知远网整理的斑羚飞渡读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
斑羚飞渡读后感 篇1
《斑羚飞渡》向我们讲述了一个个动物生存的感人故事，是一本值得阅读的经典书籍。
《老鹿王哈克》是其中一个令我感触颇深的故事。一头老鹿王，凭借自己的力量，消灭了鹿群的恶魔——狼。狼无比狡猾和凶恶，居然被自己的食物所打败，是令人难以置信的。鹿王为了让鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已经开始衰老，面对狼的威胁，它带着鹿群四处逃难，却依然没有摆脱狼的魔爪，它恨自己的无能。面对争夺鹿王的对手，它为了避免和对手两败俱伤，毅然放弃王位。它被逐出鹿群，忍辱负重，遭鹿群唾弃。但它誓死与狼战斗，最终和对手同归于尽，保护了鹿群。
合上书本，我叹息不已。动物的世界，如此残酷，弱肉强食，这是动物必须遵守的自然界的生存法则。鹿本身并非出生弱小，每种动物都有攻守的武器。鹿的武器便是它锋利的鹿角。但多年以来，面对肉食动物的侵犯，鹿群逐渐变得懦弱，甚至丧失了“守”的能力，忘了自己的角是用来搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的摆设。
狼并没有那么可怕，只要拥有足够的智慧和强壮的鹿角，狼其实不堪一击。这并不只是哈克能够做到的。但鹿群里像鹿王哈克这样愿意付出生命与狼作殊死搏斗的鹿，变成了“罕物”，让人误以为鹿出生就是注定任狼宰割的。这是多么令人可笑啊。
老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的牺牲精神令人感动，值得我们铭记。就如同战争年代为了我们的新中国而献出生命的勇士一般，令人敬仰。
斑羚飞渡读后感 篇2
我读过许多书，其中最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。
文中讲到一群斑羚遭到猎人追杀，被逼到几十丈深的伤心崖边，两座山峰之间最窄的地方也有6米宽，而成年斑羚最远只能跳5米。在这危机时刻，镰刀头羊想到了一个办法，它将斑羚队伍分成了年轻斑羚和老年斑羚两组，一只老斑羚先跳，另一只年轻斑羚紧接着跳，在半空中时，年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬一下，跳过了悬崖，而老斑羚却掉下悬崖摔死了，老斑羚心甘情愿用牺牲自己的生命为下一代开通了一条生存之道。斑羚们遇到危险和困难时，表现出的勇敢、机智给我留下了非常深刻地印象。而老斑羚自我牺牲的精神更是深深感动着我，它们的爱是多么的无私、多么的伟大呀！
读到这里，我想到了自己的爸爸妈妈，他们为我付出了很多很多。当我生病的时候，爸爸妈妈总是悉心照顾我，陪伴在我的身边；每次吃饭的时候，他们总是把最好吃的饭菜留给我；在休息时，他们会带我去游乐园，陪我一起游戏我享受着爸爸妈妈的爱，在他们的关心呵护下，我健康快乐的成长着。我想我在享受爱的同时更应该学会回报和感恩，我会听爸爸妈妈的话，做一个乖巧懂事的好孩子，平时帮助爸爸妈妈做一些家务事，好好学习，用好的成绩来回报爸爸妈妈无私的爱。
斑羚飞渡读后感 篇3
今天，我读了动物小说大王沈石溪的《班羚飞渡》，里面镰刀头羊的无私奉献把我深深打动了。
故事讲了一大群班羚被猎人追到了一个叫伤心崖的地方，往前一步是万丈深渊，逃生的路在对面的峭壁，但班羚很难一次跳过去。于是它们分成两拔：年轻的班羚和老年班羚。它们一对一对地跳，小班羚起跳快要下坠时，老年班羚便纵身一跃，跳到小班羚身下，小班羚借助老班羚的身体再次起跳，顺利地跳到对面山崖得以逃脱。可老年班羚却垂直落下了伤心崖。最后只剩下一只老班羚了，它就是镰刀头羊。它虽身中多枪，可他还是毅然地走向了天边那一道美丽的彩虹。读到此时，我被镰刀头羊的壮烈举动震撼了！它们心甘情愿用自己的生命为下一代开出一条生存的道路，这种舍已为人的精神多么令人敬佩啊！
我们身边也有许多老班羚正在进行爱的飞渡。2005年3月31日，江苏省金坛市城南小学组织看革命教育影片。过马路时，一辆小轿车飞驰而来，殷雪梅老师张开双手将6名正在过马路的学生推回路边，自己却被车撞飞了整整25米远。这位老师用生命铸就了一座不朽的丰碑。
同学们，只有人人都献出一份爱，世界一定能变成美好的明天。我们虽然不会像殷老师那样，但我们也可以从生活的点滴开始，也一定要有老班羚精神！
斑羚飞渡读后感 篇4
文章开始是我们把猎物即羚羊逼上一个悬崖，因为悬崖峭壁，斑羚羊无法纵身一跃而起，跳过去。也有老羊去盲目试探，结果身死于深谷间，众斑羚羊由一头镰刀头羊指挥，受彩虹启示他们分成两路，每一只老羊与一只青年羊同跃过去，在空中，老羊用自己娴熟的技艺，让小羊们成功进行第二次跳，最终达到彼岸。只有最后一只镰刀羊选择走向死亡。
这是是故事梗概。其中最突出的一个词眼，便是生命，文章细腻地记述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的过程。由衷的赞颂了老斑羚羊为了赢得种群的生存机会，心甘情愿的选择了死亡的团队精神和自我牺牲的精神。
生命的意义在于让他有意义。文章一只只老斑羚羊均为了他们的后代昨出了贡献，难道它们的生命就不值钱？没意义？不，或许在多数人看来，生命就是要永久的生存着，那样才是生命意义所在，其实不然，一条短暂的生命无疑是一种悲哀遗憾！如老斑羚羊一样，舍弃己命换回种族的生存。这才是真正的生命意义。想想如果新生命获救了，你们意味着它们有机会生存下去不会从此灭绝。
老羊这种从容不迫，甘愿自我牺牲，奉献精神值得歌颂，意义非凡！
这样的精神是人们应推崇的，因为我们的贪婪，欲望，才导致不少动物走上绝路。我们确实对于这些思考的太少，只知道幸福快乐的生活，不停的索取，不惜代价，这样的生命意义何在，生存又有什么意义呢！
生命意义在于其精神，不是无所谓的活着。
斑羚飞渡读后感 篇5
我家有许多书，多的数不胜数。其中，我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
读完这本书，我深深地感到，斑羚虽是动物，却也有丰富的情感，甚至超越我们。它们懂得团结，也懂得无私奉献。为了不让种族灭绝，没有一只老斑羚贪生怕死，它们都在为整个团队的安危着想，它们都明白：每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾，没有拥挤，没有争夺，次序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚偷偷的换到年轻的一拨里，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
它们多么令人敬佩！再看看我们班吧，像《丑陋的中国人》里说的：“每个人是一条龙，但合在一起是一条虫。”我们班的确每个人都很聪明，但是一部分同学上课不遵守纪律，影响大家听课。想想斑羚它们，为了避免种族灭绝，不惜牺牲生命；而这些同学却连自己的嘴巴都管不住，影响整个班级的上课秩序。惭愧吧？如果我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、团结一心、多为集体着想，那我们班就不再是一条虫，而将成为一条真正的、势不可挡的龙！
希望大家都来看看这本书，共同感受、学习斑羚的优秀品质，相信我们班会成为更优秀的班级！
斑羚飞渡读后感 篇6
《斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的，而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢！
其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖，所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人，透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候，将他们施法，变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。
两只一老一少的羚羊飞渡过去，而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去，自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪，斑羚走向彩虹，消失在一片灿烂中。
让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。
我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，因此，动物小说更有理由赢得读者的喜爱，也更有理由追求不朽。
斑羚飞渡读后感 篇7
书籍是知识的海洋，让我遨游其中；是智慧的翅膀，带我飞向梦想的天空。读书使我乐在其中，让我回味无穷，无法自拔。
动物小说大王沈石溪曾经写过《斑羚飞渡》这篇文章，让我感慨颇深。一群羚羊被猎人包围，走到悬崖边上，走投无路。就当猎人觉得自己要胜利时，羚羊群做了一件让所有猎人都倍感震惊的事：只见羚羊群领头的那位站出来，似是说了什么，所有羚羊被分成了两队，年老的和年轻的，只见老的羚羊率先跳了出来，跳得较低，年轻的羚羊群里也出来了一只，踏着老羊的身体跃了过去，试跳成功，一对一对，一双一双在悬崖上成了一道桥，这是生命的传承，是希望的传承。
合上书后，我心潮澎湃。你见过蚂蚁逃出火海吗？那次的新闻让我记忆深刻：蚂蚁的精锐力量被团在中央，老蚂蚁、病蚂蚁团在外面，一层层的蚂蚁葬生火海，他们只有一个梦想，逃出火海，生命永传。它难道不和悬崖羚羊有异曲同工之妙吗？
二零零八年的汶川大地震中，这么一则新闻让我红了眼眶：一位老师在地震房屋倒塌的一瞬间，紧紧抱住桌下的学生，老师也有自己的家庭，甚至学生和老师可能会有一些矛盾，但在那一刻，体现了老师的大爱，学生对老师只有感恩，这难道不是老师对学生的爱与生命的传承吗？
这，就是我最喜欢的一篇文章，它让我明白了生命传承，代代相传。