知远网整理的《明朝》读后感（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《明朝》读后感 篇1
几周前，孟老师送给我了一套《明朝那些事儿》。我想：不就是历史书嘛，干巴巴的!因为那时我刚读完《大清十二帝》，虽然我对历史感兴趣，但读到里面长篇大论的片段时，我总有一个感觉——晕。
可是，当我翻开书，刚看了一篇，就被吸引住了：书里既讲解了正史，又不乏幽默的语句，真是学习、娱乐两不误。而且，书中的人物都被描述得栩栩如生，严厉的朱元璋、一脸正气的方孝孺、骄横的蓝玉、精神抖擞的朱棣……这些历史人物都有声有色地被描写了出来，好像站在你面前似的。
特别是读到李如松在平壤炮轰日军小西行长部那段时，我仿佛看见了“数百门小弗朗机、大弗朗机一齐发射，无数的石子、炮弹从天而降，日军被打得稀里哗啦”的情景。再联想到后来的侵华战争，中国军队不堪一击，连连失利，真让人感慨万千啊。
看来，如果不进步，就会被他人超越。后来的清朝，“以铁骑平天下”，最后还是输给了八国联军、英法联军，被迫签订了一系列的不公平条约。这就是因为别人在进步、图强，战斗力飞快地上升;八旗却在渐渐腐败，战斗力越来越差。
在竞争日益激烈的今天，我们也要不断进步，不能虚度时光。比如，放假的时候复习一下知识，有空补习一下自己比较薄弱的科目等等。只有不断进步，才能不断超越自我。
《明朝》读后感 篇2
这本小说幽默诙谐又不失史实的讲述了明朝的兴衰起落，纵观历史，从朱元璋时期明朝崛起到崇祯的没落，这300年间的跌宕起伏。
历史的答案，所有人都知道，对于历史的感悟也大相径庭。
本书作者用如此之多的篇幅，讲述一个王朝的兴起和衰落，在终结的时候，作者却说了一个故事，给出了第二种结局，最后这个结局我认为才是本书中心所在，作者说得很直白。
第二个结局，也是真实的，只不过比较奇特，第二个结局是以徐宏祖的人生为故事讲述的，在那个年代人人都以考取功名出人头地为人生奋斗目标，而徐霞客在当时却是个另类，他不喜功名利禄，只喜欢游山玩水，还得到了家人的支持。
他二十岁离家，穿着布衣，没有政府支持，没有朋友帮助，独自一人，游历天下二十余年，去过的地方，包括湖广、四川、辽东、西北，简单地说，全国十三省，全部走遍。他爬过的山，包括泰山、华山、衡山、嵩山、终南山、峨眉山，简单地说，你听过的，他都去过，你没听过的，他也去过。此外，黄河、长江、洞庭湖、鄱阳湖，金沙江、汉江，几乎所有江河湖泊，全部游历。
在游历的过程中，他曾三次遭遇强盗，被劫去财物，身负刀伤，还由于走进大山，无法找到出路，数次断粮，几乎饿死。
崇祯九年（1636），五十岁的徐宏祖决定，再次出游，这也是他的最后一次出游，虽然他自己没有想到。
他所留下的笔记，保留下来剩余的部分，大约几十万字，被后人编成《徐霞客游记》。
作者讲述这人的故事，只想探讨一个问题，他为何要这样做。没有资助，没有承认（至少生前没有），没有利益，没有前途，放弃一切，用一生的时间，只是为了游历？究竟为了什么？正如徐霞客临终前，所说的那句话：“汉代的张骞，唐代的玄奘，元代的耶律楚材，他们都曾游历天下，然而，他们都是接受了皇帝的命令，受命前往四方。”“我只是个平民，没有受命，只是穿着布衣，拿着拐杖，穿着草鞋，凭借自己，游历天下，故虽死，无憾。”
作者想通过徐霞客所表达的，足以藐视所有王侯将相，最完美的结束语：成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。
看完全书朝代兴衰，百样人生。我看到了那无形的社会规则，多彩的人性。
《明朝》读后感 篇3
在丰富多彩的寒假生活里，我品尝了许许多多的好书，其中，最让我流连忘返的当然是《明朝那些事儿》》
能写出那么精彩绝伦的书的作者非当年明月莫属了。出版社是全国儿童喜爱的明天出版社出版的，此书一共有七册，每一册都让人爱不释手。第一册是讲的是朱元璋起义，反抗元朝，最终成为了皇帝。后面几册都有非常精彩的权谋之术，残忍的战争，大臣与皇帝之间的尔虞我诈。这本书语言是用老百姓所说的普通话来描述的，非常的简洁明了，让人一看就懂，让我知道了历史并不是那么的枯燥无味，而是趣味生动，仿佛自己就是一个角色。它以一种网络语言向读者娓娓道出明朝三百多年的历史故事、人物。其中原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。《明朝那些事儿》为我们解读历史中的另一面，让历史变成一部活生生的生活故事。也许你知道闯王高迎祥、闯将李自成、八大王张献忠，但你知道“薛仁贵”、“曹操”和“刘备”也到明末来了么？这绝对不是穿越小说里的场景。而你又知道竟然有义军队伍叫“逼上路”、“鞋底光”、“一块云”，甚至“三只手”这样的名字吗？这本书让我有了一个目标：做事要像朱元璋一样雷厉风行，朱棣一样果断，朱高炽一样善良，朱瞻基一样听从下言。
这本书十分精彩，希望大家多多看看。
《明朝》读后感 篇4
我在上下五千年中，我最喜欢的朝代是明朝，我很喜欢朱元璋，是明朝的开国皇帝。
说起朱元璋我们要从一份档案开始
名叫朱元璋，性别是男，民族汉，没有学历史是放牛娃起身当皇帝以后曾学过认字
1328年——1344年 放牛日子过得很苦。1344年——1347年 做和尚出去讨饭，就像乞丐一样。一般人会伤自尊心。朱元璋却没有。却有了更大的毅力。1347年——1352年 做和尚，那时已经讨饭回来了。就去撞钟了。1352年——1368年造反，应为那是元朝已经快不行了。1368年——1398年做皇帝，造反成功了。
再有的历史书上，可能会把朱元璋写的很坏，历史上朱元璋的确很坏，朱元璋是很坏，正应为他坏所以，它可以管住别人。作为一个国家的决定人。他很好。但是他是一个坏人。他杀了很多大臣包括和他一起开国的大臣。徐达是开国大臣，他为朱元璋打下了许多地方，传说他得了痔疮不可以吃鸭肉。朱元璋却赏赐鸭肉给徐达，徐达明白朱元璋的意思吃下了鸭肉病死了。朱院长的大臣有一个叫汤和，他比朱元璋还大，朱元璋有一次来看他。汤和看着朱元璋好像是在说：陛下您就不能留一个吗？朱元璋还规定很多的惩罚则方法。
但是朱元璋却把元朝消灭了，建立了汉族人的朝代。把元朝一直攻到北边。站在国家的立场上，朱元璋是一个好皇帝。
《明朝》读后感 篇5
青山依旧在，几度夕阳红......
滚滚长江依旧在，淘尽英雄......
作者以通俗易通的文字娓娓阐述了三百年间明朝的人事更替、历史兴衰。让人阅之不倦却又惋惜不已。然所谓历史，就是过去的事，它的残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、痛苦、流泪、落寞、追悔，他都无法改变。它不是观点，也不是议题，它是事实，既成事实。
很多时候，我们站在十字路口犹豫不决，如何抉择是个重要的课题。作为一个政治家，需要步步为营，一不小心便万劫不复。因此只有在正确认识自己和敌人的前提下审时度势，排除身边的靡靡杂音，站在问题的制高点才能作出相对正确的决断。尤其是建文帝更是让人哀其不幸怒其不争。当然其父亲朱标早逝，没有给他打好相应的政治基础；另爷爷朱元璋在为他扫清障碍的时候也得罪了一批武勋集团中人。最重要的一点是作为一个皇帝，一个政治家，更是在没有做好充分准备便激进削藩导致藩王谋反发动叛乱。靖难之役，建文帝很多次都可以取得胜利却因为没有充分认识自己和对手导致屡屡抉择失误，比如偏信文臣任用李景隆，活捉反贼朱棣（等于给朱棣赐了一道免死金牌）。一错再错，注定失败。所以当朱棣兵临城下，建文帝“自焚”于宫殿内。
虽然朱棣篡位称帝，名不正言不顺但到底是一位励精图治的皇帝，向劳模父亲朱元璋看齐，兢兢业业，创造了“万国来朝”的永乐盛世。
百年世事三更梦，万里江山一局棋。
合上书本，三百年间浮浮沉沉大明朝的历史依然在我脑海里挥之不去。
后人读前人史记是一个经验、教训、明鉴、秉承、沉淀过去和导向未来的过程。历史是最好的老师，教我们融会贯通、以史为鉴、惩前毖后.......站在先哲的大思想大智慧上辩证的看待问题，便会豁然开朗。
洞悉世事胸襟阔，阅尽人情眼界宽。
芸芸众生百相，皆沧海一粟耳。无论王侯将相还是平民百姓都将归于尘土，湮灭在历史的长河里。所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切都只是粪土。
《明朝》读后感 篇6
以前不喜欢看历史书，感觉很枯燥无味，喜欢看古装历史电视剧，不过这本书看起来很有兴趣，提高对看历史书的兴趣，这也是我看完的第一本历史书，上学时很想了解历史，就买了几本很厚的历史书，《中国通史》《资治通鉴》，看了一点，感觉很无聊无味，没有耐心看下去，现在还家里旮旯里放着，估计该落了一层厚厚的灰尘，对历史了解的很少，一些知识还是从电视剧中了解的，初三时，历史只能考30分左右，完全不会，早读也不看不背，后来换了一位新历史老师，一次考试还是考的很差，被老师叫到讲台，用戒尺狠狠揍了一顿，说考这么差怎么上高中。
由于自尊心，从那之后，开始好好学，背，做，看，下次考试时，竟然快接近满分了，又被老师叫到讲台，还奖励了本子等等，高一时，还是挺喜欢做历史题目，但考不了高分，就选择了理科，后来就不在怎么看历史了，历史也是短科，毕业以后有接触了历史，感觉跟以前看书不一样，带着兴趣来看，很轻松看，不在应对考试，没事多看看书，了解很多些，更丰富生活，积极向上好好学习，学无止境！
《明朝》读后感 篇7
《明朝那些事儿》是当年明月的著作，全书以明朝为时间轴讲述了在此期间发生的大大小小的事，该书不同于其他讲述历史的书籍那样枯燥无味，而是趣味增多，言语生动，让人耳目一新。在当年明月的笔下，关于明朝的历史事件变得十分有趣，让人爱不释手。当年明月能将枯燥无味的历史故事讲得生动形象或许是因为他注意到了以往历史书籍为何不受大众欢迎的原因，再结合当代人阅读的口味，将历史幽默化，从而诞生这九册《明朝那些事儿》。
著名收藏家马未都先生说：“《明朝那些事儿》写得好，写得比较轻松，我们过去写的人都拘着，生怕哪块做的不合适。”该书能将事件的起因经过结果讲的清楚明白，言语严谨，作者一步一步地向读者们展现当时明朝这个大舞台上发生的事件，不急不缓。当我在阅读的时候，我觉得自己似乎身处那个年代，观看着这一幕幕，心中的感叹之情油然而生。
第一册书主要围绕朱元璋由一个贫农通过不断努力，克服种种困难，依靠自己的军事才赋开辟明朝成为皇帝。在这一册书中，我最喜欢的人物是马皇后（朱元璋的结发之妻），马皇后是郭子兴的义女，在朱元璋投奔郭子兴，并为其出谋划策获取郭子兴的信任后，郭子兴便把马皇后许给了朱元璋。平凡的马皇后也可以说是朱元璋成功的因素之一。她伴随着朱元璋，经历了许多风风雨雨，但未曾因这漂浮不定、生死未卜的生活而抛弃朱元璋，她坚忍、不畏艰难，与朱元璋共患难，她朴实的品质使她获得了“明朝第一贤后”的称号，在后来朱元璋开辟明朝担心自己的权利丧失，对大臣们进行屠杀时，也是马皇后的劝说，大臣们才得以留命。马皇后仁慈的品德以及敢于指出皇帝的错误的大胆让我印象深刻，马皇后也在这明代的历史上留下了绚丽的景色。
第二册书主要围绕朱棣夺取皇位来展开。在阅读的时候，我深深地体会到当皇帝不易，想当皇帝也不易，要学会冷血自己才能在皇位上呆的久一点。曾想为何有人哪怕众叛亲离，脚下踩着无数具尸体也要登上皇位，或许是因为权利，那种至高无上，被万人敬仰的feel吧。在这一册书中我最敬佩的人物是主角朱棣，在建文帝的无情削掉藩王们的职位或是无端加罪的情况下，他为了保命而装疯（也是够拼的了）；在建文帝的属下拿一纸逮捕令，士兵包围屋子时，他仍能冷静思考对策，为了造福他也是绞尽脑汁想借口。或许正是那句“不登极乐，即入地狱，不枉此生”在激励他，或许是壮志难酬，却不得而终，总之他是反了，也为此付出了许多代价，最终还是登上了自己心心念念的皇位，开启明代的新篇章。在这个新篇章里，留下重重一笔的或许便是郑和先生了。郑和下西洋，多么熟悉的故事，因为在这个盛世之下，所以才能有此行。
第三册书中给我留下最深印象的角色是于谦，在面对马背上出生的蒙古兵，他不同于常人选择退缩，而是选择了迎战，这个温文尔雅的人在国难面前变得强悍。在他的人生道路上有很多不如意，青云直上或是郁不得志，他都不曾因此消沉。而如今他无所畏惧，为了国他拼了。他的爱国精神感动了我，他的坚忍不屈打动了我。书中有一句话“无论在多么绝望的情况下，也不要放弃希望，坚持下去，就一定能够创造奇迹。”也是激励了我，在自己追逐梦想的道路上何尝不是如此？于谦先生带着大明帝国转危为安是他的不放弃希望，那么反观我自己又是否在处于绝境时放弃过希望？这次的期末考试或许便是我的绝境，在成绩出来时我的确质疑着自己的能力或是智商为零，回家后的几天里都在思考这人生的意义，反复地骂自己无用，甚至就想这样堕落，直到我看到于谦先生的坚持，在国难面前的坚持，我才明白自己的那些哀怨微不足道。通往成功的道路不可能一帆风顺，唯有起伏的路途才是最美的。
这一丛书的每一个历史人物都有不同的性格，也都给我了不少启示。历史的长河中有着许许多多人物，或大或小，但他们都起着一个至关重要的作用，便是推动历史的车轮往前行驶。
读完这本书后我也发现其实历史并不枯燥，只要我们有丰富的想象力，想要“目睹”当时所发生的事件也很简单。
《明朝》读后感 篇8
《明朝那些事儿》是三十年来最畅销之史学读本，位列全国十大畅销书之一。
《明朝那些事儿》的作者是当年明月。
当年明月，原名石悦，1979年出生于普通干部家庭。2009年写完《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》主要讲的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的事情。每一章节以充足的历史资料为基础，以年代和主要人物为主线，对明朝十七个皇帝和其他王公官丞进行叙述，尤其对政治、战争、帝王心术着墨最多，反映出封建社会的氛围。
第一部就是主要写了洪武年间大明太祖皇帝朱元璋的故事。
朱元璋原名朱重八，家境贫穷，三代农民，为地主放牛。父母早亡，朱重八出家入皇觉寺当和尚。元朝腐败，25岁的朱重八参加郭子兴领导的红巾军反抗元朝，改名朱元璋，最后经历一番苦战，当上皇帝。后来不断地排除异己，稳固皇位。
这本书很全面地写出的朱元璋，有他的好处：骁勇善战、深谋远滤，还有他的坏处：为排除异已诛杀忠心耿耿的忠臣。让人们能够更清楚地看清朱元璋，看清和朱元璋有关的每一个人。
这本书叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程，把明朝的历史展现了出来。
《明朝》读后感 篇9
王守仁的生活，可以说是非常令人兴奋，他不仅创立了学习的心脏，武术也是非常高的力量。一般来说，它在洞里，孟，朱生贤着名。
王寿仁12岁的已经拨号，决心做圣人。他的父亲非常不满意，他喜欢圣徒的方式，开始栅格竹。甚至几天，最终只收到了感冒。探索军队，科学，言论，道教，佛教，希望获得，但30多岁，依然没有。更有意思的是，他去看佛教也把老禅师的资深老将说服了家。后来他一直在寻找理由。最后，他被降级为只有龙住在地方—长田野，在一个安静的夜晚，他发现了原因，理性在心中，天堂是欲望。他将是众圣徒之一。后来，他独自在这种情况下，寻找盟友，放下了宁王朱陈浩的叛逆，而不是为了名誉和财富，也教了许多门徒，世界的名字。在王守仁的主显中，伟大的哲学—心学校诞生了。他的心灵很神秘，帮助他解决了很多难以解决的问题，并放下了叛乱，让人们的生活变得快乐，在生死攸关，保险风险为了人们的缘故，说服了。
王守伦的射箭很好，一旦在太监们想羞辱他，让他在训练时射箭。他爆发了三个箭头，都击中了红色的心，迎来了一阵掌声，太监可以描述为偷鸡。从这件事可以看出，一个人真的不是能力不够，想节省一天，不仅有聪明的头脑，而且有实力。
王守仁在放下叛乱，人民的心，冒着生命危险，不寻求任何名利和财富，因为他有这种精神，只有移动中央太监，并肩战斗，放下叛军，让人民过上好的生活。
王守仁知识渊博，善于运用艺术，在人力短缺的情况下，巧妙地打败了宁王朱陈昊的叛军，我想他可以成为一名合格的军事顾问。他可以在罪人的法庭上自由行动，表明他是灵活和灵活的。
《明朝》读后感 篇10
今天我读了明朝那些事中的第四本书，粉丝主要讲述了明朝，第二大勤奋工作的皇帝，还有他的儿子是明朝最能玩的皇帝所以他的儿子被当作清太子的反面教材。
我来给大家分享一个故事，这个故事讲述了，朱佑樘，每天勤奋刻苦工作，她刚上任的时候，解决了五大帮派，然后感恩了自己的恩人，让我召回老臣重用人才，老臣王旭是一个话非常多的人，但是他每一次，说的话都是对皇帝好的，但是朱佑樘的父亲，不是一个好的皇帝，他不爱听大臣，发表言论，他就将王旭赶出朝政一直到朱佑樘着里才把王旭召回朝内，因为她老人家有说不完的话，所以他建议皇帝整一个午朝，皇帝也欣然同意了，从此以后有了马旭王文升，让明朝重新走向了鼎盛时期。
读了这个故事，我体会到了一个人做事要认认真真不放弃自己的过错，要努力的改正，这样才能做一个，让大家欢迎你的人。我在学习上，以前虽然不好好学习，但是经过于老师的教导在学校才开始认真起来。