知远网整理的记住这一天作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
记住这一天作文 篇1
在一个平常的小房间里，我紧张地排着队，大脑中不断回响着考级的曲目，只等考官点到我的名字……
这一天，是我钢琴考级的一天。在暑假里，尽管课程繁多，但是我也集中所有在家中的空余时间去练曲子，确保每一次钢琴的回课都顺利。考虑到后面我练钢琴的时间会成倍减少，所以这也许是我最后一次钢琴考级。这一次考级对我来说尤其重要。
我的名字，被点到了!怀着忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，开始了考级。这次的第一首曲子是“神龙飞舞”。开头，浑厚的低音缓缓响起，仿佛是一条龙用低沉的嗓音在诉说着什么;弹了两三个小节，中音替代了“疲劳”的低音，冥冥之中，那条神龙从地洞飞到了地面上，侦察者平民百姓的生活;到了高音区，那条神龙似乎一跃而起，冲破云霄，在天空中盘旋，透过一丝丝的白云，看见了人间善恶。最后结尾，又回到了低音，仿佛那条龙又回到地下休眠了。一曲毕，我又弹起了其他两首，尽情沉醉在曲子的情景中。最后一个音随着踏板越传越远，我悬着的心终于落下。我站了起来，看到了考官赞许的眼神。我成功了!
我想起在过去的两个月中，我是多么辛苦地练琴：在家里，我尽快完成每日的任务，下楼练琴。在练琴时，我从最慢的速度练起，保证每一个音符、小节都弹到最好，再一点一点地加速度，弹到比较熟练为止。有时音符弹不好，还要空练指法，再两手配合起来。这常常要花我一两个小时。每次下课回家，车上没有琴练，我就努力回忆谱子，空练指法，保证回家能弹得熟一点……
这次经历使我明白，功夫不负有心人，也使我懂得在以后的路上，我该怎样踏出一条令自己满意的路，使生活更加美好、幸福。
记住这一天作文 篇2
每一天都是不同的，端午节这天，充满浓浓的棕香味。
在端午节的前夕，每家每户都插了绿色的菖蒲、艾叶。墨绿色的棕香溢满大街小巷。在河边会举行精彩绝伦的龙舟比赛，如果你在这小镇路过，一定会有热情的村民送上热腾腾的棕子。
在这一天一早，大家都忙活起来。老人在家里包着棕子，蒸起来给儿子、孙子吃，或是拿着一把蒲伞，坐在家门口或是巷口。这样端午的情趣已是司空见惯了。年轻人们早早在江边布置赛场，拉起来的红旗，河中的隔离线，和许许多多的人们，真是热火朝天。
到了下午，人们吃过棕子后，纷纷来到江边或河边，观看一年一度的赛龙舟。早已停泊在河边的龙舟都是整整齐齐。船上的小伙子们各个精神抖擞。过了一会儿，随着裁判的一声枪响，八只船齐头并进，像八匹飞奔的野马，呼啸着，在锣鼓喧天的气氛中荡开涟漪，伴着人们的呐喊助威声，船在碧波荡漾中前进。这时，黄队突然加快了速度，猛地向前冲，像一头受惊的野马，超越了其他的龙舟，黄队的鼓手也加快了打击速度。又是一阵呐喊的声音——黄队赢了。
这不凡的一天我要铭记，在棕香里的端午节是那么充满快乐，充满温馨，充满浓浓的文化气息。
记住这一天作文 篇3
今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨……
早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飞来了一本作业本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看！”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗？我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差？”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交！”语文老师毫不客气把一句话扔过来。
看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗？有啥好难不安的？别急，听我继续往下讲。
耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。
这次我没完成的那篇阅读理解，名为《最后一节语文课》，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。
记住这一天作文 篇4
初冬的天空由昏黄抹成铅灰，又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊，用手拢了拢衣口，身子往里缩了缩，可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华，我走向那个路口。
“这么冷的天，也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来，我微微一惊，继而抬头望向他。“来，穿上。”他把搭在手上的衣服展开，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下，“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。
醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低，整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈，引起一阵微颤。
我抬头望去，他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红，可还是把我护在伞下，让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生，好似温润又仿佛温和。
我伸出双手，不管风是如何呼啸，坚定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑，松开我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦着我的手背，像是要把那一股温暖注入我的心间。
他轻轻地拨开我的手，重新握住伞，带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花，漫天飞扬。透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光的描绘下，露出点点欣慰与喜悦……
记住这一天，这个让我感到温暖的一个冬天。
记住这一天作文 篇5
在成长的过程中，我们度过的每一天都不同，可那一天却是我记忆最深的日子。
那一天，空气都阴沉沉的。回到家中，发现客厅里躺着一个人，许多人都围着。我知道，那好像是爷爷，父亲回头突然发现了我，说：“领她到屋里！”我被领回屋，又隔着门缝往外看，母亲拿着手机拨打着一个个电话号码，家中的亲戚都来了……
不久，家人把爷爷送走了，我还是趴在门边不解的看着，直到了中午吃饭，父亲才叫我出去，我回过神来问：“爸，爷爷他怎么了？”父亲轻轻的说了声：“没事。快去吃饭。”父亲不愿告诉我，我又把所有人问一遍，可都是同样的答案，我失望极了，走回屋，坐在床边冲着外面大喊句：“你们都不告诉我，我就不出去！”过了一会，母亲终于开口了：“孩子，爷爷出去玩了，你难道不想让他玩的开心一点吗？”我说：“真的？你不骗我？”妈妈说：“傻孩子，我怎么能骗你呢？”我相信了妈妈的话，跑出屋，抱着桌子上的饭，狼吞虎咽地吃了起来……
到了下午，我站在门口，等待着爷爷回来，姑姑似乎知道了我的心思：“回来吧，爷爷会很久才回来呢。”我不相信，不理睬地说：“爷爷早上还答应我带我出去玩呢。”我站在那继续等着。终于，姐姐哭着走来，拉着我的衣袖说：“爷……爷爷去世了。”姑姑拉了一下姐姐的手，似乎要隐瞒什么。我说：“爷爷死了？”母亲顿时哭出声来。我似乎一下子掉落入无底深渊。
爷爷走了，到另一个世界享福去了，可我再也见不到他了，记得小时候，爷爷总给我买好吃的，哄我，照顾我，逗我笑，怕我哭，可谁知道这么慈祥的人儿，再也见不到了。
到了晚上，母亲给了我一封信，我缓缓打开信封，泪浸湿了信纸，信中写道：“孩子，我只是去了一个美丽的世界，在那我会很开心，你别难受，爷爷会每天都陪伴着你，看着你每天都快快乐乐的成长……”懵懂的我似乎得到了安慰，把信捂在胸前，抹去眼角泪水，安心的躺在床上睡着了。
这封信在过往的岁月中不知给予了我多少力量，现在回想起来，仿佛就在那一天，我突然长大了，那一天，将永远的印刻在我成长岁月的年轮中。
记住这一天作文 篇6
从小到大，从懵懂幼儿到青春少年，我经历过的日子无数，有的带给我快乐，有的带给我思考，而这一天，我会永远记住……
这天早上，天气晴朗，我早早地来到了学校，坐在位置上，觉得实在无聊，无事可干。陆陆续续又有几个同学走进了教室，就在这时，不知是谁发起提议来玩“抓人游戏”。这句话如一石激起千层浪，我一度百无聊赖的心，一下子注满了鸡血，“真痛快，刚才还说没事干，把我可憋地慌了”，不假思索，兴致勃勃投入游戏之中。很快，我们就沉迷于追逐打闹模式，早已忘记了自己此时身在何处，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦乐乎！
时间匆匆，当我们忘情于游戏时，浑然不知“危险”已悄然临近……“哎呀……”兴奋中，我一下子与后面的来人撞了个满怀，正准备调整姿势，重新开始时，我一下子呆住了，——眼前出现的是D老师！被捉了个现行。“为啥就那么巧呢？早知就另走他路了。”不容我多瞎想，很快，三个“同伙”陆续来到了D老师面前自首，刚才还斗志昂扬的我们，瞬间低下了头颅，四周顿时笼罩在一片“尴尬”却火药味十足的气氛中。
毋庸置疑，“我们”四人像犯人一样被带进了办公室。开始时，老师先让我们面壁思过十分钟。片刻过后，D老师开始对我们逐个“审问”——时间一点点的流逝，我渐渐感觉全身发冷，感觉刚刚还阳光明媚的天空似乎一下子变得灰蒙蒙起来……我感到这是有史以来最难熬的时候，想想军训时，面对我的犯错，老师给予我的耐心规劝，可才好了几天就又犯错了，那一刻好想有个洞能钻进去。但是没有办法，只得硬着头皮去面对了。“早上到校，你觉得最有意义的事情是什么？”“是在问我？不是斥责我？……”原以为老师会大发雷霆，可她却如此轻松地来询问我。因为心虚，我不敢回应，沉默不语。“在教室追跑，是不是最有意义的清晨活动？”我很自然地摇了摇头。“既然知道现在做的事，不是最有意义的，那下一次能选择有意义的事情来做吗？”我又一次重重地点了点头。老师这时把手搭在我的肩上，轻轻地拍了拍，“回教室吧，相信你会做出正确的选择。”就这么惩罚吗？没有做梦吗？……情不自禁抬头看看老师，她的眼里依然满是对我的鼓励和信任，突然间，我只觉身上那一种无穷的压力烟消云散了。一缕和煦的阳光透着窗，把它的金色照射进来，洒在老师的脸庞上……
走出办公室，抬头看看天空，这一刻天空已不再阴沉，变得格外晴朗……这一天，我很羞愧，因为我没有珍惜清晨的美好时光，但在这一天，我很幸福，因为我又一次感受到了老师给予我这个顽皮学生的爱护。
我会记住“这一天”，因为从这一天开始，我会努力去做一个好学生，来回报给予我信任的好老师！