知远网整理的我的高一作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
我的高一作文 篇1
我最喜欢的诗人之一便是李白。为什么喜欢他？我有很多原因，也许是因为他不屑科举，漫游求仕；也或许是因为他极具浪漫主义风格的诗；但更多的或许是因为他那份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气魄。
李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称，贺知章对对李白的评价是“此谪仙人也！”李白生活的时代是唐王朝最为繁华的时期。少时的他接受儒家教育博览诸子百家，喜欢剑术，擅长作诗。怀有伟大的政治理想。他不屑科举，漫游求仕，他相信，终有一天自己的才华会被人发现，得到重用。
终于凭着出众的才华的名士吴筠举荐。得到任用，李白名动一时，唐玄宗器重有加。虽然此时的李白得到了任用，然此时的唐玄宗已不再励精图治。虽然任命他为翰林，但却只是为了为其歌功颂德。李白胸怀大志，骨气凌人，他畏权贵。这样的李白无疑成了奸臣排斥，残害的对象。终于因小人谗言，李白失去了玄宗的信任。这时的李白终于感觉到政治理想的破灭，又担心自己再次遭遇不测，于是他终于上书朝廷。唐玄宗以“非廊庙器”恩准了李白的离开。李白离开了这个可以使他实现抱负的地方。
在这后来发生了许多事，他不断的穿梭在各个地方，生活困窘，心绪愤懑。但是，此时的他仍旧相信，只要有才华就会有被任用的那一日。安史之乱爆发，李白被以平乱为名，争夺天下的永王李璘请出参加幕府。可是，好景不长。不久之后永王被肃宗消灭，李白也因此下狱浔阳。后来出狱后被流放到夜郎，行至巫山，遇赫放还。上元二年，听说李光弼率军征讨史朝义，李白便当涂北上，请婴杀敌，可是却因病返回。次年，病死。
这些几乎就是李白的一生。也许生于盛唐是他的幸运，然而他始终没有遇见明君。空有满腔抱负，却报国无门。他一生自信，只要有才华，就总有一日会被重用。可是一直到他死的那一刻仍旧没有得到重用。
李白的一生何尝不是失意呢？然而他内心的苦闷却无人知晓，他只能借用诗歌来抨击当时的黑暗政治。我同情李白，同情他的满腔抱负。我喜欢这位一生坎坷却始终不得志的诗人。
我的高一作文 篇2
从小到大，我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今，我长大了，步入中学，成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来，一直伴随我、引领我的，便是妈妈的目光。
每天早上，妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋，是固定不变的。可是我并不喜欢吃，总是与妈妈斗智斗勇，想将鸡蛋藏起来。这天早晨，我正想故伎重演，妈妈意味深长地看了我一眼。她的眼睛充满了魔力，仿佛是会说话的。她好像在对我说，快吃了鸡蛋，才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳，生怕被妈妈发现了自己的"小九九".此后，我一不想吃鸡蛋，就会想起妈妈的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影，立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋，更是妈妈的目光与爱给予我的正能量，是这道目光，带我成长。
一天，我回到家，一会儿坐在沙发上吃零食，一会儿在书房看书，吃饱喝好后还去卫生间"神游"了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间，还在屋里磨蹭时间"虚度光阴",走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我：怎么还不去写作业！你想写到几点啊？我一看到妈妈又启动了"目光模式",立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子单打".妈妈的目光有督促、有提醒，也有警告。它告诉了我什么时候该做什么，不该做什么，这是我的指路明灯与风向标。
妈妈虽不及三迁的孟母的智慧，亦不及"慈母手中线，游子身上衣"中孟郊之母的细腻，但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下，在妈妈的目光的引领下，我相信——在成长这条"不归路"上，我一定可以越走越远，越走越精彩。加油！
我的高一作文 篇3
我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。
看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。
我的高一作文 篇4
每个人都会有一个他自己喜爱的职业，有人喜爱当一名空姐，有人喜欢当一名护士，而我喜爱的职业是做一名人民教师。
小时候，我的老师问我以后的职业会是什么时，我低下头羞涩的说:“我想当一名像老师您一样受同学们喜爱的老师。”后来，我渐渐长大，我越来越确定我以后的职业是当一名老师。特别是在高一历史公开课上，我的历史老师问我，我未来想做什么。我用铿锵有力和坚定不移的声音说:“我想当一名老师，和老师您成为同门。”我的历史老师当时笑了，并用她那温柔又肯定的语，鼓励了我，并让我好好努力，为自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在为我未来的职业而努力着。我每天都认真学好专业知识和专业技能，盼望着有一天能够站在三尺讲台上实现我小时候就有的愿望。
我想当老师这个职业，有很多原因。一开始，我或许是喜欢老师这个职业所带来的福利。比如，有寒暑假，周末，工资高等等。但现在的我更喜爱这个职业所带来的价值。十年树木，百年树人。教书育人是一名老师的`天职。我喜欢孩子们那渴望知识的眼睛；我喜欢在知识的海洋里和孩子们一起遨游，从而不知疲倦，乐在其中；我喜欢生活在永远有正值青春的少年中，这样我能告诉我自己:哪怕有一天的的外貌不再年轻，但我的心一定是年轻的，因为我的生活里围满了风华正茂的年轻人。
我喜欢老师这一个职业，我不求名满天下，愿求桃李满园。或许有一天你会在教室里看到我，那时的我，一定是站在三尺讲台，正用我平生学来的知识，带着祖国的花朵走向更美好的明天！