两小儿辩日读后感

知远网

2026-05-22读后感

知远网整理的两小儿辩日读后感(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

两小儿辩日读后感 篇1

今天我们学习了一课课文,叫两小儿辩日。

这一课主要讲了:

孔子东游时,看见两个小孩在不知道争论什么,于是就去问是什么事情。

一个小孩说:“太阳出来时离人近,正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远,正午时离人近。一个小孩说:“太阳出来时大得像车盖,正午时小的像盘子。”另一个小孩说:“太阳出来时很清凉,正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说:“谁说你的知识渊博了。”这篇课文告诉了我们一个道理:不管有人知识多么渊博,都要有遇到困难的时候。所以,我们在日常生活中,要向那两个小孩学习,学习他们善于观察和勤于思考的好习惯。我们也要学习想孔子这样的.精神。俗话说:知之为知之,不知为不知,孔子那种无止境的学习让我敬佩。

两小儿辩日读后感 篇2

《两小儿辩日》是一则古代文言文,出自《列子·汤问》,主要讲了孔子在东方游学时,遇见两个小孩在辩斗,却也不懂是怎么回事,结果被两个小孩笑话的故事。读完了这则文言文,我不禁想起了一句名言:知之为知之,不知为不知,是知也。

“知之为知之,不知为不知,是知也。”,这句话出自《论语·为政》,大概意思就是:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是明智的态度。孔子面对不懂的问题,不但没有不懂装懂,误人入歧途,而且坦诚相告,不怕别人笑话,他的这种行为是值得让人敬佩、学习的,他被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一,并且被后世尊为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表。却也能够还不掩饰自己的不知,真让人敬佩,在当今的社会上,这种人是非常罕见的,十万人中恐怕也没有一个,古往今来,恐怕也只有孔子了。

那两个小孩也有令人敬佩的地方,他们从不同的角度来看待太阳,而且善于辩论,好可以从对方的语言中获得更多的知识,丰富自己的不足,他们也没有坚持自己的观点,不会说“我的一定对,你的一定错。”这是我想起了以前学过的课文《画杨桃》,两小孩谦虚的学习态度,不断最求的上进心,是现代小孩学习时最需要的,没有上进心,就不可能有进步,所以说,学习一定要有上进心。

这则文言文含义深刻,里面的道理都是我们要紧记于心的、铭心刻骨的',如果真正的了解了这则文言文的真正含义,对自己以后做人一定有所帮助的。

读了这则文言文,我又对生活中做人的道理有了一定的认识,真的使我思绪万千……

两小儿辩日读后感 篇3

最近,我们带着好奇心学习了《两小儿辩日》,明白了学习须大胆思考,从多方面思考。

全文讲述了孔子去东方游学,看到两小孩争论不休,便上前问争论的原因。一小孩认为太阳刚出来时离人近一些,中午离人远一些;而另一小孩则认为太阳刚出来时离人近,中午离人远。一小孩认为日出时太阳像车盖那样大,到了中午则像盘子那么小;另一小孩认为太阳刚出来时很清凉,到了中午却很热。孔子听了之后不能判断是非,两小孩笑他。

实际两小孩的答案都不对,所以孔子笑而不答也是有原因的。如“我以日始出时去人近,而日中时远也。”与“一儿以日初出远,而日中时近也。”两个小孩都有不同的看法,但早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的,而且太阳的大小变化也是他们视觉上的差误﹑错觉。同一个物体,放在比它大的`物体旁显得小,而放在比它小的物体旁显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木﹑房屋及远山和一角天空,在这样比较下,此时太阳显得大;而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳就显得小了。还有“日初出沧沧凉凉,及其日出如探汤,”其主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地,在相同的时间﹑相同的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射在地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距地面的远与近。

两个小孩的答案不相同是因为他们只是单方面思考,而我即大胆思考也从不同角度考虑问题。

这一则文言文告诉我们学习的正确态度。《两小儿辩日》让我懂得了认识自然﹑探求真理,首先就要敢于独立思考,大胆质疑,从多方面考虑事情。

两小儿辩日读后感 篇4

今天我学了《两小儿辩日》这则文言文选自《列子·汤问》。读来使我思绪万千。

这则文言文主要讲:孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争论太阳离人远近,两人争执不下,孔子也无法裁决,被两个小孩嘲笑的故事。

例如,有一次,我有一道题不会,去请教爸爸,爸爸给我讲了一遍,我仍然不会,但是我还怕爸爸吵我,爸爸问我听懂了吗,我说:“听懂了。”爸爸说:“那你说说怎么做我听听。”我吱唔了半天没说出来,爸爸语重心长地给我说:“如果你不会,不要不懂装懂,你不会就说,我不但不会批评你,而且还会一遍一遍的给你讲,知道你听懂为止。”

还有一次,期末考试我考了84.5分和80分,我们院子里有一位朋友问我考多少分,我说:“一个92分,一个95分。”她说:“她考一个81.5分,一个86.5,她说:“你怎么考的那麽好。”我赶紧把话题扯开说:“咱们去那玩吧。晚上回到家我一宿都没睡着,一直想着白天的那件事。

我一定要好好学习孔子实事求是的精神。

《两小儿辩日》让我感受到两小儿细心观察,乐于探索的精神,以及孔子对待两小儿提出的'问题所表现出来的“知之为知之,不

两小儿辩日读后感 篇5

这一周,我们学习了《文言文两则》,其中最让我记忆深刻的是——《两小儿辩日》这一篇文言文。

这篇文言文的大概意思是:孔子到东方游学,看见两个小孩在争论,便去询问原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人近,正午时离人远。”一个小孩认为太阳刚出来时离人远,正午时离人近。一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大,到正午时就像盘子一样小,这不是远时小,近时大吗?”一个小孩说:“太阳刚出来时是清凉的感觉,正午时就像把手伸向热水里,这不是近时热,远时凉吗?”孔子不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

从中我知道了很多道理:一个人无论知识再怎么渊博,也有解决不了的.问题,这就说明了“学无止境”,所以我们今后还要继续在知识的海洋里遨游。

两小儿辩日读后感 篇6

今天,我学习了一则文言文,名字叫做《两小儿辩日》。

这是一则非常有趣的故事,讲的是孔子东游,看到了两个小孩在争辩,很是奇怪,于是上前问他们是什么原因。一个小孩子说:”我认为,太阳刚出来时离人近,而在中午时,太阳离人远。“另一个小孩不这样子认为,他觉得,太阳刚出来时离人远,正午的太阳,离人近。就这样,他们两个各说各的道理,孔子也不知道谁的话更有道理。两个小孩笑话他说:”谁说你的知识渊博“

这个有趣的文言文,体现了两个小孩子善于观察,大胆质疑说话有理有据和孔子实事求是态度。

在生活中,这样的事情还有很多很多,不过有谁像孔子和那两个小孩子一样拥有这样的.态度。或许我们有时像那两个小孩子一样,怀疑过很多事情,大胆的猜测过,但是因为没有坚持而放弃了那些想法,天真的,奇怪的,科幻的,难以想像得。而孔子那种实事求是的态度,又有多少人拥有呢?不懂装懂已经成了一种普遍的现象,可能因为面子,而把那些,不懂的事情说的十分懂得一样,孔子那么知识渊博,遇到不会的难题时,并没有瞎说来误导那两个小孩子,这一点值得我们所有人去学习。

总而言之,这则有趣的文言文,就是让人们拥有大胆质疑,善于观察,实事求是得态度。

两小儿辩日读后感 篇7

一儿曰:“吾以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

这就是《列子》中著名的一篇文章《两小儿辩日》,乍一看,两个小孩说的都很有理,我也陷入了和孔圣人一样的困惑。幸好我们生活在互联网时代,我立即上网查阅了有关地球的知识。才知道一天之中不管是早上还是中午,太阳离我们地球的距离都一样近。地球的运动分自转和公转,地球自转一圈就是一天,产生了白天和黑夜;地球绕太阳转一圈就是一年,产生了春夏秋冬。

那我们为什么会认为两个小孩说的很有理呢?其实都是我们的.感觉在做怪。

日出时,太阳光线斜射在地面上,再加上地球上的雾气、尘土对光线的折射,会使我们看到的太阳“大如车盖”。“日初出沧沧凉凉”则是经过一夜的降温后,太阳对地球的热辐射时间较短,气温没有升高。就好比烧水,刚开始水温并不高,加热时间长了就会变成开水一样。

日中时,太阳光线直射在地面上,空气中的雾气、尘土较少,不能形成对光线的折射,再加上太阳光线过于强烈,我们感觉“如盘盂”一样。“日中如探汤”是因为太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强,再加上太阳对地球的照射时间较长,气温逐渐升高。

我想,要是孔子活在这个时代,就能很轻松的回答两个小孩的问题了。

两小儿辩日读后感 篇8

今天我学了两小儿辩日这篇文言文,感悟良多。

孔子去东方游学,看见两小儿在辩斗,问其原因,一儿说:“我认为太阳刚升起离人近,正午时离人远。”

另一儿又说:“我认为太阳刚升离人远,正午离人近。”一儿再说:“太阳刚升时大如车盖,正午时小如盘盂,这不就是离人远则小离人近则大的道理么?”一儿又说:“太阳刚升时给人清凉的感觉,正午时使人身体有身入热汤的`热。这不就是离人远凉快离人近热的道理么?”

孔子不能判断,两小儿笑着说:“谁说你知识渊博?”生活中,我们要学习孔子知之者知之,不知者不知这种事实求事的精神,学习上也要有孔子这种学无止境的态度。还要有两小儿这种善于观察勤于思考的学习方法,说话也要有理有据,有自己的道理。

两小儿辩日读后感 篇9

今天我们学习了两小儿辩日这篇文言文,我读过《两小儿辩日》这篇课文后,受益匪浅。

这篇文言文讲了孔子去东方游学的时候,遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。

有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的.道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错。两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

读了《两小儿辩日》后,我明白了不懂就要问,谦虚是学习知识的有效良药。我们要学习两个小孩大胆质疑和孔子实事求是的精神。知识是无穷的,学无止境的,遇事要谦虚,就算你再有才能也有不懂的地方,所以我们要虚心请教,勤奋学习,只有不断地学习,素质才会随之提高,才会对祖国的文化有所认识,才会汲取更多的文化知识,将来才会对祖国有更大的贡献。

两小儿辩日读后感 篇10

大家应该都读过《两小儿辩日》吧!它的原文是这样的:

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

大家可不要小看了这篇文章,它里面蕴含的奥秘有很多:孔子很诚实,知之为知之,不知为不知。它并没有用自己的渊博知识来骗取孩子们的欢心,只是实事求是,不会就是不会,没有什么可丢人的。

这篇短短的.文言文里面可是蕴含了不少的知识,但这则小故事告诉我们:宇宙无限,知识无穷,学无止境,我们要好好学习。

两小儿辩日读后感 篇11

我想,每一个同学读过书以后一定有所启发,也一定教会了你们的人生哲理吧。开学以后,我预习课文,一则文言文,名字叫做《两小儿辩日》,给了我不少的感受,也给了我一些人生道路上的启迪,一开始,我读了以后,我似懂非懂,便去问家里的小博士,也就是电脑。

我飞快的打开电脑,手指在键盘上飞舞着,打出了”《两小儿辩日》翻译“几个字,不一会,边找出了自己想知道的答案,原来,意思是这样的啊:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。

一个小孩说:”我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。“

另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的.时候距离人近。

一个小孩说:”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大,这不是远的时候小而近的时候大的道理吗?“

另一个小孩说:”太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的时候热而远的时候凉的道理吗?“

孔子不能判断。两个小孩笑着说:”谁说你的知识渊博呢?“

懂得了意思之后,我在想:真不愧是孔子啊,好谦虚啊,因为懂就是懂,不懂就是不懂,应该实事求是才对嘛!敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人,很难做到他这样,我还记得孔子还说过这样一句话:知之为知之 ,不知为不知 ,是知也。看来,我更得像孔子好好学学了,有时候我也犯过这样的毛病,自己明明不知道,却还要逞能,看来自己远远不如孔子先生啊,我一定要把孔子写的那句名言,谨记在心。读了这篇文言文后,让我知道了懂就是懂,不懂就是不懂,不要掩饰自己的无知,只有这样,自己才能取得更大的进步。

两小儿辩日读后感 篇12

这篇文章讲的是:孔子到东方游学时,见到两个小孩子再争辩,便问他们争辩的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚升起时离人近,而到中午时离人远。另一个小孩认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。一个小孩说:“太阳刚升起时大的像车盖,而到中午时则像盘盂那么大,这难道不是远的时候感觉小,而近的时候感觉大的道理吗?”另一个小孩说:“太阳刚升起时感觉凉,而到中午时感觉像是把手伸进热水里一样,这难道不是近的时候感觉热,而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博的?”

这篇课文孔子是以实事求是的态度来对待这个问题的,虽然大家都说孔子知识渊博,但是也会有分辨不出的'时候,正如孔子自己说的“知之为知之,不知为不知,是知也”。

就像有一个故事:从前有一个小和尚,他离开家乡到处寻找名师,想得到一些真正的修为。后来,他终于找到了一位高僧,并恳求高僧收他为弟子。高僧见他一片诚心,又天资聪慧,便收下了他。两年后,小和尚自认为学到了很多东西,得到了师父的真传,便不想再继续跟师父参禅拜佛了,于是就向他的师傅辞行,要下山去。高僧明白小和尚的心思,并没有阻拦,而是让小和尚拿来一个钵子,然后让他往里面装石头,装满为止。高僧问小和尚:“钵子装满了吗?”小和尚回答“满了,再也装不下任何东西了。”高僧便抓了把芝麻撒进去,然后晃了晃钵子,芝麻一会儿就不见了,接着又撒进一把芝麻,又晃了晃钵子,又不见了。“钵子满了吗?”高僧又问。小和尚忏愧地告诉师父:“看上去满了,可是还是能装下很多东西。”这时,高僧又取来一只杯子,让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了,就想停止倒水。高僧却说:“不要停,继续倒。”结果杯子满了以后,多余的水都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水,然后问他:“满了还装得下别的东西吗?”小和尚明白了师父的一片苦心,请求师傅原谅他的无知。

是的,这则故事就像《两小儿辩日》里说的一样,学习是无止境的。

两小儿辩日读后感 篇13

为什么清晨的太阳看上去要比正午的太阳大得多?在《两小儿辩日》中,孔子没能给出答案。而在科技飞速发展的今天,根据所掌握的知识,我们很容易就能把这个现象解释清楚。

清晨太阳初升时,背影是远山、树木,相比较而言,太阳看上去还算很大的;而到了正午,背影换成了广袤廖寂的天空,对比着来看,太阳就显得很小了,当然,除此之外,还有光学上的原因。

考虑完这个问题后,我在想:这个道理对于太阳适用,那对于我们身边的事,甚至我们人本身,是否也一样适用呢?

我们自诩为“万物之灵”,以为自己是全世界的主宰,我们头顶着天,脚踏着地,觉得自己十分高大,然而事实真的是这样吗?站在巍峨挺拔的高山前,我们不得不抬头仰望,仰望那比我们高大得多的`山峰;站在波涛汹涌的大海边,我们不得不屏息静气,倾听那比我们的呼吸激昂得多的涛声;甚至从一棵从石缝中生根发芽的小草身上,我们都能发现比人类更顽强的精神。相比之下,我们是该仍然自负得说:“我很伟大”,还是该谦逊温和地说一声“我很渺小”?

在浩瀚的宇宙中,我很渺小,就像一颗微小的星星,我不能像太阳那样,带给万物光和热,也不能像月亮那样,为人们照亮黑夜,但我还是努力地发出属于我自己的光芒,向人们证明我存在的价值。

我是渺小的,但我还是会快乐地燃烧自己。等到多年以后,我变成了在空气中游荡的一粒分子,我还可以骄傲地想起我那没有遗憾的短暂一生。

简评:感想很真实,缺少一些实在的事例,否则效果会更好。

两小儿辩日读后感 篇14

自从读了《两小儿辩日》的故事之后,我受益匪浅,也悟出了不少道理。

《两小儿辩日》是这样的:一天,孔子东游遇见两小儿辩日,就问他们自己的理由。第一个小孩认为太阳刚出来时离我们很近,而中午时太阳离我们远。第二个小孩子认为太阳刚出来时离我们远,而中午时离我们近。孔子觉得都有道理,就不能判断,收到小孩嘲笑的事。

我觉得同样的事,从不同的角度看,就会得出不同的结论,得出不同的'收获。也告诉我们在生活中要善于观察,才会有所发现,及时是孔子这样的大学问家也有不知道的事情,所以每个人都要虚心学习。”知之为知之,不知为不知,是知也。“本文也突出孔子实事求是的精神,激励我们要不耻下问,不要不懂装懂。本文用了比较的方法,使事情的起因、经过、结果,变得更加生动形象。

读《两小儿辩日》我又想到了《论语》中的:敏而好学,不耻下问。我们一定要做一个实事求是,不耻下问,善于表达自己的观点,善于思考的人。读《

大家都在看