拓展策划方案

知远网

2026-05-29方案

知远网整理的拓展策划方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

拓展策划方案 篇1

一、拓展主题

“沟通联系你我,亲情感动大家”

二、活动目的

1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、主办单位

华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

四、承办单位

动画学院团学联组织部、生活部

五、活动参与人员

动画学院团学联所有成员

六、活动时间

20xx年6月中旬

七、活动地点

郊外

八、活动流程

一、前期工作

1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

5、分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

二、活动期间

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的`肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

将男生分为五毛,女生为一块。

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

1、背夹球

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

2、动力火车

活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

拓展策划方案 篇2

一、活动名称:

伴新生军训理想服务活动

二、活动主题:

为军训新生提供理想服务

三、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xx学院工程技术学院篮球场

五、活动对象

20xx级军训新生及教官

六、活动目的:

因军训正值高温酷暑,为避免我院20xx级新生在军训期间显现任何的身体不适,以及对突发事件的应急,我会决定展开此项服务活动,旨在协助院团委对全部军训同学及教官进行理想服务活动,让他们在军训期间得到关心、帮助,同时也带动全院师生提高理想服务意识。

七、指导思想:

本次活动本着一切为新生服务,不记任何回报的原则,协助院团委搞好本次理想服务工作,给刚离家到学校的新生家一样的暖和。我们始终以服务主旨,践行“奉献、友爱、互助、进步”的理想者高尚精神。

八、活动方式:

以设点情势在篮球场旁对军训新生及教官提供饮水、休息场所。对身体不适者进行紧急支援,扶其出队列,并现场提供医用药品及器材,如:藿香正气液、葡萄糖口服液、体温计、酒精等。

九、活动内容及安排:

1、做好活动展开的前期工作,并由办公室递交策划书;

2、张贴通知,面向xx级工程技术学院学生招募理想者;

3、统计理想者的.课表,做好人员的安排,做到军训服务期间不影响理想者正常上课,并以两节课为一时段进行轮番交换,确保军训服务的正常进行;

4、由服务部做好理想者调度工作,通知理想者按时到场服务

5、做好后备人员准备,应急突发事件;

6、理想者干部在每时间段须做好理想者服务证的交接工作;

7、理想者干部须做好每天工作的总结以及做好各理想者服务登记,并及时补偿在服务工作中的不足;

8.各理想者应配合医务室人员做好现场的救援活动;

9、在服务期间须接受院团委的统一调配、管理;

10、各理想者在服务期间必须遵照作息时间,不得擅自离开,不得影响新生军训;

11、各理想者须至少提早5分钟到达服务活动现场,有课的同学应须及时赶到,并做好服务工作的交接。

拓展策划方案 篇3

一、活动意义:

促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的.气氛,又可以加强集体意识。

二、活动时间、地点、费用:

1、时间:

20xx年4月30日

2、地点:

介休绵山(一日游)

3、费用:

150元/人(用餐自理)

三、活动组织:

1、活动组织:

总公司行政部

2、参加人员:

总公司及分公司全体人员

3、乘车方式:

集体包车

四、活动内容:

早6:30分在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发,赴古老神奇的介休绵山(车程约130公里,3.5小时,游览时间约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:

游览前山云峰寺,品味绵山三绝:

飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),下午15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。

五、注意事项:

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品:

自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、参加旅游人员请带齐有效身份证。

4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

5、自由活动时不作危险游戏。

6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

7、关于本次活动的未尽事宜,将另行通知。

拓展策划方案 篇4

在迎来“五四”运动xx周年的时候,作为新时代的青年,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋工作,做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先,做改革开放的推动者和实践者。

山水行公司为各团委特别企划以“创青年文明号、增团队凝聚力”为主题的户外拓展活动,通过在大自然的环境中,其乐融融,释放工作压力,通过个人和团队之间紧密的协作。山水行公司采用体验式培训等先进培训形式,通过专业的熔炼团队体验激励您渴望下一个成功式课程帮助企业打造高绩效团队,提高团队的凝聚力和沟通力,释放工作压力,提高工作的'热情,更好的熔炼团队。同时增进企事业单位团员之间的沟通与协作,增强企事业单位凝聚力,找到团队归属感。

让我们走出户外,将爱和青春一起放飞,让团员更加富有凝聚力,让青春更加富有活力,生命因此而感动,生活因此而感恩!

山水行“快乐体验式”主题拓展活动

经典项目:

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀岩、速降、峡谷淘金、野营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、抢滩登陆、野外拓展等。

山水行主题活动策划:团委活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞节活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题赛事(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、登山、野营、溯溪、速降)、主题年会等。

聚人团队三阶段体验式培训课程

□Ⅰ阶段户外活动

内容:户外活动、主题活动等。

目的:通过团队活动,提高员工工作激情,增强团队合作精神。释放工作压力、放松员工心情,娱乐性、趣味性、竞技性强。

□Ⅱ阶段户外拓展培训

内容:团队熔炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长课程;会议增效课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。

目的:加强团队的沟通、信任、合作,提高团队的执行力和凝聚力,激发个人的潜能。

□Ⅲ阶段体验式内训

内容:体验式学习、激情百分百、领袖风采、七巧板、红与黑、商战风云、兄弟连等。

目的:提高自己洞察能力,及培养严谨的自律习惯、有效运用领导要诀、加强感召能力,创造高效团队、强化目标感,创造超卓业绩和成果、提升自己素质,达成团队目标。

山水行户外运动拓展培训基地:浏阳赤马湖、平江连云山、浏阳周洛村、茶马古道、石门壶瓶山、娄底湄江、郴州莽山、浏阳大围山、宁乡沩山、双峰山、常德花岩溪、红安天台山、木兰古门、北湖、介子山庄、孝感双峰山、新洲道观河、咸宁星星竹海、黄石、东湖磨山、赤壁雪峰山、江夏梦天湖、马鞍山森林公园、南望山、五洪山、侨亚颐乐园度假村、侨亚颐乐园度假村、九真、凤翔岛度假村、大好河山、隆回虎形山花瑶、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井冈山、桂林阳朔、广西北海、海南三亚、云南丽江、江西婺源、湘西坐龙峡、湘西小溪、张家界、江西武功山、江西明月山、邵阳莨山、株洲酒埠江、湖北神农架、湖北九宫山等

山水行(中国)拓展培训机构是山水行公司创立的全国性品牌拓展培训机构,是中国体验式培训的先行者和推广者,在8年的发展中,我们一直致力于提供专业的体验式拓展培训、野外拓展、体验内训、企业教练技术和沙盘模拟等培训课程和培训方式的研究、推广和实践,是中国体验式培训课程和项目提供商,是中国拓展培训和户外运动著名品牌。专业为客户提供团队拓展培训、体验式内训、野外拓展、沙盘模拟、户外主题活动、企业教练技术、青少年素质训练、主题年会、管理咨询等专业性服务。

拓展策划方案 篇5

活动地点:

足球场

策划主办单位:

动物科技学院大学生素质拓展工作部

活动内容:

一、森林大逃亡(破冰游戏)

项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

二、急速60秒

项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的'重要性。

项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

三、盲人方阵

项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

四、驿站传书

项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

五、信任被摔

项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

备选方案:

自行车“慢”游比赛

项目介绍:

⑴活动材料:自行车4辆

⑵活动目的:锻炼同学们的身体协调性

⑶活动内容:

①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

拓展策划方案 篇6

一、培训目的

通过对参训人员进行严格正规的军事训练、紧张有序的军事化管理,培养员工服从命令、听从指挥、雷厉风行、令行禁止的优良作风,增强纪律观念和服从意识,真正理解“军人以服从命令为天职”的深刻内涵和借鉴意义,全面提升员工的基本素质和执行力,使团队始终保持激昂的斗志、严明的纪律和迎难而上的进取心,军训拓展方案。同时,把严格正规的军事化管理与规范高效的企业文化有机融合,努力打造一支以苦为乐、勇于奉献、攻无不克、战无不胜的`钢铁劲旅。

二、培训内容及所达到的目标

1、军事训练

通过严格正规的军事训练和紧张有序的军事化管理,培养新员工的服从意识和纪律观念,真正理解“军人以服从命令为天职”的深刻内涵和借鉴意义,全面提升新员工的基本素质和执行力,努力培养一支高素质的员工队伍,为灌输培训单位的企业精神和企业文化打下坚实的思想基础。

提升中层管理干部的管理决策能力和效率效益意识,力争把部队的科学管理和带兵艺术与企业的管理文化作比较,萃取二者管理中各自合理的成份,并结合培训企业背景、管理对象、企业文化等,把管理科学、领导科学和行为科学及心理学等知识进行提炼和揉合,以提升经理人的管理决策能力。让经理人懂得“由一头狮子带领的羊群将战胜一只羊带领的一群狮子”的道理,使管理者认识到不仅要以身作则、平等沟通、协调矛盾,更懂得以理服人、以情感人,驾驭人心、进行人性化管理的艺术。

2、野外拉练

模拟野战生存环境,让队员携带有限口粮,负背包徒步穿越约62公里,途经灌木丛、巨石峡谷、悬崖瀑布、沼泽地、原始森林、乱石滩等各种复杂地形。队员将翻山越岭,历经重重困难,从而培养参训者对艰苦环境的适应力和长途跋涉的忍耐力,挑战每个队员精神和体能的双重极限,在艰难困境中体验人生,重新认识自我,规划方案《军训拓展方案》。在困难危险面前,需要全体队员的互相帮助、互相鼓励、互相搀扶,由此激发和增强团队成员之间的亲密感情和相互信任,激发和增强团队的创造力、协调力和凝聚力。正是在艰难困苦面前,才能真正考验一个人内心深处的个性弱点或巨大潜能。让每个人重新认识自我。

除上述培训内容外,在军训过程中,我们还时刻穿行强有力的思想政治教育,提升新员工的综合素质和能力,培养集体观念,大局意识和无私奉献精神;时刻灌输培训单位独特的企业文化和优良传统。

三、培训人员

培训人员共有:4名现役军事教官,1名山区向导。

我们有一支过硬的教官队伍,有着丰富的带兵、管理和培训经验,曾为国家乒乓球队、北京海关、北京城建集团、北京赛特集团及鞍山钢铁集团、中海油等国家大中型企、事业单位的员工和中高级管理人员作各类培训,得到各界的一致赞许。

我们深知,不能制造优秀的自己,就不能制造优秀的人才。做培训时,我们俯下头颅,不畏烈日酷暑,不怕冰雪严寒,以身心的疲惫换来大家成功挑战的喜悦和美丽绽放的笑脸。做人时,我们昂首挺胸,内强素质,外树形象,恪尽职守,像爱护我们的生命一样珍惜我们的荣誉和诺言。

拓展策划方案 篇7

一、活动背景

在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神,基于此我们决定开展本次拓展训练;

二、活动目的

1、在训练过程中,使大学生达到“突破自我、熔炼团队、增进沟通”的训练目标;

2、训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力;

3、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力;

三、活动时间

20xx年10月30号下午一点到四点

四、主办单位

土木与交通学院分团委

五、组织人员

第一组织者:xx

第二组织者:xx;

主要组织者:

六、参与人员

土木与交通学院分团委全体成员;

七、活动流程

(一)活动前准备

购买和准备所需物品,如绳子,瓶子,气球,秒表等;

(二)活动内容

1,首先由分团委副书记蒋文浩、闫磊源向大一干事发表讲话,讲述本次活动的主要内容及意义;

2,全体成员在排球场集合,大一干事随机分成五组,由各部部长或副部担任组长或副组长,组长负责各个项目的指导与实施,副组长进行各组的监督工作;

3,活动中,副组长记录各组完成各项工作的时间,及表现情况,评出最佳小组和优秀小组;

4,具体活动名称及规则:

1)快速记忆

规则:各小组成员分别进行自我介绍,然后每一个干事分别叫出组长及其他组员的名字,有一个成员出岔子的话就重新开始,直到每个人都能叫出其余人得名字(约十分钟);

2)巧解手结

规则:每队的每个人用右手握住身边的人右手同时用左手握住另一个人的左手,这样整个队伍就打成一个结了。练习的目的是打开这个结,让队伍成圆形。在练习中他们可以调整握手的方式,但不能松开手。可能有不同的结果(约十分钟)。

3)合力吹汽球

规则:准备气球上写嘴巴或手,2人(1男1女)/组,抽到嘴巴的必须借着抽到手的人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球),每个组再随机分成若干小组,每个小组必须吹完5个气球,每组参与的小组数相同;(约二十分钟)

4)《踩气球》

每队出男生女生各一名。女生脚上绑4个气球,男生脚上绑1个气球,一队男生与二队女生互踩气球,依次同时进行,气球先被踩烂完者输(输的一组要表演一个节目);(约二十分钟)

5)“两人三足”

规则:每组分成两个小组,组员并排站立用绳子将第一个人的右脚与后一个人的左脚绑在一起,依此类推。两个小组必须分别通过规定的路程,副组长记录通过所用的`时间;(约二十分钟)

6)坐地起身

规则:先四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,手挽着手,在不用手撑地的前提下站起来;随后依次增加人数,每次增加2个直至10人;看哪组增加的人数最多。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。(约二十分钟)

7)三人夹球跑

规则:首先由一名队员将气球吹大,然后三人背靠背,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中3人必须双手抱在胸前,气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,先到着为胜。每组的成员必须都完成折返跑;(约十五分钟)

8)松鼠搬家(集体活动)

规则:

1.事先分好几个组,三人一组,其中两人扮“大树”,面向对方伸出双手搭成一个圆圈形成“树洞”;一人扮松鼠,并站在“树洞”中间;组长或其他没成对的学生担任自由角色。

2.当组长喊“松鼠”时,“大树”不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;组长或临时人员成为“自由松鼠”也趁机寻找“树洞”,最后没有“树洞”的“松鼠”为输方,应表演节目。

3.当组长喊“大树”时,“松鼠”不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一棵大树,并圈住某个“松鼠”,组长或临时人员临时扮演“自由大树”,最后没有形成“大树”的人应表演节目。

4.当组长喊“地震”时,扮演“大树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合,扮演“大树”的人也可扮演“松鼠”,“松鼠”也可扮演“大树”,组长和其他临时人员也加入游戏中;(约二十分钟)

9)各个项目结束后,每个组各自进行交流总结,最后集体合影留念。

八、活动说明

2,各组进行各个活动一定要注意安全,由各个组长负责;活动的具体时间和地点视具体情况而定;

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