安全职业健康自检自查报告

知远网

2026-05-20报告

知远网整理的安全职业健康自检自查报告(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

安全职业健康自检自查报告 篇1

一、基本情况

本次调研是自20XX年以来组织的第2次学生体质与健康调研,数据覆盖48所中小学在校学生。检测项目涵盖了身体形态、生理机能、身体素质和健康状况共4个方面。共检测6万名中、小学生。本调研结果分两个方面:一是从学校汇总数据报告中小学生的体质健康现状;二是从数据分析报告学生体质发展的趋势。

二、学生体质与健康状况

(一)身体机能状况有所改善。中小学生肺活量持续下降的趋势得到初步遏制,与20xx年相比,中小学男生肺活量优秀、良好、及格、不及格比率分别为7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小学女生肺活量优秀、良好、及格、不及格比率分别为13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各档次比例均不及全市平均水平。

速度素质(50米跑)与20xx年相比,小学生变化不大,男女生稍有提高(分别平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生优秀率均低于全市平均数的10个百分点;男、女生不及格率分别高于全市9.6%、4.8%。

(二)视力不良率。20XX年义务段在校学生的身体发育和健康状况总体上是好的。学生近视患病率居高不下。20xx年抽取18所学校结果,其中小学15所,初中3所,小学男36%、女41.15%、小学平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%。总视力不良率49.07%,比20xx年视力不良率47.58%高出1.49%,比20xx年总视力不良率50.62%下降了1.55%,也比20xx年的总视力不良率50.6%下降了1.53%。近视率总体趋势随着年级(年龄)逐步增高,尽管有小幅回落,但一直处在高位。

(三)身高体重指数。中小学生身高体重指数出现可喜变化,正常体重比例超过39%,比20xx年26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例,中小学生超重率男生为9.65%(17.13%)、女生为6.83%(11.07%);但肥胖依然成为重要的公共卫生问题,肥胖率高于全省10个百分点,男生为24.7%(14.46%)、女生为1768%(6.70%)。

可以得出以下结论:

1、男女生平均身高均随着年级的增长而逐步增高;

2、男生平均身高总体上要高于女生,且随着年级的增长而逐步加大;

3、五、六年级时,女生平均身高要高于男生,符合青春期发育规律。

分析原因主要为:

1、与改善饮食、合理改变膳食结构有关。

2、与自20xx年严格落实“阳光一小时”等因素密切相关。增加体育活动必须继续坚持,常抓不懈。

3、通过分析,外围学校在肥胖比例上好于中心学校外,其它指标明显低于中心学校平均值。初步分析家长一线职工和外来人口的家庭较多,学生饮食、膳食结构、营养等与学生成长节奏不一致。如隔代教育导致的暴饮暴食等。

三、建议及措施

1、建立完善学生体质健康监测制度。负责中小学生体质健康监测的监督、指导、培训,并负责监测数据进行录入、汇总、统计、评价、分析。每年组织编制和发布《学校体育工作年度报告》。

2、强化体育课和课外锻炼。切实保证中小学的体育课时,实施《义务教育体育与健康课程标准》,丰富教学内容,改进教学方法,提高教学质量,提高体育课的实效性。强化课外锻炼,就要积极开展大课间体育活动,开展丰富多彩课外体育锻炼,开展“亿万学生阳光体育运动”,切实落实每天一小时校园体育活动时间,有序开展学生课余体育竞赛活动。

3、建立和完善体育教育的评价机制,把学校体育和健康教育实施情况作为中小学规范办学行为、年度考核的重要指标,定期开展督导评估,并将督导结果定时向社会公布。在教师评优,职称评定等方面认真执行有关规定,调动教师工作积极性。

4、学校要成立体卫艺机构,切实加强教育教学管理,严格落实课程教学和教育的工作任务。各学校要做到学期初有计划、学期结束有总结,管理有组织、工作有章程、人员有保障、教学有教案、过程有检查,目标有落实

5、实施“学校体育教学改革项目”。组建体育教学改革和运动项目教学联盟,大力推广田径、足球、篮球、排球、武术等运动项目,提高教学质量和学生运动技能。重点培养体育学科骨干教师、体育名师。加强体育教育信息化建设,征集推介优秀体育课教学资源和案例。实施兼职体育教师专项培训制度,普遍提高专业体育教师的教学基本功和教授不同运动项目的能力。

6、形成部门合力,营造良好工作环境。一是完善青少年体育工作联席会议制度,加强协调,推进学校体育,提高青少年体质健康水平。二是强化学校体育督导,建立学校体育工作奖惩机制。严格执行《教育督导条例》,建立学生体质健康和学校体育工作“挂牌督办”制度。对学生体质健康水平连续3年下降的学校,实行诫勉谈话。对学校体育成绩突出的学校和个人进行表彰奖励。三是建立宣传体育工作经验的长效机制,及时对学生体质健康水平有所提高的中小学校进行全面宣传报道,评选建设一批学校体育工作示范校;建立学校体育教学资源库,开放共享优质体育教学资源。加强引导社会重视学校体育,营造支持学校体育和学生锻炼的良好氛围

安全职业健康自检自查报告 篇2

“健康第一”,是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。新《国家学生体质健康标准》自20xx年4月颁布以来,各地教育行政管理部门积极响应号召,部署贯彻落实新《标准》。根据《学生体质健康标准实施办法》的要求,我校结合本校的实际,坚持以人为本,坚持健康第一,全面推进《学生体质健康标准》的实施。

一、组织管理

我校领导高度重视,成立了实施《学生体质健康标准》工作领导小组,全面负责实施《学生体质健康标准》工作。及时组织相关人员认真学习领会文件精神,明确了实施《学生体质健康标准》的重大意义,并会同和协调学校有关部门对我校实施《学生体质健康标准》工作进行整体规划和全面部署。为了做好这一工作,首先我校在近三年的工作安排中,将实施《学生体质健康标准》列入了重点工作,其次,我校高度重视《学生体质健康标准》数据管理,由专人负责管理全校《学生体质健康标准》数据的上报、统计、分析等相关工作。

我校严格按市课程计划的规定进行排课,保证每班每周三课二活动,每天的二操。做到专课专用。督促体育教师切实履行好职责,上好每一节体育课,积极营造学校体育氛围,并及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。督促其他任课教师要提高课堂教学质量,坚持做到不挤占体育课和体育活动时间,学校切实保证体育工作的正常开展,所需经费从公用经费中提取和安排。

二、体育教学

以“体育”为手段,让“健康”成为目标,正是体育与健康课程改革的核心。我校在实施《学生体质健康标准》工作过程中,将实施工作紧密地与体育与健康课程改革结合在一起,充分发挥《学生体质健康标准》评价的导向作用,激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育基本知识、养成良好的体育锻炼习惯,使教师和学生在新课程环境下的教学方式和学习方式都发生了好的变化。

在教学和工作中,我校体育教师按照《学生体质健康标准》来教学和测试。以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法,在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动,在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,教师在提高学生运动技术水平过程中,还对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。重视继承发扬民族传统体育,按国家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课,做到课前备好课,课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,

三、体育活动

由于《学生体质健康标准》实施工作纳入了学校整体工作计划,使得学校师生开展大课间体育活动和课外体育活动成为了日常行为,实现了锻炼的系统性、经常性。从目前我校实施《学生体质健康标准》的情况看,每周的课外活动,做到了定人、定时、定内容、定场地,让每个学生都有参与的机会,既培养了学生的特长,又提高了全体学生的体能,有力地促进了学校课余运动训练。

学校还积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力,达到体质健康标准。在校内经常开展各种形式的体育竞赛,做到每月有一次体育比赛。结合区学生体育竞赛成立了田径运动队,篮球队等校级运动队。

四、安全保障

学校十分重视体育安全管理,指导青少年科学锻炼。学校要对体育教师进行安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度,明确安全责任,完善安全措施。针对青少年的特点,加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件。建立校园意外伤害事件的应急管理机制。建立和完善青少年意外伤害保险制度。加强体育科学研究,积极开发适应青少年特点的锻炼项目和健身方法,加强社会体育指导员队伍建设,为青少年体育锻炼提供科学指导。学校经常检查学校的场地器材情况,做到出现器材破损及时维修或更换。

五、特色工作

我校针对学生年龄特点,分别在不同年级设置了不同的体育特色,分别是高年级的篮球、中年级的乒乓球、低年级的跳绳。其中我校的篮球运动水平在不断的发展与提高,近几年分别在区、镇篮球比赛中取得优异成绩。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,也是学生毕业的基本条件之一。我校在实施《学生体质健康标准》过程中,关注学生个体差异与不同需求,使学生身心健康地发展等方面,已经取得了积极的效果。今后,我校将努力完善《学生体质健康标准》各项工作,让我们学校的体育课程、体育活动真正“为了每个学生的健康” 、“为了每个学生的发展”。

安全职业健康自检自查报告 篇3

2014年我县妇幼保健工作在上级主管部门的大力支持和正确领导下,根据党的十八届三中全会决定,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,为贯彻《中共中央国务院关于调整完善生育政策的意见》(中发201315号)和《全国人民代表大会常务委员会关于调整完善生育政策的决议》,以《母婴保健法》为核心,紧扣“妇女发展纲要”与“儿童发展纲要”,开拓进取,进一步加大了工作力度;以提高出生人口素质、保障生殖健康为重点;以为儿童妇女健康服务为宗旨,优化服务模式,提高了我县妇幼保健的服务能力,拓宽服务领域,使妇幼健康工作取得了一定成绩,为适应新形势新要求,对我县的工作进行了自清自查。现将自查情况汇报如下:

一、工作成绩

(一)加强组织领导,完善了妇幼健康服务体系我县为做好妇幼健康服务,适应单独两孩政策放开的新形式,指导各助产机构成立了产科安全管理办公室,加强了质量安全管理,完善了高危孕产妇和儿童救治、转诊、会诊网络机制,确保了绿色通道畅通有效,切实保障了母婴安全。继续加强了妇幼保健三级网络建设,按照省、市要求配置了县、乡、村三级保健队伍。我县总人口万,个行政村,现有妇幼专干人,村级保健员人,并落实了保健人员待遇,从根本上保障了工作需求,完善了妇幼健康服务体系。

(二)加强医疗机构的建设,保障了妇幼健康服务需求为改善妇幼健康服务条件,进一步加强全县医疗保健机构的建设。一是建立一所标准华的县级妇幼保健院,确实提供最优质的妇幼健康服务,新型妇幼保健院在顺利的建设之中;二是进一步加强了县产科急救中心建设,县人民医院顺利通过了产科急救中心的复核验收工作;三是县中医院产科新病房正式投入使用,进一步保障了单独二孩政策放开后的床位需求;四是积极争创“基本公共卫生服务项目示范县”,加强乡镇卫生院的建设,切实保障和提升基层妇幼健康服务的质量和效果。

(三)加强妇幼人员能力的建设,提高了妇幼健康服务水平

我县充分认识到人员能力建设的重要性和必要性。一是积极组织相关人员参加省市举办的妇幼保健工作各项培训;二是由县卫生局组织、县妇幼保健院举办妇幼保健相关知识的培训,并开展了全县乡镇妇幼专干妇幼保健知识技能比武;三是组织县级妇幼保健院到长治妇幼保健院学习最先进的保健理念与经验;四是县级医疗保健机构分别委派产科、儿科及保健人员到全国走在最前列的医疗保健机构进修学习;五是在全县范围内设立了2个妇幼保健带教乡镇,全县所有新任专干首先在县妇保院妇保中心、儿保中心轮训2个月,掌握妇幼保健基础知识,考试合格后由县妇保院颁发结业证书,然后在带教乡镇跟班7—15天,积累工作经验。通过以上方式,加强孕产妇和新生儿危急重症救治能力建设,不断提高了妇幼健康服务整体水平。

(四)加强健康教育,增强了妇幼健康意识

今年将妇幼保健健康宣教正式纳入考核范畴,全县大部分单位都采取乡镇组织、县妇保院出师资的办法联手开办孕妇学校,收到满意效果。各单位因地制宜,健康宣教形式多样化,广泛宣传了科学备孕、孕前优生、孕产期保健、产前筛查诊断、安全分娩、儿童保健、计划生育等内容。县人民医院办出以妊娠期糖尿病管理为特色的孕妇学校。经过多方努力,妇幼健康意识得到不断增强。

(五)完善督导考核机制,优化了妇幼健康服务

年初制定出妇幼卫生绩效考核方案,对全县医疗保健机构每季度进行一次妇幼卫生工作督导,对发现的问题提出有针对性的整改意见,对服务质量和服务效果进行了评优评先,考核结果作为核拨基本公共卫生服务经费的依据,使妇幼工作扎实运行。为进一步加强便民服务工作,成立卫生系统农村便民服务工作领导小组,组建六支便民服务队伍,开展驻村、预约、流动服务。各医疗保健机构严格按照《管理相关规定》的要求时限及时签发《出生医学证明》,推进信息化管理。继续实行了医疗保健机构院务公开、意见箱、热线电话和网上信箱等多种形式,畅通投诉举报渠道,主动接受社会监督,不断优化妇幼健康服务。

(六)加强了妇幼健康管理,重点是高危孕产妇和新生儿管理

各医疗保健机构均负责孕妇的建卡建册,产科门诊与孕期保健有机结合,按照《2011版公共卫生服务规范》、《孕产期保健工作规范》和《全国儿童保健工作规范(试行)》要求,规范了保健服务内容,认真询问有无既往生育史、难产史、避孕史等,详细进行体格检查。重点关注了高龄孕产妇和剖宫产后再孕妇女,筛查出高危孕产妇和高危儿,并进行了专案管理,积极预防、治疗妊娠合并症和并发症,及时救治转诊了危重孕产妇和新生儿。

(七)加大出生缺陷综合防治力度,强化了出生缺陷综合防治

为有效降低出生缺陷,一是继续采取凡参与农村合作医疗的孕妇行产前筛查全免费政策,产前筛查率得到很大提高,规范了阳性追访与指导工作;二是扎实开展了孕前优生项目工作,提高了项目工作服务质量;三是做好了增补叶酸预防神经管缺陷项目工作,不断提高依从率;四是新生儿疾病筛查项目由两项增加到四项,建立了完善的追踪随访制度;五是全县所有医疗保健机构均开展了地中海贫血初筛工作,阳性干预率在不断提高。

(八)落实医疗保健相关制度,强化了服务监管

我县一直坚持严格的机构、人员准入制度。每3年进行一次母婴保健技术人员考核,取得合格证书后方可从事母婴保健服务。严格剖宫产技术的准入及管理,定期组织专家对各医疗保健机构的产科质量和剖宫产手术管理进行抽查和评审,对不符合要求以及剖宫产率过高的应取消其专项技术的准入。规范了与妇幼健康相关的医疗保健服务,并进行定期巡查和不定期抽查制度。各医疗保健机构认真落实了医疗质量安全核心制度,并建立健全了医疗质量管理与控制体系,严格规范了诊疗服务行为。根据《加强产科安全管理的十项规定》、《医疗机构新生儿安全工作管理制度》和《进一步规范母乳代用品宣传和销售行为的通知》等要求,严格禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠;积极准备爱婴医院复核工作,大力提倡母乳喂养;通过多种方式降低剖宫产率,一是各医疗保健机构均开展了促进自然分娩孕期健康教育及培训;二是县卫生局每季度对各助产机构剖宫产率进行通报,并要求超标单位制定适应的整改措施并上报;三是无痛分娩技术的全面开展;四是提高助产士助产技术。

二、存在问题

1、新型妇幼保健院还在建设之中,当前的妇幼健康服务条件和设施有限。

2、妇幼健康服务队伍不稳定,更换频繁,服务能力不能满足新形势下妇幼健康服务工作。

3、妇幼健康服务有待进一步规范,临床与保健服务暂未做到无缝连接。

三、今后工作计划

1、积极探索更新更优妇幼健康服务模式。

2、继续加强医疗保健机构设施与人员能力的建设。

3、全面推行新型妇幼保健理念,临床与保健紧密结合。

4、强化监督与考核,提升妇幼健康服务效果。

安全职业健康自检自查报告 篇4

我校自1985年建校至今,历经各届、各级党委政府的大力支持,学校经三次扩建占地面积已达28000平方米,总建筑面积达1XX多平方米,各种办学条件和办学设施已初具规模,由于学校拥有较完善的软硬件设施,我校目前是全县唯一的一所省一级初级中学和省级绿色学校,在各级党委政府的高度重视下,我校新一轮的危房改造工程和校园标准化建设又迈上了新的一个台阶。

一、我校危房改造工程实施情况

我校上报危房面积为500平方米,现教育局下达给我校的排危新建面积是925.35平方米,这一项目的前期准备工作已按国家相关要求办理了各种手续,整个工程由玉溪市振兴建筑工程有限公司承建,主体工程标价875949.00元,现已下达施工方工程款26万元,整个工程施工进展顺利,若无拖延工程款现象发生,学生宿舍工程将于今年9月份新学期开学后投入正常使用。

二、我校危房整体性排除暨学校标准化建设中存在的困难和问题

1.危房整体性排除问题:我校现尚存留60平方米的砖木结构厕所,建于1990年,现已列为危房,由于种种原因,今年设有列为排危对象,根据校园规划,若排除该危房,新建一个100平方米左右的厕所,大约需投入资金10万元左右。

2.学校标准化建设问题:我校现投入使用的各种教学及生活设施,离标准化建设仍有很多问题,需要不断的改造和修建,如:男女生宿舍缺少衣柜、学生用床很大一部分不规范,学生用桌凳样式老、破旧,很不适宜中学生身心的健康发展,已投入使用十多年的教学楼和宿舍需要不断修缮和改造,田径场跑道现在还是煤渣跑道,急需改造,校内至今还有一千多平方米的地面需要铺设地砖或打水泥地板,总而言之,我校面临的各种标准化建设任重而道远。

三、我校对排危及学校标准化建设的意见、建议。

1.我校现在建设的危改工程:学生宿舍楼只有主体工程标价,其它附属工程费用尚无着落。

2.我校现在使用的危厕,希望由地方政府和教育主管部门共同协商解决。

3.标准化建设项目光靠学校力量举步艰难,望出台相应的小项目审批及资金配置。

4.新宿舍马上建好了,4万余元的床架费如何配置。

综上所述,我校危房整体性排除暨学校标准化建设总体情况良好,但是离办人民满意的学校,仍有较大差距。仍需各级部门的大力协调和支持。

安全职业健康自检自查报告 篇5

根据《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》(鄂教zd【20xx】3号)文件精神和市教育局《关于开展全市义务教育学校办学达标情况调查的通知》要求,对照学校办学实际,现将我校义务教育办学达标情况自查报告如下:

一、基本情况

学校现有40个教学班,在校学生2455人,教职工198人,平均每个班61名学生,大班额占100%。

二、校园校舍

1、学校占地面积40000O,生均16.29O;校舍建筑面积27650O,生均11.26O。

2、体育活动用地:学校现有篮球场4个,排球场2个,器械运动场地2个,未达标。

3、绿化用地:绿化面积13000O,占学校用地32%,达到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造项目1个,现已完成并投入使用,但仍在使用D级危房有2个。

三、装备条件

(一)专用教室配备及装备配置

①学校建有音、美教室5个,器材配备基本达标;

②体育活动及器材室1个,器材配备基本达标;

③计算机教室2个。其中,学生用104台,生机比为4.2%;

④多媒体教室26个。其中教师用40台;

⑤理化生室4个,仪器配备达到省定基本要求;

⑥学校建图书室1个,图书共计58910册,生均24册。

(二)学校已配备安全设施,成为保障师生安全不可少的重要设施。

(三)学校建有校园网,且更新及时。但服务器已经使用多年,急需要更新设备。

(四)建有电子备课室1个,计算机40台。但已经明显不适应社会信息化发展的速度和老师们的要求。

(五)生活服务用房共计144个。基本满足师生需要。

四、队伍建设

1、教师配备

全校现有教师198人,教职工与学生比为1:12.5,其中专任教师171人,占教职工总数86%,教师与学生比1:14.35,工勤人员2人,占教职工总数1%,专任教师学历合格率为100%,学科结构不尽合理,xx市级以上骨干教师43人,占专任教师数25%。

2、教师职称结构

初级职称比例13.64%,中级职称比例63.13%,高级职称比例23.23%,职称结构较为合理。

3、年龄结构

35岁以下比例7.58%,35-50岁以下比例75.25%,50岁以上比例17.17%,教师年龄结构偏大。

4、其它配备

学校配备兼职卫生技术人员1名,配备心理健康教育兼职教师1名。

五、教育质量

学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%,初中三年巩固率98%,学生体质健康达标率99%

六、存在的问题

通过自查,我们认为学校仍存在如下问题:大班额比较普遍,教师的年龄结构偏大,学科结构不尽合理,教师信息化装备跟不上时代发展的步伐,2个仍在使用的D级危房急需重建。随着义务教育均衡发展工作的开展,我们将积极争取资金,加大学校硬件建设力度,及时整改学校存在的问题,力保我校在义务教育均衡发展工作中全面达标。

安全职业健康自检自查报告 篇6

为了保障我公司办公环境的防火、防盗安全,根据公司领导的安排布置,综合办公室负责人带领办公室有关人员组成安全检查小组,于12月12日下午对公司办公楼和楼下露天停车场的消防安全和防盗工作进行了严格的检查,现将检查情况汇报如下:

一、安全检查总体情况

检查小组首先对办公楼内部各楼层的门窗、用电电路及开关、楼道消防安全通道、消防设施、环境卫生等情况进行了检查。然后对大楼外的露天停车场、绿化带及照明设施进行了检查。检查小组通过全面地排查,检查结果总体情况良好,无重大安全隐患。

二、存在的问题

1、五楼楼顶两边通向露台的门未加锁、四楼会议室大门及会议室内一扇铝合窗的锁无法反锁、阅览室推拉门右侧门锁损坏,外来人员可随意进出,存在安全隐患。

2、阅览室内堆有杂物,堆放杂乱,存在消防安全隐患。

3、整栋大楼仅配有2个干粉灭火器,且灭火器中的干粉保质期不详;各楼层的消防栓均被上锁,但钥匙不知去向,未能检查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隐患。

4、二楼部分办公室存在下班后不锁门的现象,存在防盗安全隐患。

三、整改措施及建议

1、请专业锁匠为五楼楼顶两边通向露台的门安装新锁、为四楼会议室门窗、阅览室大门及各楼层消防栓更换新锁。

2、按照“6S”管理规范对阅览室进行归类整理,消除消防安全隐患。

3、按需更换、购置干粉灭火器,在各楼层消防栓更换新锁后对消防栓的安全状况进行复查。

4、再一次强调各楼层办公室下班后必须反锁门窗的规定。针对检查中发现的安全隐患,检查小组将联系相关人员及时进行整改,确保消防安全不留死角,防盗安全不留漏洞,为公司员工营造一个安定、安全的工作和生活环境。

安全职业健康自检自查报告 篇7

为掌握《xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省cdc鄂疾控健教函[20xx]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:

一、基本情况

这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:

一是各级医疗卫生单位的领导对健康教育和控烟工作重视,建立了机构,有工作经费、有工作安排、有行动,做了大量工作;

二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;

三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。

二、自查情况

对照鄂疾控健教函[20xx]95号附件《湖北省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:

一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;

二看健康教育印刷资料发放情况;

三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。

市卫生局:按省要求,

一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。

二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。

三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。

市健康教育所:

截止9月份,按省要求和《广水市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》。

先后开展了:

1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。

2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。

3、与广水市电视台、广播电台、广水网络联办健康教育栏目3个,在广水市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。

4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。

5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。

6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。

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