读鲁迅有感

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2026-05-22读后感

知远网整理的读鲁迅有感(精选13篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读鲁迅有感 篇1

暑假期间,我看了鲁迅先生的许多篇小说,最让我回味无穷的是人物性格鲜明的《阿Q正传》,这篇文章我反复看了6遍。鲁迅先生以幽默生动的语句刻画了生动的人物形象,有位高权重的赵太爷、有学问的赵秀才、又胡又癞的王胡等等,可我印象最深的还是主人公阿Q.阿Q留着一条长长的黄辨子,脸上一块癞头疮,他很穷,没有房子,只能住在未庄的土谷祠里,依靠给别人做短工为生。阿Q可是一有了闲钱就去酒楼喝酒。有一回他被别人笑话了,便与别人打架,被打得落花流水,待他人走后,还说“现在的世道真不像样,我总算被儿子打了”。像这些“乐观”的话阿Q还有很多,也就是鲁讯先生说的阿Q精神,这些生动幽默的语句讽刺了当时社会最底层的人物,也有作者的几分同情。他性格中的自轻自贱让人发笑和深思。《孔乙己》、《祝福》等小说中都有类似的人物。合上书,我陷入了沉思,在我们的社会中不是也有一些像阿Q精神一样的人么,钱包被小偷偷走,就说:“给他买药好了!”当考试考的很差时,便自嘲说:“人家考第一,我也是第一,无非是倒数而已,你们是什么东西?”说完掩卷一扔,便无影无踪了,他们的身上我看到了阿Q的一些影子。

鲁讯先生笔下的阿Q真是又可爱又可怜又可恨啊!可爱于他的幽默乐观,可怜于他的无可救药,可恨于封建社会的思想,使阿Q这样的“人才”倍出,让我们也以阿Q为镜子来照照自已吧!

读鲁迅有感 篇2

鲁迅《颓败线的颤动》,借助梦的形式为我们呈现了两个故事,是一种小说化的散文。

一是紧闭的却能看见瓦松的茂密森林的木屋内,一个瘦弱渺小的、苦痛、惊异、羞辱的生命在颤动中醒来。饥饿占据了一切,母亲说到烧饼,而燃起了些许的希望,不一会却被更大的灾难淹没。

二是上次梦的残续,过了几十年,亦即一间小屋内,不过已整齐。此时占据的不是饥饿,而是屈辱、卑劣。妇人抛弃一切冷骂、毒笑,走入无边荒野里。一刹那间照过了一切,为亲人牺牲,却被放逐。

鲁迅思绪飞驰万里,恐怖的梦魇带给我们奇幻、荒诞的场景,但经由特殊的艺术生命升华的画面已不是一般的状态,我们可以看到鲁迅希望破灭后那痛苦的心、绝望的泪,亦有挣扎的努力。

如果说梦一是希望的破灭,绝望的上升,那么梦二便是明知绝望而亦要反抗到底。“老女人”以颓废身躯的颤动,两手举上天,口唇漏出非人间所有的无词的言语发出了抗挣。不论是小女孩亦或是“老女人”都是作家自身命运的写照。

绝望之为虚妄,正与希望相同,这就是鲁迅的“反抗绝望”,也是“独语体”的思想内涵。

读鲁迅有感 篇3

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇。文中的主要内容有:

1、鲁迅先生去逝,很多人来悼念。

2、和鲁迅先生讨论《水浒传》,被伯父委婉地批评读书不认真。

3、和鲁迅先生笑谈“碰壁”。

4、生病时关心女佣阿三。

5、救助黄包车夫。老师让我们把这些线索联系起来,讨论鲁迅先生是一个什么样的人。当我联糸起来以后,我发现鲁迅先生是一个有大爱的人。

鲁迅先生是一个爱亲人的人,他不是严历地批评侄女周晔读书不认真,而是善意地提醒她读书不要囫囵吞枣,并送给了她许多书。在鲁迅先生生病时,他也不忘关心女佣阿三,让她不要太劳累,这是鲁迅先生对身边人的爱。狂风大作的夜晚里,鲁迅先生细心地为黄包车夫包扎伤口,还赠与黄包车夫一些金钱,让他养她自己的伤口,这又是鲁迅先生对陌生人的爱。

鲁迅先生不仅爱身边的人和陌生人,更爱正在受这个社会压迫的人。我通过联糸鲁迅先生病得那么历害,三更半夜地写等,发现鲁迅先生用笔,用,来对这个黑暗的社会发出大声地呐喊!这才是人间的大爱啊!

读完这篇后,我对鲁迅先生对人民的爱感动了,他将他的爱,全部给了他深爱的人民。可我爱我的家人吗?我爱我的老师吗?我爱那些为这个城市辛苦劳作的人吗?

我思考后的结果有得有失。让大家都感到我对他们的爱,已经成为我奋斗的目的,我会在过马路时扶那些老人,会在同学用笔时及时借他一根笔,对他们表达我对他们的爱。希望有一天,我可以将我的爱播撤到全世界,成为爱的传播使者。

这,就是我读《我的伯父鲁迅先生》的感受。

读鲁迅有感 篇4

今天,我读了一篇纪念文。是作者周晔怀念伯父而写下的文章。

这篇文章主要讲述了鲁迅先生生前给“我”留下了深刻的印象。

因为鲁迅先生生前对人民群众关心和爱护,所以,在鲁迅先生去世时,有许多职业不同的人来纪念他。那天,在殡仪馆里堆满了数不清的花圈和挽联,有些人甚至失声痛哭起来。在这时,“我”想起再也见不到伯父的面了,“我”的泪珠堆满了眼眶。

有一次,“我”和爸爸妈妈一起去伯父家。伯父便跟“我”谈起了四大名著之一——《水浒传》,伯父问“我”一些关于《水浒传》的问题,可“我”却张冠李戴的乱说一气,因为“我”只是囫囵吞枣的看了一遍。听了伯父的一番话后,“我”看什么书都不敢马虎了。

有一次,我在对比爸爸和伯父的鼻子时,伯父借此机会抨击旧社会的黑暗。他也没有直接说出来,只是在笑谈“碰壁”时和我们说旧社会的黑暗。

最让我感动的是:救助黄包车夫。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这充分体现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象,表明了鲁迅先生对旧社会的痛恨。

鲁迅先生的逝世,是神州大地上空一颗巨星陨落。鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬。他为自己想得少,为别人想得多,所以才赢得了那么多人的爱戴。我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神!

读鲁迅有感 篇5

鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅有天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。到了老年的时候,对时间抓得更紧。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,和谋财害命没有两样。”

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

读鲁迅有感 篇6

鲁迅先生是我国的大文学家、思想家,革命家。我读了关于鲁迅先生轶事的一篇文章,深有感触。虽然这只不过是一件平凡小,但是使我们看到了鲁迅的伟大人格。

这件事是这样的:鲁迅先生每次出门,口袋里总是裝着一小叠纸,回家后又从口袋中掏出来烧掉。这是什么缘故呢?原来是他每次出门,把痰都吐到预先准备好的纸里,带回来烧掉,消灭病菌。

大家都知道鲁迅先生有肺病,随地吐痰是很不卫生的,容易传染别人,很不道德,是不文明的行为。鲁迅先生这样注意公共卫生,讲究道德,实在是令人钦佩,他处处为别人着想的精神,十分值得学习。

最近,很多地方开展了宣传和禁止随地吐痰的活动, 各单位、各中小学校的学生纷纷上街宣传随地吐痰的坏处,散发宣传材料和自己亲手制作吐痰盒。活动搞得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

看到了这些,不禁又想起了过去。前几年,大街小巷、人行横道上痰迹斑斑。不管是年愈花甲的老者, 还是口抹朱红、衣着入时的年轻姑娘,随地吐痰者屡见不鲜,使人感到这些人没有知识、不讲卫生、不尊重社会公德。

现在,人们主动把痰吐到痰盂里,大街上,小巷里,地面干净整洁,象鲁迅先生那样讲究卫生的人愈来愈多。这说明,人们的觉悟不断提高,讲究社会主义精神文明已蔚为风气。

让我们都来向鲁迅先生学习,讲究卫生,注意公德,努力建设清洁卫生、环境优美的现代化城市。

读鲁迅有感 篇7

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇。文中的主要内容有:

1.鲁迅先生去逝,很多人来悼念。

2.和鲁迅先生讨论《水浒传》,被伯父委婉地批评读书不认真。

3.和鲁迅先生笑谈“碰壁”。

4.生病时关心女佣阿三。

5.救助黄包车夫。老师让我们把这些线索联系起来,讨论鲁迅先生是一个什么样的人。当我联糸起来以后,我发现鲁迅先生是一个有大爱的人。

鲁迅先生是一个爱亲人的人,他不是严历地批评侄女周晔读书不认真,而是善意地提醒她读书不要囫囵吞枣,并送给了她许多书。在鲁迅先生生病时,他也不忘关心女佣阿三,让她不要太劳累,这是鲁迅先生对身边人的爱。狂风大作的夜晚里,鲁迅先生细心地为黄包车夫包扎伤口,还赠与黄包车夫一些金钱,让他养她自己的伤口,这又是鲁迅先生对陌生人的爱。

鲁迅先生不仅爱身边的人和陌生人,更爱正在受这个社会压迫的人。我通过联糸鲁迅先生病得那么历害,三更半夜地写等,发现鲁迅先生用笔,用,来对这个黑暗的社会发出大声地呐喊!这才是人间的大爱啊!

读完这篇后,我对鲁迅先生对人民的爱感动了,他将他的爱,全部给了他深爱的人民。可我爱我的家人吗?我爱我的老师吗?我爱那些为这个城市辛苦劳作的人吗?

我思考后的结果有得有失。让大家都感到我对他们的爱,已经成为我奋斗的目的,我会在过马路时扶那些老人,会在同学用笔时及时借他一根笔,对他们表达我对他们的爱。希望有一天,我可以将我的爱播撤到全世界,成为爱的传播使者。

这,就是我读《我的伯父鲁迅先生》的感受。

读鲁迅有感 篇8

读完《鲁迅》这篇文章后,我不禁感慨万千。

回顾短文,这用笔“战斗”的革命作家珍惜时间在现代小青年看来可以说达到“守财奴”的程度。他在晚年时,不管战争多么激烈,环境多么恶劣,身体多么虚弱,都一直在坚持学习。生了重病,躺在床上,便顺便计划好康复后做什么事,病情好转一点便马不停蹄地实现计划,就连病逝的前几天都不闲着,帮别人写了一篇苏联小说的序言。因此,鲁迅直至离开人世,从没浪费时间。

想到鲁迅视金钱如粪土,视时间如生命的祟高品质,再看看自己的所作所为,真是羞愧万分。

我上二年级的时候,是一个“明日复明日”的人。以前放长假,第一件事就是玩。有人一问起我的作业并予以格言教育的话,我就双手一插,双眼一瞪,没好气地说:“这假期还长着呢,干嘛这么着急”。说罢,便走开去看电视。结果我这一休息就休息了半个假期,接着一拍脑袋才想起还有作业这么一回事。

我小时候不但贪玩,而且十分爱走神。

做假期作业时,我是极不认真的。星期六,我看了大半天电视后翻开作业本。做了三分钟后,我开始漫不经心,再做一会儿,便胡思乱想,过了十分钟,再做一题,拿起了课外书,一看就是四十分钟,再看看时间,再做一点,就东张西望,这里摸摸那里碰碰,接着翻箱倒柜……,看一下时间,已经浪费了一个小时,我大吃一惊,再看一下作业本,只做了三道应用题!我不敢多想,立刻拿起笔,开始快马加鞭,奋笔疾书。

家里响起开门声,妈妈买菜回来了,我才刚刚做完数学作业。一检查,错误连篇,惨不忍睹,当然挨骂……

现在,我如梦初醒——我要做个“守时奴”。

读鲁迅有感 篇9

一天,我在阅览室里无意中看到一篇关于鲁迅的故事。它的题目叫《鲁迅爱书的故事》。鲁迅小的时候,爱看书,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。有这么一本书,把鲁迅吸引住了,他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这本书。一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。

他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,九不怕麻烦地到书店去调换。有一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。读了这篇文章后,我不禁为鲁迅爷爷那样爱书的精神所感动,知道了读书对一个人的重要,何况是一名学生呢?因此,我要以鲁迅爷爷为榜样,做一个爱护书籍、爱好读书的学生。

读鲁迅有感 篇10

今天,我们学了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,使我更深地了解了鲁迅这个人。

这里写了作者周晔与她的伯父——鲁迅先生发生的几件事。比如:谈《水浒传》,谈碰壁以及阿三的回忆,但使我感触最深的是救助车夫一段,主要写了一个 拉黄包车的人的脚被玻璃片扎了,他和父亲能主动上前救助。这就体现出鲁迅先生很关心社会底层人民,很乐于助人,而且他是世界十大文豪之一,他完全可以用笔来赚钱。可他并没有那样做,他是用笔和文章做枪杆子、做手榴弹,每一个字、每一个笔画,都深深地掷向敌人的心里,也让他们知道,什么是中国的“文字炮弹”。其实,像鲁迅这样的人现在也不乏其人。就比如我们的王老师。

只要第四节是数学课,王老师就要在讲台上站上一个小时,每当做同步训练册时,她非得等所有同学做完了而且改完了才肯罢休,才肯吃饭,王老师完全可以到五年级四班美美地吃着香喷喷的饭菜,吃完后还可以趴在桌子上小憩一下,消除上午的疲劳。可是王老师并没有这样做,而是继续留在我们班批作业。这就是为自己想得少,为别人想得多的表现。如果这还不够,那就再看看孙哲这个典型的例子吧!

每当班级的饮用水没有了,他就放弃自己下课游戏的时间,把那桶沉重的水抬到班级,他完全可以把这种重活统统交给老师去做,可他也没有,他完全是为班级着想,一点没有想到自己的利益,相比之下,社会上一些自私自利的人,和他们相比,真是遥不可及。

他们都有这种品德,我应该好好学一学,争取也做一个具有“为自己想得少,为别人想得多”的人。

读鲁迅有感 篇11

今天,我怀着崇敬的心情读完了《鲁迅先生珍惜时间》这篇文章。文章主要写了鲁迅先生怎么样珍惜时间。

当我读到完鲁迅先生说的一句话“节约时间就等于延长一个人的生命”。多么具有哲理的一句话呀!我的脸“唰”的一下红了:鲁迅先生是我国伟大的 文学家、思想家、革命家,但他还是那么的珍惜时间。我心中油燃而生出一种爱戴之情!我用鲁迅先生比比自己,啊!真是天渊之别。我写作业的时候总是写一会就去玩玩,又回来写一会儿, 又出去玩。这样到了作息时间还没完成作业的三分之一呢!嗨,没办法。只得“挑灯夜战”,直至深夜。这样一来,作业不工整,了了草草;二来影响作息,因睡眠不足,早上课无精打采,老师说的话根本就是左耳进,右耳出。我这不是虚度年华是什么?

我继续看下去。看到了最后一段鲁迅先生说的一句话“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样”。我读了这句耐人寻味的话,心情就像澎湃的波涛久久不能平静。那是因为我总在我伙伴写作业的时候,去找他玩,这样不仅浪费自己的时间,还在耗费伙伴的时间。我现在知道了耗费别人的时间的严重性,我再也不耗费别人的时间了。

读了这篇文章我知道时间是宝贵,我们只有珍惜它,才能学到更多知识。决心做一个既不浪费自己时间,又不耗费别人时间的人!

读鲁迅有感 篇12

鲁迅先生是我个人比较喜爱的一位作家,也喜欢他说过的一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的《狂人日记》,看懂了一些俗世道理。

在夜间读这篇文章,不禁有些害怕。题目挺狂的,内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”,把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。

我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去挣脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木如同行尸走肉。

文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就如同当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐朽,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。

最后一句——“救救孩子!”让我体会到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出耀眼的红光,在不安与急切里交错着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到骄傲。

我们有狂人的态度,却没有他们的精神。

读鲁迅有感 篇13

鲁迅先生的大半生是复杂坎坷的,《鲁迅自传》仅用千余字就浓缩了先生近50年的人生经历和写作成果,表现了先生的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的人生态度和深沉的爱国思想,为我们展示了一段真实而精彩的人生。

灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。鲁迅先生十三岁时,祖父涉嫌科场舞弊,被罢官下狱。狱中的打点需要钱,父亲一病三年也需要钱,家道急剧衰落,以至于学费都无法筹措。且家庭败落后,亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种由富家公子到乞食者急剧的变化,使少年鲁迅深刻感受到了世态的炎凉,人生的阴暗面,过早的体会到了人情冷暖,看透了上流社会人物的虚伪与堕落,对于封建科举制度的吃人罪恶有了切身的感受。这是一段痛苦而真实的人生经历。

为了生存和发展,少年鲁迅不得不更多的为自己个人的前途和命运而奔波,虽然这其中的许多人生选择多是被迫的、无奈的。对此,鲁迅先生并不讳言。也正是由于这一段痛苦的人生财富使得少年鲁迅迅速成长、成熟起来。当先生被亲戚称为乞食者时,我于是决心回家,决心二字包含了少年鲁迅无限辛酸和强烈的自尊;当学费也无法筹措时,少年鲁迅宁愿流离他乡也不愿做幕友和商人,自强自立,有强烈反抗精神精彩人生必备性格初见端倪。

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