知远网整理的名人传读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
名人传读后感 篇1
前不久，学了一篇文章，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文记叙鲁迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为想得少的崇高精神和敢于斗争的精神；了鲁迅先生对待学习严肃，痛恨当时黑暗的旧社会，热爱、劳动的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。
我觉得，鲁迅先生幽默乐观的人，从课文中，处处都体现了他幽默乐观的性格。他教育别人的很，经常用幽默乐观的语气来教育的孙女，让孙女更的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲被迫害时，也幽默的回答了孙女的话。他爱帮助别人的人，我也要学习他的精神，以后看到哪个小朋友需要帮助，我要去帮他。他又是学习非常，看书非常仔细的人，他的学习，我也要学习，以后学习不在马马虎虎了。
鲁迅先生是学习的榜样，让努力向他学习吧！
名人传读后感 篇2
阅读了罗曼。罗兰写的《名人传》后深有感触。《名人传》写的是贝多芬。米开朗基罗和托尔斯泰的故事。他们经历了各种磨难，却没有向命运低头，在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着，最后成为伟人。这也告诉了我们：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人中，给我留下最深刻印象的是贝多芬。他对音乐有着火一般的狂热，先后创作了许多优秀的作品。虽然他对未来充满了幻想，但灾难还是降到了他的身上。在1846年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且很快恶化。那将意味着自己再也无法创作了！可就在这样的情况下，他依然能顽强地跟命运抗争，这种对生命永不屈服的精神是值得我们学习的。
另一个名人贝多芬在生活中遇到的磨难，更让我体会到了一种不向命运低头的精神！这不仅令我敬佩，也引发了我深深地思考。作为一名二十一世纪的小学生，社会的竞争更加激烈，我们在学习上的困难也越来越多，面对重重的困难和压力，我们是不是也需要这种精神呢？回答是：当然！在遇到困难时，我们应该用坚定的信念去面对挫折，更好的实现自己的理想！（李昊欣）
名人传读后感 篇3
命运似乎是有意在总弄着贝多芬，他从一出生便与命运抗争。他的父亲酗酒不顾家、母亲的伤痛去世，都一一打击着贝多芬幼小的心灵，使他伤心悲痛，他仿佛是一个充满苦难的生命体：朋友的背叛、家人的不理不睬都时刻缠绕着他，但是他没有放弃音乐，直到一个更大的灾难降临了，他耳聋了！
这对贝多芬无疑又是一个致命的打击，一个音乐家失去了灵敏的耳朵，就如一只搏击长空的老鹰失去了双翅一样，可是苦难让他更加坚毅。他战胜了疾病的痛苦，战胜了世俗的平庸，战胜了命运的悲苦。而一切都源于他坚毅的品格、高尚的道德，还有他为之奋斗终身、奉献一切的音乐……
这也使我明白了如果热爱一样东西就要奋不顾身去追求，同时我也明白了在追梦的路上会有许多困难和拦路虎，当我们为此伤心迷惘时，一定不能放弃，只有战胜了重重困难我们才会成为一个成功者、一个英雄。
名人传读后感 篇4
我读过《名人传》元明清卷，里边讲述的有纺棉之祖黄道婆，天文学家郭守敬，千古人豪刘伯温等等名人故事。给我印象最深刻的几位我先给大家讲一讲。
首先给大家讲下我国和平大使–郑和，他七下西洋，为我国增加朋友，让我国与别的国家相处得更加亲近。郑和作为一个历史人物，之所以被人们千古传颂，是因为他以顽强的毅力与以和为贵的信念为国家做出了贡献。我们现在虽然不能像郑和一样为国家做大事，但是可以从一点一滴的小事做起，遇事沉着冷静，和同学友好相处，努力学习，学到更多知识，将来为国家做出贡献！
再说一说流芳千古的明医–李时珍，他的一生奉献给了医学，为了研究医学，不顾生命危险，为了了解药用后的反应过程，拿自己身体实验去体会药力，历尽千辛万苦，重修《本草》。他的艰苦没有白费，成为了世界公认的伟大医学家。读到这里，我想到了自己总在困难下低头，没有恒心，没有耐性，下定决心，一定像李爷爷学习！
不管是硝烟英雄林则徐，还是革命志士秋瑾，不管是文学泰斗曹雪芹，还是民主革命先驱孙文。他们在文明史上某个领域上创造了奇迹，就是这种首创精神值得我们去学习，中国历史因他们而厚重，中国文明因他们而灿烂！
名人传读后感 篇5
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是大家强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没向运势屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最后成为了伟人。这也告诉了大家一个道理：艰难和挫折是对运势和生活的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了很多出色的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的即将来临到了他的头上，在1802年，他意识到自我的听力障碍已经没办法治愈，并且会非常快恶化。那意味着他可能再也不可以进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却可以顽强的和运势抗争，这或许是他后期能写出那样多不朽作品是什么原因吧。这种对生活对运势永不妥协的精神正是大家应当学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了期望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是非常不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小姑娘。在她的世界里，没色彩，没声音，也没办法表达自我的想法。但运势的不公没让她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在日常遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向运势屈服！这不只让我敬佩也引发了我深深的考虑。作为21世纪的一名中学生，社会的角逐愈加的激烈，大家的功课愈加多，学习上的困难也随之增多，应付重重的困难与重压，大家是否也需要这种精神呢是！在遇见难点时，在学习成绩降低时，让大家“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮大家的双眼。”用坚定的信念去应付挫折，用顽强的毅力去达成梦想。
名人传读后感 篇6
文学作品反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读名著作品，要注意把握作品所反映的社会生活。
那接下来我就以名人传说起吧，我先给大家说下名人传里的其中一个人物形象，贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐执着追求，在双耳失聪的情况下创造了音乐史上辉煌的篇章。米开朗基罗：意大利文艺复兴时期伟大的雕刻家，画家，建筑家，具有非凡的创造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用六年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜卡列尼娜》；《复活》等名著。
这部传记中，作者用心描述了三位伟大艺术家对艺术的崇高追求，对生命中苦难的承受，让读者看到了这些高大伟岸的身躯背后所隐藏的痛苦。他们经受着生命的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然留下了宝贵的艺术财富。
我之所以读名著，是因为它充满激情，意蕴深刻，语言精练，富有哲理而不是因为表面的的一些荣耀，所以我会继续，争取做一个能祖国做事情的人。
名人传读后感 篇7
今天，我读完了《名人传》，这本书主要讲了一些名人从小到大磨炼的故事，米开朗琪罗是我在众多名人中非常认可的一个人。
1475年3月6日，米开朗琪罗出生意大利卡森迪诺省的卡普雷塞镇。这里土地贫瘠，空气清新，因此米开朗琪罗总喜欢说他的天才是故乡“飘逸的空气”所赐。
随着年龄的成长，米开朗琪罗已经35岁了，人们交给米开朗琪罗一个艰巨的任务，那就是雕塑一座四米多高的先知像。这个任务在那个时候还没有人敢接手，米开朗琪罗却答应了。经过两年半多的时间，《大卫》像雕塑完毕。随后，米开朗琪罗对雕塑感上了兴趣，又雕完了《最后的审判》、《哀悼基督》等作品。可是，这些作品却大大的消耗了自己的生命。最终，米开朗琪罗的灵魂终于飞向了灿烂的天国。
我从米开朗琪罗的身上学到了，只要坚持不懈，什么事都可能办到，更不可能超越不了难以逾越的高峰。