知远网整理的二年级优秀作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
二年级优秀作文 篇1
家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。
我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！
我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的
几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说
他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要
向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。
好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。
寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。
二年级优秀作文 篇2
拼螃蟹：我们先用一个大圆形做螃蟹的身体，再用两个中小圆形贴在身子上面当眼睛，然后把眼睛的下半圆涂成黑色。接下来就是用一个中小半圆贴在两只眼睛的下面当螃蟹的嘴巴。再剪出8个一样大小的小半圆贴在螃蟹身体的两边当螃蟹的8只小脚。然后剪4个一样大小的小长半圆当螃蟹大脚的夹子，最后剪2个大小一样的中长半圆当做螃蟹的大脚(王欣彤称这个为大脚，实际为螃蟹的两只螯足，中间做了纠正，希望她日后能准确的表达为螃蟹的螯)，把夹子和大脚贴在一起，最后一起贴在螃蟹的头上面。这样就完成了一幅螃蟹的拼图。
二年级优秀作文 篇3
大叔爷爷生病了，他病的连树皮都掉下来了，他多么盼望有医生来给他治病啊，他等啊等，等啊等，肚子里的虫子也越来越多了，他使劲地甩，叶子都被抖掉了，但虫子还是没被甩掉，大树爷爷越来越着急了，他都快吓晕了。
这时，啄木鸟医生飞来了，他问：“大树爷爷，你怎么啦？”大树爷爷愁眉苦脸地说：“我生病了，你能帮我治病吗？”啄木鸟连忙说：“可以。”于是，啄木鸟就开始给大树爷爷治病了，啄木鸟伸出尖尖的嘴，经过一次次的治疗，终于把大树爷爷的病治好了。
大树爷爷感激地说：“谢谢您，啄木鸟医生！”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，它们成为了好朋友，在生活中也互相帮助。
二年级优秀作文 篇4
我有一个美丽的校园，它就是实验小学，实验小学这四个字是金黄色的。走进校园，首先映入眼帘的是校道两旁的大王椰子树，它就像士兵一样守卫着自己的祖国；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，这个“希望之星”有一个男孩和一个女孩，男孩的手里拿着一个足球和一架模型飞机，而女孩的手里拿着几本书，旁边还有一条锁匙，这个雕像就像是要我们像他们一样打开美好的未来；再向前走一条干净的校道就到了小广场了，我们经常在这个小广场开校会和表演节目；它的后边是一栋教学楼，每天早上我们吃完早餐就回到课室开始读书，所以每天都会听见朗朗的读书声，它就像一艘船一样载着我们去美好的未来；小广场的右边是六角亭，它是由六条柱子、四张椅子和六个翘起来的角，这六个翘起来的角就好像一根根的胡须，旁边有很多花朵和树木，在春天花开得很灿烂，有桂花和蔷薇花……
桂花在开花时香飘十里，这些大王椰子树和一些小树，有时，有很多小鸟在枝头上唱歌。我们的学校真美丽啊！它是我们我们学习的地方，又是我们玩耍的地方。