演讲比赛策划方案

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2026-05-26方案

知远网整理的演讲比赛策划方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

演讲比赛策划方案 篇1

为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:

一、活动的目的与宗旨

1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。

二、组织领导:

学校成立演讲比赛小组

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题

“迎奥运,促和谐”演讲比赛

四、活动形式

以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间:

20xx年9月―11月

决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课

六、活动地点:

同安大同中心小学操场

七、邀请嘉宾:

区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总

八、活动要求:

1、思想重视,全员参与.

各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传,营造氛围

各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的`组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作

大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。

十、奖励办法

在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。

演讲比赛策划方案 篇2

时间:

20xx年08月20日14:30-16:30

地点:

淮上明珠会议室

一、场地布置:

舞台安排:主舞台背景为横幅。

舞台左端为主持台,上面也印有”我的未来,我的梦演讲比赛”。舞台背景为LED显示屏,比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍,在比赛过程中显示参赛选手信息(信息包括:名字,简介,参赛口号)和即兴演讲图片。后台顶部悬挂演讲比赛圆满成功的`横幅。

赛场座位安排:第一排为嘉宾及评委座位,后排为观众席。

礼仪安排:会场设礼仪2名,负责:为嘉宾送水、引路;评委点评完毕时送花;收集评委评分牌汇总到主持台;颁奖时端奖盘。

主持安排:一名。

工作人员安排:设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。

二、具体流程:

(1)主持人开场并介绍到场嘉宾及评委。

(2)领导致开幕词

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲。

(5)一位选手演讲结束后、主持人公布上一位选手的得分,以此内推。

(6)中场休息、及最后评分统计时安排互动环节或小节目。

(7)待所有选手比赛完后,邀请评委代表上台发言、点评及总结。

(8)主持人宣布比赛成绩和名次。

(9)上台颁奖(征文、演讲分别颁发)。

(10)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

三、注意事项

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,指定区域就座,抽签比赛顺序。

(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

四、评分标准:

按演讲材料、语言表达、形体语言、主题形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。

(1)演讲材料(35分)

思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人;材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神;讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;文字简练流畅,具有较强的思想性。

(2)语言表达(35分)

演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

(3)形体语言(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(4)主体形象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(5)会场效果(10分)

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

五、奖项设立:

征文:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干名演讲:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干名征文、演讲比赛获奖者均给予一定的物质、精神奖励,优秀作品陆续刊登在“富有人”报,及公司网站。

演讲比赛策划方案 篇3

一、活动背景:

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。

母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲。

二、活动目的:

5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的`了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

三、活动主题:

“温馨五月花,感恩母亲节”。

四、活动对象:

xx广播电视大学学生

五、活动要求:

1.说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。

2.演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。

3.演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。

六、活动形式:

1.以个人为单位。

2.本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。(初赛演讲时间控制在3分钟)

七、奖励办法:

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。

八、活动结束:

本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。

九、活动地点:

xx广播电视大学三楼多功能厅

十、时间:

20xx年xx月xx日

演讲比赛策划方案 篇4

一、活动目的

为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心,给广大幼儿提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,同时也让幼儿从小具备竞争意识,我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。

二、活动主题

培养未来领袖摇篮

本次大赛的副题:

英语演讲比赛

三、活动前的准备

1、活动时间以及场地安排:

预赛时间:

20xx年5月31日上午:9:00

预赛地点:

小班组:一层多功能厅

中班组:一层幼小衔接教室

大班组:三层教室备课室

决赛时间:

20xx年6月28日上午:9:00决赛地点:待定

2、评委以及嘉宾的邀请

评委:各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾:(家长代表、董事长)-待定

3、参赛选手的要求

(1)参赛对象:

小、中、大班幼儿

(2)参赛人数:

初赛:所有幼儿

决赛:每个班都从初赛选出5名幼儿,参加决赛。

(3)选手自选题目:要求演讲内容积极、健康、向上。

(4)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的`肢体语言。

(5)如有背景音乐,请自备。

(6)自备服装与道具。

四、演讲比赛

1、比赛规则

(1)比赛以公平、公正为原则,真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选,决赛由本园的所有老师进行评选。

(2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程

(1)主持人开场白

(2)领导讲话致辞

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

(4)评委点评

(5)主持人宣布比赛成绩和名次

(6)颁奖由领导发奖

(7)活动参与者合影

(8)主持人宣布活动结束

(9)按照统一安排依次退场

3、比赛的具体过程

第一环节(20分):选手简要做自我介绍小班:大约每人30s中班:大约每人1min大班:大约每人1.5mins

第二环节(50分):选手依次上台演讲小班:大约每人3mins中班:大约每人4mins大班:大约每人5mins

第三环节(30分):才艺展示

第四环节:演讲结束后,由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五、具体评分细则

仪表形象(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

演讲内容(50分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

2)内容充实。(15分)

3)流畅。(10分)

语言艺术(30分)

1)发音标准,流利。(10分)

2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)评分规则

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由一名老师进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。

六、奖项设立

一等奖(小、中、大各)1名二等奖(小、中、大各)2名三等奖(小、中、大各)3名优秀奖(小、中、大各)4名

七、颁奖

比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。

演讲比赛策划方案 篇5

一、活动主旨

珍惜韶华,唤学子承担生命之重;拼搏奋进,励青年争先创优之志。

二、活动目的

为了唤起同学们对生命的思考,增强同学们珍爱生命的意识,推动同学们自觉提高生命价值,珍惜韶华,积极进取,在各项活动尤其是党支部活动中争先创优,提高个人觉悟,展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌,特组织此次演讲活动。

三、活动介绍

1、活动时间:

11月27号(周六)下午3:00~5:00

2、活动地点:

DZ

3、活动对象:

贸行学院全体学生

4、演讲主题:

同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”(注:“生命”可理解为:祖国,河山,家乡,个人等,“争先创优”可理解为对党课培训的`感受等,还可联系重庆渣滓洞11.27大屠杀事件)

5、要求:

演讲每人限时五分钟

6、奖项设置:

一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,鼓励奖若干

7、主办单位:

贸行学院团委学生会学习部

四、活动流程(由学习部主办,三研会协办)

1、策划工作,过程协调;

2、联系评委(届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委);

3、宣传工作,包括海报和条幅制作;

4、场地申请布置;

5、通知各班同学,安排抽奖活动送礼物;

6、记录、拍照、活动后写总结、新闻稿;

7、演讲后的会场清理。

演讲比赛策划方案 篇6

为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:

一、指导思想

号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题

青春托起中国梦师德铸就教育魂

三、演讲内容

演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

2、以自身的经历或先进的.典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

4、演讲题目自拟。

四、比赛规则

1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励

记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:

A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。

B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感

C、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书及奖品。

五、具体要求:

1、选手条件:1980年元月1日(含)以后出生的老师必须参加。

2、各科室要广泛宣传发动,精心组织,认真准备。

3、演讲稿应当观点鲜明,事例真实,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处;

演讲比赛策划方案 篇7

为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下:

一、演讲主题:

传承中华文化共筑精神家园

二、比赛时间:

20xx年4月25日(星期一)4:05开始

三、比赛地点:

校大报告厅

四、参赛对象和报名要求:

高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名),并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

五、奖项设置和评选办法:

此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次。

学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

六、有关要求:

1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的.事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分。

3、按照市组委会统一安排,xx广播电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。

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