知远网整理的神笔马良的故事读后感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
神笔马良的故事读后感 篇1
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，无论人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道今后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的.收获。因此今天的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。
今天的我们即使没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
神笔马良的故事读后感 篇2
读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良，他家十分穷，他个性爱画画，画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上，马良做梦，梦到一位老爷爷送给他一支神笔，并交代要好好利用它。之后，马良就专门帮忙穷苦人家画他们需要的'东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。
我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的潜质尽力帮忙别人。同时，也从马良身上学道了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。我要用我的爱心和自己的潜质来帮忙别人，叫我们每个人都幸福。
神笔马良的故事读后感 篇3
《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他谬上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。
故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的.鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。
读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。”赠人玫瑰，手有余香”啊！
神笔马良的故事读后感 篇4
最近我读了一本好书，书名叫《神笔马良》。
这本书讲述马良小时候的生活环境很贫穷，而马良却从小非常喜欢画画，每次画画的时候就只能用木棒、石头。马良勤学苦练，画出来的作品也惟妙惟肖。马良多么想自己能有一支笔、一支属于自己的笔啊！有一天晩上，马良刚要躺下睡觉，突然有一道金光闪过，出现了一位神仙。神仙把一支笔赠于马良，可还没等马良说声“谢谢”，神仙就不翼而飞了。马良就用这支神笔画一串灯笼、没想到灯笼成真的了。哦，原来这是一支神笔啊！就这样，马良时不时的给村里的人画他们需要的'物品。没过多久，官人知道了，于是他就找马良画金元宝。马良灵机一动，用神笔画了一座金山，而且把金山画在大海里，贪财的官人为了得到金元宝不惜出海去金山，最后官人被海水淹死了。马良用自己的智慧战胜了坏人。
在我看来马良是一位有志气、勇敢、智慧的小孩。我要向他学习做一个有智慧的人。同时，这本书让我懂得了“恶有恶报、善有善报”这句话的道理。是的，善良是可贵的品质。
神笔马良的故事读后感 篇5
从小的时候我便听人讲过神笔马良的故事，随着记忆的慢慢推过，当我再次阅读这个凄美的故事时，心里却泛起了另一阵的惊波拍岸。
马良，一个朴素、纯真、聪明而又坚定的孩子。小时候的他曾疯狂地爱上画画，想要一支笔，可穷人的'地位是低下的他四处招人鄙夷的目光，不屑的话语，他却没有放弃，仍旧坚持着自己的目标，也默默用大自然中的一切学习着画画，直到天上神仙送了他神笔，他才开始了对权势的反抗。
这只是个民间留传的故事，但是它却又是那么真实，生活中不也存在着无数个马良，无数个神笔马良的故事吗？有的人立下一个目标，不断地追求，不断地付出，后来，他们总会找到出路，找到一个帮助“马良们”的所谓的“神仙”，在他们的指引下，去摘属于自己的“神笔”，坚持或许是他们的代名词，但是不论如何，有付出就迟早会有收获，那怕是穷人，只要愿意，也会有致富的那一天。
可惜，世界上还有另一种人。他们喜欢不劳而获，不会一技之长，从不坚持做一件事，从不付出一点行动，或许这也是“富不过三代”的原因吧！面对与生俱来的权势，让他们失去了坚持、付出的习惯，让他们只知索取，就如书中的财主和皇帝，他们贪而无厌，却有没有一件是自己应得，这样的人只会是害群之马，是世界的悲哀。
精诚所至金石为开，从古至今的至理，没有人可以获得本不属于自己的，天上本不会掉馅饼，活在当在的人们，还是做一个“马良”，好好做自己想做，追求自己所要的，而不是索要与抢夺，这样后果是可怕的。
神笔马良的故事读后感 篇6
我读了一本故事书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》，读完之后，给我很多启示。
从前有个小男孩叫马良，他希望有一支画笔。有一天，有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔，让他画什么就有什么的笔。于是马良开始给穷人画了很多吃的喝的`，变成真的，帮助他们度过难关。有一位大官知道了这件事，就派人把他抓了起来，就让他给自己画了一棵摇钱树，可马良给他画了大海，海上有一个岛，在岛上画了一棵摇钱树，这位大官很想得到这棵摇钱树，叫马良给他画了一条船，他坐上船想尽快去岛上摇钱，嫌船行驶的慢，就在船头上叫:“风大些!风大些!”于是马良加了几笔粗粗的风，风吹来了，很快就电闪雷鸣，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都没有得到。
《神笔马良》这本故事书，使我明白了做人一定要善良，用自己的能力去帮助他人，同时我也从马良身上学到了一种不怕困难，迎难而上的精神，他的爱心善良值得我们去学习。
神笔马良的故事读后感 篇7
本学期我看了《神笔马良》，《七色花》，《愿望的实现》，《一起长大的玩具》等等好多书目，其中我印象最深刻的还是《神笔马良》这本书。
《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，一位老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。城里的.大官知道马良有一支神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平时无恶不作，就不听从他们的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，最后利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画，为乡亲们做好事。
我是美术课代表，很喜欢画画。假如我有一支像马良那样的神笔，我要在夏天画一个绿绿的太阳，让夏天不太炎热；在冬天画一个红红的太阳，让冬天不太寒冷。让沙漠变绿洲，让地球不再受污染，让蓝天更蓝，河水更清，空气更清新！为孤儿们画出一个个温暖的家，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，让世界充满爱更美好！
我的这些愿望肯定会实现的，我们现在就要用心去学习科学文化知识，用我们的双手创造出更加美丽、文明、和谐的大家园。
神笔马良的故事读后感 篇8
读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动。
记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画?”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名，画什么像什么。
马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的.身上，我明白了自己前进的方向。
神笔马良的故事读后感 篇9
暑假，我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好，就是画画。他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀！
一天，他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷，他小心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗？”画师和大官被吓了一跳，他们凶狠狠的说：“穷娃子还想学画画？做梦吧！”他们把马良赶了出去。
又有一次，他听人们说城隍庙的判官有一支笔，他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗？”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔，都没有借到。自己制作笔也没有成功，经历了许许多多的事。终于在梦里，有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓，也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的'孩子呀！
读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅，他是我心中的偶像，他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件，我应该努力学习，将来做个有用的人。
神笔马良的故事读后感 篇10
今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的`路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却将马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就将马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后将官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。
神笔马良的故事读后感 篇11
今天我终于把《神笔马良》这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了关于马良的事情。
马良从小喜欢画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，把白天花画过的东西，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉。他的.勤劳苦学练，终于感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所需要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事，我深受感动。我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。
我要学习马良诚实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都生活地幸福快乐！
神笔马良的故事读后感 篇12
今天，我在家读了一篇文章，叫《神笔马良》。
这篇文章讲述了这样一个故事：从前，有一个人名叫马良，他喜爱画画，很想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好梦，那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔，老爷爷说：“马良，我把这支笔送给你，你要为人民做贡献。”等马良醒来，他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话，为人民做了一件又一件好事。
我有一个好朋友，她很像马良，乐于助人。有一次，我的语文书没带，她知道后，立马把她的语文书给了我。我说：“你上午有语文课，给了我，你怎么办？”她笑眯眯的'说：“没关系，我还有一本语文教材全解。”
要是我身边的人能像马良和我的朋友一样，那世界就将没有战争，拥有和平。
神笔马良的读后感200字2
我读了《神笔马良》这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。
我读了这篇神话故事，我一定要向神话里的马良学习，助人为乐帮助穷人们，不要像那些大官那么喜欢钱，看不起穷人，我要是有一只马量的神笔那该都好啊！我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来，那该有多好啊！