知远网整理的勤者自助达者自强演讲稿（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
勤者自助达者自强演讲稿 篇1
尊敬的同学们：
大家好！
想必大家都对林万东的事迹有所耳闻吧。那个以713的高分被清华大学录取的山里孩子，在高考成绩发榜时，仍在工地挥洒汗水，试想，他在估分时难道不知道自己的优异成绩吗?但他没有满足于分数，更没有停下脚步，空等美好的未来，而是继续前行。因为他深知：生命不止，自强不息。
是的，小溪冲破群山叠嶂的阻碍奔流到海，但它没有停止流动，而是化作汹涌的波涛;种子钻破泥土岩石的覆盖崭露头角，但它没有放弃生长，而是昂头拥抱蓝天;蝶蛹突破厚茧的层层缠绕，但它没有贪图安逸，而是化蝶羽衣蹁跹。自强，是向着梦想奔跑，是向着更好的自己奋斗。可是有多少人在迈上一个台阶后，便骄傲自大，止步不前，最终落得个竹篮子打水一场空。唯有生命不止，自强不息，破茧化蝶，奋力飞舞，才能拥有日后的无限可能。
如果说，春蚕的化蝶是为了飞向蓝天，那么她们的自强不息无疑为人间带来了艳阳天。
董卿被人们称为“央视一姐”，作为主持人可说是功成名就，但她并没有满足已有的荣耀，而是依旧每日坚持读书，不断充实自己。正是得益于她的“腹有诗书气自华”，她所主持的《朗读者》等节目，为观众带来了文化的.蓝天;李子柒是人气网红，拥有无数拥趸和铁粉，但她并没有因此沾沾自喜，而是戒骄戒躁，潜心精进，不断提升视频质量。正是得益于这份精益求精的工匠精神，她的视频红遍大江南北，甚至深深地吸引了国外观众，让外国人了解中国，爱上中国，为中外带来了交流的蓝天;董明珠是格力董事长，企业做得风生水起，但她没有止步于已有的成绩，而是始终保持白手起家时的艰苦朴素的精神。正是得益于她的严于律己奋力拼搏，让空调这种奢侈品飞入寻常百姓家，为企业家带来了经营的蓝天。
人们总是歆羡于这些成功人士的光鲜亮丽，却不知他们在黑暗中摸爬滚打时承受的寂寞艰辛。其实，支撑他们一路蹒跚而行的，是他们坚信：唯有踏踏实实自强不息，才能潇潇洒洒迈向人生巅峰。
反观当下，多少人不是被纸醉金迷的生活迷惑了双眼从而蝇营狗苟，就是被困难挫折的现实击垮了意志从而消极隐退。不懂得自强不息的人生注定会被时代的洪流吞没，恰如一棵扎根于浅土的树苗，风雨过后注定会被连根拔起。
身为自强中学的学生，我们怎能忘记自强不息的精神?同学们，不要被已有成绩织成的蚕茧束缚住，要勇敢地冲破它，你会看到湛蓝的天空;不要满足于化蝶后的美丽动人，要勇敢地振翅飞翔，你会发现翩跹舞姿的自由自在。
同学们，岁月流转，时光荏苒，莫等闲白了少年头，让我们不断培养自强不息的精神。自强有利于你更精彩的绽放，自强会迎来你生命天空的彩虹！
发言完毕，谢谢大家！
勤者自助达者自强演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家早上好，先给大家讲个故事：某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了。其他应聘者不服，就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”。
这“介绍信”可非同一般，请同学们仔细听来：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到一位残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力。这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯也是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。一个学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如此时没有抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，让我们成为一个身心和谐发展的`人。拥有了文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们学府文化的精髓之一“中国强盛，我有责任”体现出了一种大胸襟、大气魄、大境界，要想培养这种崇高的责任感，我们必须从点滴小事做起，首先应该树立“学府强盛，我有责任”的主人翁意识。如果我们连我们的学校都无法振兴，又何谈振兴国家？
在这里，每一位同学都可以反思一下：你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊；你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律；你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢？
播下一个行为，养成一个习惯；养成一个习惯，构建一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质散发异彩。
勤者自助达者自强演讲稿 篇3
尊敬的同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“立志与做人”。
提起“立志”，相信很多同学都曾经立下志愿，可能你立志要做一个电视艺术，或者做一个太空人，而我自己也曾立下了志愿，做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。
明代学者王阳明先生说：“志不立，天下无可成之事。”假若我们现在不立定志向，则做什么事都没有目标，做人亦失去意义了。
立志与做人的关系其实是非常密切的。有了志向，我们才有生活目标，才不致浪费光阴与虚耗精神。不过，若只是立了志而不去实践，也是没有用处的。所以做人一定要脚踏实地，克服困难，忍受失败的痛苦，才能达成志愿、实现理想。
究竟我们要立些什么志呢?许多人可能会举出一些名人伟人做例子，如爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、林肯、孙中山等，大家往往以为要做到这些伟人名人的`地步，才算是成功。其实只要我们衡量实际环境，能正确地发挥本身潜能去做一些对国家、对民族、对社会有贡献的事，也是达到你所立的志愿了。
看现在的许多学生不像个学生，网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧里处处有他们的身影。我想，若是他们有志向，岂能如一条丧家之犬胡来鬼混呢?
我们身为未来社会的主人翁，一定要认识清楚立志做人的意义，好好为民族为社会做出贡献，去做一个有价值的中国人!做一个骄傲的龙的传人，华夏之子!
谢谢大家!
勤者自助达者自强演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！我是来自xxx班的xx，很荣幸能站在这里，今天我为大家演讲的题目是：今日自立自强，明日书人生华章。
滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向，报效祖国书华章。
纵观历史之长河，志士仁人以自强修身，励志成才，成就悠悠爱国之梦。
古人云：穷且益坚，不坠青云之志。屈原正道直行，忠而被谤，满含爱国之情，无人理解，但他学会了坚强，乃赋离骚，在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔；司马迁直言纳谏，却遭腐刑，但他以自己特有的历史责任感和使命感，拖着疲惫的身躯，使史家之绝唱无韵之离骚的史记横空出世；陆游赤肝义胆，报效祖国乃他一生之追求，即使年老体衰，仍夜阑卧听风催雨，铁马冰河入梦来。他们正是用坚强来面对苦难，自立自强，从而在人生道路上书写绚丽篇章，在生命的史诗中长久挺立，在历史的长河中激荡起遥远的绝响。
横看近代之时事，天之骄子以自强修身，励志成才，铸就铮铮赤子心
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，面对千疮百孔的祖国，林则徐呐喊道，挽救国家危亡乃他一生之所求；大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，在日本求学之路上，周恩来创作此诗以激励自己努力奋斗，为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻；五年回国路，十年两弹成，钱学森的爱国之情让人感动，在刀光剑影的`环境中，他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之心来面对困难，用一颗爱国之心书写人生华章，用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。
历史的车轮滚滚前进，从古至今，永不停息，自强的大浪汹涌澎湃，斗志弥坚。
人生不是用来打败的，关于命运，休论公道，史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着，身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步，在长期深沉的思考中，探寻人生的真谛。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟，一位执着的梦想家，用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
每个人都像一片落叶，在风中摇摆，颤栗，最终无奈的委顿于地，但有少数犹如沿着既定轨道运行的星系，无常的命运之风吹不倒他们，他们的内心有着既定的航程。或许一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪，但我相信时光会给以独特的报偿
红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹。雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情。自立自强，励志成才书写人生华章
在人生的路途中，朝着报效祖国的目标努力。由此，整装待发，扬鞭策马。
我的演讲结束了，谢谢大家。
勤者自助达者自强演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满足的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。惟独这样，才干把书读好。[少年中国说]里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的`关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才干使自己的国家富强起来。
新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当我们急于玩个畅快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们
有强烈的进取心明确的目标，具体的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒_，因为有明确的目标具体的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才干把握成功，谢谢大家!
勤者自助达者自强演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!这天我演讲的题目是《做一名勤奋的学生》。
大家都期望自己很聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，务必经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋，茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的`事情是不存在的。古今中外，每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都明白，他可不是刚出生就这么聪明的，而是每次老师讲完课，他都要认真地复习。著名数学家华罗庚，因为家庭贫穷，初中毕业后就离开了校园。但是他没有放弃任何学习的机会，买来许多数学书籍，认认真真地阅读，晚上也能看到他挑灯复习的身影。就这样，华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。
正处于学习阶段的我们，就就应具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，怎样可能学懂知识、掌握知识?又怎样可能品学兼优、出类拔萃?
人的智商本都一样，只但是有的人更勤奋，所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。努力当从今日始，让自己成为一名勤奋的学生吧!
勤者自助达者自强演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八四班的贾怡然，我是八四班的薛晨星。今天我们演讲的题目是《自理才能自立，自立才能自强》。
据某报报道：某名牌大学的一位学生，每天晚上都要让母亲为他洗脚；一名留学生问办签证处人员说：“我可不可以带父母一起出国，我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话，生活中类似的事例还真不少。产生这些现象的原因，一是家长过分溺爱孩子，生活上的一切恨不得都为代劳，觉得这才是爱孩子。二是许多学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神，离开父母的羽翼，生活就会一地鸡毛。这样的'大学生很难会有骄人的成绩，不是有一个考上名牌大学的高考状元因生活不能自理而退学的事例吗?所以我们从小就更应培养自身的自理、自立能力，树立自强不息的精神。
成功与胜利的大门始终也向自立自强者敞开的。历史上一个个逆境成才的人物，他们成功的因素中无不包含着自立自强的信念。司马迁身心遭受摧残仍自强不息著成《史记》，范仲淹被贬发出“先天下之忧而忧”的豪言壮志，邓稼先身处大漠戈壁隐名埋姓研制原子弹。相反，如果一个人事事都想依赖别人，只想坐享其成，不能迎难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么会有竞争的能力呢?又怎么谈得上进步和发展呢?
当今社会处处充满了竞争。上好学校要竞争，找好工作要竞争，想在工作中出成绩还是要竞争。韩非子说：“恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。“试想，如果一名青年学生缺乏自理能力，铺床叠被要靠家长；缺乏自立能力，买日用品要靠家长；缺乏自强意识，不能发挥自己的能力，那一旦进入社会，如何面对激烈的竞争?适者生存，这是一个浅显的道理，一个人如果缺乏自理、自立能力，没有自强意识，他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。
我们是新时代的接班人，应该通过锻炼自理、自立能力，来培养自己的自强意思和面对困境不畏惧的乐观态度。我国每年评出的好少年，像背着妈妈上大学的刘霆，最美孝心少年黄凤等，他们独立生活的能力都是很强的，他们不畏家境贫寒，不怨家人老弱病残，自己独自扛起家庭重担，他们努力向上，毫无懈怠，运用自身的力量来摆脱困境，他们的精神值得我们每个同学学习。
世界上不会有永远固定的社会环境，一切都在随时随地地变更，同学们，男儿立身当自强；天行健，君子以自强不息。切勿忘记培养自己的自理、自立能力与自强不息的精神，使自己更适应社会生活，在竞争中立于不败之地！努力做新时代的好少年！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
勤者自助达者自强演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青少年要自立》。
今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗？那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。
由此，我想起了另外一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么？人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发现它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在主人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢？
原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。
如果说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗？
有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑之极：“鸡蛋没有缝怎么剥？”这就是未来承担祖国重任的一代吗？他们有这样的能力吗？
惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的'大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤！同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。
“青年强则国强”，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战！
勤者自助达者自强演讲稿 篇9
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
我们这一代的孩子都是温室里的花。他们必须做饭、洗衣服和监督作业。但是有一点让我明白，我们不能做温室里的花，要学会自立。
有一天放学回家，嗯？门为什么开着？妈妈在哪？我看见我母亲虚弱地躺在床上，看见我进了屋，就说：“仔仔回来了！哦，我还没做饭呢！”于是妈妈支撑着虚弱的身体，准备下床做饭。我连忙说：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”妈妈真的没有力气再爬起来躺下了。我要下楼买泡面，但是我吃泡面。我妈妈吃什么？方便面没什么营养，我妈又吃不下，我脑子里闪过一个好主意，给我妈煮饺子。
我走进厨房，把水放进锅里。我砰的.一声打开了煤气炉，熊熊大火燃烧起来。过了一会儿，水开了。我从冰箱里拿出饺子，打开盖子。开水让我觉得有点害怕。我该怎么办？我会烧手，但一想到妈妈虚弱的呻吟和伤心的表情，我就鼓起勇气，小心翼翼地把饺子一个个放进锅里，没有烧手！真的很好。我想起妈妈煮饺子，就拿起锅铲轻轻铲了一下饺子，然后盖上盖子，等着水再烧开。不一会儿，水烧开了，饺子飘了上来。我往里面加了些水，又盖上盖子，这样连续加了三次水。最后的水烧开后，饺子煮好了。我把热腾腾的饺子带给我妈，她看着热腾腾的饺子，眼里闪过泪水，激动得说不出话来。
通过帮妈妈煮饺子，我知道了一个道理：我不能再做温室里的花了。只有独立，我才能帮助更多有需要的人。
勤者自助达者自强演讲稿 篇10
尊敬的老师，同学们：
下午好！感谢母校给我这个机会，能在这里和大家感恩往昔，畅谈未来。 感恩往昔，孜孜以求的学子，兢兢业业的恩师，充实的课堂，美丽的校园，温馨的宿舍，……点点滴滴历历在目。高中阶段，我有幸担任过班级的学习委员、课代表，担任过自律委员会文体部、学习部部长。对学习和生活感触深刻。
高中是痛并快乐着，是生命中重要的坚持。我一度的因为家庭的原因和压力，徘徊、失落，想辍学、情绪波动很大，导致学习成绩的波动也很大，甚至有时候自己很擅长的科目也会考得一塌糊涂。在自律委员会的工作中，感受着无比的快乐和成就感，但是矛盾冲突，对事务的不同理解又不可避免的，时常也给了我沉重的压力。想坚持，想放弃，想逃避，想痛哭，五味杂陈。幸而遇见了母校的恩师们和一群愿意坚持的伙伴，他们都在默默的付出，循循善诱，互相鼓励，给我力量，于是我一直告诉自己要有始有终。教学楼、宿舍里、图书馆、大操场、生物园，校园的每个角落当年都留下了我们勤学不懈的影子，如今回来，漫步其中，神游其境，无比充实。
高考如约而至时，是我一生中愿意铭记的时刻，当坚持即将化为人生新的升华，这是如何地一种感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴随着学费、生活费的压力，家人的不理解，我盼望着高考的结果，却又希望它没有结果。
高考成绩出来了，没有达到老师和我愿意达到的目标，我很失落，甚至汗颜面对恩师和学友，当冷静变成理智，我终于明白我没有真正成功的原因。古语言：一而再，再而衰，三而竭。在求学的.三年里，我被太多的羁绊困恼，没有坚定坚持着自己的方向，时而徘徊，时而彷徨，浪费了不应该失去的时光。如果人生真的可以重新开始，我希望我能坚定方向，直到最后一刻，也不能放弃。或许现在我的人生道路会更顺畅。
我知道人生不能重来。现在在大学校园里，我一直告诫着自己。学习的压力，生活的压力，家庭的压力都不是问题，因为我在成长，我愿意自强自立，我愿意用我的汗水和努力争取来我的学费，争取来大家对我的肯定和支持，我愿意用我不懈的坚持回馈恩师和朋友的关怀。今年，我大学的第二年，我获得了国家一等励志奖学金，但这不是我最终所需要的。因为人生的道路才刚刚启程，舵盘在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成长成人，拥有自己的一片天空，全赖于你是否意志坚定。
亲爱的学弟学妹们，你们中的大部分比我当时有更多更好的条件，愿你们常带着感恩的心，愿你们不要在意一时的失败或失落，愿你们在执着的坚持中快乐前行，愿你们不要重蹈我人生的遗憾，愿你们在明年的六月如愿高飞。 谢谢！