走进初三作文

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2026-05-20作文

知远网整理的走进初三作文(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

走进初三作文 篇1

似是一道遥远的灵光,把我从冥冥古荒的时代,一步一步,牵引着,走进你们的世界……

高山流水遇知音

如果没有天公的作美,又怎么会使得你们在雷雨交加的夜晚举杯畅饮?剥去世俗强加在身上的粗布锦衣,袒露的是两颗赤诚的心。一挥手,一抚琴,煮酒品茗;一高山,一流水,千古传奇。七根弦上有你们跋涉的足迹;紧扣的十指,拨出人间的绝唱。江心的那条小舟上,记载了你们的永恒。

狂放不羁酒中仙

遥望天际,你是最近的那朵白云;守望夜空,你是最亮的那颗明星。白,也要白的彻底,定要纤尘不染,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,是你作品的真实写照。亮,也要亮的耀眼,仿如朗月照花。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”你灿烂了整个盛唐的星空。你超然地“遇上青天揽明月”,你自信“天生我材必有用”,你狂傲自负“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。你没有被时间抹杀,反而跨越了生命,成为文学史上的永恒。

留得清高昭尘寰

曾经也想学你凄柔幽婉,随手斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间轻歌曼曲,便能道尽万古痴情。可是在那卷帘人的身后,看到了海棠依旧在,却在你“知否?知否?影视绿肥红瘦”的叹息声中感受到物是人非的伤感。你的情无极消除,便写在眉头,印上心头。因为你在混沌的尘世中,清醒着一处清幽,在百花齐放的季节,做一枝傲世菊花。氤氲在水墨之间,盈盈一掬,暗洒一路幽香,任裙裾飞扬……

有子当如顾家男

“死亡并不可怕,我害怕的是我死了我的父母怎么办?他们二老为了我连家也没有了。”顾欣,面对生命的不公,你没有过多的'抱怨,只因害怕给父母徒添烦恼,明知是老天的而已捉弄,你也释然无悔,只因你觉得自己享受了父母22年的爱,已经足够了。你把心揉碎了,写出《谁来拯救我的父母》。你的小心感动了上天,但白血病魔并未因此而放过你,漫漫长路,愿你一路走好!

当我真正走进你们的世界,当我开始寻找已经丢失很久的东西,当湿润又一次朦胧了双眼的时候,我知道,这叫做感动。

走进初三作文 篇2

吃完晚饭,本应该把初三的复习计划写出来,但坐在昏黄的灯下,望着窗外飘扬的雪花,我竟然暗生出无端的郁闷,虽然是"三九''的寒天,我还是勇敢的打开了窗子,让冷风抚面,让晶莹的雪花在掌中融化,偶尔会有一丝凉意在心中游走.刚想长长地出一口气,手机却响了起来.

我笑了,即使不看我也知道是她的,回转身把一个飘雪的世界关在了窗外,我打开了手机,她的名字连同一串文字跳入眼帘:"下班的路上,天色灰蒙,冷雨零星地打在脸上,这样的天气常令人沮丧,难怪今天下班了还有不少人不想走,幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光,让我的心里敞亮温暖了不少.无论外面的颜色如何的交替变化,即使心境一时被涂抹成五颜六色,但愿心的底色还能一直保持是橙色''好冷艳的诗意性的文字,好理性而意味深长的话语,我忽然有一种想流泪的感觉,关上手机,我却笑了

是的,外面的颜色总是在不断的交替变化着,我们的心境也总会有各种各样的.情绪,关键是我们该如何保有自己的本心,让它永远敞亮,阳光.永远是橙色的,充满温暖.或许每到毕业的年级,我们这些老师都会凭生出一种责任感吧,许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的,家长的厚望.学生的期待.社会的关注都变成无形的压力,使我们喘不过气来,尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了,我在为组员们自豪和骄傲的同时,也深深地担忧着,今年的毕业班人数之多,质量之差,状态之不佳都是前所未有的,如何克服这些弱点,保持常胜状态,是摆在我们面前的艰难的任务,好在我的组员们各个都有高超的教学水平,精湛的教学技巧,优秀的教学品质,重要的是我们都有一个永不言败的信念.

走进初三,我们多了一份艰辛也多了一份希望,走进初三,我们多了一份责任也多了一份收获,走进初三,我们多了一份压力也多了一份动力......

想到这里,我释然了,刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄.

走进初三作文 篇3

早就听说初三有千般苦,万种累,一想起初三,我浑身上下不由得打起了哆嗦。不知不觉中,告别了两个月的暑假,我走进了初三,走进了这苦与累交织着的生活里面……

九月一日,是开学的日子。我的脑海中霎时浮现出初三生活苦累交加的画面,心中忐忑不安,以致于在路上时好几次都走了神,直到身后的汽车飞奔而来才回过神来……

到学校时,早已知道分班消息的同学便已经在到处宣传了。不会吧?本以为初三不再分班了,本以为可以和同学们一起继续奋斗的,可是这下我的愿望却成了竹篮打水——一场空了。这么雷厉风行?初三,刚接触到你我便被吓破了胆。

好不容易和初一时的两位好友分到了同一个班里,虽然有她们在,但心里还是很寂寞,不知是因为换了同学之后心里感到寂寞,还是因为在假期里习惯了在家的生活,自从上学以来我第一次想回家了。“家里可比这陌生的地方不知好多少倍!”我的心中不时地冒出这样一句话来。课间休息时,恍惚中再次出现了那熟悉的院子以及与弟弟打闹的声音。啊,初三,你让我有家难回!

“好,今天的数学作业是……”“化学作业有……”“同学们记住今天学的英语语法……”一句句老师关于家庭作业的'话无疑像一颗巨石似的落在了我们时间的天平上。不用说晚上的熬夜时间,就是课间那宝贵的十分钟又有多少属于我们呢?这倒应了老师常说的那句话了:“初三的生活很充实。”的确,初三的日子简直就是度日如年,而且,这还只是一个“良好”的开端。初三,你夺去了我宝贵的时间。

走进初三,我是如此地不习惯,就像一个人孤独地在一个渺无人烟的小岛上生活一样。但是我相信,“不经历风雨,怎能见彩虹”,没有人能够一步成功。面对初三,我会坚强地走下去,并会一路走好。同学们,让我们一起奋斗吧!

走进初三作文 篇4

还未来得及回味那愉快的暑假,初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三,迎来初中的最后一段路程。

尽管刚刚开学,我们就感受到了那泰山般的压力,早操课取消了,音乐美术也离我们而去了,取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。

第一天上课,我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来,所谓“虚词”弄得我们晕头转向;英语的单词又臭又长,密密麻麻地挤在书上,涌向我们早已塞满的脑袋,然后又被挤出去,无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”,打心底的羡慕;数学的`“相似三角形”,连老师自己都叫苦,我们更是绞尽脑汁;然而面对纷乱的图案,我们最终束手无策,败下阵来,以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。

放学后,我无比沮丧地背上书包,想到开学第一天开始就有如此复杂的功课,如此小山般的作业,忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上,望见初一、初二的学生们早已下课,拿着特别耀眼的篮球大显球场威风,此时,我的心里就像打翻了醋瓶一样,对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢?

猛然间,我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声,偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我:现在不行了,我们即将迎来中考,这是我们人生中的一场仗,我们务必将它打好,就算这场仗再艰苦,再困难,我们也不当逃兵,一定要将它打完。

因为我们已经走进了初三,这是我们不能不选的路,再苦,爬也要爬下去。

迅速离开栏杆,快步奔向食堂,我心里想:再艰苦,不就是为了欢乐?当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时,那还会后悔吗?

我庆幸,初三的第一天我走进了初三,我相信我们会洒下拼搏的汗水,去迎接那雨后的晴天。

走进初三作文 篇5

如流水一般,一个月的时间也可是是稍纵即逝,清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的凉,我站在路边,手心是滚烫的,拳头紧握,松开,然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘,不知是不安还是激动。看到远处约好的同学,唇角不由自主的地上扬,从今日起,我们就升入初三,也是初中的最终一年,时间快的不可思议。

与朋友结伴同行,在校门口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像两年前的我,站在学校大门边,不知所措地看着高低的教学楼,一时感慨感慨万千,我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位,我回到了原先的班级,门是锁着的,透过层层玻璃,目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室,也是我们以后将要学习一年的.地方,思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来,不知什么时候,同学们已经来齐了。

如预料中,来到初三的教学楼,我们的教师坐落在二楼中央,向右转,那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张,同学们匆匆领了新书便开始上课,我听得格外认真,以及同一间教室朝夕相处的同学,按捺着一向压抑着激动与兴奋。

这一天,每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结,没有人吱声,一个个面无表情,拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境,连同我,也是这样。

次日,起的比往日早了许多,我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年,无论想或不想,都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。

天空依旧那样的蓝,甚至有些遥不可及,怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中,瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒,我已是初三,一个即将毕业的中学生,就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标,我随手带上门,走向学校。

走进初三作文 篇6

曾几何时,我不时向往着初三那种美好而又充实的生活。一年又一年的期盼初三的‘‘早日驾到”。终于今年,我“如愿以偿”的来到了自己向往已久的初三殿堂。

——题记

镜头一

开学了,校园里人头攒动,我来到新的年级新的班级,感到是那么的陌生。一切报名工作就绪后,开始正式上课了。初三的课程与往年的'极其不同。初三的课程少了我最爱的音乐。美术。梦想课,多了我非常陌生的化学课,而且课表排列的极其的枯燥无味。每天都是像机器一般的重复过来,重复过去,毫无新意,我们每上完一节课,就像打了一场仗那样累。这时,我的期待全部化为泡影;这时,我觉得初三生活太单调,太乏味了,我开始有些松懈了!

镜头二

上第一节化学课,铃响了。过了一会儿,化学老师姗姗而来。首先,给人的印象是很严厉的,厚厚的眼镜下藏着犀利的目光。他首先做了自我介绍。经过这个老师的讲话来看,他虽然很严厉,但语言中不乏幽默。这之后,班上有人在下面议论起来,随即又恢复了安静。这时,老师疾步走到一位同学面前,发生了一些不愉快的事,我们的心都提到了嗓子眼,都暗自为这个同学担心,经过一些斥骂过后,化学老师用很严厉的口气训斥了我们,足足给了我们一个“下马威”!这时,我觉得初三没有了我想象中的那么好!

镜头三

初三的生活已经过去了六天了,我已经没有了那种最初的喜悦,随之而来的是各科的厚厚的资料,“上课做笔记,课间做练习,回家填资料”已经成了我每日的作息安排。有时,看到那面前如小山似的“愿望”——资料(父母的期望,自己的愿望),真感觉撑不下去了,有时我想,难道初三永远就这样枯燥下去了吗?

镜头四

虽说初三苦,初三累,虽然没有挚爱的科目,但我有一群知心知情的好朋友,她们在短暂的课余时间陪我一起欢乐地度过,我感觉很满足,很幸福了,难道不是么?这时的初三才有了一些生气,才有了一些幸福感。

现在,升入初三的我已没有了原来的期待,多的更是一份莫名的惆怅。不知今年初三的我,会是如何度过的。初三了,我该怎么做?

——后记

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