知远网整理的初三青春的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初三青春的作文 篇1
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后……”
青春，正如这歌般，有阳光有风雨乌云，有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。
初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩，带着对未来的害怕与憧憬，也带着懵懵懂懂、乐观、自信，当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美丽，我们不会再孩子气，不会在遇到困难时感到不知所措，不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。
我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中，而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的，笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符，把这些带有阳光，欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。
青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖，像夏日的雨水般滋润，像露珠般清纯、晶莹，像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。
让我们唱响青春，在青春的节奏中摇摆；让我们唱响青春，随着梦想扬帆起航；让我们畅想青春，让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。
让我们赞美青春吧，赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧，唱响未来与希望。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜，把握好青春。
唱响青春，畅想青春。
初三青春的作文 篇2
青春，多么迷人，多么美好，多么富有诗意呀！有人把它比作初升的太阳，有人把它喻为带露鲜花，有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。正如人们所说：青春是人生的黄金时代。
如何珍惜青春呢？有的人认为，趁青春年少，去吃喝玩乐。在这种人眼里，时髦的穿戴，美味的佳肴，舒适的生活，尽情的享受，这才是不枉度青春。而有的人，为了满足一己私欲，不惜贪赃枉法、明抢暗偷。在他们的心目中，不用说祖国的前途、民族的利益、远大的理想，就是连起码的道德、羞耻也不讲了。这样的青春，实在是贱如粪土。他们的一生毫无价值，甚至令人唾弃。
诚然，我们青少年拥有宝贵的青春，拥有健壮的体魄，拥有令有羡慕的优越条件，应该珍惜分分秒秒，掌握知识，拥有属于自己的财富。
我们都知道玛丽居里，她在青春年少时，没有放松一分一秒。对于那些追求她的人不屑一顾，用心学习、钻研。最终发现了镭，两次获得诺贝尔奖，取得了令人瞩目的光辉成就。
还有著名的发明家爱迪生。他的一生有上千种发明创造，为人类做出了巨大的贡献。他的成就让世人钦佩、崇拜。
我们青少年应该珍惜分分秒秒，努力学习，奋力拼搏，在学习中，树立自己远大的理想，编织五彩的梦。使自己的青春也大放异彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去时，才懂得珍惜，美丽的青春总是转瞬即逝。正如人们所说：“花无百日红，人无再少年。”珍惜所拥有的一切，把握今天！
初三青春的作文 篇3
“我累死了！"这样的声音经常在教室里发出。其实也没什么奇怪的。有人说过，人有三大苦：趁热打铁看书，卖豆腐。没办法。人生有那么多磨难！
首先我经历了两点一线，家校，校家。早上带着微风来，晚上带着星星和月亮回来。我没有时间去顾及舞台上曾经鲜活的阴影，却对最好的练习情有独钟；我无意关注眼睛上更厚的啤酒瓶底，但一直关注最新试题的走势。抬头望着天空，忍不住大喊：“开心点，开心点！”
唉，希望六月之后的流火是七月的醇香。
（2）什么事让你感到难过？
而，第三天到了。同学情谊早就融为一体了。
永远记得班长离开的那一天。他故作轻松，故意调侃，让我很难过。我们的祝福在歌声中回响。那一刻，我们捂脸哭了。这个误会早就消失了。只想说：旅途愉快！
（3）好好享受吧，漂亮
愚人节永远是最幸福的。记得那天早上，纸条飞来飞去，却始终没有接受那个写着“祝福”的糖衣炮弹，上面写着“谁看狗”。全班人合谋半天，告诉老师校长邀请他了，结局不明。我只知道老师是认真的，用看似天衣无缝的谎言吓唬我们看似灵巧的孩子。但是，快乐至上！
有苦有乐，混在这青春的麻辣烫里，自然会回味无穷。初三的年限一点点缩短。沉浸在书山人海中，我们只希望一天有26个小时。然而，阳光总是在风雨后绽放。为了让这碗麻辣烫更丰富多彩，我们一起说说笑笑吧。让我们在不久的将来喊出：“青春真好”！
初三青春的作文 篇4
有人曾说：“青春是人生最有活力的时光。在你还年轻的时候，最容易突破旧的，创造奇迹。”
爱因斯坦、爱迪生和许多科学家在二十多岁时就有了他们的第一个伟大发明。他们都用自己的青春为人类创造了奇迹。
对于年轻人来说，青春应该是追逐太阳的辉煌，而不是等待月亮的闲暇。虽然追日之路坎坷不平，崎岖难行，但值得一试。
大数学家陈景润先生年轻时，有个学校请他教书。虽然工作很悠闲，但他心里的“太阳”就是他的方向。他放弃了“月亮”微弱的光芒，冲上去追赶“太阳”。
奔向太阳的决心是他成功的基础。如果他安于现状，顶多是个优秀的老师。意思是把自己的青春交给“月亮”，就不会有今天伟大的陈景润。他心目中的“太阳”，既是理想，也是冲动。他的青春是一首壮丽的赞歌，让人肃然起敬。
当青春悄然出现在地平线上，就预示着生命将被青春的阳光照亮。从现在开始，它会变得温暖，明亮，充满活力。青春穿越了人群，谱写了一首美丽的歌曲。
青春就像一首歌，但正是奋斗和不屈的精神，让这首歌变得优美而耐人寻味。古人云：“年轻不努力，老板伤心。”里面的“年轻力壮”是人年轻的时候写的。提醒人们，年轻时不去追逐“太阳”，年老时就会失去追逐的勇气和力量。
为什么很多人有天赋，却不去用它为自己创造美好的天空？因为他们只是在享受“月亮”洒下的皎洁月光，却没有试图追上“太阳”的灿烂光芒，从而浪费了青春。
所以，人们用生命谱写的青春之歌，完全取决于“太阳”在人们心中的位置。如果是，那么这首歌一定是气势磅礴，动人如高山之巅；如果不是，这首歌一定平淡如涓涓细流。
让我们追上太阳，把握青春，为自己写一首赞美诗！
初三青春的作文 篇5
轻轻的，我们迈入了青春。
青春，是一条大路，路的尽头，是长大的成熟与担当。
时光匆匆，我们告别童年步入了青春，我们一同站在起跑线上，带着朝气与蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的脚印、汗水与泪水并存的痕迹，都是我们成长的见证。听，鸟儿在为我们欢唱，看，花儿在为我们绽放，感受一下，太阳在为我们洒满金色的希望。
青春，是变幻多云的天，它的晴与阴，由我们来决定。
青春，也许会布满荆棘，也许会充满阳光，青春少不了泪水和汗水，而泪水呵汗水，正是浇灌我们成长的雨露。青春给我们的馈赠，是时间与精力，我们给青春的回礼可是大有不同，也许是快乐，也许是苦恼，也许是。也正因为回礼不同，才构成了青春多姿多彩、变幻莫测的天气。
青春，如流星划过天际，漂亮绚烂却短暂。
一寸光阴一寸金，时光老人给我们的青春时间真的很短很短，甚至可以短到我们还没好好体会就已经消失了。传说鱼只有七秒钟的记忆，只有七秒钟，鱼应该很悲哀吧，而我们人类可以有很多记忆，但一些却会因时间的消磨而磨灭，青春也是如此，它是美好的，它带给我们的记忆也是我们这一生最难忘的，所以，我们有什么理由不在青春的大好时光做些有意义的事呢？
青春，会因我们而精彩，同样也会因为我们黯淡无光。
青春，会为我们而展现它的美好，而我们，则要诠释它的美好。
青春，会带给我们无限的美好，作为享受者，我们要共同创造美好的青春。
迈入了青春，我们手牵手，在晨曦下，共同微笑着。
初三青春的作文 篇6
青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔。
——题记
阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点，光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮，青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。
校园里，读书声朗朗，欢笑声阵阵，值日生忙碌的身影出现在每一个角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操场上，我们的青春随跑道一起飞翔，我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下，每个人都如一匹匹骏马，向着青春的梦想——终点冲去。终点线上，虽然我们已气喘吁吁，但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸，我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水，在经历一次次失败和挫折后，仍不放弃，最终飞向梦幻的天堂，只因——心中的那个梦。
图书馆里，我们的青春随文字一起激荡，我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注，那样的沉醉。图书馆里安静极了，只有“沙沙”的翻书声，在此时，也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节，自由纷飞。看累了，就闭上眼休息一下，午后的阳光，透过窗户洒在身上，暖暖的，你能感受发自内心的舒畅与惬意。
青春的我们，就算遇到了不如意，也能一笑了之，乐观面对，因为我们有——梦想。
在追寻梦想的道路上，我们用青春谱写!我们张开梦想的翅膀，接受暴风雨的洗礼，飞向无悔的青春!