知远网整理的六年级的作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
一觉醒来，已是早上八点，我伸伸懒腰，习惯性地走近窗子，轻手推开窗门。哇！眼前的一切让我颇为吃惊：湛蓝的天空中几朵白云悠闲的飘着，温暖的阳光透过云缝轻撒在远处的小山坡上，由远而近，绿树红花在春的掩映下分外妖娆，一切都显得那么温馨而和谐。
走出家门，微风轻抚脸庞，醉人的清香扑鼻而至，使人神清气爽。随意在大街上徜徉着，脚下一片轻盈。路旁，朵朵鲜花争芳斗艳、芬芳迷人；街边，白墙红瓦，高楼林立。朝阳之晖淡淡地铺洒在色彩艳丽的楼阁飞檐之上，给眼前这一片繁盛的乡镇晨景增添几分朦胧和诗意。行走着，身前身后是一张张或苍迈、或可爱、或清新的脸庞，车流粼粼，人流如织，此时的我仿佛置身于一幅色彩斑斓的多彩画卷之中。
突然，一个破旧的黑色塑料袋闯入我的视线，我快步上前，准备弯腰拾起，却被一个大哥哥抢先一步将其扔进垃圾桶，两人相视一笑，似乎不需用太多语言，就能明白彼此的心意。路上行人驻足，给我们热烈的掌声。
“轰！砰……砰砰……”一阵猛烈的轰鸣声仿佛刺穿我的耳膜，我被这突如其来的巨响惊得四肢一弹，一个鲤鱼打挺，翻身跃起，“咚——”竟将身子毫不犹豫的扔在地上，浑身的剧痛才使我明白刚才的一切都只不过是一场梦。
哎！一定是那该死的沙场又开工。推开门，一股尘烟夹杂着泥土，掺和着令人窒息的气味，无情地向我袭来。顿时，我的脸上好似被涂上一层蜡，难受极。我眯着眼，在漫天飞舞的烟尘中来到离家不足50米远的沙场，只见场子里乱石横飞，小草被飞来的石头压得喘不过气，周围的小树在浓烟中无力地耷拉着枝条，倒是那打沙机却不厌其烦地喷出滚滚黑烟在工人们的指挥下“呼哧呼哧”地转得带劲。我讨厌眼前的这一切，想让打沙工人停下，可任凭我呼喊声再大也无法超过那雷鸣般的轰鸣声。对于我来说，即使受不眼前的一切，我还可以走开，但对于那些无辜的小花小草们来说，它们又该如何呢？
我无力地走在街头，只见树上、房子上到处落满尘埃，行人们戴着口罩，用围巾将头裹得严严实实的。汽车从人们身边飞驰而过，卷起阵阵尘土迎面袭来，但他们却很少躲开，可能是因为他们都早已习惯此情此景吧。
我的梦，如此美好，而我的现实却似尖刀般残酷。环境保护是全世界共同关注的话题，是我们每个人的'共同责任。捡一片垃圾，保护一株小草，提倡低碳环保生活，对我们来说并非难事，只要大家心存护绿之心，人人争当环保使者，个个敢为创模先锋，团结起来阻止一切破坏环境的行为，我们的家园必将如梦幻仙境般靓丽！让我们手牵手，肩并肩，一起来实现我的梦，我们的环保之梦！
六年级的作文 篇2
古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？艺术家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。
美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。
六年级的作文 篇3
爱是一个微不足道的动作；爱是一句普通的叮咛，或许你并没有在意那些步枪眼的点点滴滴，但却包含了无尽的爱。
（一）爱是一句普通的叮咛。
每天早上，当我第一支脚迈出家门就会听到妈妈的一句话：“路上慢点，注意车。”每天妈妈都会不停的唠叨几句，而我也只是很不走心的说一个字—嗯。
（二）叮咛里的爱
今天，我的同学来家里找我，当我们打算出去玩时，妈妈又说起了那句以为常的话，我有些不耐烦，没好气的说;“知道了。”出去后，同学碰碰我的肩膀说：“***妈对你可真好，走前都不忘叮属你一句，我慢慢不经常在家，这样的爱我都体会不到呢。”听到同学说的这番话，我心中一颤；“是呀，妈妈明天都说，其实是一句话中反而还不厌倦的生气，还经常惹妈妈不开心，真是对不起。”
（三）爱无处不在
外面的雨越来越大，像泼，像倒想瀑布。但是我却忘记带雨伞，这般大的雨淋回家是不可能的，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。就在这时，我的同学小桐走来说：“没带雨伞吗？打我的吧，我和别人一起走。”我看着小桐的眼睛，充满了感激。其实同学之间也有爱。
（四）爱的感悟
其实，爱不需要很多么的轰轰烈烈，只要你的心是真诚的，那就是真爱。
“受人玫瑰，手有余香。”你给别人爱，他们也会给你爱！
六年级的作文 篇4
学校，是知识的摇篮，也是小朋友们快来的天堂，我爱我的学校，甚至有时会和妈妈一起谈论二十年之后我的学校是什么样子的。
首先映入我眼帘的是一张自动的校门，学生和家长都要按指纹才能入校，进门就是各种花花草草，芳香扑鼻，旁边有学校所有老师的照片，然后有凉亭、假山、最重要的是小桥下有个大大的鱼池、里面养了许许多多不同品种的金鱼，遇到麻烦的事情就可以和金鱼说说话，然后它就会帮所有小朋友解决困难，嘻嘻，当然这是不可能的啦!还有学校的食堂还会扩大，都是沙发凳子，桌子是自动收拢的，美味佳肴应有尽有。宿舍和教室有最高科技的电梯，水龙头有自动消毒的作用，只要一洗手水龙头可以帮助脏兮兮的小手们杀灭各种细菌及病菌，让学生生活得更健康让爸爸妈妈们也更放心。
二十年之后我的老师还会在这里吗，我想应该会的，因为他们都是那么的优秀，会在这里培育一代又一代的莘莘学子，而且学生们也会很自觉的学习各们功课，只要老师一点百通，轻轻松松学到了知识。