知远网整理的ppt学习心得体会（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
ppt学习心得体会 篇1
说来有点好笑，会做PPT的我，却不会修照片。两周前的今天，为了我那篇《踏浪漫步》的文章配图，想要发张照片就是发不上来，真如文友雅致说得对，我的照片有点大。因我不懂摄影，所以从来都不会考虑下载个Photoshop的软件去学学修图，当初一时半会的发不上照片也只能将错就错地在上留下了遗憾。这真是“少年不知愁滋味，书到用时方恨少”啊。
说起学做PPT，那还要从两年前说起。我的一位朋友曾给我发来好多由别人转发的PPs，这种配有音乐的美轮美奂的幻灯视频给了我视觉和听觉上的享受。欣赏之余的我心里想着制作这玩意一定很难吧，也就不敢奢望了。一次与我的一位琴友在上聊天，说起她也不会制作PPT,但她那儿却有《会声会影》的制作软件，让我去下载后可以学着做。谁知安装到了我的硬盘后，电脑运行异常，还经常死机，吓得我赶紧卸掉了那软件。
兴趣是最好的老师，没有学不会的，只有不想学的，一旦我想要学了还怕学不会？人之一生不就像田间的劳作一般耕耘不缀嘛，好在有电脑，我可以从电脑中查找呀，生性孤傲的`我又不想去求人。比起以前键盘字母输入法的电脑使用，现在的鼠标点击，一切的电脑操作变得如此的简单又方便。当我得知做这玩意儿是从鼠标右键的“演示文稿”里进去时，我就从百度里搜索如何制作PPT，就这样开始了我试验性的制作尝试。先是在电脑的桌面上新建一个空白的PPT文件，把事先准备好的图片插入进去，并配上相应的文字，然后按网上所提示的步骤进行操作。拉出电脑左上角的菜单栏，从一个一个的按钮中查找我之所需，这其中是不可能一蹴而就的，经过反复的操练和修改后，终于从幻灯片中放映出来图文并茂的效果还真不错，并不算太难。倒是配音这一步出现了意想不到的问题，我从MP3下载的音乐装进去后，家中的电脑里放出来的是有声画面，拷到U盘里放到单位的电脑中却变成了无声画面。原以为是我单位电脑的播放器不支持，经过询问并从网上搜索查找后才知道原来是格式不符，必须要把MP3下载的音乐转变成WAV且还要有“演示文稿”的显示后才能完成真正意义上的PPs作品。
成功了，我的努力没有付之东流，这种喜悦是来之于享受新鲜事物的乐趣。之后我又在56网上试验性的制作过图片视频，无需动脑筋就一气呵成，比起PPT来要简单多了。由此我体会到了所谓的成功，无非是比别人多付出，多经历失败罢了。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”流年似水的生活是一本被打开的大书，极致的快乐，就是徜徉于诗韵书海里。
ppt学习心得体会 篇2
5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。
具体从以下两个方面谈谈自己的感受：
一、加深理解形成清晰的认识
我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。
二、方法技巧有待于灵活运用
以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。
通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的`知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。
这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。
ppt学习心得体会 篇3
很多人认为，PPT就是简单的文字和图片的复制粘贴，然后堆积到一起就好了，其实不然，PPT本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字的结合。
通过这次小组合力的PPT制作，我还知道了，PPT绝对要浓缩成精华，不能在页面上铺张大面大段的文字，然后照读，必须要提取出重点，能用图片的就绝不用文字，能用词语的就绝不用句子，所以浓缩才是精华。那么，也许会有人问了，简短，该删掉哪些部分呢？对于这个问题我们要换个角度来说，应该是一个页面上，PPY只需要保留哪些内容。
首先需要保留的是核心观点。比如这次的主题是校风学风，那么就要将校风的重点放在一个页面上，让大家对好的校风一目了然，还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来，使听众一清二楚。
还有就是保留同学听众感兴趣的内容，对于一个课件PPT来说，只有提前了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的，关心的，将这样一些内容点名在页面上，能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个，是你们所感兴趣的。
最后还要保留的就是一些醒目的数字数据，数字能引起大家的关注和讨论，也可以集中大家的注意力，再加上数据本身的震撼力，对于提高整个演讲效果会产生较大的`帮助和效果。
通过这次配合合作，让我了解团队合作的重要性，知道了只有大家通力合作才能做好，各自发挥长处，比如我的口才不是很好，我就要在制作上多出力，上台演讲就交给另外的组员，通过配合做到最好。
当然，我们的PPT不足还是很多的，观看了其他组的PPT，动画与音乐的配合，图片文字逻辑性强，台上演讲互动多，内容引人入胜，观点丝丝入扣，这些都是我们很好的榜样。
我们会吸取教训与不足，在以后的制作与合作中做到更好，将更好的PPT呈现给大家。
ppt学习心得体会 篇4
这次系统的学习多媒体的教育，学到很多的知识和应用，对以后的教学有很大的帮助。其实我对多媒体的教学有很大的兴趣，一直也想学习，这次有了很好的学习机会。作为中学教师的我，对教学媒体和资源总是充满了兴趣。在上课的时候，我更喜欢利用多媒体，来引导学生学习新知识。但有的时候上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技术，知道了学习多媒体的必要性和重要性，这对于做老师的来说也更加方便；还有PPT的学习也让我印象深刻，以前制作PPT只是把要说的内容直接写到幻灯片里，只需改一下背景就觉得很好了。通过学习了老师的课程，我又学了新的本领：制作自定义动画，也许对别人来说已经轻车熟路了，但是对我来说很新鲜，我也很乐于接受新鲜的事物，但因为网络的限制没有太多接触，这次课让我受益匪浅。
在教学的过程中应用多媒体课件可以利用声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果，极大程度地吸引了学生的`视听等感官需求，可以有效的增强教学直观性和生动性，在很大的程度上提高学生的学习兴趣，在多媒体课件中频繁地出现与教学内容无关的画面、声音和小动画，过于繁杂的画面和动画有的时候使学生分散注意力，不能专注于所学的内容，最终效果适得其反。所以，我们在设计课件时，要根据教学内容和学生的认知规律，适当选用多媒体效果。要避免采用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。
通过这次培训我学着用Flash制作点小课件，给自己很大的锻炼和学习，制作课件的时候要讲究精美也要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。
这次学习提高了我教育技术应用能力和信息素养，也提高教育教学软件制作水平，能够将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教育教学中的应用。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机会不多，庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会，认真学习，努力提高自己的能力。
ppt学习心得体会 篇5
因为存在差异，就能明显区分两个不用的事物。最为常用的对比手法是大小对比，也即面积对比。面积在PPT中的体现有三种形式：文字字号，形状和图片的大小。
根据文字内容的重要程度，使用不同的字号大小。重要的内容，用大字号突出；次要的内容，用能够看清的小字号。
除了字号大小，色块大小对比也很直观。比如下图中持两种不同观点的'人数对比，通过色块面积来体现。
奇葩说现场观众投票数变化的状态条，是不是很熟悉呢？
同样，图片也可以采用大小对比。不同的大小产生差异，制造页面的重心，引导人的视线阅读。比如下图案例所示，由中间向两边递减。
你注意到了嘛？现在街头随处可见的共享单车，不同品牌的车有不一样的颜色。色彩是创造对比的极佳选择。
比如下图的过渡页，红色会一下子抓住你的注意力，然后你意识到接下去PPT要讲「项目实施过程」了。
当然，一页幻灯片中不建议使用过多的颜色，过度的对比会分散注意力，起到反作用。使用2、3种颜色就够了；不使用过于相似的颜色；也不使用对比过强的颜色。
文字作为PPT的重要组成部分之一，通过更换不同的字体，使PPT富有设计感，是很多PPT高手惯用的技法。
一些字体有不同的字重，就是多种粗细的笔画，比如，思源黑体。通过不同字重的合理搭配，就能突出重点标题，丰富页面的层次感。另外一个是，不同字体有不同的字形。字形的区别比字重的区别更明显。一般观点性的标题内容使用特殊字体，而正文使用常规字体，如微软雅黑。
当然，需要注意的是，选用特殊字体时，也要考虑文字的可识别性。狂草的书法字体就不合适。
ppt学习心得体会 篇6
通过这次培训学习，使我更进一步地掌握了制作和应用ppt等网络教学的知识和技能，增长了见识，理论水平、操作水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。
随着计算机、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育的各个领域，信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施现代教育教学，促进基础教育向纵深发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的.现实意义。
作为一名中学教师，要适应现代教育教学工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。而要具备现代教育技术的素质，首先必须掌握现代媒体技术并把它很好的应用在课堂教学中，更好地发挥其多功能积极的作用；学习和掌握ppt的基本知识和基本技能并有机地渗透到教育教学中就是这一环节的重要内容，用ppt制作课件和其它教学用具，看似简单，其实却是非常复杂的工作，因为要想制作一套精美而实用的幻灯片，本身就是一个不断创新的过程，它不仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材，研究学生，研究其它多方面互动因素，并预测可能出现的突发结果等。同时，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计等，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。而且教师掌握了现代信息技术，还有助于改善教师的能力结构，增强教师对教育教学工作的适应性，以便在工作中更好地发挥其应有的潜能。
ppt学习心得体会 篇7
ppt是什么我还没弄明白就踏上了培训之旅，等上课了才知道原来就是演讲讲师的认证，而且全部的课程都是在做演讲的演练，是挑战心理极限的训练，现在课程结束了正在回程的车上，回想这三天三夜的培训经受就是一句话"苦痛并欢乐着。
记得从第一节课开头一上课老师就让我们做自我介绍和说说自己的曾经以及对这次培训的期许，很不幸的我的座位是在第一个，其次节课是抽题即兴演讲一分钟，题目都是稀奇奇怪的有的还是英文名，惹出了许多笑话，有的把人名理解成了地名有的把想表达的意思完全说反了南辕北辙，有的完全不明白题目的意思只能站在那面对着镜头微笑一分钟，总之是什么样的状况都有，还好我的题目是"气泡学说"不算太难。晚上做录像回放时大家都笑作了一团。
其次天做的'是三分钟演讲题目自拟有一晚的预备时间，这晚大家都熬到了很晚才睡其次天演讲时很明显比第一天进步了许多，但还是有许多问题，由于紧急导致了许多人忘词也有把意思说反了的，或者时间没把控好的还是要面对着镜头微笑满三分钟才能下台。
第三天布置的作业是五分钟演讲题目又是抽取的，预备时间是一个晚上，我们晚上上课基本都是九点半后结束的，所以大家又是一晚没睡好，有的伙伴都预备到了凌晨四五点，我是困得不行平常都是早睡的习惯十一点我就熬不住了，还好我的题目也比较好说，是"攻心为上"第三天的演讲大家又都有了很明显的进步。三次演讲下来就象是在与自己的内心做搏斗这是在挖掘自己的潜能，我从来没想过自己竞能站在那么多人面前演讲但是这次的培训让我发觉了自己的潜能，虽然当时的感觉就象是上断头台似的紧急，但还是站上去了，由于根本就没有退缩的可能，已经容不得你多想别的只能是想让自己表现得更好些。
我很庆幸自己有机会参与这次的培训班，这样的体验真是很好很苦痛可怕但事后却很快乐感觉自己在进步，今日下午拿到了结业证书心情真是好极了。