知远网整理的《宝葫芦的秘密》读后感（精选22篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇1
今天我读了《宝葫芦的秘密》，读完后我深有感触，我们在学习和生活中，一定要脚踏实地的做事，不能报有不劳而获的想法。要多动脑筋，开阔思维，勤于思考，做哥勤学好问的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一个偶然的机会，得到了一个神通广大的宝葫芦后，就变成了一个“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦都可以帮他完成，它给王葆变出了鱼，变出了喜欢的'零食、玩具，还给王葆做模型、换试卷。但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦也随之而来。宝葫芦在给王葆东西的时候，从不和他商量，在“拿”别人东西的时候，从不愧疚，使王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友、家人也对他误解。最后王葆认识到了自己的错误，做事情一定要踏踏实实。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇2
寒假里，我读了张天翼老师的名作《宝葫芦的秘密》，感触很深。
宝葫芦里到底藏着什么秘密？带着疑问我翻开了这本书。故事讲述的是主人公王葆在无意间发现了奶奶经常给他讲的宝葫芦，并被它认成主人，神奇之旅就此展开。这个会实现愿望的宝葫芦给王葆“变”出许多东西：一桶珍贵的鱼，一包包零食以及花不完的钱……真是只有想不到，没有“变”不出来的。但是宝葫芦“变”出的东西，常常令王葆尴尬。比如：有一次，它居然乱贴标签，害自己被爸爸斥责。王葆答应宝葫芦不能公开它，所以只得编一个个冠冕堂皇的理由蒙混过关。但他怎么也没有想到，宝葫芦变出来的东西都是从别人那儿拿来的，他的脸面已经不知道往哪搁了。不过幸亏只是“南柯一梦”。
宝葫芦里卖的到底是什么药？是一剂让我好好思考的“良药”。宝葫芦为了满足主人的要求，偷取别人的成就，这样的行为十分可耻。而王葆事事都要依赖宝葫芦，不愿意付出，只知道索取，是自私，是懒惰，是懦弱！由此，我想到了自己。生活中，爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”，是我的“靠山“，是我的'”保姆“……也是无所不能的。用妈妈的话说，他们就是我的N陪：陪吃、陪学、陪练、陪玩……想想真是难为情啊！俗话说，师傅领进门，修行靠自身。我的人生总不能一辈子都靠他们，我想我应该尽早地学会合理安排自己的学习和生活，尽早地学习生活的本领，尽早地化被动为主动，和时间赛跑，和独立交朋友。只有不断地“修行”，将来才能更好地生活下去。
宝葫芦里卖的是什么药？一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇3
赵六是一位挖矿工。有一天，他运气极差，连挖了几座山也没有挖到任何东西。他打算再挖一座山就回去了。他挖着挖着，挖到了一个硬硬的东西，取出来一看，是个葫芦。他失望极了，心想：比起长在地里的葫芦，我更想要一堆金子。宝葫芦突然说：“好哇！”便马上变出了一堆金子。赵六发现手中的葫芦是个宝贝，兴奋极了，便许愿将金子与自己带回家，结果真的回到了家中。
之后，他要什么有什么，日子过得舒服极了，根本不需要再挖矿、劳动，想要什么宝葫芦马上就变出来了。
但有一天，他做了一个梦：宝葫芦不见了，他十分着急，到处找都找不到。他的生活又回到了从前，每天辛苦地找矿挖矿，却从中感到了劳动的快乐与踏实。
醒来后，他终于意识到，一味地依赖宝葫芦最后只会害了自己。于是，他扔掉了宝葫芦，回到了踏实干活的`日子。
不劳而获的果实终究会变成黄粱一梦，只有脚踏实地的劳动才能获得永久的幸福。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇4
一个叫王葆的小学生钓鱼时钓到了一个宝葫芦，他听说宝葫芦是个宝贝，就想试一试，看看它是不是一个真的宝贝。他对宝葫芦说他要一桶鱼，但好几分钟了，还是没有鱼。王葆问：“怎么还没有鱼？”没想到他问了也没人答。宝葫芦竟然不灵！王葆气呼呼地正要走，宝葫芦说：“我们的关系没有确定”。确定完关系之后，宝葫芦给王葆带来了不少麻烦。最后王葆才知道这是一场梦。
我觉得王葆的那条黑金鱼很唠叨，王葆做什么事都要管一管，而且它还要王葆告诉别人宝葫芦的秘密，幸好王葆没有告诉别人世界上有宝葫芦。其实宝葫芦总是给王葆带来麻烦。比如：王葆想给许多花盆标上里面种的花的`名字，还要标什么科。他就找宝葫芦，结果宝葫芦把王葆的所有花的名字都标错了，就连王葆自己种的瓜叶菊也标成了龟背叶。当然，这里面也有王葆的错。王葆提要求时应该说把所有的花都标上正确的名字和科才对。
我还以这件事是王葆亲身经历的呢。如果宝葫芦是真的，那么王葆恐怕真的会成为一个懒人了。宝葫芦其实并不是什么好东西，它只能让你好吃懒做，不用思考，干什么都有现成的。这样活着有什么意义？所以我们做人不要太贪婪。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇5
这个寒假，我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书，令我有很深的感悟。这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦，从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来，可以为王葆做一道很难的数学题，可以为王堡变出很多好吃的零食，可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇，可这些本领都是偷的，王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦，心生惭愧。想想我们自己，头脑里总是想不劳而获，面对困难时，我们总是时不时的想：要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊！
我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的。可恰恰相反，不劳而获取得的成功就相当于是作弊，是不值得珍惜，不值得留恋的'，这种成功不会让别人对你刮目相看，只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满，总是觉得自己不够幸福，总是觉得不上学，不写作业，天天玩是幸福的。我们应该问一下自己，这样的人生有意义吗？既然父母把我们生了下来，那就是希望我们长大成才，能对自己的国家有用，让别人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的，如：一缕久违的阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想，这些幸福是多磨的好得到，而我们让别人感到幸福了吗？别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙，自己努力做好，开学时交给老师一份惊喜，这是我们给老师的一个最好的幸福，也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福，你能保证给老师吗？想不劳而获取得的成功是不可能的，让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧！
《宝葫芦的秘密》读后感 篇6
读完《宝葫芦的秘密》高二(1)这个暑假，我读了几本书，但印象最深的是《宝葫芦的秘密》。来看看我和我一起看完这本书后的感受吧。
一开始我以为葫芦真的是个宝。要是我有个葫芦就好了，我想要什么就有什么。然而，看完整本书，我的想法发生了变化。我想，葫芦虽然能给我们带来快乐，但它可能更让人讨厌，更让人讨厌！
文章从这里开始:有个孩子叫王宝，非常喜欢听奶奶讲故事。奶奶总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦，她就会变得快乐，想要什么就有什么。有一天。王宝自己钓鱼的时候，不小心钓到了一个宝葫芦。他一连在地上滚了好几圈。他觉得自己终于可以得偿所愿，过上幸福的生活了。一开始他觉得想要什么就有什么真的很好。但后来他发现，宝葫芦知道他心里在想什么，该做的都做了，他也没什么事。后来他发现宝葫芦被偷了。一气之下，他把秘密告诉了所有人，这让宝葫芦没用了。他把宝葫芦扔了，他彻底放松了。
从这个故事中，我们不难发现，一切都是要用你的劳动果实来换的，你不可能不劳而获。就拿这个宝葫芦来说吧。当你认为你拥有了你想要的一切的.时候，你会觉得很幸福很快乐，但是当你发现这些东西被偷的时候，你会怎么想？你会吃面前不劳而获的东西吗？宝葫芦知道我的心思，当着邻居和同学的面偷了我想要的东西放在我手里。这不是让我在邻居同学面前很尴尬吗？所以我们做任何事都不能贪图小利，贪得无厌的人无人理睬。
在我们的生活中，有很多人贪图小利。这个宝葫芦的故事恰恰告诉我们，不劳而获是不行的，用自己的劳动换来的才是最珍贵的。有了自己的劳动成果，才知道辛苦，才不会把别人的劳动当回事。小时候偷过针，长大后偷过金，当我接受了我偷的东西，就等于偷了东西。时间长了，我就会养成懒惰的坏习惯。我提议大家一起做诚实的孩子，不要偷东西，不劳而获。
王宝终于扔掉了葫芦。我们都有两种不同的看法，一种认为王宝扔掉葫芦是不对的；有人认为王宝扔掉葫芦是正确的选择。我也这么认为王宝把宝葫芦扔掉是不对的，因为王宝既然认为宝葫芦做错了，就应该事先把自己的看法告诉宝葫芦，而不是对宝葫芦大喊大叫。我想如果宝葫芦真的知道主人在想什么，就应该和王宝一起做王宝想做的事，宝葫芦就能和主人成为最好的一对。我们不能不劳而获，但我们可以让自己成为一个热爱劳动，珍惜他人劳动，诚实的孩子！
《宝葫芦的秘密》读后感 篇7
《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼，我非常喜欢看。王葆是一位爱玩手机的同学，现在谁不爱手机呢！王葆学习上爱偷懒，不勤奋，总是被别人说三道四的。但是，王葆格外喜欢钓鱼，有一次在钓鱼时意外得钓到一只万能的宝葫芦。从此，他就高枕无忧让宝葫芦代他学习，写作业，做模型，考试。王葆的.变化让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会偷懒，学会说谎，终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法把班长的试卷上的答案全部移到了王葆的空白试卷上，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这是一场梦！梦醒后的王葆终于明白了靠别人是不行了，自己努力最重要。
读完后我很受启发，王葆这种知错就改，学习精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事情不能只依赖父母，要靠自己的能力去做。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇8
在暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。
《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼，故事中的主人公名叫王葆，和我们一样也是小学生。他好吃零食又爱幻想，奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事，可以不费事不操心地获得一切，这让王葆非常渴望得到宝葫芦。
一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他欣喜若狂，想要什么宝葫芦都能满足他。王葆很快乐。但是自从他有了宝葫芦，也多了不少麻烦和苦恼。有一次考数学时，他望着考卷发愣，他想：我要是能知道答案那该多好呀！宝葫芦知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不觉中和前面的同学互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。读到这里我发现拥有宝葫芦既有利也有弊，得到的越轻松失去的也越多。反之，得到的越困难，越值得珍惜！
书中让我印象最深的`是结果。结果王葆其实是做了一场梦，在梦的结尾王葆舍弃宝葫芦带给自己的利益，向学接老师讲述了自己得到宝葫芦的经过，并将宝葫芦带给自己的东西物归原主。梦里的故事告诉他不能不劳而获，天上不会掉下馅饼。奶奶经常告诉我：种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出，才有收获！就和奶奶在炎热的夏天，仍然去菜地辛勤劳作一样，正因为有奶奶的付出，我们全家才吃到美味的绿色蔬菜。
读了这本书让我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才会获得成功。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇9
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝，但读完这本书，我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始，便产生了不劳而获的想法，也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事，从而让同学们刮目相看。
这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习，还让他换来了老师的.严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。看完这本书，王葆明白了，我也明白了，天上不会掉馅饼，要想收获丰硕的果实，必须付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收获。做为成长中的青少年，我们要做个爱劳动，爱学习;不偷懒，不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇10
每个小朋友的心中都藏着一个宝葫芦，它无所不能，能满足你所有的愿望和梦想。
王葆是一个活泼好动、热爱幻想的典型调皮男孩。宝葫芦令他可以不费事不操心地获得一切。可好景不长，王葆发现：宝葫芦没有思想，分不出指令的真正含义，只是一味地遵守字面上的意思，就像没有情感的机器。一次次的失败，令王葆本想炫耀的时候一次次地出了洋相，他认为这都是宝葫芦的错。最后，宝葫芦被扔进水中，梦，也就醒来了。
"瞧瞧你，睡了这么久。"
宝葫芦的故事结束了，但王葆的人生却不可能止步于此。他脱离了宝葫芦后，勤奋刻苦，积极参加正面的'课外活动，终于从老师眼里的问题男孩成长为一位优秀的三好学生。
我与《宝葫芦的秘密》相识于这个暑假，它让我明白"天上没有掉馅饼的好事"这句话，我们应通过自己的努力学习去实现自己的梦想和愿望。每个小朋友都应有积极向上的拼搏精神，跟同学、家人共同进步、共同分享成果的喜悦，这才是最幸福的事情。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇11
《宝葫芦的秘密》描绘了一个小学生王葆，从小受到奶奶的宠爱，每次奶奶要帮他洗脚、剪指甲之前，他都东躲西藏，实在逃不掉了，就要求奶奶讲个故事才配合。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的`。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
“那可就省心了。”
张先生的文笔是笔者特别喜欢的那种，娓娓道来，亲切幽默，读着文字，就如同在听奶奶讲故事。可惜笔者功力实在是相差甚远，学不好。
这一天，小王葆居然真的在钓鱼时钓起了一个宝葫芦，从此以后，他心里想要什么东西，那个东西就会突然摆在他的眼前。金鱼、画报、玩具、自行车、花红、果子……要什么便有什么，真可谓是心想事成呢。
甚至在他和同学下象棋的时候，眼看局势不利，心里想着如果能吃掉对方的一只马就好了，结果那只马居然真的突然从棋盘上消失，出现在他的嘴里。同学发现少了个马，到处寻找，由于王葆嘴里有东西，被同学发现异样，怀疑他偷棋子要检查，他当然死活不敢张口。双方争执之下，最终差点把棋子咽下肚子里去，吓出一身冷汗。
有了宝葫芦，考试自动填满试卷、手工作品自动完成还十分高大上，但就是没有办法向同学们解释。面对同学们从惊讶、敬佩，到怀疑、疏远，小王葆产生了新的烦恼。
到最后，只要他平时见过、心里稍微动心想过的东西，宝葫芦就会自动搬回家，害得他啊，还要为此编出无数理由，和奶奶解释半天，唉哟，这搞得小王葆在家里面也不安生，只好没事就躲到郊外去。
因为宝葫芦一开始就和他有个约定，不能向任何人透露秘密，只要一说，宝葫芦就会失效，所以这就是“宝葫芦的秘密”。
事情的发展越来越向反方向走去，自从小王葆有了宝葫芦，不但没有像奶奶讲的故事里那样，“主人公永远幸福地生活下去”，却增添了无数的麻烦和苦恼。
最终，小王葆面对同学们的异样目光，忍不住主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密。秘密暴露啦，宝葫芦果然失去了一切神奇的效果，既不能和他说话了，也不能变出东西了。就在这个时候，王葆惊醒了，原来是南柯一梦……
《宝葫芦的秘密》读后感 篇12
在暑假里，我看了一本很好看的故事书，名叫《宝葫芦的秘密》。
这本主要讲了一个天真淘气的小朋友王葆意外得到了一个宝葫芦，宝葫芦帮助他完成了很多希望，但内心善良的王葆发现了不对劲，与宝葫芦进行了对抗……
书中有很多精彩的片段，另外印象深刻的是主人公王葆和同学下象棋时，宝葫芦就理所当然的躲在了附近的一棵树上，宝葫芦听见主人在树下一下叫吃马，一下又叫吃车，吃这吃那。结果宝葫芦就把这些棋子都变到王葆的嘴里，让王葆把棋子都吃下肚子了。这个片段真的是令人捧腹。
看来，宝葫芦并没有给王葆带来幸福和快乐，反而更多的烦恼。以前我也想这样不劳而获的，可是看了《宝葫芦的秘密》，懂得了自己的.事情要自己做，非常手段得来的东西迟早会让你吃苦头。
这本书是一本引人深思的好书。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇13
记得去年放暑假时，我和爸爸去附近超市游览读书时，我边走边看。突然有一本书吸引了我《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是一个王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出雨、各种零食、玩具，还给它做模型、换试卷……王葆从此似乎变成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能宝贝，王葆感觉世界变得完美，但世界上没有完美的`事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心事朋友，家人对他得误解——甚至连杨栓儿都瞧不起他得行为。有时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友对他得关心、爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，直接把宝葫芦抛弃了。这个故事告诉我们，不劳而获的幸福不是真正的幸福，只有自己的劳动换来的东西才会带来更多的快乐。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇14
最近，我看了一本书，它的作者是张天翼，同学们一定很想看吧！那就是——《宝葫芦的秘密》。
这本书的主人公有：王葆、宝葫芦、王葆同学和老师。他们共同度过了24个环节。王葆一直都是个只想偷懒，不想费劲男孩，所以他成绩不理想。王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，他一点都不相信世界上有宝葫芦，所以他没有理睬。但是后来王葆总是不自觉地想：要是我能拥有宝葫芦，那该多好啊，那就不用为学习、游泳比赛而苦恼了，就能过上无忧无虑的生活了！
一次偶然的机会，王葆在森林里钓到他期盼已久的宝葫芦。宝葫芦笑了笑，说：“算你幸运，我是宝葫芦，你能做我的主人吗？”王葆欣喜若狂地叫到：“噢耶，我钓到宝葫芦了，我可以做你的主人！”宝葫芦对王葆下定命令：你不允许告诉别人世界上有宝葫芦，否则我就要去找我的.新主人了。王葆答应替宝葫芦保密。宝葫芦每次办事都会让主人丢尽脸，于是他们俩吵架了，王葆大声训斥宝葫芦，一气之下，王葆把宝葫芦赶走了。于是，宝葫芦就“扑通”一声跳进了水里，在水里轻轻地哭泣。王葆很舍不得宝葫芦，但还是分开了，他的眼眶里满是泪水。王葆回想起自己的老师曾说过：“天上不会掉馅饼，凡事?家?努力。”分开之后，王葆才发现自己有时很需要宝葫芦的帮助，但也只能后悔当初。后来，王葆通过自己的努力取得了很好的成就。
同学们，你们喜欢这本书吗？这本书是电影小说，很有趣吧？这本书启发着我：无论什么事都要自己去努力去付出，不能不劳而获。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇15
今天，我读了一本书《宝葫芦的秘密》，这本书讲的是王葆有了宝葫芦，从此要什么有什么，来的容易，使他“吃不完、用不尽、玩不尽”。可是，这一切没有让王葆得到幸福快乐，反倒使他感到无聊和烦恼。因为这样一来，什么事都不用他去做，也不用他费脑筋去想，整天没有任何事可干，这样的日子多没意思!他的宝葫芦为他偷东西，害得他失去了好朋友。当他明白宝葫芦带给他的只有烦恼，他就毅然地把它抛弃了。
读完这篇文章，让我明白了我们做任何事情，都不能有不劳而获的思想。只有通过自己的努力和坚持才能成功。平时，我也有这种行为：遇到困难，不爱动脑筋，什么事都想要现成的。遇到麻烦的.事，就着急，不想努力。有一次，妈妈说只要弹琴时不浪费时间就可以带我去奶奶家玩，可我认为，无论怎样，妈妈肯定都会带我去，于是我就忘了自己答应过的话，一边弹琴一边浪费时间，还不停地叫唤，惹得妈妈大发雷霆，结果我就没有去成，我这就是想要不劳而获，坐享其成。
以后，我一定要好好学习热爱劳动，从小就养成不怕困难，敢于克服困难的精神，将来才能成为有用的人。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇16
这几天，我津津有味地看完了《宝葫芦的秘密》这本书，它是用幽默风趣的语言讲述了一个富有深刻道理的精彩故事。
故事讲述了一个叫王葆的学生，因不满同学对他的看法，所以自己去河边钓鱼从而意外获得了一个宝葫芦。宝葫芦大显神通，王葆从此过上了“幸福”的生活，而且不是一般人能享受的幸福。但这些“幸福”的生活却给王葆带来了不少麻烦，还经常把他弄得狼狈万分，时常陷入尴尬的境地，让他尝到了失去自由的`滋味，王葆开始意识到富有“魔力”的宝葫芦并不是什么好宝贝，最后下定决心与之决裂。
这个故事让我明白：世界上并没有天上掉馅饼的事情，不劳而获的幸福不是真正的幸福。只有今天的付出，才有明天的成功。
假如是我钓到了一个宝葫芦，我绝对会拒绝当它的主人，因为我要靠我自己坚持不懈的努力而得到我想要的幸福！
《宝葫芦的秘密》读后感 篇17
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也十分喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。但是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的'力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们务必用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇18
我非常想要一个宝葫芦，因为如果我有一个宝葫芦，我就会让它给我变一个手机，再配上无线Wi-Fi，这样我就可以整天整夜、随时随地打游戏了。
可是我读了这本《宝葫芦的秘密》以后，就不是这样认为了。书中的宝葫芦给主人公王葆带来了许多麻烦。比如说：他和同学下象棋，为了想赢，心里想着要把对方的棋子吃掉，而宝葫芦，就真的把棋子变到他的嘴里去了。
童话跟现实世界上是不一样的，你实现不了的愿望,可以在童话世界里实现。可时间长了，王葆逐渐发现一个麻烦，宝葫芦变出来的'东西有真也有假，他都分不清哪些东西是真的，哪些东西是假的了。而一睁眼，这只是一个美梦，世界上没有不劳而获的宝葫芦《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着宝葫芦上天入地，那么生动、有趣。
开始，我还以为宝葫芦什么都能干，原来宝葫芦也有干不了的事情。你童年时有这种幻想吗？
《宝葫芦的秘密》读后感 篇19
最近看了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼爷爷写的。他巧妙地将这本书作为一个梦的故事来写。
故事的主人公王宝，有一天，他和他的同学去钓鱼，他们钓了一桶鱼。他什么也没钓到，却意外地钓到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说:“只要你答应我不说出我的秘密，我就答应你从今天起实现你所有的愿望。”王宝答应了。所以，他有他想要的.；他不用写作业；他不需要制作模型；他把名字写在试卷上就够了。但后来，他渐渐对这种生活失去了信心。终于有一天，他说出了葫芦的秘密。突然，他从这个“美好”的梦中醒来，开始了平凡的生活。
看了这本书，我知道表面的美丽会害人一辈子。我们不能被它愚弄。王宝就是这样的受害者。世上没有不劳而获的事。如果有，那一定是偷来的。一切都需要我们的手去拿。所以要脚踏实地，用自己的努力换来一次次的收获。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇20
当我读完了《宝葫芦的秘密》这篇文章之后，我觉得，这篇文章写得非常的有意义，对我们今后的学习也有很大的帮助，所以我现在都还对这篇文章记忆深刻，文章的内容也是让我受益匪浅。
说真的，如果我也能和王葆一样有一个属于自己的宝葫芦，那么我就什么事情都不需要去做了，因为宝葫芦可以帮助我做到任何事情，而且宝葫芦还可以给我们任何想要的东西。比如我想要一套全新的绘画工具，那么我只需要和宝葫芦说一声，全新的绘画工具就会立刻出现在我的面前。
文章中的王葆在没有宝葫芦之前有许多非常要好的小伙伴，可是当王葆有了宝葫芦之后，为了不让宝葫芦被其他人知道，王葆就开始远离那些要好的小伙伴们，只有宝葫芦陪在他的身边。要是我的话，我就一定不会像王葆一样，反过来我还会带着宝葫芦，去见我的小伙伴，像她们介绍宝葫芦，让宝葫芦也成为她们的朋友，让我们大家一起开心的在一起玩耍。
原本从来不会撒谎的王葆，为了不让宝葫芦被爸爸发现，就对爸爸说了谎话。如果是我，我也先只能像爸爸说假话，因为要是突然被爸爸发现一个会走路会说话的葫芦，那我爸爸也会吓一跳的。但是我会等到时机成熟了之后在和爸爸说的'，让爸爸现有一个心理准备。这样爸爸就不会被吓一跳了吧。
当然了现实和小说当然不能联系在一起，虽然我也真的很希望能有一个像宝葫芦一样的伙伴，不过我还有人见人爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有调皮的同学们，能有你们我就已经非常的开心了。但是我们不能像王葆一样，我们一定要自己的事情自己做，要是别人需要帮助我们也尽量做一些我们力所能及的事情去帮助他们，最后最重要的就是我们一定不能说假话，要做一个诚实守信的好孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇21
这次我来说赵六是怎么找到宝葫芦的？
一天赵六正在家里的'地里锄着地，突然一位老爷爷出现在他面前，赵六说：“您是谁啊？”“我是土地公老爷爷。”老爷爷说。“您有什么事，可以让我帮忙的吗？”“我看你这么辛苦，就送你一个宝葫芦吧！”
赵六想：这也不知道是怎么用。说着说着突然好渴，这时候要是有一杯凉白开水，该多好啊！说着说着，手上就有一杯凉白开，原来它还有这个功能啊。
过了几天，赵六想要什么就有什么。在他手中，想要几座大房子，就有一座大房子来，想更最新款手机就有最新款手机，想要车有车，要钱有钱……他过上无忧无虑的生活。
但是过了几天，他双手和双脚无力极了，他这时才明白老葫芦只会让他越来越懒，于是他决定开始干活，日子一天天过去了，赵六越来越勤快，一天回家，他发现了宝葫芦不见了，只留下一张信，信上说：你越来越勤劳了，宝葫芦我拿走了。
赵六的故事讲完了，你们也来讲一讲故事吧！
《宝葫芦的秘密》读后感 篇22
王葆在班级成绩很不好，上课总是走神儿，经常被同学嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河边钓鱼，等了很久都没有钓到鱼。突然，他看见鱼竿在动了，马上把鱼竿提起来，发现了一个葫芦，这葫芦可神奇了！它会说话、做动作，想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的，可爱得很。王葆说：“我想要一桶鱼。”说完，宝葫芦手一挥，成千上万条鱼腾空而起，王葆想要哪条就拿哪条。然后，给他的同学去看，同学们都纷纷赞扬他。
还有一次，王葆来到电影院，要看电影，可是电影院里的座位已经满了。王葆说：“我要到电影院里去！”宝葫芦又手一挥，王葆进入电影里了，和恐龙绝斗，吓得撒腿就跑，宝葫芦说：“我来救你！”然后把恐龙变成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆说着，把宝葫芦扔进河中。
最后，王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟，说：“天下没有免费的'午餐呀！”