知远网整理的与众不同的联想作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
与众不同的联想作文 篇1
茫茫人生路，有人生活的不如意；而有人过得完美。主要原因是不追求与追求的区别。通过“圆”这个图形，我联想到人生要追求无限的广度才活的有意义。
追求使人不再自卑；追求使人实现理想；追求使人达到成功的目标。如果你不相信，我给大家讲一个故事。
他小学没毕业，生活贫苦，一家人常以面条充饥。15岁，他出去打工。为了糊口，常被街头混混欺负。一次偶然的机会他认识了林正英，他一口气从佐敦道打到旺角，林正英说：“你现在二十几岁，你想过吗？三十几岁、四十几岁还能跑多远？”林正英点醒了他。他从此走上演艺之路，当后勤，还追求拍戏，最终成了香港电影的黄金配角。他就是－－林雪。我从他的身上知道：一个人无论地位有多低，只要肯于追求，即使是蜗牛，也能爬上事业的巅峰。看天地广阔，不正是一个大大的圆，人生最完美的实现吗？
我认为人这一生要是没追求。即使有再高的地位，再贵的身价，再大的势力，也无济于事。追求好像是初冬时的一缕阳光，它的梦是圆的；追求宛若是乐谱上的感人乐章；它的追求仿佛是新生命里朝气蓬勃的音符，它的美是圆的。正如安诺德所说：“追求完美，那么，就是追求美与光明。”人不断的追求，已经满足，仍然追求，如此永不停止。这便是成功的秘诀。做人不能沉迷于你眼前的良辰美景，若不然未来的日子会让你大失所望。
我以前就是没有追求。尽是空想、妄想，现在回想起来，荒诞无为。每天囚禁在家中的藩篱里，不去探索新的世界；天天沉溺在玩具的海洋中，不向远处思忖理想；日日把作业完成就无事可干，时间嘀嗒像小溪一样流逝，我全然不知……现在的我通过大量的阅读，渐渐地明白了：司马迁忍辱奋起写出《史记》；列宁认真学习终成伟人；霍金被病魔禁锢依旧成为举世闻名的物理学家。我的世界再也不能是平面的世界，我的世界要在更广阔的空间里有所作为，我要跳出固步自封狭小的圆，到外面更精彩的世界去圆我年少的梦！
人一定要追求生命的广度，要不就等于白活，要挣开束缚你的绳索，去探寻你自己圆满的人生，这便是圆带给我的与众不同的联想！
与众不同的联想作文 篇2
今天放学后，我买了许多漂亮的水笔。到了家，我便兴奋地问妈妈：“你觉得哪只最好看？”我摊开掌心，把光鲜亮丽的水笔递到妈妈面前。妈妈深思了一会，拿了这6只笔中唯一的一只短短的笔，说：“孩子，这些笔都很好看，不过你有没有发现，这只短的笔与其它笔的不同，别的笔又细又长，而只有它那么又短又胖，是多么的引人注目。现在优秀的人很多，所以你要和它一样，做一个优秀又与众不同的人，这样别人才会发现你的独特之处。”听了母亲的话，我受益匪浅。
过了一天，在上语文课的时候，老师叫我们用几句话描写果园里丰收的柿子。大家都千篇一律地写：秋天到了，柿子丰收了红通通的。而我却写：“柿子成熟了，像秋姑娘绽开了笑脸，她的笑容把树枝都压弯了。”我们大家把作业交上去后，老师当场表扬了我，还把我写的句子读给大家听。
还有一次，我们的美术老师叫我们每人画一幅有关环保的宣传画。大家都想到画绿洲，或者同学们一起去植树。而我却想：这些只是美好的一面，不会对给人以警醒。于是我画了一片沙漠，上面没有任何植物，警告人们：如果现在不保护环境，以后世界就会变成荒漠，一片荒凉。我们大家上交了作业，美术老师一张一张地看，一直没露出满意的笑容。直到看到我的画，老师才流露出满意的笑容，说：“柯祺臻的想法很好，和大家画得与众不同，但这样更突出了环保的意义！”
我从生活中又深刻地了解了“与众不同”的含义。
与众不同的联想作文 篇3
圆好似一粒粒晶莹剔透的雨滴，自天空翩翩降临，滋润了埋在土壤里的种子，于是种子便有了生命。直线像是齐天大圣孙悟空的如意金箍棒，伸缩自如打的妖精胆战心惊魂飞魄散。曲线如同一望无际的海面上波涛汹涌的浪花，浪花飞溅，像一头耀武扬威的巨龙在云海间升腾。
我最喜欢三角形。因为三角形像一座山，一种困难，更像一种超自然美丽的境界……有一首歌唱的好：“不经历风雨，怎见的彩虹，没有一个人随随便便成功……”
我曾经听过一个故事：有一位老酋长病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“希望你们为我做最后一件事：请你们尽快地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能的爬到最高的地方。”三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“酋长，山顶流泉淙淙，地方真是不错啊!”但是酋长却说：“那不是山顶，是山脚。”一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满面风霜：“酋长，山顶有高大挺拔的松树林，可是个好地方。”可酋长却说：“那不是山顶，是山腰。”一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“酋长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。”酋长高兴的说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你!”
是啊，这座山就像一个无限放大的三角形，想要站在挺拔险峻的顶峰，是要付出坚持不懈的努力和超出常人的`毅力的。也许顶峰没有繁花似锦郁郁葱葱的美景，但是一定要记住：只有“会当凌绝顶”，才有“一览众山小”的豪迈。只有“功夫深”，才有“铁杵磨成针”的苦尽甘来。也只有置身峰巅，才会有“念天地悠悠，怆然而泪下”的英雄情怀。
与众不同的联想作文 篇4
一些普普通通的几何图形，不同的人看到它，会有不同的理解。看到一个圆，有人会想到太阳，有人会联想到团圆……一条线段，有人会想到平坦的道路，有人会想到孙悟空的金箍棒……一条曲线，有人会想到起伏的海浪，有人会想到坎坷的人生路……一个三角形，有人会想到金字塔，有人会想到稳定……当将这些几何图形组合在一起的时候，你会想到什么呢？
我会想到一个自行车。圆形是它的车轮，三角形是它的车架，直线则是它的车辐条，而曲线就是我刚开始学骑自行车时所走出的弯弯曲曲的路线。
说到这里，我不禁想起我刚开始学骑自行车时的情景。我的第一辆自行车是我的爸爸妈妈去县里买的，刚买回来没多久，我就让我的爸爸教我骑自行车。刚开始时，爸爸先推着我走，随后又慢慢的把骑自行车的要领讲给我听，我学得很认真，生怕听漏了什么。随后的几天里，爸爸都让我自己练习，一周后，爸爸开始检查我这几天来的“修炼成果”，我特别兴奋的在爸爸面前骑了一圈，爸爸一边笑着摸着我的头，一边说我悟性高，我高兴极啦！那天，我终于学会了骑自行车了，虽然骑自行车很累，但我学到了课本中学不到的知识。后来我长大了一点，那辆自行车我已经骑不了了，于是妈妈又给我买了一辆自行车，这辆自行车我一直保留到现在，至今已经四五年了。
那一次成功，让我明白了:“世上无难事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定会成功的！
与众不同的联想作文 篇5
当你看到一个图形，每个人脑海中都会产生各种各样的联想，但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形，你联想到了什么?下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧!
我认为三角形像一种境界，一座山，一种困难……俗话说的好：“站在高处，也许视野里已经没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。”
我曾经听过这样一个故事：有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“这是我人离开你们的时候，我要你们为我做最后一件事：请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”
三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“首长，山顶流泉淙淙，地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶，是山角。
一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“首长，山顶有高大的松树林，可是个好地方。”可首长却说那不是山顶，是山腰。
一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“首长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。”
首长高兴的说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你》“
是啊，这山顶就像三角形，想要爬上最最上面的顶尖，是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么，但一定要记住：只有站在高处，才有“极目楚天舒”的开阔，只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈，只有置身峰巅，才有“念天地悠悠，怆然而泣下”的英雄情怀。
这就是我对于三角形的联想，你呢，你想到的应该跟我不一样吧?不妨说出来，大家一起互相交流，可能你会找到一个跟你志同道合的人呢!
与众不同的联想作文 篇6
眯缝着一双黑宝石似得小眼睛，裂着嘴大笑时，会露出参差不齐的大门牙，走路上蹿下跳。时常把“赛尔号2”挂在嘴边，最喜欢玩电脑、下围棋、跳绳。从来不说谎话、不迟到，但很爱“招惹”别人。你们认识他吗？这就是我——三（5）班的某某。身高1.3米，不胖不瘦的我是班上的“小不点”，坐第一排就成了我的家常便饭。我是老师、家长眼中有很多毛病的问题孩子。马虎、邋遢、好动是我身上最大的缺点。考试时11x32=352，我一着急就写成了11x32=357。我的涂鸦把家中雪白的墙面变得面目全非。我还经常丢三落四，让爷爷帮我往送东西。这些毛病让我的学习成绩退步了，我暗暗下定决心，一定要用实际行动打败这些缺点。
从这学期开始，我上课认真听讲，认真完成作业。每次做数学列竖式，自己检查正误、找错字，写完作业预习新课，及时整理自己的东西。开学一个多月来，我做的不错，有时我想偷懒，但妈妈告诉我，好的做法坚持下去就会成为好的习惯。我要坚持下去，把缺点进化成我的优点。
我相信不久的将来，大家会看到一个“焕然一新”的某某。