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考试小学作文 篇1
“今天要发昨天考的英语试卷!!”不知道谁这么吆喝了一声,教室里的氛围顿时紧张了起来。终于到第四节英语课了,课代表组织读课文,平日里的那些调皮捣蛋的同学仿佛也有点害怕,也跟着小声读了起来,不一会儿,英语老师就来了,只见英语老师手里拿着一卷卷白色的试卷,面部毫无表情,看这情况,这次英语一定考的不怎么样,于是,同学们更加大声的读了起来,读了一遍又一遍,英语老师也没有要停的意思,课代表只好一次又一次地领读,读了好久,两个课代表拿着试卷回到座位上去了,这代表着马上就要发卷了,果真,一张张试卷被发了下来,仿佛一个个白色妖魔正尖叫着扑向同学们,每个人的脸上都写满了严肃和沉重,终于看到了自己的分数,我的心都揪了起来,这怎么能是我的分数呢?哎,看过了试卷,老师让同学把卷子收上去了,刚收完,语文老师就来到了教室,自然也看到了我们的分数,这可把语文老师气得不轻,把我们的分数念了一遍,并为我们制定了详细的“英语复习计划”。明天,月考又在等着我们,希望这次月考能够顺利吧,但我知道,这一切还是要靠自己。
考试小学作文 篇2
周三我们考了一场考试,一起笔就顺手的写了起来。
前面的题写的都还不错,一直到第四题难题来了。第四题是一个圆柱与圆椎换算的一道题目。开始看这道题的时候数据都比较简单,看起来不算很难,可是一算起来真正的难题来了。圆柱与圆椎的高是10,半径是4,不过其中有一个是圆椎所以要乘1/3,第一部我是按圆椎的计算公式算。лR的平方算出来是50.24,算到这看来接下来的不会很难,然后我按圆柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面积乘高,糟糕,这可怎么办,偏偏就是一个1/3竟然除不尽,那我该怎么办,是约等到于还是写分数,我被冲昏了头,我想算了,写分数吧。我写了一个216/3再一除正好72,我想这下有救星了。接着我把圆柱减圆椎的体积算了下来,就认为算完了。接着做下一题了。交卷时,同学们都在议论那一题,我怀着忐忑不安的心交卷了。几天后,试卷发下来了,申老师正好讲那一题。
申老师说:“在这一道题,要灵活运用лR的平方。在这一道题3.14不要死的把它计算出来,可以把它留在那。最后计算的的时后把它约掉,经申老师这麽一算,果然容易多了。通过这一题我明白了,要动脑运用数学。
考试小学作文 篇3
今天是考试的日子,我早早地来到了学校,准备考一个理想的成绩。
第一科是数学,前面几道大题都没有问题。可当做到最后那道题时,我的眉毛皱了起来:“五分之七和五分之八之间有多少个数?”我的心砰砰直跳,五分之七和五分之八没有夹在中间的数呀!怎么办,难道真的要“出师未捷身先死”吗?死在我最拿手的数学上,也太不能让人心甘啦!突然,我想到了另外一种方法:如果把五分之七和五分之八通分呢?我恍然大悟。
第二科是我最不喜欢的科目——语文。前几分钟也还是挺顺利,到我最烦的阅读题时,毫无悬念,我又被难住了:题干给了六个词,要求填在五个括号里。我胡乱选了五个词语填在括号里。轮到检查的时候,我想:这个题是六分的题,给了五个括号,应该这六个词都要填上,如果只填五个词,那么就不能给六分的。我犹豫不决,直到考试结束前一秒,才狠下心,将另外一个词语补填在其中一个括号里。
最后一科是我最爱的英语,我行云流水般地写完了试卷。心里很踏实,感觉自己肯定能得100分。
这次考试,希望我能考第一,更希望是全校第一。
考试小学作文 篇4
在我的脑海中,留藏着许多故事。这些故事就像夜晚天空中的繁星,怎么数也数不清。
记得那是20xx年的一件事,那件事使我终身难忘。
那天夜晚,我忐志不安,因为......
上午,我们进行了英语单元测试,第二天早晨就见分晓。可是我这次考的并不理想,于是我的心里就打起了坏主意:要不要把试卷藏起来,不让妈妈知道?自己冒名签字,不就大公告成了!把试卷给妈妈看那多麻烦,还要挨一顿批。
第二天早晨最后一节课,英语老师拿着一堆试卷走进教室。
开始报分数了,我的心里像十五只吊桶——七上八下。报到我的分数时,天哪,我才89分,连90分都考不到,我无地自容。心想:早知道我就多检查几遍......
中午回到家中,我悄悄地从书包里拿出试卷,正准备签字,妈妈进来了,我没来得及把试卷藏起来,妈妈就发现了,她说:“最近考试了吗?我怎么不知道,你没告诉我。”现在想藏也藏不住了,我把试卷拿了出来,红红的89分映在妈妈的眼帘里,她又说:“这次没有考好没关系,下一次继续努力吧!”边说边在试卷上写了一行评语。
我没有想到妈妈竟然说了我意料之外的话,我心中那块大石头终于落地了!
