知远网整理的《少年向上》读后感（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《少年向上》读后感 篇1
坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。
我眼前仿佛走来一个皮肤黝黑的少年——雷志勇，他笑容灿烂，不管是在老师面前，还是在同学面前，抑或是在困难面前，他总是笑得像阳光。家境贫困的他，每日带着妹妹走15里的山路去上学，崎岖的小路留下了他求学的脚印，也记录了他的成长与收获。看，他从窑洞里走出来了，双手黑乎乎的`，额头上的汗水不住淌着，但他的笑容在阳光下反射出一种光芒。我被感动了，心中的敬佩感油然而生。他的笑容里传达着一种好学、上进、坚强和乐观，这是多么值得歌颂的少年风采!而这样的风采不就在我身边随处可见吗？
听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！
看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！
少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……
你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！
《少年向上》读后感 篇2
少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强这是梁启超写的经典名句。今天在《向上吧少年》这本书中再次阅读，倍感亲切！在阅读书中在大海边生活的罔腰章尾罔腰的美好生活就要被战争结束了等一系列的有趣的故事中，我认识了罔腰、哑巴老师、笑花、笑草这些人物，每个人物背后的故事总是令人感动。
我最欣赏的是《向上吧，少年》这章与书同名的文章中的雷志勇。雷志勇是一名贫困生，十分勤奋，他每天早早地从他住的窑场走15里路来到学校，不管是大风大雨，还是路面泥泞难行，他总是是第一个来到教室坐在位置上看书。不会因为自己的.家境贫困，而自暴自弃。班上的同学王承杰等人却十分排斥雷志勇，在王老师告知王成杰雷志勇的家庭情况后，王成杰几人深受感动，一次又一次的想帮助雷志勇，却被雷志勇一一拒绝。
在雷志勇的身上我看到了自立自强不息的品质，问问自己，每次看到妈妈洗衣服总是不屑一顾，是一件很简单而又理所当然的事。可当自己拿衣服来洗时却不知所措。
那天，我想尝试着做一个独立自强的孩子来一次洗衣服。我学着妈妈的样子把衣物放入水中，加一些洗衣粉浸泡，泡过后把衣服搓一下，我以为这样就可以了。可当我把衣服摊开要晾晒时，发现衣服的很多部位还是很脏，我有些气急败坏，搓洗了这么久的衣服竟然还洗不干净。妈妈看我焦急的样子，对我说：做什么事都不能着急，要注意细节，遇到困难就去克服它。我再次把衣服用肥皂将衣服擦拭，将水洒在衣服上，用刷子在衣服上刷，每一处细节都不能放过，尤其是衣领、袖子、下摆这些位置，这些部位和皮肤接触得更紧，经常和皮肤摩擦，相比其他部位更容易脏，也更不容易洗干净。刷上几个来回，用清水再冲洗一下，发现果然干净多了。
其实，每个人的成长，总不免有如衣服上的污垢，需要我们在每个细节之处不断地擦拭，让其更纯净。这就更需要雷志勇一样，要坚强，要自力，只有在亲身的实践中锻炼自己，不管是大风大雨，还是路面泥泞难行也要一路向前，我们就会成长为一位向上的少年。
《少年向上》读后感 篇3
社会，是一个美好、温暖的大家庭，这个大家庭里充满着真善美，在我们的社会里善恶、美丑是不能混淆的，否则社会就没有和谐。真善美在我们生活中有许多例子，如：帮助他人、给他人让座等，只有我们给别人关怀，我们的生活会更快乐，但有些人是不文明的，比如教室里刚打扫干净，桌椅也都摆放整齐了，可是就有同学在教室里乱扔垃圾，乱摆桌椅，破坏了教室里的环境。可是有些人是文明的，比如说:看到雪白的墙上有一个个黑色的脚印，他们就会拿着自己的.橡皮把墙上的脚印擦干净。
讲文明需要我们从小养成，从小事做起，要想成为一个有教养的人，就必须做文明的事，这样，他才会受到大家的尊重。“真善美中“真”字告诉我们要做一个真实的自己，不能说谎。“善”代表友善，告诉我们人与人之间相处要友善。“美”代表心灵美，告诉我们外表美不行，只有心灵美，世界就会变得美好起来。让我们做一个品德高尚、礼貌待人的人。
《少年向上》读后感 篇4
爱读书，阅读能使人常思常新。好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人......
热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。我们应该学会知足，学会感动，学会珍惜生命中的每一天，带着感恩的心、包容的心，喜悦地接受生命给予我们的一切。
做一个善良的人，善良是永远的美德。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国。认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
养成良好习惯。播下一个行动，收获一种习惯。播下一个习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。每一个成功的人一定有很多好习惯：勤学，好问，惜时，守礼，认真......
在我的身边就有一个这样的好榜样。他是个极不起眼的男孩，总是默默坐在教室一隅，独来独往，也没有什么好朋友。唯独出众的，是他那优异的学习成绩和金子般的美好心灵：他家里并不宽裕，可每次遇到需要帮助的人他总是毫不吝啬地拿出积攒很久的零花钱；每逢寒暑假，他都会自发地组织班上同学到敬老院做义工；别的同学穿“名牌”他却无论春夏秋冬都是一套洗得很干净的校服......这样的小事数也数不清。
有一次，他与哥哥到超市买东西，路过一家医院，在医院门口拾到了一个鼓鼓的钱包，打开一看，里面装的是三万多元现金和好多证件。哥哥对他说：“弟弟，咱拿着这钱包走吧，反正也没人看见，这是咱捡的，又不是偷的！”“不行！坚决不行！”他攥着钱包,认真地对哥哥说,“把钱包掉在医院门口的的人一定非常着急，这肯定是人家的救命钱呢!”“那......你看怎么办?咱们先在这里等一会儿,要没人来找就送到警察局!”
没过一会儿,一个身穿黑色外套的女人急急忙忙地从医院里冲出来，蹲在地上仔细地寻找着，像是丢了什么东西。他连忙拿着钱包走上去，问道：“阿姨，您是不是丢钱包了？”“是啊，我儿子得了急病，好不容易从亲戚那里借来三万元钱，却让我一时找急弄丢了！”说着，阿姨差点哭出了声。他一听，拿出钱包递到那个阿姨手中，问道:“是这个吗？我和哥哥捡到了钱包，正在等失主呢!”“对对对，就是它！太感谢你了小同学！”说着，阿姨打开钱包，抽出钱就往他手里塞，“这点心意你收下！”“不不不,这是您儿子的'救命钱,我不能要,您拿去给您儿子治病吧!”他一个劲儿的摆着手,拉着哥哥走了。
后来，那个阿姨通过派出所找来了学校，当面对他表示了感谢，派出所的叔叔为他颁发了“见义勇为好市民”证书,他也成为了我们所有人的榜样。
追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，就是天天向上的人生！少年强则国强，少年真善美则国真善美，有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽。中华民族必将为世界文明作出更大的贡献！
少年，向上！
《少年向上》读后感 篇5
少年强，则国强——读《向上吧，少年》有感
“少年强，则国强；少年智，则国智……”，这句名言我想大家都很熟悉，它出自梁启超的《少年中国说》，而今年寒假我读了一本书《向上吧，少年》，让我再次想起了这句铿锵有力的名言。
《向上吧，少年》讲的是一位叫雷志勇的小孩，家在农村，很穷，起初同班的几位男孩欺负他，但他依然很坚强。后来这几位男孩再也不欺负他，还以他为榜样，寒假期间到他家里一起干农活。
大家在屋中休息时，无意中发现了梁启超写的《少年中国说》，这时大家才明白他为什么这么有骨气。连老师都情不自禁地赞叹：“向上吧，少年！”
读完了这篇文章，我便想起了今年春节期间那些特殊的日子。
今年，新型冠状病毒在我国各地肆虐。许多白衣天使在前线努力奋战。就连我们这个小家庭都忙着为社会做贡献，我亲爱的'妈妈每天都要到九牧去测体温，爸爸加班去检查疫情防控工作，只剩我一个人在家写作业，周围静得可以听见钟表的滴答声，真可怕。
一开始我不解：爸妈明知道这个病毒会传染，为什么还要去呢？
后来，电视上一个个感人的事例，让我明白了，他们都是为了国家的需要，舍小家为大家。我为我的父母感到自豪。
于是，我开始向父母学习，也要为国家做点儿贡献。我号召朋友们少出门，多喝水，并告诉他们病毒的危害，但我知道我做的这些远远不够。我也想做得更多，但我现在能力不足啊。
所以，我下定决心，要努力学习，做一个坚强的少年，将来为祖国的强大做出更多贡献！
《少年向上》读后感 篇6
这个学期，我看了《少年向上》这本书，从这本书里我不仅看到了很多伟人，科学家做人求知的故事，还明白了一些道理，比如，我们做事一定要做真事，当我们不想写作业的时候，不能对妈妈撒谎说我忘带作业了，不弄虚作假；还要掌握一些科学知识，这样我们就不会上当受骗了，我们更不能当一个骗子去欺骗别人……
我从小喜欢科学，我从书中知道了什么是科学素养，科学素养就是指生活中人们能够应用科学去做事，对自然界和因人为因素而改变的自然界进行理解，做出决定，还要能够辨别真假的能力，使用证据做出科学结论并能够与他人进行交流的能力。我们怎样才能具备这样的科学素养呢？我想我们应该多读书，读好书，多思考，善于观察，在生活中善于发现问题，并想办法去解决这些问题，善于总结，慢慢地我们就会具备这种能力的`。
我们在生活中还应该善于阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有书，我们的生活就会变得像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有尾巴一样惨，没有书，我们的生活就会变得很烦恼！
这本书让我知道了无穷的真理，我应该向书上说的那样，在学校遵守纪律，尊敬老师，和同学团结友爱，勤奋学习，学习更多的知识；在家不仅要善于阅读，更重要的是要帮助父母做家务，尊老爱幼，做一名真善美的好少年！
《少年向上》读后感 篇7
有些人感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都会流露出真善美。
这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都会表现出他们对你的爱与关怀。
当然，这还也可能是一句简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。
一天下午，放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴，突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前，他什么都没有说，就看着我手上的包子，伸出手来，嘴里吞咽着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那纯真的心灵。我对他说：“你是不是想要这个包子？”话音刚落，他就点点头，伸手过来，张开他那小小的，但却很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我没想这么多，就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我收获了许多的东西。赠人玫瑰，手有余香。我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。
曾经发生过这样的事：有路人扶起了摔倒在马路上的老人，却被冤枉为是他撞倒了人，有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他一头苍白的头发，满脸的皱纹，眼睛眯成了一条线，有些驼背，拄着一根拐杖，一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他，便自顾自地走了。突然，前面有一辆自行车飞快的骑了过来，眼看就要撞上老人，自行车上的男青年急忙把车把往左一拐，老人躲闪不及，还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃，青年稳了稳车把，头也不回的`便飞快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步，对着老人指指点点，窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撑着想要站起来，却力不从心，又摔倒在路上，两手有在地上摸索着，想找到掉在一旁的拐杖。“那个青年太不负责任了，撞了人就跑了，也不看看伤到人了么！”一道愤怒的声音响起，是一位妇人。她眉毛紧皱，眼神有些愤怒。说着便想上前扶起老人，却被身旁的一位路人拉住了。“唉，你可别过去！”“为什么？你们不去，我怎么能不去？难道看着不管吗！”妇人有些疑惑和愤怒，语音升高了几分。“你不知道，几天前也有这样的事……”“好心”的路人在她耳边小声地把事情说了一遍。妇女眉头皱得更深了，说话的语气有些不足：“应该不会发生那样的事吧。你看他……”“唉，这是谁也说不定呀！”说完，便快速地离开了。“可是……”妇女犹豫地站在那里，看老人无助的样子，怎么也移不开脚。“应该没想象的那样吧！那种事也不一定发生呀。”想到这里，妇女还是决定过去帮一把，刚迈出脚就又顿住了，“可是，如果真遇到的那种事，就麻烦了。如果……”妇女心中思索着。妇女抿抿嘴，皱了皱眉。“算了，还是先看看老人的再说吧。走一步算一步。”权衡之下，妇女还是决定去做。她快步走上前，将一旁的拐杖拾起，递到老人手中，并将老人轻轻扶起，拍了拍他身上的灰尘，轻言到：“大叔，我们去医院看看吧！”便打了个的，离开了。留下一路人的窃窃私语……“病人没有事，休息一下就好了。”听到医生的诊断，妇人才放了心，坐在病房等老人的家属来。不久，有两个年轻人闯了进来，匆忙跑到床前，焦急地喊道“爸！爸！你没事吧？！”老人悠悠转醒，没有说什么。“爸，究竟是谁撞的你，我们去找他讲理去！”老人茫然的看了看四周，突然颤抖地指着妇人说“是她。是她撞了我！”年轻人愤怒着转身，对他大吼：“原来是你，你竟然这样对我爸！”妇人一下在蒙了，急忙站起来“不是我！大叔，你忘了，是我把你送来医院的，撞你的是一个青年人！”“还狡辩！就是你撞得，你还敢不承认？！”……妇人现在很烦恼，自从几天前被老人冤枉后，她一直在四处奔波，希望能找个当事人给她作证，可是人都走光了到哪去找呢？这可把她急坏了。那老人的儿子也来过几次，要求她要负责，否则就告他，这可怎么办……正在妇人烦恼时，敲门声响了起来。她赶紧起身去开门，来人竟然是——那个老人和他的孩子。妇人急忙把他们请了进来。两个年轻人不好意思的笑着，搓了搓手说：“大姐，对不起。几天前错怪你了今天我们是来道歉的。”“这是……”老人笑着握住妇人的手“孩子啊，对不起啊。那天，老头子我刚醒，脑子有点不清醒，错怪你了。今天，我亲自带他们来跟你赔罪了，你可别建议啊！”两个年轻人急忙递上手中的东西“这是我们的赔偿金请收下。”妇人站起来阻止了他们，“没事，这是我应该做的，不用这样。”“孩子，我们给你添麻烦了。”“没事大叔，我不会建议的。”妇人笑着回应。“哈哈，好孩子啊，真是谢谢你了！”老人开心的笑了。妇人看着老人的笑容，心里说不出来的欣慰，也笑了出来……赠人玫瑰，手有余香。让我们守住我们的善良。守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！
朋友们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美！
《少年向上》读后感 篇8
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的`准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们应该先学习做人，学做一个有素质的人。清扫学校，不随地扔废纸，不随地吐痰，虽然这样可以使学校变得洁净，让大家有一个好的学习环境，但是，我们在学校中也有一些令人生气的现象：在校园，不珍惜大家的劳动成果；在教室里，已经打完上课铃声，可是还有许许多多的同学在大声喧哗；在校外，满口的脏话，每句都是骂人的话，但是，你扔垃圾时，是否想到老师和同学的劳动成果；你上课大声喧哗时，有没有想到老师的辛苦；当你在校外大声骂人时，有没有想到自己是在为学校丢人。所以平时，我们应多多规范自己的行为，从小事开始，从细节开始，有句话说得好：“细节决定成败。”
讲文明，懂礼貌，是需要人人从我做起，从点点滴滴做起，当一个人接触我们时，会对我们进行一次评价：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”……
什么是真善美？这就是真善美，其实一些真善美的事情就发生在我们身边，“最美女教师”：张丽莉车祸的那一刹那间为挽救学生导致高位截瘫；“最美司机”：吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”：吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
真善美就好似一汪清澈的清泉，给人心灵以一次洗礼，还自己一个崭新的自我；真善美有好比花园里的一棵草，虽不及花儿般的美丽，但它却有它自己的高尚品格；真善美有好像一滴水，虽不及海洋的广袤无垠，却有它本身的素养与内涵！
巴金曾经说过：“人生的快乐在与付出，不再以索取。”是呀，赠人玫瑰，手留余香，让我们留住心中的善良，相互关心，相互帮助，相互给予，让真善美永远伴我行！
《少年向上》读后感 篇9
寒假里我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对这本书的印象很深刻，因为它教会了我们许多做人的道理。比如：王亚南先生一生读书，一生成就；陈俊宾先生为一句话守了一辈子，有些人就是这样为某件事某个信念一直在坚持，令我最感动的是其中一篇《我愿做你的双腿》这篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他为了一句“我们一起回家”坚持了六年，这句简单的话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的`东西也一起分享，就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且坚持了六年。
他的助人为乐的精神深深地打动了我，书中还有许多像这样感人的事迹，其实只要我们用心去观察，生活中到处有这样“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一点一滴收集起来，世界会变得更美好！