大学三国演义读后感

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2026-05-17读后感

知远网整理的大学三国演义读后感(精选12篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

大学三国演义读后感 篇1

《三国演义》是我国古代四大之一,它讲述了从东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事。书中淋漓尽致的描写了一系列人物,一代枭雄曹操,天下奇才诸葛亮,猛将张飞,庸主汉献帝、刘禅等。在这些人物中我最喜欢的是关公。

关公人称“美髯公”,他相貌堂堂,威风凛凛。书中描写为:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。我最欣赏的是关公的忠义和勇气。

关公为人忠义,知恩图报。自从刘备、关羽和张飞桃园三结义后,他一直未兄长刘备光复汉室的理想而奋斗,从不背叛。即使在曹营深得曹操厚待也是矢志不渝,留下了“身在曹营心在汉”的美谈。在赤壁之战中他不惜违背军令状,放走曹操以报当年不杀之恩。

关羽勇气十足,意志坚定。“千里走单骑,过五关、崭六将”中他为了保护刘备的两位夫人,一路拼杀,无人可档。“单刀赴会”中他只身入敌境,无人敢言。“刮骨疗伤”中华佗为他刮骨疗伤,他居然还在和马良下棋。真是令人心生敬畏。

但是关公这个人也有他致命的缺点,那就是骄傲自大。他在荆州大战中,把江陵、南郡、公安这些后方重镇以及供应军需的`重任交给素来有隙的糜芳和傅士仁,又不听马良的建议倾巢而出,最后败走麦城,凄惨结出了一生。

我们读古代著作要“取其精华,去其糟泊”。我要学习关公的忠义和勇气。努力学习,善待身边的父母,师长和朋友。在生活中不惧困难,有应对困难的勇气和决心。我也要以关公的骄傲自大引以为戒,在平常的生活和学习中虚心谨慎,为实现自己的理想不断奋斗。

大学三国演义读后感 篇2

我今天读了《三国演义》,但我发现了问题,没错,就是不以成败论英雄,书籍是智慧的翅膀,在我读过的所有书中,给我印象最深刻的是三国演义,这本书他使我受益匪浅,看刘备的谦逊,关羽的豪爽,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人都有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

诸葛亮是给我留下印象最深人物之一,我总想着若无诸葛亮,刘备根本不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华,可谓是深不可测,他处事考虑周到,而且不讲私情,他最喜欢用火攻,想当初诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退退司马懿,无不体现了诸葛亮的才华,正是如此,我深深地敬佩这位智者

关羽降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息便不远千里万里往投,我认为虽降了敌。但最后还是回来了。不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠

在三国演义中,我最欣赏的就是曹操了,为了体现出刘备的仁义,他被写成了奸诈之人,但是他的军事仍然没有抹杀。他在短时间的几年中东征西战,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏国是最强盛的',他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人称为奸雄,可能是因为他儿子篡了汉。曹操在梅园没有杀刘备,这时使我感到了曹操的大度,曹操还是实干家。曾经,行刺董卓,矫招聚诸侯讨伐董卓,这使我感到了曹操的伟大之处。

总得来说,通过这本书之后我大开眼界。

大学三国演义读后感 篇3

《三国演义》是我最喜欢读的一本书,里面精彩的故事实在太多了,桃园三结义、温酒斩华雄、三顾茅庐、青梅煮酒论英雄……其中我最喜欢的还要数七擒孟获。

《七擒孟获》主要讲的是:刘备死后,蛮王孟获造反。诸葛亮率部南渡泸水,想要平定南中的战争。诸葛亮率军队到达南中时,听说孟获在这里威望很高,遂决定生擒孟获,感化他。孔明共擒孟获七次,放了他七次。双方首战,诸葛亮就大获全胜,擒住了孟获但孟获不服气,说什么胜败乃兵家常事。孔明得知只是微微一笑下令放了孟获。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟获不是诈降,就是因手下自相残杀而战败。第七次,孟获决定用藤甲兵战孔明,那兵虽强,但却是用草本植物做的.战袍,用火攻自然可破。孔明得知后,用火攻战胜孟获,七战七败,孟获输得心服口服。诸葛亮不但本领高强,又宅心仁厚,他的所作所为深深地感动了孟获,孟获诚恳地说道:“您具有上天一样的神威,至此之后,南中人不再反叛了。”

“七擒七纵孟获”的故事传为千古美谈。读了这个故事后,我觉得诸葛亮不但智慧过人,而且心胸开阔。面对被擒住的敌人,他完全可以将其处死,可他不但没有这样做还为他松绑、赐酒食,以礼相待,将蜀国占领的土地退还给他。孟获虽然是个粗鲁之人,但也被这种宽宏大量的情怀所感动了,由此可见,最强大的力量不是拳头啊!

读了这个故事,我感慨良多。要想征服他人,就要赢得人心。因为靠蛮力解决问题只是一时的,所以我们要学会运用智慧去解决深层的问题。所以,当同学之间产生了矛盾我们一定不要大打出手,换个方式,也许就可以把“敌人”变成朋友!我们如果像诸葛亮那样做就多了一个朋友,少了一个敌人,此乃得人心者得天下也!

大学三国演义读后感 篇4

历史就像滚滚的长江水,奔腾不息地流向东方。历史上出现的一位位英雄,如同江水中涌出的一朵朵浪花儿一样,随着江水的起伏流淌,不停的涌现,又不停的消失……

但是这些浩气冲天的英雄形形象和他们可歌可泣的业绩并没有消失,而是变成了许许多多感人的故事。它们将一代一代的'流传下去。让后人从中去认识他们,熟悉他们,同时了解历史,学习历史。

在《三国演义》中,有许许多多的故事都让我十分感动,其中让我印象深刻,记忆忧心的,过目不忘的,就是《孔明巧借桥算借东风》这个故事。一共有五个主要人物,他们分别是舍身为国的黄盖,聪明机智的周瑜,智慧过人的庞统,文武双全的孔明,他们都深受众人的喜爱,当然还有愚蠢的曹操。

《孔明巧借桥算借东风》这个故事讲述的是:有一次黄盖来找周瑜,说目前敌众我寡,最好用好工曹军,于是。他们想出了一个主意。让黄盖假意提出马上进攻,要么趁早投降的意见,周瑜听后大怒,叫人把黄盖推出斩首,众人将一再劝阻,周瑜才同意免黄盖一死。但重打五十军棍,直打得黄盖皮开肉绽,被扶出帐外。接着黄盖,让人去给曹操报信,说要投降,结果曹操真信了,周瑜又有意让蒋干将庞统带去见曹操,曹操还听信了庞统的话,却不知中计了。于是周瑜叫人在山上建起了“七星坛”,孔明在上面借东风,等到半夜。真的起了东风,接着黄盖,又给曹操报信。假意今晚来投降,结果当晚黄盖就开船点火冲向敌营,曹军想跑,但船连在一起了,大火蔓延着,把其他船也烧了。

《三国演义》让我明白了,要做一个机警的人,不盲目相信别人,也要做一个勇敢而坚强的人像周瑜,黄盖一样,绝不向困难低头。

大学三国演义读后感 篇5

我最喜欢的经典作品《三国演义》

《三国演义》艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,俗话说”乱世出英雄”,于是形成了魏、蜀、吴三足鼎立的局面。

叹“蜀亡”

遥想三国,最可悲的莫过于蜀国了。想想那刘备,本来是仁义之师,又有五虎将,卧龙、先生相佐,怎么会有那么悲惨的结局呢?原因只有三点:一时刘备的妇人之仁。有一些千载难逢的大好机会,常被刘备的“仁”推得一干二净。所以,刘备的“仁”为蜀国的灭亡埋下了祸根。二是后主刘禅的.不思进取。安于现状,总认为自己拥有蜀国就够了,不想与魏、吴两国争夺天下,这怎么行呢?第三点也就是最重要的一点,莫过于诸葛亮的顽固。诸葛亮能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。智者诸葛亮却不敢有此非分之想,以至于最后六出祁山,客死五丈原。论“五虎”

三国可以说是精彩纷呈,其中每个人物都写得栩栩如生,我最喜欢其中的蜀中五虎将——关、张、赵、马、黄:

先说关羽,手执一把青龙偃月刀,相貌堂堂,威风凛凛,力拔山河,武艺超群,有“武圣”的美称。他义薄云天,“温酒斩华雄”、“单刀赴会”等,可谓是五虎之最。

再说张飞,他豹头龙须,虎背熊腰,好不威风!他声如洪钟,一声大喊,足以让三山五岳黯然失色,在战斗中取上将之首级如探囊取物,是一条铁骨铮铮的英雄好汉。

还有马超,一柄寒光枪如银龙出海,一件银袍与日月同光。侠肝义胆的他艺压群雄,纵然置身于百万大军中,也能杀出一条血路安然脱险。

俗话说得好:百闻不如一见。还是让经典《三国演义》伴你成长吧!

大学三国演义读后感 篇6

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”读了《三国演义》给我极大的震撼。

这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。里出现了许多有名的英雄,如:关羽、赵云、张飞、周瑜、诸葛亮等,现在他们就像一颗耀眼的、拖着尾巴的流星一样,一眨眼就不见了。

在《三国演义》里,有勇猛的张飞、典韦、马超;有机智的诸葛亮;有狡诈的曹操;有帅气的关羽、吕布;有年迈的严颜、黄忠……我最喜欢的只有两人:关羽和诸葛亮。

他们一位是刘备的丞相,一位是刘备的五虎上将之首,就像刘备的左右臂膀一样。

先说关羽,字云长,解良人士。书上说关羽“卧蚕眉,丹凤眼,五绺长髯,胸前飘洒。胯下赤兔马,倒提青龙偃月刀。”够帅了吧!

再说关羽的义,关羽被曹操招降后,曹操对关羽“上马提巾,下马相迎。”“三日一小宴,五日一大宴。”“赐锦袍一件,美女十名。”甚至连赤兔马也送给了他,可关羽丝毫不为所动,挂印封金,去找哥哥与三弟去了。古城前关羽为了取得张飞的`信任,刀劈蔡阳,兄弟相认。直至关羽败走麦城被活捉以后,孙权劝其投降,关羽大骂孙权,誓不投降,最终被杀,真是可惜了。

再说诸葛亮,他知天文,晓地理,军事战略无一不通。又聪明过人,就像智慧的化身。火烧博望坡,火烧新野,草船借箭,舌战群儒,巧借东风,三气周瑜,华容道,空城计,木牛流马,五丈原禳星,吓退司马懿,锦囊杀魏延等等,都是诸葛亮的“代表作”。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,像三国时期一颗璀璨的明珠。让我们钦佩。

《三国演义》写得很是精彩,你也来看看吧!

大学三国演义读后感 篇7

初识你,就在一个新春的午后。

翻开你那普蓝的封面,那略微泛黄的纸张,像清风一般映入我的眼帘,让我感受到了一股富有年代气息的感受,诧异你历经沧桑,却仍旧不朽于世,更为你记载的乱世不知倾倒了多少人而感到迷惘。带着这种迷惘,去认识真正的乱世。

你,就是《三国演义》。

当我跟随你穿梭于时空的隧道时,你让我品读了尔虞我诈的三国。在那个“分久必合,合久必分”的世界,你毫不犹豫的`唱出了对刘备仁之世的赞歌,你夸赞刘备是“威而有恩,勇而有义,宽宏而有大略”。是你,唤醒了沉睡已久的野心。是你,点亮了烽火,照亮了沙场。从此,我才步入了你的心境,才真正认识了你。

当我背诵着《八阵图》,随你一同漫步在林荫小道的时候,我似乎看见了你心中的那位先生,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹也灰飞烟灭了。你转过身,笑了:“你了解真正的三国吗?”我被你的问题愣住了,回过头,凝视那飘满花瓣的苍穹。

你邀我到了一个庄园,走到芬芳的小路上,突然看到了,刘关张正对天盟誓,“我明白了,讲真情的才是真正的三国。”你对我的回答并不满意,摇摇头。又将我带到了一个真正的沙场,听着响彻云霄的喊杀声、雷鸣般的击鼓声。看到一位猛将在百万大军中穿行,原来是长板坡赵子龙,忽然,我明白了:“不顾一切去实现承诺的世界才是真正的三国。”你点点头。我理解了你的心声,认识了一个全新的乱世。

乱世已过,其中的真谛却铭记在每一个认识、了解你的人心中。认识你,才算真实了真正的三国。

大学三国演义读后感 篇8

读了我国四大名著之一的《三国演义》后,我感受颇多。

《三国演义》内容及其丰富复杂,但作者罗贯中运用时间顺序,井井有条,一步不乱的讲述了魏、蜀、吴三方之间的时分时合、互争天下。这些看似复杂,实则主线一直很清晰的故事互相交织串连,参差交错,编织成了这部赫赫有名、家喻户晓的历史名著——《三国演义》。

这部故事中最引人注目的方面自然是作者罗贯中精心打造的、众人皆知的战争场景和那一个个独具魅力的人物。

先说这诸多战争场景中,我印象最深刻的莫过于“火烧新野”一战,每每读到之时,我都会情不自禁地在心中暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。“博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。”便是称赞他指挥有方,用兵如神。

《三国演义》对人物的描写也是独具一格,别具匠心的。其中,罗贯中对奸雄曹操的描写可谓是光彩夺目。他既有英雄人物的智慧才干和胆识胸襟,又不乏汉奸小人的残忍狠毒和狡诈心计。“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这句话便是曹操阴险狠毒的奸雄形象的最好写照。

《三国演义》中,还有一位性格特点与曹操形成鲜明对比的`人物,他与关羽、张飞的兄弟情为后人所赞颂;他三顾茅庐,终得贤相诸葛亮;他遗诏托孤,却不知自己得之不易的天下败在亲儿的手中……他,就是先主刘备。正如他自己所说:操之急,吾之宽;操之暴,吾之仁;操之谲,吾之忠;每与操相反。

《三国演义》不仅是一部文学名著,还是一本战略教科书,是一本谋略书,甚至被人们当作一本经营指南,它是我国文学史上一颗璀璨的明珠!

大学三国演义读后感 篇9

在中国五千年的历史长河中,总有一些承载着中国古典文化和灿烂文明的东西闪着耀眼的光芒,就像沉积在河流中的黄金,有着深刻的底蕴,吸引着无数人灼热而坚定的目光。是千古绝唱——三国演义。

“长江水滚滚东流,浪花淘尽英雄……”一曲充满历史沧桑的英雄赞歌拉开了三国的序幕。一部充满英雄、群雄逐鹿的罗贯中历史剧将展现在我们眼前。忠实的刘备不仅施仁政,而且深得民心。他也款待过有价值的文人,他的茅草屋之行也是一段佳话。“英明”的诸葛亮胆大心细,足智多谋。他在离开草地之前就知道世界的大趋势。他打仗时洞察敌我,利用司马懿多疑的性格,巧妙运用“空城计”。一人弹琴,独退百万雄狮;曹操虽然有时候奸诈狠毒,但是他的城府和远见却是别人无法比拟的。义如山的关羽忠于前任,为人真诚,赢得了所有读者的敬佩。

《三国演义》是四大古典小说之一,它告诉我们很多关于人的事情:只有谨慎,才能成功。刘备告诉我,只有善良大方,才能得到大家的`喜爱。曹操告诉我,奸诈是不会有好下场的;关羽告诉我,真诚对待朋友,在别人有困难的时候伸出援手,别人会报答你的。这些深刻的道理,都让我受益匪浅。这本书教会了我如何成为一个男人。

《三国演义》是一幅辉煌的历史画卷,作者花了很大力气画出了形态各异的生动人物。这部小说,承载着作者的灵魂,站在文学的巅峰。它是中国文化的瑰宝,不朽。

它激励着人们奋进,激励着我在学习的海洋中竭尽全力去探索。为了心中的目的,我会努力,不懈努力!

大学三国演义读后感 篇10

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。读完《三国演义》,当年群雄四起,逐鹿中原的场景,再现于眼前。多少英雄虽相隔千年,但依然如老友一般。

卧南阳比管仲,耕隆中赛乐毅,逍遥几度春雨秋梦;羽扇纶巾,已知天下三分,胸藏经略韬光几载,终于拨得云开;随主征伐四海,定鼎三分天下,世人称之为天下奇才。可力终有不及,汉业还未复兴头已白,六伐魏出祁山,而天命终不改;回首吟往事演奏空城一曲悲歌,直至五丈原秋风吹散一场梦。诸葛亮用毕生才学诠释忠诚的`意义。

劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里单骑,约法三章,过五关斩六将,何等忠义;挂印封金,千里路途,心照汉蜀,赤面赤心美髯长巾,无愧于青天;青灯青史一片丹心空山响悲音;青龙偃月刀,斯风赤兔啸,勇冠三军义薄云天,单刀赴会把酒言欢尽是笑颜;坐镇荆襄名动天下,曹魏七军淹于城畔;五虎上将之首威震华夏,春秋大义铭记于心,血染麦城不负誓言,忠义之魂化为汉寿亭侯关羽。

赵子龙单骑救主,一身是胆,勇斗曹军,无人能敌;常胜将军不负英雄千古名。但英雄一人无力回天,一代神勇,大事未成而先别。

我,沉浸于刀光剑影,神机妙算之中。罗贯中的笔下,一朵文学奇苑盛开了百年,跨越了三个朝代,从未凋谢。使我沉醉其浓烈的艺术享受之中,经久不息。虽然我只是中学生,英雄气概与我相距太远,但我虽不能征战沙场,却可奋斗于考场;不能改变世界,却可改变自我,天生我材必有用,我将直挂云帆济沧海!

大学三国演义读后感 篇11

读完了《三国演义》,我心的满腔热血忍不住爆发出来。这一本流传古今、震惊中华的历史小说,让我真正学到许多英雄气概。在这200多个人物中。最有代表性的人应该是刘备了。

刘备身为皇家后裔,但他一点权利也没有,就是以卖草鞋为饭碗。在一次偶尔的机会中,他认识了关羽、张飞,并三人结义,一起干出一片事业。“不求同年同月生,只求同年同月死。”这是英雄气概们的声音。后来刘备又得诸葛亮、庞统、赵云、马超、黄忠、魏延等能人。一下子摇身一变成为君主。他统领的蜀国每一日都比前一日更富强。这就是刘备,一个会用人、有理想、有抱负、为老百姓着想的英雄。

比起刘备,他的'儿子刘禅可就窝囊得多。刘备死后,诸葛亮接下大权。过了好几年,诸葛亮也死了。蜀国在刘禅的手下日日夜夜的衰退。老百姓们的生活的生活一天不如一天。没有哪一个人是不叫苦不迭的。而刘禅只是在宫里吃喝玩乐,享尽酒色。最终,蜀国投降于魏国。刘禅也身败名裂了。所以大家说他是无可救药的阿斗太子。

这一组鲜明的父子对比,更能显示刘备的英雄气概。

再说关羽,他为人忠义。“只降汉,不降曹”是他在曹操的蛊惑下说出来的话,尽管曹操摆弄酒色来诱惑他。可他就是没上当。本来曹操是想用赤兔马来收买他,他也没上当,也只是把它当做寻找刘备和张飞的工具。尽管他斩颜良、文丑已经报答了曹操。可在华容道,他又因为过五关,斩六将给曹操造成巨大损失,又放了曹操,造成曹操并没死于赤壁的后果。我认为关羽是讲义的英雄。

相反,吕布这个人虽然武艺十分了得,但见利忘义,一看到董卓给他赤兔马,看到给他的金银珠宝和绝色美女,他就忘记了丁原对他的养育之恩,一刀便刺死了自己的养父,投随董卓。并帮助董卓胡乱天下,颠倒是非,一有对董卓谋反得人,他必杀死他。最终,他获得了应有的下场。

曹操在人们的心目中是一位汉奸,阴险狡诈成为他的惯例。可他在我的心中,也是一名英雄。

在赤壁大战中,曹操费尽心思招来的几十万士兵和几千艘战船被诸葛亮和周瑜的计谋一下子就泡汤了。他只能带着剩下的几百名士兵和文武百官一起仓皇而逃,由于路上又遭到赵云、张飞和关羽的攻击,只剩下不到300人。但曹操定没有气馁。他又重新鼓舞旗帜,重新招兵买马,不过几年,又建成了一只大部队,最终成了最后一个灭亡的侯国。

在《三国演义》中还有许许多多的好汉英雄:张飞的直爽、张辽的执著、诸葛亮的神机妙算、巧用兵法等等等等。正是这些活灵活现、栩栩如生的三国人物,刻画出了这本惊世骇俗的《三国演义》。

大学三国演义读后感 篇12

《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据,编写出来的优秀历史小说,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。

在其中也有许多手法,生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”,运用外貌描写,写出了刘关张三人的相貌,突出人物性格。

为了更加激进情节,又运用了动作手法,如“刘关张大战吕布”,一步步写出它们的每招每式,让情节更加激烈,更加引起读者兴趣。

在人物描写中更有心理描写,如“曹操煮酒论英雄”,写出了曹操与刘备的心理活动,烘托的刘备的.英明和曹操的雄心。

还有一种方法,就是语言描写,写人物交流,以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话,突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。

写到这里,就让我突然想到“走麦城关羽遇难”,应用了大量的动作描写,写了关羽奔赴成都向刘备求救,打算夺回荆州,写出关羽的性格——侠肝义胆。

《三国演义》写了起起伏伏的故事情节,让我不仅眼界大开,而且有深深的感动。

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