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奖励方案 篇1
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴和奖金等提供依据,特制订本细则。
一、考核办法:
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。
2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分采用加分制。
二、班主任常规工作考核内容:
1、能及时制订本学期班队工作计划,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。
2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于30分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得1分,
少一次倒扣1分,承办校内观摩活动的中队另加2分。(以班队工作手册或班队活动记录为依据)
3、每天上好晨会课,并及时做好记录。满分20分,少上一次扣1分。(以学校抽查和晨会记录为依据)
4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长联系一次。满分30分,缺一次倒扣1分。(以班队工作手册中家访记载为依据)
5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然。满分10分,缺一分倒扣1分。
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于4次,要求有会议记录。满分5分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录或班队工作手册记载为依据)
7、能积极参加学校举行的各项集体活动和比赛活动。满分10分,缺一次倒扣2分。
8、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以学校常规检查和会议记录为依据)
9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者加5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。
10、能科学、规范管理班级,无重大违法违纪、安全事故现象发生,得5分,如果发生重大违纪违法现象或安全事故,扣10分。学生好人好事受到社会相关组织表彰,得5分。
三、班级工作成绩考核内容:
1、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生包干区等处卫生情况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据)
2、两操:广播操和眼保健操学生出勤率以及活动情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)
3、纪律和路队:早读、课间、路队、午间的.纪律情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)
(以上三项每周考核一次,每月评一次流动红旗,获一面流动红旗得5分)
4、爱护设施:爱护学校花草树木、校园环境,爱护公共设施,爱护课桌椅、门窗壁画等公共财产情况,节约水电等资源情况。期末评比,获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以总务处检查结果为依据)
5、教室布置:要求做到教室布置个性化,条幅激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,有古诗文园地,有图书角和荣誉角,"三表"悬挂合理化,教室周围清洁化。教室布置评比获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以学校检查结果为依据)
6、黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分,二等奖得8分。(以学校检查结果为依据)
7、参赛:能积极组织学生参加各类竞赛,学生在竞赛中获国家级一等奖得30分,国家级二等奖(省级一等奖)得25分,国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得20分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得15分,市级三等奖(县级二等奖)得10分,县级三等奖得8分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。参加各种校内竞赛活动,获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计,班级获团体奖为学生同级别获奖得分的双倍。(以竞赛公布的结果为准)
四、班主任津贴发放:
1、常规工作考核分与班级工作成绩考核分相加为学期考核总分。
2、学期考核根据考核得分划为三个等级,一等奖比例占班级数的20%,二等奖比例占班级数的40%,其余的为三等奖。
3、班主任学期考核津贴为一等奖350元,二等奖300元,三等奖260元。
五、班主任的奖罚:
1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前10名者,有资格参加优秀班主任的评选。被评为优秀班主任的学校将另外给予奖金奖励。
2、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴。
(1)对班级和学生情况不了解,不关心学生的学习、生活,学生和家长意见较大者。
(2)因失职、渎职造成班级较大事故或对班级学生中出现的违纪违规现象教育处理不力者:
(3)因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
(4)有体罚或变相体罚学生的行为者。
(5)利用班主任职权诱使本班学生接受有偿家教
奖励方案 篇2
一、评选目的:
为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神礼貌建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的进取性和创造性,为此,特制定本方案。
二、评选名额:18人
优秀员工一等奖1人。
优秀员工2等奖2人。
优秀员工3等奖3人。
提高、鼓励奖6名。
最佳收银奖1人。
微笑天使奖2人。
最佳销售奖3人。
三、评选办法:
以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,贴合条件的候选人名额不限。
1、班组推荐的.,半数以上签名确认生效。
2、个人推荐的,(必须对商场做出突出贡献)。或得到他人联名推荐。
四、评选程序:
1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。
2、对候选人名单进行张榜,公示3天。
五、成立评审领导小组,及领导小组成员名单。
组长:
副组长:
小组成员:
六、评选对象:
锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。
七、参加评选条件:
1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。
2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。
3、专业技能超常者创造性地开展工作者。
4、拾金不昧,捡到财物后第一时间上交者
5、见义勇为,尊老爱幼者。
6、吃苦耐劳,对工作兢兢业业,没有丝毫怨言者。
7、舍小家,爱大家,开源节流,爱惜公共财务者。
8、真诚服务于每一位顾客,热情进取销售者等。
八、活动时间:
20xx年12月1日——20xx年1月1日
1、推荐时间——推荐表1月日之前。
2、公示时间:
3、颁奖时间:
九、表彰奖励:
优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。
优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。
优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。
鼓励提高奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。
最佳收银奖奖金:100元。由财务部长颁发荣誉证书。
微笑天使奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。
最佳销售奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。
十、注意事项:
1、严禁管理人员滥用职权,以权谋私。
2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。
3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。
评出的优秀员工,将作为商场人才储备,优先培养、选拔、晋升。
奖励方案 篇3
为了提高招商团队的工作积极性,建立招商团队的激励机制,发挥团队合作精神,快速完成本项目招商,本着公司利益最大化原则,现特制定本激励方案。
一、招商人员架构
1. 招商经理职位空缺,由公司招聘相关人员后到岗 2. 招商部成员由1名招商经理和4名员招商专人组成 3. 整个招商过程预计5月-11月,共计6个月,在项目竣工时(预
计20xx年10月)招商目标首期入驻80-90%
二、招商提成方案(个人建议)
方案1:招商专员提招商面积年租金的5‰
招商经理提招商专员的10%
例如:A区域招商专员租赁A5-10,该铺位面积1000平方,以70元/月/方计算,年租金84万元,则该招商专员提成为84万*5‰=4200元,招商经理提4200元的10%=420元。该笔招商共提走5.5‰的年租金。 方案2:招商专员提招商面积月租金的5%
招商经理提招商专员的10%
例如:A区域招商专员租赁A5-10,该铺位面积1000平方,以70元/月/方计算,月租金7万元,则该招商专员提成为7万*5%=3500元,招商经理提3500元的10%=350元。该笔招商共提走5.5%的月租金。
方案3:招商专员按4元/方提成
招商经理提招商专员的10%
例如:A区域招商代表租赁A5-10,该铺位面积1000平方,以70元每方计算,年租金84万元,则该招商代表提成为1000平方*4=4000元,招商经理提4000的10%=400元。该笔招商共提走5.23‰的.年租金,转换为6.2%月租金。
在招商部授权的价格范围内(65-80元/平),因招商专员与招商单位有价格返点约定的,超出部门由招商专员和项目部五五分成。
三、人员奖励(个人建议)
1、项目部以固定金额2万元作为直接奖励给项目中心 2、其他服务团队以固定金额1万元作为奖励
招商经理权限
租金:不低于项目底价,鉴于商家品牌及规模的不同,超过底价须及时反馈机制报董事长批准。
位置:所有区位共享,先签先得。
年限:初步合同期限定为3-5年。
出差报销:针对有意向的客户可登门拜访,交通工具选择火车硬座或汽车普票,如超过晚9点可打车到住宿地方,住宿标准为快捷宾馆标间,就餐每顿不超过15元,白天交通工具为公共汽车,特殊费用支出需经上级领导同意后可适当调整。
招商经理在权限内的决定应最大化公司利润,凡超过标准或不在此列的事宜应及时与董事长联系,保证招商的时效性。
结合领导意见制定本方案2:
招商专员提招商面积月租金的5% 招商经理提招商专员的10%
例如:A区域招商专员租赁A5-10,该铺位面积1000平方,以70元/月/方计算,月租金7万元,则该招商专员提成为7万*5%=3500元,招商经理提3500
以6月为例,招商经理任务量为总面积的18%约为4000平方,在平均租金75元/平方的提前下,租金为30万,提成为1.5万元。
招商专员任务量总面积的7%约为1500平方,租金为11.2万,提成5%计算为5625元,招商经理再提招商专员的10%为562元,本月完成任务的情况下,租金为41万,提成共计21182元。
以超额完成任务10%时为例,招商经理400平方*75=3万,提8%=2400元。那么6月共完成总面积的35%。
鉴于项目体量大,公司在前期投入大量的人力、物力积累了大量翔实的客户基础,为后期招商顺利开展提供了基础;根据同城同业的招商提点情况,特制定本激励方案以供参考。
吴标意见:
注:建议采用方案2,出租单价和提成挂钩,招商专员不会因为业绩而主动降低出租单价。由于招商专员在外面跑的多,如果招商专员不在现场,属于相关招商专员的客户由招商经理或者其他人谈定的商户提成归相关招商专员。补贴招商专员每月200元交通费,100元电话费,伙食费按照公司标准。
取消招商经理的提成,招商经理的提成应该另有体现,而且应该和总出租率相挂钩,例如:设定招商结束时间,如20xx年8月30日结束,总招商
面积220000平方,达到100%出租面积奖励200000元,出租90%的面积,奖励奖励180000元,出租80%的面积,奖励140000元,出租70%的面积,奖励100000元,70%以内没有奖励,以促进招商经理的工作积极性。
吴芳意见:
注:招商经理的提成也可以按照吴总建议,也可以结合基本提成制度,例如:基本提成待遇一致,同时招商经理提招商专员的10%,另外制定招商完成百分比。如20xx年8月30日结束,总招商面积220000平方,一个月时间达到40%--60%出租面积奖励80000元,未完成则取消此奖励,或根据百分比进行奖励,反之则给予处罚。第二个月时间达到70%--90%--100%出租面积奖励150000元,未达到者则反之,以此类推,使得招商经理不单单只是靠专员或者是只顾自己来跑业绩,提高大家整体合作意识,让招商经理顾全大局,关注每一个专员的业绩,动向,并给与帮助。
四、考核办法
1、工作完成任务的认定
2、与商户签订合同。
3、经营期限在规定时间内。
4、租金或相关费用收取到位。
5、每月每人按平方考核,超额完成任务可以接转下月指标。
6、每月超额完成任务招商业绩第一名者,给予奖励(具体奖励办法由公司领导定夺)。
7、上月任务没有完成的,下月指标中超额完成的补发上月奖励。
8、没有完成任务的,并且业绩考核最后一名者,处以罚金300元,从工资中扣除。
9、连续三个月没有完成任务,并且业绩连续排名在最后的一名者,公司予以劝退。
10、为公司提出合理化建议被采纳,给予一定奖励。
11、利用公司资源、自行进行交易的或克扣、索要租赁户回扣、提成的,除扣除工资外,没收非法所得,按情节轻重予以除名、追究法律责任。 12、考核兑现:当月奖惩在当月发工资时兑现,招商提成根据完成的情况按月予以兑现。
五、招商部具体奖励细则
有下列情况的,给予部门内部表扬:
1、热忱为客户服务,受到客户提名表扬者;
2、遵守公司及部门规章制度,持续无违规、违纪情况者;
奖励方案 篇4
扎实抓好期中总结评比 迅速掀起奋战红五月新高潮
期中考试是一种手段而不是目的,其目的是通过期中考试,认真总结过去的成绩和经验,以便发扬光大;客观证实过去的不足和存在的问题,以便彻底改正,将后段的工作干得更好。为了抓好期中总结,迅速掀起奋战红五月的新高潮,特提出如下要求,望各教学班遵照执行。
1.各教学班认真组织学生写好期中总结,每个学生对过去了的一段时间的思想、学习、生活等各个方面有哪些成绩,存在哪些问题,后段怎么办,表述清楚明白后以班或小组为单位人人宣讲,让大家作证,使每个同学明确努力方向。(此项工作在5月5日前完成)
2.在各人总结的基础上,各班按如下的比例评比“三优”学生:三好学生15%,优秀团员(团员总数)5%,优秀学生干部2名。以上名单于5月6日(星期日)下班谈交到政教处周冬琴收,逾期作为弃权处理。
3.各班出好一期黑板报。主题为“向先进学习,奋战红五月,夺取新胜利”,其内容应有:本班三优学生名单,本班期中考试各科状元和总分状元名单,本班最突出学生的事迹报道,本班奋战红五月的规则。此次黑板报检查定在5月8日班谈时间(毕业班除外)。
4.在学校期中总结表彰大会结束后,高一、二年级各班认真组织一次“奋战红五月,夺取新胜利”的主题班会;高三年级在五﹒一收假后,组织一次“奋战一个月,潇洒写人生”的主题班会。通过这次主题班会,真正地将全体同学的积极性调动起来,迎接高考,迎接期末考试,用优异的成绩向党的十八大献礼。
5.通过期中总结和主题班会的召开。各个班要制定自己后段治班的'目标,同一年级的班与班之间,同一班的组与组之间,人与人之间要开展学先进,赶先进的大比赛,各班要精心安排好“一帮一(及一名优秀学生帮一名基础较差的学生),一对红”的帮扶活动,让每个同学对自己能学好充满信息。
奖励方案 篇5
根据仁怀市教育和科学技术局对教育教学质量考核指标要求,为了更好地激励全校教职员工围绕教育教学中心开展工作,充分发挥学校激励机制正确的导向作用,以奖励“有效劳动”、重奖“高效劳动”为基本原则,制定本方案:
一、奖项设置:
(一)、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖
学科奖:以授课教师所上全部班级为单位,学科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励(毕业班中考成绩当做期末统考)。同级授课教师为二人的,设一等奖一名,奖金120元。同级授课教师为二人以上的`,设一等奖一名,奖金120元,二等奖一名,奖金100元。一人上全年级的,如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的,获一等奖,奖金120元,位列三、四名的,获二等奖,奖金100元。)。
班级奖:以班级为单位,分年级进行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励(毕业班中考成绩当做期末统考),每年级设一等奖一名,奖金200元,二等奖一名,奖金150元。
说明:
1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价(今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩,其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩);
2、会考作为过关考试,该次考试不设奖;
(二)、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线,奖励100元/人,成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人,奖励80元/人。
(三)、中考升学奖
学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标,超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励(20元每节,不含早晚自习、周末补课),超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励(10元每节,不含早晚自习、周末补课)。
二、以上所有奖励,有下列条款之一者,取消奖励资格
1、参考率未达95﹪的不予奖励(参考率以开校初教务处统计的学生数为基数,特长生奖不受参考率限制);
2、由于工作失职或失误,由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故,并造成社会影响的不予奖励;
3、在考试过程、评卷过程中徇私舞弊、弄虚作假,经查实者不予奖励,并追究相关责任人责任;
三、凡是获奖者,其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。
四、解释权归学校行政。
奖励方案 篇6
为了弘扬企业精神,激励员工工作积极性,展现我公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。
一、评选名额:
每季度将从各部门中选出一名优秀员工;具体为:光学部三名(成品、半成品、抛光各一名),脚套部一名;配件部一名;后勤一名。共计六名。
二、评选时间:
每季度的最后一个月。
三、评选资格:
1、在公司工作三个月以上的.一线员工;
2、季度内每月出勤天数不少于28天(本季度二月出勤在20天以上者),无旷工、请假者;
3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。
四、推荐依据:
1、热爱公司,自觉维护公司利益;
2、遵纪守法,遵守公司的各项规章制度;
3、勤勉尽责,具有强烈的事业心和责任感;
4、在本职岗位上业绩突出,能为公司解决实际问题,或积极献计献策。
五、评选办法:
1、产生流程:
车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准;
2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐,填写《季度优秀员工推荐表》,送主管领导进行初审;
3、初审完成后,由部门主管签字送人事行政部,人事行政部对侯选人进行审查,审查项目主要为:
a)考勤情况;
b)奖惩情况;
c)是否违反公司的规章制度;
d)推荐理由是否事实充分;
e)该员工是否曾受到投诉;
4、人事行政部审查无误后,送总经理批准。
六、奖励办法
1、公司每季度召开优秀员工表彰大会,给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书,同时每人奖励现金100元。
2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上,并给予表扬学习。
3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。
七、附则:本办法由人事行政部制定、修改和解释,总经理批准后实施。
八、附件:
奖励方案 篇7
经过学校充分研究论证,学校从财政中每年不间断支出20xx元人民币作为奖励基金奖励当年在专业化发展中做出一定成绩的老师,当随着学校财政收入的增加,奖励经费也按一定比例提高。学校也将在条件成熟的情况下,除了学校奖励外,还成立家长捐助基金,全部用于教师专业发展显著的老师。每年9月10日前由评审小组进行评审,评审周期是上年7月1日至次年6月30日,现就有关奖励制度做如下说明。
一、指导思想
精神鼓励的基础上引领教师树立专业化发展意识,充分张扬教师在专业化发展中的`成果,以科学的发展观提高教师专业化发展水平。
二、奖励面及待遇
1、达到标准的所有老师;
2、除了经济上的奖励外,学校还力争在各种场合表彰教师,在有关媒介上宣传教师,为教师发放有实际价值的纪念品;
3、如当年20xx元基金中有剩余部分,基金累计存入下一年度。
三、奖励对象:
教师专业化发展包括班主任、学科教师和学校行政人员的专业发展,因此,奖励对象包括班主任、科任教师和学校行政人员。
四、奖励标准(缺一不可)
A级(每人奖励500元)
(一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)
1、参加学科教学赛课获得区级二等奖以上;
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级二等奖以上;
3、参加区级研究课活动;
4、主持区级以上科研课题成果获得二等奖以上;
5、做区级以上专题报告;
(二)理论水平(满足一项均可)
1、在区级以上正规刊物上发表论文4篇以上或获得区级论文奖4个以上;
2、在市级正规刊物上发表文章3篇以上或获得市级论文奖3个以上;
3、在省部级正规刊物上发表文章2篇以上或获得省部级论文奖2个以上;
4、在国家级正规刊物上发表文章1篇以上或获得国家级论文奖一个以上。
(三)指导学生(满足一项均可)
1、指导学生获得区级一等奖2个或市级二等奖2个以上、一等奖一个以上
2、指导学生在区级刊物上发表小论文2篇以上、市级1篇以上;
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。
(四)教学质量(满足一项均可)
1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第一名。
2、在组织学生参加区级比赛中,获得团体第三名以上。
B级(每人奖励300元)
(一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)
1、参加学科教学赛课获得区级三等奖以上。
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级三等奖以上。
3、参加区级研究课活动或学区级研究课活动。
4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。
5、做学区级以上专题报告。
(二)理论水平(满足一项均可)
1、在区级以上正规刊物上发表论文2篇以上或获得区级论文奖2个以上。
2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。
(三)指导学生(满足一项均可)
1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。
2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。
(四)教学质量(满足一项均可)
1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。
2、在组织学生参加区级比赛中,获得团体第三名以上。
C级(每人奖励200元)
(一)教学、教研、科研活动(满足一项均可)
1、参加学科教学赛课获得学区级一等奖以上。
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得学区级一等奖以上。
3、参加学区级研究课活动。
4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。
5、做学区级以上专题报告。
(二)理论水平(满足一项均可)
1、在区级以上正规刊物上发表论文1篇以上或获得区级论文奖1个以上。
2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。
(三)指导学生(满足一项均可)
1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。
2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项,有详实的印证材料。
(四)教学质量(满足一项均可)
1、在两学期期末考试中,班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。
2、在组织学生参加学区级比赛中,获得团体第一名以上。
五、评审小组名单
组长:
成员:
六、评审程序
每年9月5日以前填报个人奖励基本资料,写出申报申请——9月6日评审小组评审会——9月7日公示——9月8全校教师会——9月9日公布结果。
七、其它
1、如果每年奖励总金额超过20xx元,学校财力在能够开支的情况下,尽力按标准进行奖励,实在不能执行标准时,学校给予变通照顾的待遇。
2、本方案自20xx年9月1日开始执行。
3、评审小组有最终解释权。
