知远网整理的组织实施方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
组织实施方案 篇1
为动员文明单位切实履行社会责任，充分发挥文明单位的示范辐射和带动作用，推进我县“乡风文明行动”和文明城市创建工作，经研究，决定组织文明单位与村（居）结对开展文明共建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务，结合精准扶贫、城乡环境整治、新农村建设、美丽乡村建设等工作，以促进乡风文明建设和文明城市创建为重点，开展结对共建活动，努力提升村（居）精神文明建设水平。
二、参加结对共建活动的单位
县内各级文明单位均应参加结对共建活动。
三、结对共建主要内容
结对共建活动以适度、实用、有效为原则，开展以环境综合整治、开展文体活动、组织志愿服务、推进乡风文明为主要内容的结对帮扶活动，努力把帮扶村（居）建成“乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村（居）而努力。
1.强化道德教育，开展扶贫智志双扶工作。按照《xx县精准扶贫智志双扶工作方案》（兴精扶字〔20xx〕13号）、《xx县“强化道德教育助推脱贫攻坚”活动实施方案》（兴精扶字〔20xx〕14号）要求，指导共建村（居）开展好道德教育和精准扶贫智志双扶工作。
2.指导红白理事会规范运作。指导共建村（居）按程序组建红白理事会，并按规范转入正常运行，帮助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大办、高价彩礼等不良乡风。
3.指导修订村规民约。指导共建村（居）结合实际修订出符合村（居）情民意、各具特色、操作性强的村规民约，通过村规民约来规范和约束村（居）民行为。创新宣传方式，帮助宣传村规民约，使之入脑入心，引领乡风文明。
4.帮助美化人居环境。帮助共建村（居）达到“四化”标准：一是硬化，入村、村内主要道路硬化率90%以上。二是净化，按照“户分类、村收集、乡（镇）转运、县处理”的模式，加大共建村生活垃圾收运和无害化处理力度，大大改善农村人居环境，引导群众自觉维护和整治门前院后环境卫生，帮助消除人畜混居、垃圾乱倒、禽畜乱跑、柴草乱堆、污水乱排等现象，做到民房庭院内外环境卫生整洁、农器具摆放有序。三是美化，村内主要路段、公共活动场所垒砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、户外活动场所安装照明灯。
5.指导开展“道德讲堂”活动。指导共建村（居）开展以倡导移风易俗和以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的'道德讲堂活动，引导村（居）民树立现代价值观，提升乡村文明水平。按照“唱歌曲、学模范、诵经典、省吾身、发善心、送吉祥”等六个环节，推行“八个一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，学一点礼仪，讲一个故事，作一个承诺，作一番点评，送一份吉祥。
6.提供文体服务。帮助村（居）建设综合文化室，组建农民文艺演出队，培训文艺骨干，利用节假日组织开展各种文体活动，组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，组织为共建村（居）送图书、送文艺演出、送文体器材等。
7.开展志愿服务。指导共建村（居）建好村级志愿服务队，常态化开展以“服务他人、奉献社会、传播乡风文明”为主题的志愿服务活动，积极为群体提供生活、医疗、教育、就业等方面切实的帮助，倡导社会新风，促进社会和谐。指导共建村（居）志愿者在江西志愿服务网登记注册，打卡计时。
8.组织评选、推荐身边好人。指导共建村（居）按照助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，做好身边好人的评选推荐工作，表彰一批老百姓身边的可亲、可信、可敬、可学的身边好人，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚。要及时发现和推荐共建村（居）道德建设中涌现出来的先进人物，要认真整理其先进事迹，拍摄事迹照片，每月须报送1-2名至县文明办，作为“xx好人”、“赣州好人”、“江西好人”、“中国好人”的候选人。指导共建村在江西好人网上传好人事迹每年不少于12人，同时随时通过移动平台106581055等好人线索推荐平台提供好人线索。
四、结对共建时间及目标
文明单位在本届文明单位届期内，均应积极组织开展结对共建工作，努力把共建村（居）打造成我县乡风文明建设示范村（居）。
五、工作要求
1.突出重点，注重实效。各文明单位要科学规划共建内容，细化分解共建任务，积极帮助解决共建工作中遇到的困难和问题。要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势，积极做好共建工作。
2.明确责任，凝聚合力。结对共建双方要从大局利益出发，密切配合，通力协作。各级文明单位要在深入调查研究的基础上，与村（居）两委协商制定工作方案，明确共建任务、共建时间、共建责任部门和责任人，使共建活动有计划有部署、有落实有成效。各共建村（居）要充分发挥主观能动性，克服困难，不等不靠，主动与结对单位联系，积极配合，努力为共建活动创造良好的工作环境。
3.搞好宣传，营造氛围。担负共建任务的文明单位要充分利用传统媒体和新媒体，加大对共建活动的宣传力度，为共建工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。要发挥好农村文化站、综合文化服务中心、农民文艺演出队的宣传作用，积极开展共建工作宣传，充分调动村（居）民参与共建活动的积极性，形成人人参与、个个受益的良好局面。
4.完善机制，严格措施。县文明办将定期深入共建村了解情况，总结经验，督促落实。结对共建工作开展情况将纳入文明单位年度复查考核的重要内容，对结对共建工作态度消极、不落实结对共建工作任务的文明单位，将酌情给予限期整改、撤销文明单位称号等处分。要适时召开现场会、观摩会，交流经验，推动文明单位结对共建工作取得实效。
组织实施方案 篇2
20xx年5月14日是x市一中建校110周年华诞。为了更好地总结我校110年来的奋斗业绩和办学经验，增强广大师生员工的凝聚力，凝聚海内外广大校友对母校的感情，提升学校的品位，为学校的`改革发展奠定良好的基础，学校决定于20xx年5月2日隆重举行x市一中建校110周年庆典活动。
一、校庆工作的原则、主题、要求
工作原则：隆重、、节俭、安全、高效、圆满。
校庆主题：新潭中、新发展。
工作要求：认真、主动、创新、细致。
二、校庆工作目标
1、回顾历史，展示成就，总结经验，扩大影响，凝聚力量，振兴潭中。
2、完成八个工程
①拍摄一个宣传片；
②重修一个校史馆；
③印制一本画册；
④上演一台汇报演出；
⑤重修一本校友录；
⑥编辑一本校本教材；
⑦定做一套校服；
⑧办好一个庆典。
三、校庆工作的组织领导
成立x市一中110周年校庆组织领导委员会。（具体名单另见）
1、组委会设校庆指挥部为日常工作机构，负责具体组织实施110年校庆工作。
2、指挥部设办公室及七个工作组
（1）办公室
职责：领导协调各组工作，拟定庆典日活动方案，督促各组工作，发布校庆公告，印制校庆活动指南，负责公文书信往来。
工作机构设秘书组、资料组、校史组等。
（2）会务与接待联络组
职责：庆典日会务统筹、校友来宾接待、报到和接待安排、接待人员培训及其他与会务、接待有关的工作。
工作机构设会务组、礼仪引导组、报到组、服务组等。
（3）宣传与学术活动组
职责：师生校庆动员、媒体记者接待、校庆氛围营造、学术讲座策划、校友回校邀请函发放。
工作机构设新闻组、学术组、信函组、广告组等。
（4）教学与专题组
职责：校友成果展、教学成就展、校园宣传栏布置、初中学校校长联谊会。
工作机构设成果组、会议组等。
（5）文艺与学生活动组
职责：文艺专场演出的策划组织、志愿者培训及服务安排、迎宾队、节目单设计、校园之声广播、校园卫生环境整治等。
工作机构设演出组、迎宾组、广播组等。
（6）教师活动组
职责：教师迎宾队培训及服务、宣传、画册拍摄组织协调、校友接待、市内兄弟学校及省示范性高中来宾接待、宣传资料发放。
（7）后勤与校园环境组
职责：校庆财务预决算、礼品礼金接收、物资采购、住宿安排、纪念品发放、校园环境、庆典日水电供应、校园卫生环境整治。
工作机构设筹资组、财务组、礼品组、食宿组、环卫组等。
（8）交通与安全保卫组
职责：车辆管理、校园及主会场安排、医疗保健、应急处置等。
工作机构设车辆组、医疗组、保卫组、应急组等。
四、具体工作要求
1、各组长为第一责任人，全面负责本组工作。
2、各组制定详细工作方案，于3月30日以前上报王昕书记。（分体部分）
3、各司其职，协调合作。
4、组成单一的管理协调机构。
组织实施方案 篇3
为贯彻落实党的教育方针和国务院《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，全面实施素质教育，推进我校科技教育工作的开展，培养学生的科学素养、创新意识与实践能力，展示我校广大师生科技创新的精神风貌和创造成果，迎接县第十届青少年科技创新大赛，中学第十四届科技节定于20xx年11月3日至20xx年12月3日举行，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。
一、目的和意义：
我校“科技节”是一项具有十多年历史的全校性师生参与科技创新实践和科学项目研究的科学比赛活动，在全县乃至全市均具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀创新型人才的涌现。其目的和意义是：提供一个活动平台，培养广大青少年的创新精神、创新思维和创新能力，丰富学生第二课堂和素质教育内容；通过大赛活动，更好地配合新课改的'实施，扩大青少年科技创新影响的广度和深度，树立积极的社会氛围，并为我校参加全国青少年科技创新大赛活动做好充分准备。
二、活动主题：
创新，低碳，点亮未来
三、活动内容：
1、开幕式；
2、科技论文评比；
3、创造发明作品评比；
4、电脑制作作品评比；
5、科技影片观后感作文竞赛活动；
6、多媒体课件评比（教师项目）
7、自制教具评选（教师项目）
8、作品展览；
9、闭幕式。
四、要求
1、班主任认真宣传发动，11月4日星期二主题班会时间各班组织学习科技节组织实施方案；
2、要求教师参加的项目，如多媒体课件评比、自制教具评选等，请教师主动参与并上交作品，多媒体课件每位老师限2件以内；
3、要求学生参加的项目，高一、高二各班必须有2人以上参加并上交3件以上作品，原则上参赛作品需有指导老师；高三不作要求；
4、科技影片观后感作文竞赛活动学生自愿参赛；
5、学校根据各班学生上交作品数量、质量评出优秀指导老师若干名，班级组织奖10个，优秀年级1个，获奖班级当月量化分2分奖励，并按一等奖奖品给予班主任和优秀指导老师、获奖年级管理员奖品奖励；
6、科技节的评比量化纳入12月份班级管理量化考核中。
四、领导小组：
组长：
副组长：
成员：各学科组长各班班主任
五、工作小组：
㈠宣传报道组：
组长：（兼）
副组长：
成员：
职责：
1、负责开幕式、闭幕式讲话稿、横幅及宣传标语的撰写和张贴，电子显示屏宣传；
2、负责各项活动的摄影、摄像及新闻报道；
㈡场地保卫、医务、班主任评价组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
1、负责开幕式、闭幕式主席台布置和各类活动学生的安全工作。
2、负责各年级、班级科技节活动评价。
3、负责师生突发病防治工作；
4、负责环境卫生及活动场所卫生的工作。
㈢活动评比组：
组长：
副组长：
成员：各年级主任、班主任
职责：
1、负责组织和安排各项比赛活动，收集参赛作品，并组织评选。
2、年级管理人员和班主任负责组织和发动学生积极参加各项科技活动。
3、教务处人员负责获奖证书的打印制作和奖品的发放。
㈣后勤组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
1、负责奖品及活动所需物品的采购；
2、负责各项活动场所的水电正常供应。
组织实施方案 篇4
根据《xx市总工会关于加强乡镇（街道）工会规划建设实施意见》（曲市工【20xx】42号文件）及《中共xx县委办公室关于成立xx县基层工会组织规范化建设领导小组的通知》要求及县总工会师工字【20xx】23号文件精神，为全面开展xx县卫生系统工会组织规范化建设，充分发挥各级基层工会组织在全面履行工会职能、协调劳动关系、维护职工合法权益及构建和谐社会中的重要作用，结合实际，特制订本实施方案。
一、总体规划及目标任务
实施基层工会组织规范化建设创造活动，必须坚持以“围绕中心、服务大局、提升水平、服务基层”为主题，认真贯彻“组织起来，切实维权”的工作方针，不断扩大工作覆盖面，增强各级工会整体活力，力争用一年时间使各基层工会组织规范化建设达标验收。具体要求：从20xx年1月至10月份全部通过达标验收。
二、规范化建设创建标准
系统各基层工会组织规范化建设创建活动必须按照全国总工会提出的“六好”标准，同时做到“八有”。具体内容如下：
（一）“六好”标准
一是党委政府重视好。建立“党委领导、政府支持、各方配合、工作运作、职工参与”的工会工作格局。党委（总支、支部）把工会工作纳入党建目标管理体系，定期研究解决工会工作中存在的重大问题，支持工会依法独立自主地开展工作。建立行政与工会联席会议制度，在研究解决涉及职工切身利益的重大问题时，主动征求工会意见，为工会开展工作提供必要经费和物资保障。
二是组织网络健全好。建立健全各级基层工会组织机构，配备专兼职工会干部，工会主席按同级党政副职配备，并配备1至3名工作人员，会员会籍管理实现文档化、电算化、动态化。
三是履行基本职责好。适时提出涉及维护职工权益的主张和建议；建立以职工代表大会（或职工大会）为基本形式的单位民主管理制度，建立健全平等协商和签订集体合同制度。建立健全劳动争议调解组织。
四是指导帮助基层好。
五是服务职工群众好。努力为职工群众做好事、办实事、解难题。送温暖工作经常化、制度化、动态化。积极开展职工就业培训和业务技能培训，不断提高职工的竞争能力和创业能力。
六是围绕中心开展工作好。紧紧围绕单位的中心工作，推动职工创新活动深入开展。推动实施职工素质培训工程，广大职工积极投身改革、稳定、发展的各项工作中去，为经济社会发展建功立业。工会文化体育工作活跃。对劳动模范、先进工作者的培养、评选、上报表彰和管理工作成效明显。
（二）“八有”
一是有健全的工会领导班子，职责明确。
二是有专兼职工会干部1至2人，业务熟悉。
三是有独立银行专户和一定的工作经费，由工会主席“一支笔”审批，经费收支符合财经管理制度。
四是有工会组织印章，会员发展率达98%以上。
五是有社团法人证书。
六是有专门的'工会办公室（面积在60平方米以上）。
七是有完善的现代办公设施及职工文体活动场地。
八是有规范的各类工作活动台账及规范的档案管理。
三、方法步骤
1、成立领导机构。一月各级基层工会要及时成立规范化创建活动领导机构，明确责任，责任全面抓好规范化建设创建工作。
2、三月份组织由系统工会组织痕迹管理、档案管理业务培训，各基层工会迅速开展创建活动。
3、六月至八月，条件成熟的基层工会可及时进行申报。在自检自查认为达标后，及时写出《自检自查达标情况汇报材料》和填报《xx市乡镇（街道）工会规范化建设申报表》各一式三份上报到卫生局工会办公室。
4、卫生局系统工会收到申报及时组织考核，考核总分达95分以上为合格，95分以下为不合格，必须限期整改，按时达标复验。
5、奖惩办法。凡达到验收标准并最终经县总工会验收（认可）合格的工会，卫生局系统工会每家补助500元。
组织实施方案 篇5
为全面提高厂区内生产过程职工在生产场所的应急预防能力，进一步深化全厂职工的环境风险意识，保证全厂职工在环境风险事故预报、发布或发生后，能快速、有序、高效地实施环境风险应急工作，最大限度地减轻环境风险造成的损失，依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国清洁生产促进法》和《中华人民共和国危险化学品安全管理条例》等法律、法规精神，制定如下实施方案：
一、组织机构设置工厂成立演练指挥部：
总指挥：xxx
副总指挥：xxx
成员：xxx
1、疏散组组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体职工到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体职工快速、安全地撤离现场。厂部下属各单位各工段、班组长负责维持疏散秩序。同时对突发事故应急处理，保护现场。
2、医疗救助组
组长：xxx厂部下属各车间办公室负责人
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
3、安全保障组组长：xxx副组长：xxx
职责：负责维持事故现场秩序，了解事故区域的情况，加强巡视。
4、通讯组组长：xxx
5、事故处理
由厂部突发事故应急领导小组全体成员负责职责：调查、分析事故原因，进行事故处理，并对事故的结论出具事故报告，总结。
二、发生环境风险事故要求
在厂区环境风险事故发生前，各单位要对全体职工进行环境风险、安全事故等宣传和教育，要对职工进行环境及安全常识、应急避害、自救互救等知识方面的培训。对所有参加演练的职工进行有关知识的培训，并作好精心的准备和布置。整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的.宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生环境危害、安全风险事故，能够采取有效措施，安全疏散职工积累宝贵的经验。
三、应急演练程序
1、环境风险事故发生演练：环境风险事故发生后，首先及时向本单位领导和厂部报告，简明扼要说明事故情况，根据事故情况做出决策，立即按照要求对该事故单位进行部分或全体职工进行疏散，及时撤离事故现场。
2、疏散演练：所有职工从工作现场疏散到厂房外安全场所（从正常通道和安全通道疏散），维护好秩序。
3、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，各工段、班组长应招呼后面职工立即停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4、医疗救助演练：对伤员进行必要的应急处理，重伤的及时送就近医院抢救。
5、清点整理：疏散到安全场所时各工段、班组按规定位置集合好，各工段、班组长维持好职工秩序、清点好人数，向本单位负责人汇报，单位负责人然后向厂部突发事故应急领导小组回报。
6、事故调查、处理、总结。
组织实施方案 篇6
为深入贯彻落实号文件精神，切实搞好基层组织建设年活动；为进一步加强全县教育系统师德师风建设、强化组织纪律观念、培养优良工作作风、提高教职工综合素质、树立良好教育形象；为打造临漳“快乐教育”品牌、全面实施“1124”教育战略提供坚强的思想支撑和组织保障。经局党组研究决定，3月份在全系统开展以“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。为了使这次活动扎实推进，取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻县委《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》精神，以查找问题、剖析原因、制定对策、解决问题为主线，着力清除影响教育持续健康发展的不良思想和行为，全面提升教职工的政治思想素质和职业道德修养，引领广大教职工进一步认清形势、解放思想、严肃纪律、转变作风、明确目标、敬业奉献，以良好的精神状态、过硬的工作作风，积极投身到教育教学工作中，奋力开创全县教育工作新局面。
二、目标要求
通过集中开展以“五查找、五整治”为主题的思想组织纪律作风整顿活动，以“思想纯正、队伍纯洁、作风纯朴”为目标，以服务发展、服务稳定、服务学生、服务家庭为重点，进一步密切家校关系、提升教育形象，推动我县教育事业又好又快发展。
三、整顿的重点内容
通过开展思想纪律作风整顿活动，着力解决以下五个方面问题：
1、着力解决党性不坚定，组织意识不强的问题
突出表现在缺乏为国家的未来负责的责任意识；党性观念淡薄，政治敏感性不强，不服从组织安排；只讲个人利益，不讲个人奉献，到处找关系、托门子、跑路子。对组织决定的事情说三道四，对子虚乌有的事，捕风捉影，随意散布小道消息。通过整治坚决做到落实上级决策部署不讲条件、不打折扣，坚决杜绝打横炮、拉倒车、发牢骚、说怪话等现象。
2、着力解决精神状态不佳，争创意识不强的问题
突出表现在进取心不强、责任意识淡薄，推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责，课改没有路子、遇事牢骚满腹，只讲别人对不起、不从自身找原因，对职责范围内的事情心存侥幸、该抓不抓、该管不管等问题。通过整治坚决做到干工作不讲条件、领任务不摆困难，坚决杜绝推推动动、不推不动，不求有功、但求无过等现象。
3、着力解决作风不实，工作不过硬、思想不解放，实干意识不强的问题
突出表现工作浮漂，应付差事，无事生非、工作时间上网游戏或从事其它与工作无关的'事情等问题；落实“1124”教育战略思想措施不得力，方法不过硬，只注重形式，不注重细节，只注重档案资料，不注重过程效果。通过整治要进一步扭转工作作风，坚决做到落实各项政策态度坚决、行动迅速，坚决杜绝说得多、做得少，说得到、做不到等现象。
4、着力解决制度不执行，纪律意识不强的问题
主要表现在极少数教育干部和教职工纪律涣散，不珍惜自己的岗位，上班迟到、早退、脱岗、替岗等问题；存在对重要事项和重大事件迟报、漏报、瞒报等现象。通过整治要坚决按照规定的程序和制度办事，严格遵守考勤纪律、工作纪律、学习纪律，充分发挥自身积极性，努力变“要我工作”为“我要工作”，从根本上转变工作作风。
5、着力解决法治观念淡薄，廉洁自律意识不强的问题
主要表现为存在违规补课、乱征订、乱收费；随意在公共场合或互联网上散布消极言论、传播不良信息；教育干部廉洁自律意识不强，不注重自身形象，在教职工队伍中没有威信，在社会上缺乏影响力等。通过整治要严格执行廉洁自律各项规定，有损于自身形象的事不做，有损于集体形象的话不说，有损于安全稳定的信息不跟不传，真正做到不让恶习上身、不让集体受损、不让群众不满。
三、具体步骤
本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间，分五个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3月9日-12日）。各单位要召开由全体教职工参加的动员大会动员部署，传达文件精神，使广大教职工深刻认识活动的重要性和必要性，明确活动指导思想、活动目的和方法步骤，把思想行动统一到全系统的部署和要求上来。
（二）学习教育阶段（3月13日-20日）。
一要深入学习践行科学发展观，以科学发展观指导教育实践；
二要学习教育政策法规，增强依法执教、遵纪守法意识；
三要学习先进的教育理念、方法和模式，形成自己独具特色的教育思想；
四要认真学习、深刻领会“1124”教育战略思想的内涵；
五要学习专业学科知识，进一步提高业务水平和能力。
（三）自查自纠阶段（3月21日—25日）。要以“五查五整治”活动为切入点，深入开展自查自纠活动。
一查党性强不强，整治党性不坚定、组织意识不强的问题；
二查精神好不好，整治精力不集中、敬业意识不强的问题；
三查作风实不实，整治工作不过硬、实干意识不强的问题；
四查纪律严不严，整治制度不执行、纪律意识不强的问题；
五查法制观念强不强，整治自律不严格、廉洁意识不强的问题。
在自查的基础上，以学校为单位召开民主生活会，开展批评与自我批评。教职工人人撰写自查自纠报告，学校存档。学区、国办中小学、幼儿园撰写梳理报告，于3月26日前报教体局党办室。
（四）整改阶段（3月26日－28日）。整改阶段要坚持有则改之、无则加勉的原则，动真碰硬，对自查自纠的问题一般不予追究，对举报属实的问题从严处罚，对发现问题未如期整改的进行问责，整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的，要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理：
1、长期不上班，旷工或者请假期满逾期不归超过十五天，或者在一年内累计超过三十天的；
2、不胜任现职工作，又不接受其他安排的；
3、不履行岗位工作义务，不遵守工作纪律，经教育仍无转变的；
4、组织观念淡薄、工作纪律涣散，存在违规违纪现象的。同时，坚持把集中整治与推进教育教学工作相结合，以整顿促工作，用发展看整顿，确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工作有大成效。
（五）建章立制阶段（3月29日-31日）。要紧紧抓住转变作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，健全教职工思想作风纪律建设的长效机制，完善《校长每日职责“十个一”制度》、《“三师”活动实施方案》《学习制度》、《考勤制度》、《责任追究制度》、《绩效考核制度》、《奖惩制度》等一系列教职工管理制度，加强制度的督办检查，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。各学区、国办中小学、幼儿园要写出总结报告，于4月5日前报党办室。
四、保障措施
（一）加强领导。教体局成立以局长李博为组长，刘尚峰、孔繁杰、刘尚富、鲁阳、申东印、张德富、张读凯、高军为副组长，各股室股长为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党办室，办公室主任由张晓吾同志担任。各单位也要成立相应领导机构，明确职责，严格按照方案要求，做好各个阶段工作。
（二）广泛宣传。要切实加强舆论宣传，利用教育网，开辟专栏，及时更新网站宣传信息，宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各单位要充分利用标语、黑板报、校园橱窗、校园广播、校报校刊等媒体，加大宣传力度，着力营造良好的舆论氛围。
（三）严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查，采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施，对各单位各个阶段的工作记录在案，有据可查。同时，实行严格的责任追究制，对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单位全县通报批评，主要负责人诫勉谈话，以推动活动的深入开展，确保活动取得实效。
五、工作要求
（一）各单位要结合实际，认真研究制定本单位的活动实施方案，对活动做出具体部署和详细安排，保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。
（二）学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量；分散学习要结合个人实际，体现选择性、实用性。通过学习，进一步提高认识，统一思想。
（三）查找问题要坚持实事求是的原则，要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源，明确整顿方向，增强自查自纠的主动性、针对性。
（四）解决问题要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底。
（五）制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则，坚持标本兼治，重点从制度上防止问题，从措施上解决问题；对制度不严或不完善的，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的思想和行为。
组织实施方案 篇7
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的.人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组长：x
副组长：x
成员：x
三、工作分工安排
1、学生管理组
组长：x
副组长：x
任务：夏令营班主任、安全值日员分工安排；寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任。
公寓楼层管理：男生公寓：x，女生公寓：x。
2、招生、留生组
组长：x
组员：x
任务：与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；留生宣讲(含专业介绍)：x，客人接待，食宿安排。船码头新生接待：x。
实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。
3、文娱活动策划、实施组
组长：x
副组长：x
任务：游艺活动，师生联谊晚会，篝火晚会。
4、日常管理组
组长：x
任务：
(1)常规工作安排：新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；教学活动安排：文学讲座(欣赏)：学校网站浏览(绿色网吧)。歌曲教唱、电影欣赏：(组长)。
(2)体育活动安排：拔河赛，集体行走比赛，集体舞排练，集体跳绳比赛，登山比赛，球类比赛。
实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。
四、注意事项
1、夏令营活动时间：xx月xx日至xx月xx日。
2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7：30前，离校——11：50后。
下午到校——2：30前，离校——5：30后。
晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。