音乐教师个人工作述职报告

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2026-05-31报告

知远网整理的音乐教师个人工作述职报告(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

音乐教师个人工作述职报告 篇1

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的`综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,加强计划落实

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,使我校的成功训练的开展经验在得到一定的推广。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

音乐教师个人工作述职报告 篇2

20xx年起兼任数学教研组组长,主要从事数学学科的教学。根据职务晋升,我已符合申报中学一级教师资格的条件。现将本人任现职以来的工作总结如下:

一、思想政治表现:

作为一名农村学校的教育工作者,我深知农村孩子的企盼,农村父母的期望,自己肩上的责任,于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉。从教以来,我无限忠诚党的教育事业,积极负责地完成教学任务,努力进取,特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,以“爱岗敬业,教书育人”为己任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,积极探索课程改革,有吃苦耐劳的精神。适应能力强,不断上进。为人师表,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的教育效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。我坚信:只要自己付出了青春和热情,农村的孩子同样也可以变成金凤凰。

二、教学方面:

本人从教8年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行坚持不懈的强化提高。

在教学工作中,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出“自学—总结学习”模式的做法和规律。为备好课、上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志,提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势,制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性思维,促进个性特长的发展,在教学中取得了较好的成绩

任现职以来,我积极承担区、校级公开课,20xx年为市“初中数学教师、骨干教师教研沙龙”上了题为“圆”的研讨课。在20xx年11月承担“青蓝工程”设在我校的市级公开课《阅读理解题》,20xx年承担设在外国语学校的'市级公开课《全等三角形》,均受到好评。在教学中我积极阅读理论知识,撰写论文。近两年来有三篇数学论文分别在省级刊物上发表。

我能积极关心新老师,与新老师结对子。任职以来培养的新教师有蔡文婷,我经常和她一起研究教材与大纲,共同面对教学中出现的疑难问题,交流教学体会,研究教学各环节的自然衔接,设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务,课堂教学效果好。

三、班主任工作方面:

8年来我担任过5年的班主任,工作富有特色,成效显著。教育的核心是“育人”,科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面,我注重对学生进行自理、自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。教育学生,我采取“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的方式,力求让学生“心服口服”,并多次获得“优秀班主任”的称号。

四、晋升后的工作设想:

在教学方面,不断提高专业知识水平,进一步学习现代数学教学理论,研究教与学规律,不断总结教学经验,大力推行教学改革,提高教学效率。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

五、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

音乐教师个人工作述职报告 篇3

一学期的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在这个学期里,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学期工作述职如下:

一、 教师职业道德方面

本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、教案的精心设计

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现双基课堂教学。

三、结合实际,搞好课堂教学

在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的.设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发进行调理和修整,对于相同的教材相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

在教学手段上我推行愉快教学,使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。

以上所做的一切只是这一个学期积累的经验,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

音乐教师个人工作述职报告 篇4

时光如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂,音乐教师个人述职报告。下面我就这学期的工作情况加以总结。

首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!

作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

课堂是教师“传道、授业”的.主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

音乐教师个人工作述职报告 篇5

我在本学年担任高一年级6个班的生物教学工作。在工作当中我深刻地认识到:培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教学,才能更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题。

一、教师和学生的关系是平等的

在素质教育中,老师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系,学生才有了安全感,才能充满信心,思维才有可能被激活,才可能敢于提出问题,敢于质疑。这样,就为学生的积极主动参与,创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛,促使学生产生了强烈的求知愿望,即亲其师,学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛,这种气氛的建立需借助一些手段,如温柔的目光,殷切地希望,加强师生间的情感交流,使学生更加依赖老师,从而激起学生更大的学习热情,这是学生学好生物的关键所在。

二、设计符合新课程标准的教案

一学年我对照新课标的要求不断地完善着教案的设计。教案的模式经历了三次调整、充实,形成了现在的学习目标、提示与拓展、学习与思考、章节知识要点与要求、巩固练习等五个版块的内容。力求教案能真正成为学生自主学习的蓝本。其优势在于方便学生自学、利于学生思考、记录少量笔记,得到大量信息,方便预习、方便听讲,给了学生充分的活动空间。

对强化班,我采用的是指导自学与课堂讨论相结合的方法,对普通班我鼓励学生读书自学,留较多的时间让他们提问,我把重点放在调动学习积极性上,热情鼓励自觉学习的行为与同学,从学习能力,思维能力、分析表达能力方面对他们进行训练,争取最大限度地提高学生的学习成绩,使每一个想学习的同学都能在高考中取得理想的成绩,努力作到让每一个学生从我的生物课上受到终生的收益。

三、构建知识网络体系

单元知识以读书与思考的形式展现给学生比较零乱。《单元知识要点》板块则使学生学完每一单元后对知识内容有一个总体认识,利于在学生脑海中形成系统的知识网络体系,利于他们的学习建构过程。

四、教师的.角色也应改变

即教师应从知识的传授者转变成为学生学习的促进者。

(1)教师是学生课堂学习的合作者、与学生共同探究的对话者。传统的教学模式基本上是教师讲、学生听。现代教育理论认为:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学是一种对话、一种沟通,是合作、共建,是以教促学、互教互学。教师不仅传授知识,更是与学生一起分享对课程的理解。改变师生关系,通过交往建立和谐、民主、平等的师生关系,是新课程改革的一项重要任务。因此教师应放下尊严的架子,应从讲台上走下来,应与学生成为朋友,要使学生在与教师的沟通与合作中学习,要使学生在学生与学生间的研讨中学习,使他们真正感到学习过程是一种愉悦的感受过程,这种变化的实现其实是很难的。

(2)教师是学生课堂学习和发展的激励者。要鼓励学生选择适合自己的学习方式,尊重学生的学习个性,帮助学生实现可持续性发展。

(3)教师是生物课堂育人资源、学习资源的开发者。教师要善于发现、抓住、挖掘课堂中的教育资源,有效地对学生进行学习习惯、探究能力、创新能力、生物实践能力的培养。

只有教师的角色发生了这些转换,课堂才会真正成为师生共有的课堂、学生自主学习的主阵地,学生才会真正成为生物课堂的主人。

音乐教师个人工作述职报告 篇6

岁月匆匆,转眼又是一年,现将本学期各项工作总结如下:

一、安全

以前,对于安全管理的认识是模糊的。上级叫做什么,我们就做什么,制度、演练、排查、台帐、预案、教案…,关于安全的资料一摞又一摞。可是我们身边还是有很多我们不愿看到的安全事故发生。上一学期园区安全会议上王局长的讲座给了我很大的启发,听着一个个令人心情沉痛的案例,突然发现,每一个安全事故的背后一定都存在一个安全漏洞。一是制度漏洞。二是操作漏洞。

因此,本学期,我们本着“讲利害、明责任、抓落实、严考核”的工作原则,查补漏洞,对学校的安全工作进行了整体安排。开学初,召开全体教职员工共同参与的安全工作会议,学习《学校安全工作制度》《安全责任追究制度》、《安全岗位职责》等,让老师们明确:守卫学校安全是每一个教职员工肩上共同的责任。划分责任区,责任时段。明确一岗双责。每天一个安全值班员,负责上下学时段护送学生安全离校,每周一个安全带班领导,负责课前及课间校园安全工作。只要有学生到校,就要有安全值班员在校。每天记录,每周总结,陟罚臧否,落实分明。

在全体教职员工的共同努力下,整个学期,学校安全稳定,无一例安全事故发生,有了安全稳定的学习环境,学生内心平和,心情愉悦,守纪律、懂规矩,为学校各项活动的顺利开展打下良好基础。

二、课改

课改,我们一直在努力,也一直在摸索,学太古,做小组建设,编导学案,开发学校授课流程,做听评课,做教研,总觉收效甚微,总有困惑。有幸到太古跟岗15天,亲眼目睹太古的教育现状,对课改有了新的定位:教师综合素养的提升和学生行为习惯的培养是课改的两大基石。因此,本学期,课改上我们做了重点做了以下几件事:

1、每周教研。结合教学中的困惑,我们整理出包括:各科课程标准学习、电子白板的应用、如何做好课前预习、如何做课堂检测?高效复习策略的探究等10个专题进行集中研讨,既展示交流、互相学习,又充分暴露问题,发现问题,为下一步研究做准备

2、榜样引领。在课改上每位老师都有积极上进的欲望,大家需要的不是督导,而是实实在在的引领。本学期,我们分别邀请寇店实验小学的王老师、涧西区东升一小的王青峰老师到学校送课,同时邀请我们本土的专家:中心校的张世通老师,司马小学张秀丽老师、西吉小学张老师、双语实小的高老师到学校评课,经过一个个扎扎实实的教学活动,深入课堂,触及课改本质,老师们真真感受了什么是真正的好课?如何授课?在课改上我们还需要做什么?

3、课改展示。根据自己对课改的理解,每人上课改展示课,并把此次活动作为教师综合考核的重要依据。经过认真筹备和周密组织,最终刘毅青、张宏普、武陪陪、石薇等一批老师脱颖而出,得到评委老师的一致好评。

4、教师成长。为了全方位促进教师素质的综合提升,我们设计制作了《教师成长手册》,对教师的三笔字、简笔画、说课技能、读书成长、教学反思等教学技能做了进一步的规范和要求。同时带领的大家积极参与各项教育教学活动,在“一师一优课”网络晒课活动中,我校自行录制授课视频5篇,参加班班通暨课改优质课大赛2人次,河南省首届微课大赛中录制微课6节。

三、读书

读书是有利于师生长远发展的好事,在教育中心和中心校的不断倡导下,越老越多的.学校开始重视读书这件事。本学期,我们从经费中拨出4000元,为学生购买图书300余册,分发到每位学生手中。在教师中开展“你购书,我报销”的活动,开设“教师讲堂“,每周安排一位老师进行讲书,要求时间不少于15分钟,脱稿演讲,让教师读书落到实处。

经过一年多的持续努力,校园里,教室里捧着课外书忘我阅读的孩子越来越多,办公室里,拉家常,扯是非的现象悄无踪迹,更多的是沉浸其中,低头读书的身影。

在刚刚结束的全天安全教育活动中,我们把全体家长请到学校,和学生一起观看安全视频,同时,对学生家长的假期生活进行适当干预,设计制作“梁村小学暑假学生乐学修业计划“和家长”阅读成长计划“,充分利用假期时间,促进亲子共读,期望在我们的不断努力下,慢慢引领,循序渐进,打造教师、学生、家长三位一体的读书氛围,使”书香校园“建设落到实处。

四、各项活动

1、体育活动。在场地、设备及其简陋的情况下,我校杨凌燕老师带领足球队进行不间断训练,并且依据季节变换不断开发大课间,使大课间常换常新,每学年一个特色,今年在大课间中加入传统文化教育,全文跟读《三字经》和1分钟军姿站立,使大课间活动与养成教育、经典诵读有机结合。

2、社团活动。在去年6个社团的基础上,本学期,我校根据学生喜好及老师特点又新增4个社团,分别是:书法社团、花样跳绳社团、剪纸社团和舞蹈社团,社团的增多使孩子们有了更广阔的选择余地,同时学校加强对各社团的日常指导,使社团活动日趋规范和完善。

3、六一活动。六一节是孩子们最喜欢的节日,我们把六一节作为学校的常规活动,年年演出,人人参与,全员展示。学生高兴,家长期盼。通过演出。

4、拓展活动。4月28日,带领全体教职工赴老君山进行了为期两天的封闭式拓展训练,全体员工参与其中,感恩、信任、包容,团结,多种情感在汗水、雨水和泪水中交织,自信心、凝聚力、团队战斗力迅速提升。

这一学期是短暂的,却包含着丰富的回忆,这学期是忙碌的,除了学校的工作外,个人参与的一轮轮的优质课赛讲、观摩课展示,使我又重拾专业,做学科型专业校长的信念更加清晰。无意插柳,层层选拔的演讲比赛,使我站上了更大的舞台,为自己的人生增添了新的高度。

我在xx整整两年了。从最初的孤单惶恐、彷徨无助,到现在融入其中,乐不思蜀。xx注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能够顺利开展,感谢郭校长及中心校各位领导,为我们营造诸葛教育的风清气正,积极向上的大环境,让我们在这样的氛围中,心无旁骛,专心致志搞教育。感谢我的左膀右臂,他们个个拥有较强的个人能力,综合素质都在我之上,但他们始终谦逊处下,摆正位置,不争名,不图利,一心一意为学校谋求发展,才使xx扎扎实实,一步一个脚印,走上稳定快速的发展之路。感谢,我的团队,他们始终秉持党的精神,精诚团结、奋力拼搏、务实创新,使我们体会到了众人拾柴火焰高的团结与力量。

每天的生活都像滚滚前行的列车,感觉只有跑起来才能赶上教育的节奏。在孩子们成长的关键阶段,在有缘和老师们相处的有限的时光中,能为他们做点什么,是我最大的心愿。年轻浅薄,能力有限,心里清楚的知道:过去的一年里,成绩很微薄,与兄弟学校还有很大差距,我们要做的事情还有很多。

音乐教师个人工作述职报告 篇7

我于20xx年毕业于四川教化学院,20xx年9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐老师,走上工作岗位已经有一年半了,在学校领导和大家的关切帮助下,自己渐渐进入了为人师表的角色。作为一名新老师,在这一年多里学到了许多东西。教书育人,这是个神圣而又艰难的任务,而音乐艺术教化又是学校实施美育的重要途径,是培育学生审美实力,全面提高学生素养的关键。

我本期担当学校七、八年纪的音乐老师,以及学校艺体组教研组长,团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结:

一、音乐课堂教学方面:

上好课的'前提是做好课前打算,不打无打算之仗。本期主要的教学内容,7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容,以及上面要求的学习感恩奋进歌曲,由于7年纪的同学乐理学问的欠缺,所以在7年级的课堂上,另一个主要内容就是普及其简洁的乐理学问,这是每节课必需的一项任务。而八年级的课堂上,除了复习上一年学习的乐理学问、课本上要求的全部内容和学习感恩奋进歌曲外,还要留意的一点就是应留意他们的爱好爱好,为了两者兼顾,我采纳学生教唱、班上开小型音乐会,教唱校内歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。

二、艺体组和团支部工作方面:

本期的工作主要有以下几点:

1、老师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师;

2、组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。

3、组织学生参与南溪县塑身操大赛。

4、艺体组组织开展了我校第一届美术节。

5、在全校老师的支持下,主动开办了爱好小组活动课!

6、团支部组织一批同学进行团校学习并顺当入团

7、 12月9号,应“五十百千师范工程”要求,组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动

8、为迎接南溪县第一届乒乓竞赛,在几位老师的大力帮助下,主动打算了乒乓球竞赛。

9、本期共组织学生办黑板报三次!

10、为庆祝元旦,在语文老师和班主任的大力支持下,顺当开展了“经典诵读竞赛”以上是本期的部分工作,许多不足的部分还须要改善,在今后的日子里,我要更加主动进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作实力,为学校的教育事业做出应有的力气。

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