知远网整理的中秋节主题活动方案（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中秋节主题活动方案 篇1
[活动目标]
1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2、积极参与活动，大胆地表达自己的'想法和发现。
3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。
[活动准备]
邀请制作月饼的嘉宾来园（携带材料和工具）和幼儿共同做月饼。
[活动过程]
1、向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2、认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3、根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的？
4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。（在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。）
5、烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延伸活动：
教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。
中秋节主题活动方案 篇2
活动设计：
秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。
活动目标：
1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的.团圆节日。
2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。
3.和同龄人、老师、家长一起过中秋，分享月饼，感受中秋快乐的气氛，体会分享、平安、团结的喜悦。
活动时间：
20xx年9月xx日
活动内容：
xx组班级开展的相关活动：
xx班的语言：圆圆的月饼
xx级艺术：装饰月饼盒
xx班社会：“中秋快乐”
xx班音乐：“爷爷给我打月饼”
xx级艺术：画月饼
xx班综合：中秋节快乐
xx班手工制作：“制作月饼”
提示：
1.请参考以上相关活动，为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。
2.请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。
中秋节主题活动方案 篇3
一、活动背景
八月十五中秋节是中国的传统节日，每逢佳节倍思亲，月饼便成了我们馈赠亲友，表达祝福的礼品。
二、活动主题
佳节倍思亲，月饼传真情
三、活动目的
1、树立xx的人文形象，同时促进销售额的提高
2、为顾客提供便利，吸引更多顾客群
3、增加企业的知名度和美誉度
4、传播企业形象，提升品牌形象力
四、活动时间
xx
五、促销场所
各大商场专柜，超市窗口以及各专营店
六、活动内容
1、开展团购业务，团购优惠，方便各单位机构发放福利，凡一次性购物金额满xx以上者，免费送货(5里内)。
2、针对不同人群，研发出各种价位不等的月饼礼盒，是馈赠亲朋，佳节送礼的首选之品。
3、购物满xx即赠精美礼盒，或赠送xx元代金券一张，可兑换店内任何商品。
4、购物既送精美礼品一份(糖果等精美小礼品)。
七、宣传方式
在各销售地点张贴海报，印发传单，并通过广播、电视等媒体进行广告宣传。
八、店内装饰
餐厅以及大堂的'环境布置，尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围。
九、用餐特色
1、xx月xx日当天，制作一个特大月饼，白天放在大堂展示，营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案，将月饼放上香案，请酒店总经理和明星代表上来切开大月饼，并宣布团圆餐开始。
2、餐厅中间设一主桌(xx人左右)，供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。
3、根据游客的需要，制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准，并分别提供菜单，所列菜单中菜名须有“团圆”寓意，具体由酒店落实。我公司统一宣传，具体订餐由旅行社自行与各酒店联系，订完为止。
中秋节主题活动方案 篇4
一、晚会主题：
喜迎新生，互动中秋！
二、晚会背景：
在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。
经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪！
三、晚会时间：
20xx年9月20日18：30到20：30
四、晚会地点：
河北劳动关系职业学院会议室。
五、晚会组织名单
总策划：xx
宣传组：xx
后勤组：xx
外联部：xx
纪保部：xx
文秘部：xx
学习部：xx
文艺部：xx
组织部：xx
实践部：xx
体育部：xx
广播部：xx
六、晚会流程
1、9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。
2、9月18日至9月19日彩排。
3、9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。
4、主持人介绍到场的领导。
5、晚会开始
注意事项：
（1）一共几个节目，每个节目之间的联系如何去安排。
（2）每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。
（3）节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。
（4）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。
（5）任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的'情况下，由节目领导人迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。
（6）其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。
（7）纪保部的成员一定要维持好会场纪律。
6、最后对晚会作出评价。
7、由主持人宣布晚会结束。
8、请领导退场。
9、学生退场。
10、学生会各部门收拾会场。
七、资金预算
略
八、工作安排
（1）外联部社会实践部；负责晚会的流程。
（2）文秘部负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。
（3）文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。
（4）宣传部：负责晚会宣传，会场布置。
（5）体育部、组织部：负责使用音像，灯光等一切舞台用品及会场布置。
（6）学习部：负责晚会的策划及会场布置。
（7）各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。
（8）晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。
九、迎新春中秋晚会的预期效果：
希望你能够通过这次晚会的举办，让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神！
十、晚会后期工作：
1、为演员们分发小礼品和月饼。
2、书面总结。
中秋节主题活动方案 篇5
一、活动目的
1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。
2、通过这次活动，使学生真正了解中国传统节日的文化，感受节日带给我们的快乐与幸福。
3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题
“皎皎明月意，浓浓中秋情”。
三、活动时间
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动内容
1、中秋月饼DIY（x月x日班会课）。
各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程，让孩子深刻感受传统节日的习俗，体验节日欢乐气氛，了解月饼的制作过程，让孩子懂得食物制作的`来之不易，珍惜父母劳动成果。
2、中秋月圆知多少（x月x日班会课10分钟）。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等，通过十分钟班会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋创意灯笼。
参与年级：一、二、三年级。
制作时间：周末。
上交时间：x月x日上午12：00之前。
同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上，制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上，渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情（活动负责人：班主任）。
4、诗配画手抄报。
参与年级：四、五、六年级。
制作时间：周末。
上交时间：x月x日上午12：00之前。
学生收集与中秋有关的诗词，介绍有关中秋节的相关故事，设计一张精美的画作。要求：8开素描纸，画种不限，右下角注明姓名和班级（活动负责人：班主任）。
5、赏月、话月、品月饼。
中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼，从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
中秋节主题活动方案 篇6
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：
20xx年9月5日，上午10点开始
三、活动形式：
班级活动
四、活动准备：
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌；
2、制作月饼的`材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)
五、活动流程：
介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
中秋节主题活动方案 篇7
我区教育系统在传统节日——中秋期间，以“万家团圆庆中秋、携手共圆‘中国梦’”为主题，开展“我们的节日·中秋”主题活动。我校具体安排如下：
一、组织开展传统节日民俗文化活动。
20xx年9月16日，班会课，由班主任负责：
精心组织开展中秋民俗文化活动，引导学生了解历史文化、知晓民俗活动、弘扬传统美德。努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给学生。
形式多样，可以采用表演、灯谜竞猜、民俗文化演说、中秋梦讲故事、中秋节的名篇佳作朗诵会、书法、剪纸、绘画比赛等师生乐于参与、便于参与的'文化活动。
二、宣传“三关爱”志愿服务活动。
20xx年9月18日，放学前，由班主任负责：
发动宣传各班骨干家长在节日期间，以“关爱、互助”为主题，组织孩子们与孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童、进城务工人员一起过中秋、品月饼，开展关爱老弱病残志愿服务活动。通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，帮助他们解决实际困难，让他们感受社会大家庭的温暖。
三、校园氛围营造
（1）副班主任负责：中队角（靠窗的红领巾原地）展示（9月16日展示节日相关民俗文化；9月23日展示节日期间学生活动情况）
（2）陈xx负责：电子屏幕展示（9月16-18日显示节日庆祝文字或者诗句；9月23日显示节日期间各中队学生活动情况）
（3）班主任负责：收集节日期间活动照片（传给副班、陈xx、吴xx）
（4）李xx负责：拍照、检查班会、板报等。
（5）刘xx负责：把相关材料（方案、照片、总结等）上传至校园网。
（6）吴xx负责：策划，整理资料，写新闻和总结，并报送教育局。
(7)李xx负责：节日主题国旗下讲话。
中秋节主题活动方案 篇8
指导思想：
中秋节作为我国传统节日之一，自古以来就有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节寄托了对故乡、亲人的思念和对丰收、幸福的祈盼。为了传承我国的民族传统，我们组织学生进行对中秋文化的搜寻、思索和实践。
此次中秋正值国庆节期间，我们让学生感受中华民族传统文化的魅力，激发他们的'爱国情感。我们希望能为“儿童友好”营造一个多维的、友好的、自然的生态教育环境，促进每一个孩子的全面健康成长。
参与对象：
201级全体学生
活动时间：
9月中下旬
活动流程：
1.活动宣传
我们要让学生了解中秋节的相关知识。利用班队、晨会时间，孩子在老师的带领下，家长的帮助下，通过各种途径搜集并了解中秋节的相关知识，并能讲一讲自己眼中的中秋节。
2.创作小报
中秋节有许多习俗和传统，同学们可以创作个性化的中秋小报，分享自己的研究成果和实践乐趣。同学们可以自主创作，也可以分组开展中秋小报制作活动，资料搜集、拍片拍摄、绘图、字等等。
3.评选展览
班级布置展览。每班推荐2幅精品给年级辅导员，布置在校门口展览，供全校师生观摩欣赏。此外，在班级化布置中也要体现中秋节的主题色彩，让孩子能够深入体验传统文化的魅力。
活动评奖：
每班结合小报制作情况，评选出“小报制作达人”2名；根据各组中秋民俗知识宣讲情况，评选出“民俗小博士”2名。
结语：
通过参与此次活动，学生们将更加深入地了解中秋文化，体验中秋节的习俗传统，增强爱国情感和文化认同感。我们相信，通过这样的活动，我们能够更好地传承和发扬中华民族的文化遗产。