知远网整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇1
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心爱护深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类真的应该重视爱护动物了，但这样的事情仍在我们眼前上映。
奶奶不知从哪里买来的鱼，一回到家便拿起刀对准鱼肚“咔”的一声，鱼竭尽全力摇动身躯，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我问奶奶：“奶奶，小鱼死了挺可怜的，您说过要爱护小动物的呀！”
奶奶听了小声说：“我想让你变得更加聪明呀！”我听了心里矛盾极了，小动物也有生命呀！
我又想起读过的一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定要将这个消息上报政府，让他们受到应有的惩罚。她就这样坚持不懈地一直这样做着……
看呀！尼尔斯关爱动物，当他遇到危险时，动物们也来救助他；小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎样做呢？请不要只把爱护小动物挂在嘴边，让我们谨记阿卡的“人类不该将整个地球据为己有”的话！行动起来，一起爱护动物吧！
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇2
这本书讲的是关于岁的小男孩尼尔斯的故事。
尼尔斯非常调皮，经常捉弄小动物。在家里捉弄了一只小精灵变成了大拇指一样的小人。
这时家中一只雄鹅看见了一群大雁，它也想跟随大雁飞行。尼尔斯为了不让大雁飞走就抱住了雄鹅的脖子，可是来不及了，雄鹅已经飞了起来。
这次旅行尼尔斯看见了很多大好河山，交了许多朋友，听了很多传奇故事，也经历了很多困难。他从动物中学了很多优点，也改了许多缺点。
让我最感动的是：尼尔斯的力气边小很多，但是为了帮助比自己大好几倍的朋友奋不顾身，遇到困难从不低头，这是我们因该学习的好品质。
最后尼尔斯感动了小精灵，变回了原样。他变成了一个勤劳懂事，勇敢善良，助认为乐的好孩子。
这个故事告诉我，人生总会遇到困难，但只要有朋友在身边，自己勇敢一点，困难总会克服。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇3
星期天，我写完作业，就拿了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书津津有味地看了起来。《尼尔斯骑鹅旅行记》是全国21位特级教师倾情打造的。作者以尼尔斯旅行为线索，绘出了一派极为新颖、气象万千的瑞典景色，大自然和动物生活占主导地位。
尼尔斯是主要的主人公，他是一个不爱学习、很调皮的人。一天他的父母去教堂了，他在家里因为捉弄小精灵而被魔法给变成了拇指大的小人儿。正这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也想飞，尼尔斯紧紧抱在雄鹅的脖子上。不料被雄鹅给带上了天空，然后就和大雁们一起旅行。大雁们和他经过了千山万水，发生了许许多多的的难忘事。比如；小屋遇险、小马茨的葬礼、游蛇老无能。尼尔斯也认识了许多的朋友，比如；卡尔、莫顿和阿卡。尼尔斯他们历尽了千辛万苦，终于回到了家里。而且奥萨的爸爸也给了他们许多帮助。尼尔斯想；如果能够再次变成大拇指，和它们一起去看大好河山就好了。
我读了这本书，久久都不能忘记，因为他们不畏千辛万苦，达到了目标。所以，我也要学他们坚持不懈的精神。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇4
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我的读后感是：刚开始尼尔斯是个调皮捣蛋的坏孩子，对动物们也不友好，但是，有一天小精灵把他变成了拇指大一点的小人，他走出家门，看见了家鹅要和其它大雁们去旅行，于是尼尔斯紧紧地抱着它以免它飞走，可是，家鹅飞起来了，经过，漫长的游览，尼尔斯变成了一个乐于助人、勇敢的孩子，他还帮助了母松鼠、母牛、还有山羊。
所以，我们要向变成小人的尼尔斯学习。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇5
我的邻居家有个大姐姐，她家里有很多书。一天他送我一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，一拿到书，我就迫不及待的翻了起来，这本书是讲一个顽劣调皮的男孩尼尔斯，居住在瑞典南部的一个村庄。因为得罪了一个小精灵，被变成了一个拇指大小且能通兽语的小人儿。他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理和人文掌故，并从他的动物朋友身上学到了许多珍贵品质。
当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任感和爱心的好孩子。
虽然尼尔斯以前经常欺负小动物，但通过这次旅行，他不但知道了许多动物的心声，还和小动物们互帮互助，渡过了一个又一个难关，最后变成了一个好孩子。
既然尼尔斯都可以变得善良勇敢、乐于助人，那我们为什么不能呢？动物是我们的好朋友，我们要好好保护他们：帮流浪的小狗安一个家；不吃野生动物；让小鱼在清澈的水里生活……这些都是我们力所能及的事情。
这本书不愧是世界名著，它让我明白了很多道理，我喜欢这本书，也喜欢所有的世界名著！
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇6
这几天，我读了一本书，书名是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
书中的主人公是小男孩尼尔斯，原来的他很调皮，喜欢欺负小动物，学习也不好。一次，他发现了一个小精灵，就用网捉住了他玩儿，结果，他被小精灵变得非常小。他灰心丧气地走出了房子，这时，一群大雁飞了过来，家鹅莫顿也想跟着它们一起飞，尼尔斯为了不让它飞走，跳到了它的背上，却被带到了空中。路上，他再也不欺负小动物了，还做了许多好事，救了许多小动物的命。经过一年的奇异旅行，他终于回到了家，又变回了人。
我要向变好的尼尔斯学习，做一个爱护动物，保护动物的人。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇7
有一个男孩叫尼尔斯，他十分爱捣蛋。有一次，他独自在家，他发现一只小精灵，于是想捉弄他，小精灵知道了，也把它变成一只小精灵，他有一种奇特的功能，能听懂各种动物的叫声，有一次，他听见天上的大雁在呼喊他家的雄鹅飞上天，于是，连忙上前阻止，不让雄鹅飞走，雄鹅生气了，一下飞上了天，尼尓斯也被带上了天。
这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的由来，我被这种书吸引了，我读得废寝忘食，心情如风中的旗帜一样，久久不能平静。
我被小男孩的善良感动了。
有一次，尼尔斯的雄鹅被三个孩子捉住了，尼尔斯本来可以不要雄鹅，继续前进，但是，她请求大雁们留在这里，一起拯救雄鹅。后来，尼尔斯和大雁们用智慧把雄鹅给救了出来。
我还被小男孩的勇敢感动了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼尔斯看见了，想把母松鼠救出来，在周围盘旋了一圈，发现母松鼠有四个孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的笼子前面，老奶奶回家后，看到这一幕，她被这种爱所感动了，于是放了母松鼠。
……
俗话说，一本好书是一位好朋友，我感谢我有这样一本好书，我长大以后也要创作像《尼尔斯骑鹅旅行记》这样的好书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇8
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的“塞尔玛·拉格洛夫”所写的。她是1909年诺贝尔文学奖获得者，她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。就是这本书让她获得了诺贝尔文学奖，据说现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片呢。《尼尔斯骑鹅旅行记》写了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事，故事中充满了幻想与神奇结晶，受到读者的好评，这部作品生动讲述了尼尔斯旅行中的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还介绍了大量瑞典的民间传说，让我们在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这本书很有趣，内容讲的是：
一天，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成一个拇指大的小人，正好一群大雁飞过，他家中的一只鹅也想展翅跟随大雁飞行，为了不让鹅飞走，他紧紧抱住鹅的脖子。可他实在太小了，不仅没能阻止鹅高飞，反而被鹅带上了高空。从此，这个男孩骑在鹅背上，与大雁一起走南闯北，周游各地。他增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说。也经历了无数的危险，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。同时在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，还学会了同情和关爱，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意代替他变成拇指大小就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，竟然有一只小鹅愿意代替尼斯变小，最后尼尔斯真的变大了，回到爸爸妈妈身边。
我读完后我觉得我好像了解了很多事情，对我有了很大的帮助，希望大家也能来看一看这本书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感 篇9
这个暑假，我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，这里面非常的有趣，写的是一个小男孩名叫尼尔斯，因为一次事故变小了，他想要想办法变大，就骑着自家的雄鹅和大雁一起去环游世界，并在寻找恢复身材的方法的过程中，帮助其他动物，获得别人赞扬，并且自己变得懂事。最后恢复了原来的样貌。
我们不能像以前的尼尔斯那样调皮捣蛋，欺负弱小，贪得无厌，不爱学习，这样不仅自己的生活和学习一塌糊涂，还让所有人都不喜欢他。我很欣赏他在旅行的过程中做了很多好事，让自己变得勇敢善良，我也想像他一样有一次骑着雄鹅的旅程。特别有一段描写，虽然他被大雁瞧不起和驱逐，但是在狐狸偷袭雁群的时候，尼尔斯还是挺身而出，把狐狸引开，在狐狸要抓到尼尔斯的时候，大雁又飞回来帮助他，这就是互帮互助的道理。
在整个故事里，我发现遇到困难，不要只会抱怨或者站着不动，要勇敢去面对，并且战胜困难，而且要学会与别人合作，并肩度过难关。就像上次我参加夏令营的水上活动，需要团体造一条船，我们一开始各做各的，结果有的人不会绑绳子，还有的人不愿意合作，老是不成功，后来经过教练指导，我们分工合作，互相信任，最后我们的船做的非常结实，得到教官的表扬。我们的船还继续给下一批的学员水上活动的时候使用。