知远网整理的写景四年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
写景四年级作文 篇1
在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈和我一起到大玩。
番禺区的大夫山可美了，今天就由我来给大家讲一讲大夫山的美吧！ 我们一进门就看到一条被嫩绿的花草围住的小路，走过小路，就来到大夫山脚下。大夫山分为三层，每一层都有一些圆圆的小凳子给你休息。 登上大夫山，站在大夫山顶端的一边，往下一看，大夫山的景色大半收在眼底。那绿绿的湖水在大夫山顶上一看湖水就像一块翠玉，非常美。大夫山山上有许多古老的历史，现在人们还没有解开这古老的历史。
从大夫山下来，走过弯弯曲曲的坡路，就来到了每天探测大夫山环境的研究所，那里还是观察大夫山的动植物和昆虫品种的地方，就等于记录大夫山的书一样。他们每一个月都会给大夫山体检一次，看看大夫山有没有被几公里外的工厂污染了美丽的环境。
大夫山的湖，平静的像一面镜子湖面上的游船慢慢的划过，几乎不留一点痕迹。每只游船都有每一种动物的造型，把湖面装饰得很美丽。 大夫山还有许许多多的旅游景点，比如：竹林、其他的三座山、树林，这些景色都非常美，希望大家有机会去大夫山细细欣赏。
写景四年级作文 篇2
春天来了，春暖花开，我们的校园有一个美丽的空中花园，花园里面很漂亮，现在，就去看看八楼的小花园吧！
我们学校的教学楼有一个充满着奇趣的空中花园。踏入花园，映入眼帘的是两边栽满花的世界，走着走着，就看到两盆小树，这就是走廊的尽头。这是我看到几盆月季花，粉红的月季花旋开了笑脸，犹如一位害羞的少女亭亭玉立，显出花儿的绚丽多姿。除了月季花，还有很多花呢！有杜鹃花，有菊花，有······
过了一座小桥，就看到了张牙舞爪的仙人掌。仙人掌是住在一个房间里的。可是，仙人掌好像会变身似的，房间外面看里面的仙人掌呢，看起来是很舒服的，可你如果在房间里面看呢，是很吓人的，好像仙人掌会动起来，往你身上扎似的。
再往前走是一块菜地。里面种着各种各样的蔬菜，有萝卜、菜心、辣椒、还有小葱。菜地里的萝卜一个个闷得把头伸出来。小萝卜穿着白色衬衫，一个个都竖起了一把把又大又娇嫩的伞子遮太阳！
这就是我们学校的空中花园，想来么?
写景四年级作文 篇3
一排排瓦房矗立在道路两旁，一行行杨树为小路洒下阴凉，一条条小溪在路旁欢快地歌唱，多么欢畅呀!走在乡间的小路上。多么美好呀!走在乡间的小路上。
天空刚刚泛起鱼肚白，一切还都是雾蒙蒙的，仿佛给大地铺上了一层白纱，金黄色的田野还在沉睡，小草随着风不住地点头。“喔喔喔—”公鸡的叫声打破了夏日的沉寂，村庄立即热闹起来。一排排玉米威武地站立，好像在守卫他们的领地;火红的石榴挂满枝头，果皮裂开了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎着我咧嘴傻笑;疯长的喇叭花正芬芳吐蕊，看样子正在播放动听的音乐。小院中，一棵棵小树傲然挺立，沐浴着雨露的滋润和阳光的抚摸。忠厚朴实的小黑狗，坚守着它的岗位，丝毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”，风儿开起了音乐会，鸟儿高兴地一展歌喉，这歌声在一望无际的麦田里传的很远很远……。
我似乎记得：几年前，这条小路还坑坑洼洼，一下雨，人们就要穿着胶鞋，挽着裤腿。而现在，它已经变成了一条宽阔平坦的水泥大路。正是这条路，使人们跟上了时代的脚步，正是这条路，使农村生活变得富强。我终于明白了，是什么使农村人民脱离了贫困，是勤劳的双手。
写景四年级作文 篇4
周五晚上，我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场，这里有我向往已久的天鹅湖。
广场上是密密麻麻，甚至有点晃眼的人群，到处是欢声笑语，我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边，瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去，天鹅呢?这时候，我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律，和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右，在空中描画着动人而奇妙的图案，好像一群天鹅在空中翩翩起舞，跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候，我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。
忽然，看到在越过喷泉湖的远处有几团黑不溜秋的影子好像在动，人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去，趴在那离天鹅最近的栏杆上，聚精会神盯着那“几团”天鹅，希望能看清天鹅的“庐山真面目”，可是真扫兴。暗暗地，更坚定了我看清天鹅真面目的决心。
星期天中午，很期待地又来到天鹅湖畔，没有音乐喷泉，湖面十分平静，几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上，可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹，很逗人;不时“开口”和人“打招呼”，好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上，多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿，亮开它蒲扇般的大脚，大摇大摆，抖动着它威风的翅膀闲庭信步，像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来，歪着脑袋好奇地盯着我，像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说：“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的，伸长脖子钻进水中，倒立起来，把小尾巴翘老高，像在用这种特别的方式与我分享快乐。