知远网整理的问题整改方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
问题整改方案 篇1
一、 存在的问题
（一）工作目标不明。一是办公室整体工作缺乏总体目标和规划，不清除办公室工作应该做到什么程度，什么样子，向一个什么方向发展。二是办公室人员个人对自己的岗位也缺乏正确定位，领导安排一件事就做一件事，缺乏自己工作规划和目标。不会积极主动去思考，去构想以后的工作。
（二）服务对象不清。办公室人员服务对象不仅仅是单位领导，还有全处干部职工和整个单位形象。许多人很多时候都是认为只要领导交办的眼前事情做完做好就行，不急、不管、不问、不深入了解基层干部职工的需求和社会对国税局的需求。
（三）自身职责定位不准。办公室人员没有明白办公室工作就是服务的基本职责，认为办公室是机关中枢，是指挥机构，什么都作单方面决定，而不是先向干部职工征求工作意见和建议，造成制订的许多办法和措施，得不到领导的肯定和职工心悦诚服的执行。
（四）工作措施创新不够。目前，办公室的工作措施基本上是延续以前年度的工作措施，依样画葫芦，其管理方式也基本是按照岗位职责上面规定的主要事项而进行。办公室没有根据时间、地点、人员、机构、工作要求和社会形势等
客观环境的变化而完善相关措施，更没有提出新颖的创新举措来提高工作效率。
（五）人员缺乏激情与活力。工作不紧不慢，拖拖拉拉，不讲速度，人员精神面貌萎靡不振，没有进取之心，不积极主动地承办工作。不积极主动为领导建言献策，不积极主动做好自身工作，遇事拖沓，办事推诿。甚至有部分人觉得工作创新思路提得越多就是自己给自己增加更多麻烦，纯粹是自找苦吃。
二、整改措施
以上问题的存在，形成了目前办公室工作的按部就班和办事效率较低的直接后果，直接影响了办公室工作整体质效。
一是加强学习，提高思想认识。办公室人员没有认识到办公室工作的重要地位和作用，没有认识到办公室既是一个科室，也是一个指挥机关。作为指挥机关，它需要具有协调全局，协调内外和前瞻性工作的'思想意识和工作举措。更没有认识到办公室工作的好与不好将直接关系到一个单位的好与不好问题，也关系他自己的能力、水平在别人心中的地位问题，这是问题产生的根本因素，在以后工作中要加强学习进一步提高思想认识。
二是加大规章制度执行力度。规章制度执行不严也是造成办公室工作效率不高的重要原因。对于出现的许多违规、违纪问题，由于过多地考虑到人与人之间的关系等问题，没有严格按照规章制度进行责任追究，有了第一次，就会有第二次，有了第一人，就会有第二人，如此行之，便失去了制度对人的约束，失去了人对制度的遵从，也失去了办公室人员努力做事的工作责任压力基础。
三是第一时间落实领导交办事项。按照领导在会议上要求，争取在第一时间完成领导交办的任务，在实际工作中，往往是雷声大，雨点小，也就大事化小，小事化无了。也就让职工看不到领导的关心措施，感受不到领导的关爱行动，更会认为领导说的话也不过是一句台词罢了。事至此，工作激情也就慢慢地下降了。
四是是加强技能学习以满足工作需要。办公室工作覆盖面宽，业务项目多，工作要求高，因此办公室人员需要具有较宽的知识面和专业技能基础，比如文秘工作，需要相当的工作水平和工作技巧，而目前我们的办公室人员不是专业学校文秘专业毕业，对高标准的写作水平要求，员工难以达到。加之当前信息上报工作，市局要求数量多、质量高，同行业间竞争激烈，压力较大。这就需要员工在工作之余加强学习，提高自身业务水平。
问题整改方案 篇2
20xx年12月14日至16日，佛山市教育局评估组以李佳丽为组长的七位专家根据“佛山市一级学校”的评估标准对我校的教育教学工作进行了全面的检查分析，一致同意我校市一级学校的申报。在教学工作方面，认为我校能认真落实各项常规管理，积极开展教学科研工作，措施到位，成效明显；课堂教学方面能适应课程改革的需要，不断总结提高，评估组听课14节，优良率达市一级学校标准。同时，评估组也对我校提出了三点建议：
1、为适应现代化教育的需要，进一步完善办学条件。
2、进一步加大力度，提升师资队伍的素质。
3、强化办学特色，创教育品牌。
为推动学校的进一步发展，努力建造现代化的优质学校，我校在教学方面的整改措施如下：
一、统一认识，坚持把教学工作作为学校工作的主要工作。
教学是学校工作的中心，是学校的主要工作内容。学校就是一个以教学为中心层层展开的有机系统，要提高教学质量，不但要规范教学过程还要优化各种教学要素，建立与现代教学相适应的管理体系。
1、合理利用资金，争取局领导的支持，本着需要与可能结合的原则，增设现代化的教学设备。如让电脑室配备与学生上课人数相符的'电脑台数，在所有功能室如电脑室、美术室、音乐室、科学实验室增设多媒体温表电化教学平台，让教师们更充分地运用现代化的教学手段开展教学。
2、建立现代化的教学管理手段。把现代化信息技术引入学校管理，建立校园办公网，通过计算机网络管理教学，如以网上教学论坛的形式加强教师之间的教学交流，丰富教学资源，加强教学辅助软件和多媒体软件的开发利用，从而让教师们改进教学方法，提高教学效益。
3、优化课程结构。既要从依法治教的高度，严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课程，又要结合本校的实际情况，在多方面征集教师意见及听取学生需求的情况下设计与学生的知识结构和能力结构相适应的校本课程，以“人无我有，人有我优”为目标，逐步形成自我的办学特色。
4、继续加强教学常规管理。质量是在过程中产生的。备课、上课、作业、辅导、复习、考查等若干教学环节，环环相扣组成教学单元，若干教学单元首尾相接成教学周期，忽视了哪个阶段，哪个步骤，都会影响整个流程的进展，影响整体质量的提高。为此，今后的常规教学管理中，我校将做到“七个不放松”，即：对教师的日常教学行为不放松，对备课组的活动检查不放松，对教研组的教研活动开展不放松，对课堂教学质量不放松，对学生的课外辅导不放松，对学生的作业量监控不放松，对期末复习考试不放松。
二、不断提高青年教师的理论水平和实际运用能力，有计划地培养一批学科骨干教师，促进教师队伍整体素质的进一步提高。
1、师徒结对，优势互补。“新竹高于旧竹，全凭老竹为扶持。”青年教师身上所缺乏的正是老教师所具备的。尤其是优秀老教师的敬业乐群，无私奉献的精神和高尚的师德修养，更是青年教师迫切需要的。我校开展师徒结对两年多来，实践证明，新老教师的优势互补，一方面青年教师成长的起点高了，一方面老教师经有所传，业有所承，可以更好地总结经验，挖掘精华。
2、创造条件，让青年教师学习提高。一是“走出去，请进来”支持教师外出学习好的教学理论及方法，请教学专家作专题讲座，积极引导教师把现代化教育思想、方法和手段运用到实践中。二是鼓励教师在原有的专业上继续深造外，有意识地安排教师进行适当的跨学科学习，尤其注意安排教师学习教育学、心理学上的知识，加强教师在教育学、心理学等教育科学方面的理论知识。
3、开展群众性的教育科研活动，提高教师的科研水平。把科研工作与教师日常的教学行为相结合，以学科教研组牵头，每学期初制定研究主题，带领教师通过发现身边和教学问题，探索总结，提炼成自己的科研课题。已立项的科研课题要善于总结提高，有计划地进行成果汇报，并进行推广。
4、建立骨干教师评选和竞争机制，给教师提供自我发展的“支点”。21世纪是竞争激烈的时代，学校是培养人才的场所，不树立一定的“竞争”意识，就无法面对21世纪的挑战。为此，我校将继续完善《骨干教师评选方案》号召教师在工作中应“逢冠必夺，逢一必争”，让教师根据学校制定的各方面的规范要求，在限定的期限里进行自我训练提高，学校将按需要组织培训和讲座，到限期进行业务考核。
三、加深对特色学校的认识和理解，形成学校自己的办学特色。
1、组织学校行政及学科骨干教师到“特色学校”参观学习、取经，明确何为“特色”？如何做才成为“特色”？让教师们在思想上首先认识和理解“特色”的概念。
2、总结学校在学科教学等各方面的成果，探索学科教学的特色。以学科为研究动力，提炼本教学问题诊断分析，解一元一次方程——合并同类项对于已经习惯了用算术方法解决实际问题的学生，将实际问题转化为方程模型时还需要经历思维的转换过程，从不熟悉到熟悉。再用移项法则简化方程时，对于移项变号的意识比较淡，会出现移项过程中没变号的错误，其原因是对移项原理的忽视与不重视，同时还要注意移项与在方程的同一边交换两项的位置有本质的区别，这两种情况学生容易混淆，需要教师引导说明：如果等号同一边的项的位置发生变化，这些项不变号，因为改变某一项在多项式的排列顺序，是以加法交换律为根据的一种变形；如果把某些项从等号的一边移到另一边时，这些项都要变号，这是以等式性质为根据的一种变形。学生对解方程的核心思想——化归思想的认识不到位，也是造成学习困难的原因，教学时应重点强调解方程的目标。
问题整改方案 篇3
为认真贯彻落实运管所有关文件精神，进一步加强安全生产工作，遏制重特大事故的发生。公司安全领导小组研究决定，立即在全公司范围内开展一次地毯式的安全隐患排查整改行动，针对我公司实际状况，制定安全隐患整改方案，方案主要分四个部分：
（一）广泛宣传和动员
在20xx年2月27号接到县运管所检查之后，我公司立即组织各部门经理、各部门分管安全负责人和具体从事安全工作的同事，进行宣传动员，针对本公司实际状况布置，要求大家绷紧安全生产这根弦，决不放过任何安全隐患，从小从细抓起，层层落实安全生产职责制，每个环节、每个岗位、每个区域都有职责，完善制度，在工作的动态中找隐患，在组织制度上保证安全生产，在经费投入上保证落实，使安全工作牢牢扎根在每个员工的思想深处，人人讲安全、人人注意安全、人人保证安全。
（二）组织自查和组织检查
2月28日为各部门自查阶段。自查工作有各经理组织，各部门安全职责人具体落实，对自己部门的`每个辖区的厂容厂貌、库存量、安全用电、消防器材，设备的机械防护，值班状况，消防水源，个性对一些人不常到的死角等重点环节和部位进行拉网式检查，对存在的隐患逐项登记，落实整改职责人，根据隐患的部位和状况确定隐患整改措施，并在规定时间内完成整改，整改结束后由安全主任验收，合格后报安全管理室存档。
2月29日，防火安全办公室组织专项检查，检查组由电气、设备、消防等各方面技术人员组成，对所属区域逐区逐点逐位清查，对部门自查的问题复查，保证不留死角，对容易整改的隐患，现场下达隐患整改通知书，并落实职责人，要求在规定时间内整改结束，对现场不能解决的问题，由各部门落实整改方案，并在整改结束后书面报安全主任，对存在的重大隐患，由安全主任负责制定整改方案并组织整改，整改结束后，书面报告公司常务副总。同时防火安全办公室派督察小组不定期对各部门、生活区各宿舍进行安全督察，遇到问题随时解决，不留后遗症，对工作中不负职责、玩忽职守者或者在生活区违反安全生活者进行严肃处理，发现一例处理一例，起到警示作用。
（三）建全组织、制度、明确职责
各部门都要成立安全生产领导小组，并且组织正常的活动，每月召开例会一次，各岗位各工种都制定工作制度，并把职责落实到人、到生产经营的各个环节，在组织制度上起到充分保障作用，其次在经费投入上务必保证落实，强调安全才是最大的节俭，各个部门每月对本部门所属的辖区安全隐患两次报安全主任，没有隐患的实行零报告制，务必及时上报，对大的隐患由安全管理室挂牌督办，保证安全。
（四）加强督察，及时总结
安全工作是长期而又艰巨的工作，必须要树立长期观念，整改结束后的日常工作中，安全管理室将组成督察组不定期地对生产部门进行督察，以加强员工的安全观念，检查制度的落实，查找隐患，消除隐患，同时及时总结本部门好的做法和方法，在公司内推广，大家互相学习，互相监督，确保安全。
问题整改方案 篇4
一、指导思想
增强师生忧患意识，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作原则，通过安全主题教育、安全隐患专项整治等工作进一步加强学生宿舍安全教育与管理，切实提高突发事件的应急处理能力，教育和引导学生牢固安全意识、严守校纪校规，形成学生宿舍安全教育和管理的长效机制。
二、组织结构
人文学院学生宿舍安全专项整治小组
组长：
副组长：
成员：团学新闻中心主席团、纪检部全体成员
三、整治内容
（一）制度建设
1、信息员队伍管理制度及反馈机制
管理制度：以学院各年级各班长以及纪检部全体干事为基础队员，纪检部部长及分管主席任信息管理员，对基础队员收集到的信息进行归类汇总，汇总后向学工办老师汇报。
反馈制度：每一周信息员对自己班级人员的安全、宿舍潜在危险及其公共区域隐患及时整理并上报信息管理员，信息管理员归类汇总好所有信息之后于周三向学工办老师汇报。
2、宿舍日常管理相关制度
（1）禁止吸烟喝酒。房间内若发现烟头和酒瓶，按有吸烟喝酒行为处理。
（2）禁止私拉乱扯线路。禁止跨宿舍、跨床位、跨宿舍人行通道私扯电线或网线；电源插排禁止与枕头、被子、衣服等纤维物品直接接触；禁止使用明火；离开宿舍关闭电源、拔掉负载电器电源插头。
（3）禁止使用违章电器（三大红线之一）。禁止存放和使用电炊具；禁止存放和使用、电取暖（制冷）器、电熨斗、电饭锅、热得快、等违章电器设备和600W及以上的大功率电器设备；禁止在宿舍内给电动车等大功率电瓶充电；禁止从宿舍引电源到室外为电瓶充电。
（4）禁止存放和使用管制刀具、易燃易爆、易腐蚀、有毒及放射性物品
（5）禁止从事或者参与有损学生形象、有悖公序良俗的活动。禁止打架斗殴、赌博、吸毒、传播复制贩卖非法书刊和音像制品等违法行为；禁止从事或者参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动。
（6）禁止在宿舍楼内豢养狗、猫、兔、鸟、家禽等各种动物。
（7）禁止未经学校允许，擅自外宿、擅自在外租房住宿者。
（8）发现火警、火灾等事故时，应及时报警，并在确保人身安全情况下采取必要的`自救、灭火等措施。不能自救时，应及时撤离现场。发生刑事、治安等案件时，在场人员应保护现场，及时报告公安110。
（二）违章电器
在学生宿舍使用电器除温控式自动热水壶、收放机、饮水机、充电器、电脑、电视机外，其它电热器如：电炉、热得快、电饭锅、电磁炉、电热毯、电热水器、电热棒（杯）等，存在安全隐患的“三无”产品或假冒伪劣产品不得使用，违者将没收电器，并严肃处理，视情节给予纪律处分。
（三）违纪行为
1、晚归、通宵不归
凡不按作息时间未经请假通宵不归者，可给予警告或者严重警告处分，因晚归或不归在校外造成严重后果者，除责任自负外，视情节给予记过或留校察看处分。
2、饲养宠物
在学生公寓（宿舍）饲养宠物且不听从劝告进行处理者，收缴其宠物；屡教不改者，给予记过及以下处分。
四、实施步骤
（一）x月××日组织全体学工办老师、辅导员、学生干部、学院全体主要班委等，在xxx的带领下对全员学生宿舍进行逐一排查，并制定了后续改进方案。
（二）展开主题班会教育。并上交一份班会记录总结，由新闻中心在相关网站进行宣传。
（三）宿舍安全专项整治小组选取时间对学院全部宿舍以及公共区域进行安全隐患排查，对过期、损坏的消防器材上报进行更换（如：灭火器、消防栓、消防应急灯等），对消防安全通道进行检查，防止杂物堵塞。
（四）纪检部每双周周三定期对学院各年级宿舍进行检查，在检查过程中，发现违规电器，没收其违规电器对其进行口头警告并记录在册，若在下次检查中仍然存在违规电器，没收其违规电器同时记以院级处分通报全院批评；对于不按作息时间未经请假通宵不归者，一周两次夜不归宿对其进行警告处分，一周三次夜不归宿对其进行严重警告处分，因晚归或不归在校外造成严重后果者，除责任自负外，视情节给予记过或留校察看处分（不按作息时间归宿者不在规定时间内进行报备是为夜不归宿）。在检查过程中对所有寝室按学校要求进行评分，推选文明安全示范宿舍。
（五）由新闻中心对宿舍安全要求、突发事件处理办法、宿舍违规电器所造成的安全隐患整理成海报、文章通过学院网站、官微（微信公众号）、海报墙进行线上线下宣传，加强学院全体学生的安全意识，防范于未然。
（六）由办公室制作关于宿舍安全专项整治工作的公告粘贴于学院各栋宿舍的入口处，并在学院公共区域悬挂关于宿舍安全的横幅标语，时刻提醒同学们宿舍安全的重要性。
五、工作要求
（一）明确宿舍检查制度，由纪检部对寝室定期检查。
（二）参照宿舍安全知识，并模范遵守。
（三）学生党员、学生干部、入党积极分子等学生骨干切实发挥好模范带头作用。
（四）学生干部对本班宿舍进行提醒、督导、帮助。
（五）每天进行卫生打扫，工作日时间学院将不定时组织抽查。
（六）各班级通过主题班会、团日等活动引导同学充分认识宿舍文明创建的重要性和必要性，将各项要求贯彻落实到每个宿舍、每名同学。
注：本方案由学院团学新闻中心制作，学生宿舍安全专项整治小组负责解释。本方案自颁布之日起实施。
问题整改方案 篇5
为立即整改环保督察中心于20xx年xx月xx日对我县生活垃圾填埋场进行督察时提出的问题，加快完善生活垃圾填埋场相关设施，经县政府研究，决定对存在的问题立即进行整改。为确保整改工作顺利推进，取得实效，特制定本工作方案。
一、工作目标
按照立即整改的`要求，于xx月xx日前完成垃圾填埋场渗滤液临时过渡性处置措施，确保渗滤液不外流。加快推进垃圾填埋场渗滤液调节池、处理站项目建设各项工作，确保在20xx年xx月底前全面完成渗滤液调节池、处理站工程建设并投入运行，确保我县生活垃圾填埋场符合环保要求。
二、整改措施
（一）立即整改措施
为防止垃圾填埋场渗滤液外流，立即组织施工人员于xx月xx日开始，对原收集池进行简易改造和加固，接上导流管道，利用原收集池将渗滤液暂时收集存储。同时，接装一个大型抽水泵将垃圾填埋场渗滤液抽至县污水管网安居工程接污口，通过污水管网将渗滤液引流至县城污水处理厂进行处理，确保渗滤液不继续外流，预计在xx月xx日前完成。
（二）后续整改措施
1.尽快完善垃圾填埋场雨污分流及渗滤液收集系统。我县垃圾填埋场内侧库区已设置了渗滤液导排系统和收集沟，通过预留的排污管道与坝外的收集导流系统相连，将渗滤液输送到坝外的调节池。下步将在hDPe输送管道上装设闸阀，以调节排出的渗滤液量，预计在20xx年xx月完成。
2.加快垃圾填埋场渗滤液调节池建设。我县垃圾填埋场渗滤液调节池目前的设计体量为1万m3，预计今年xx月份开工建设，20xx年xx月完工并投入使用。
3.加快垃圾填埋场渗滤液处理站建设。我县垃圾填埋场渗滤液处理站建设目前已挂网进行公开招标，预计今年xx月开工建设，20xx年xx月完工并投入运行。
三、组织保障
加强组织领导。县政府成立xx县生活垃圾渗滤液处理建设工程领导小组，由县政府分管环保工作的副县长担任组长，县住建局、县环保局、县公共资源交易中心、县发改委、县财政局及县环卫所等负责同志为成员，负责此项工作的组织领导、问题协调和推进建设。
2.加强经费保障。
县财政预算全部建设费用预计xx万元，根据工作需要和工程进度拨付，确保工程质量和按时间节点完成工作任务。
3.加强职责落实。
此项工作及工程建设由县住建局牵头负责，按照环保设计要求督促施工方按质按期完成工程建设。县环卫所负责具体工作落实，并建立整改工作台账。县财政局负责经费保障，及时拨付工程建设资金及工作经费。县环保局负责与上级环保部门沟通衔接、上报相关材料和工作进展情况。
问题整改方案 篇6
为强化精准扶贫精准脱贫，深入整改“精准帮扶措施落实不得力”的突出问题，制订本整改落实方案。
一、存在问题及其原因分析
帮扶联系人和帮扶措施没有实现全覆盖，帮扶措施单一且同质化现象突出，帮扶项目达不到预期效果。深入分析原因，主要有以下几个方面：
（一）一些地方和部门对“双包”要求落实不够。
一是一些地方领导干部特别是党政主要负责同志重视不够，没有真正把“单位包村、干部包户”要求落实到位。
二是部分帮扶单位没有组织本单位干部联系包户，有的虽然选派了干部，但后续支持力度不够，帮扶资源未得到充分利用。
三是部分牵头帮扶单位未能有效发挥协调督促作用，合力帮扶不到位。
（二）基层帮扶干部队伍建设不够。
一是部分帮扶干部对脱贫业务不熟、政策不清，有的仅停留在“结对”和走访慰问层面，缺乏切实可行的帮扶思路和措施。
二是不少帮扶联系人本身只是一般村干部或基层普通工作人员，资源有限，措施不多；有的帮扶联系人一人联系多户甚至十几户，没有足够的时间和精力开展帮扶，容易流于形式、走过场；不少村级扶贫专干由村文书兼任，存在“专干不专”现象。
三是驻村工作队“不成队”现象突出，没有形成“专班”，驻村工作队往往只靠队长单兵作战，影响了帮扶实效。
（三）因人因户因村施策不够。
一是不少帮扶干部没有结合贫困户致贫原因和帮扶需求制定帮扶计划，缺乏针对性，难以做到“精准滴灌”。
二是帮扶中大多采取资助类项目为主的“输血式”扶贫，因地制宜发展产业扶贫、就业扶贫等力度不够，“造血式”扶贫办法不多。
三是宣传动员不够广泛深入，不少贫困户存在等靠要的思想，其主体作用没有充分发挥，内生动力未能进一步激发。
（四）开展监督考核力度不够。
一是对实施帮扶项目的脱贫成效缺乏科学有效的评估，没有把带动贫困户的户数、增收脱贫实效列入评估内容。
二是对帮扶工作队队长和帮扶联系人的督查考核力度不够，未能真实记录驻村时间和帮扶成效等，难以保证工作队队长“下得去、留得住、融得进、干得好”和帮扶联系人勤上门、帮得实。
三是对帮扶单位的考核体系有待完善，对帮扶单位的压力传导和正向激励不够。
二、整改目标任务
根据新形势、新要求，进一步完善定点帮扶工作机制。加强基层党组织建设，抓党建、促扶贫，打造一支“不走的扶贫工作队”。不断创新帮扶方式，因地制宜、因户施策，突出产业扶贫、就业扶贫等基础性措施，逐步解决帮扶措施单一等问题，进一步激发贫困群众内生动力。结合建档立卡信息系统数据完善工作，完成贫困户帮扶联系人和帮扶措施全覆盖。
三、主要整改措施
（一）压实帮扶责任。
一是贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强中央单位定点扶贫工作的指导意见》（厅字〔20xx〕13号），研究出台我省实施意见，并指导各市、县进一步完善帮扶机制。
二是开展定点帮扶工作专项督查。计划年内组织开展2次帮扶工作专项督查，并公开通报结果，督促市、县将定点帮扶工作摆在更加突出的位置，切实做到帮扶全覆盖。
三是抓好突出问题整改落实。对脱贫户中没有帮扶联系人、没有安排帮扶项目、帮扶联系人全年没有上门的，相关县（市、区）要列出任务清单，限期整改，依单销号，确保整改到位。各市、县（市、区）针对“精准帮扶措施不得力问题”开展自查自纠，确保问题早发现、早解决。四是进一步明确脱贫攻坚期内帮扶政策保持稳定。脱贫攻坚期内，已出列贫困村的定点帮扶单位不变动、驻村扶贫工作队不撤离，已脱贫户的帮扶联系人不脱钩。
（二）配强帮扶队伍。
一是落实省委关于选派副县级以上干部担任贫困村第一书记（工作队长），同时选派1名副队长、1名扶贫专干的要求，选齐配强驻村扶贫工作队，并推动其认真履行组织、指导、落实、监督等职责。
二是落实帮扶联系人必须是乡镇以上党政机关、事业单位在编干部或企业中层以上管理人员的'要求，每名帮扶联系人所联系的贫困家庭一般不超过3户，不断提高到户帮扶的精准性、实效性。
三是按照分级培训原则，省级层面今年举办2期省直单位派驻第一书记（工作队长）业务培训，并指导市、县开展相关培训，针对帮扶工作中遇到的突出问题，加强现场观摩和案例教学，增强培训的针对性和实效性。
（三）创新帮扶方式。
一是坚持一户一策、因户施策，针对每个贫困户的实际情况，组建由帮扶联系人牵头，村组干部、农技人员和新型农业经营主体等参与的帮扶小组，制定针对性帮扶方案，落实帮扶项目，跟踪服务到底，坚决打通精准扶贫“最后一公里”。
二是研究出台《关于进一步激发贫困群众内生动力的实施意见》，千方百计调动贫困群众脱贫的积极性和主动性，增强内生动力。
三是把产业扶贫、就业扶贫等作为脱贫攻坚的基础性措施，因地制宜发展特色种养业、乡村旅游、光伏扶贫和资产收益等扶贫项目，实现外部帮扶和内生动力“双轮驱动”。
四是全方位推进社会扶贫工作。继续推进“千企帮千村”精准扶贫行动提质增效，带动更多贫困户发展产业、参与就业。结合“扶贫日”活动，组织动员社会各界开展支部共建、捐款捐物、志愿服务、体验走访等形式多样的帮扶活动。
（四）强化督查考核。
一是强化督查。建立明查与暗访相结合、综合督查与专项督查相结合的有效督查机制，加大对各地定点帮扶工作的督查力度，及时发现问题，通报问题，解决问题。
二是强化考核。修改完善考核体系，加大精准帮扶和帮扶成效在市县领导班子考核和省直帮扶单位脱贫攻坚帮扶成效考核中的权重，提高考核工作的科学性、有效性。
问题整改方案 篇7
针对省委巡视组反馈的群众反映厅机关个别权重处室遇事推诿扯皮，基层办事比较难，个别机关干部作风霸道，个别环节吃拿卡要;基层单位管理要求不严，一些干部慵懒散现象比较明显，一些行业特别是森林公安系统不作为、乱作为问题比较突出的问题，为举一反三，面上刹风，厅效能风暴行动推进领导小组决定在厅直系统深入开展不作为慢作为乱作为问题专项整治活动，扎实推进效能风暴行动和省委巡视组反馈意见整改落实工作，根据《中共甘肃省林业厅党组关于印发省委第三巡视组反馈意见整改方案的通知》(甘林党发〔20xx〕21号)精神，特制订本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。全面贯彻落实中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定以及省委巡视组反馈意见的整改要求，以强化监督管理、严肃工作纪律、整治工作作风为重点，以提高行政效能、优化发展环境、促进林业发展为目的，以群众满意为标准，着力整治厅直系统干部的队伍中存在的“慵懒散”、“不作为、慢作为、乱作为”问题，以严明的工作纪律、务实的工作作风，为适应新常态、抢抓新机遇、实现新发展，创造更好生态条件，建设幸福美好新甘肃，提供坚强有力的保障和支持。
(二)整治目的。切实防止和纠正厅直系统一些党员干部特别是领导干部中“为官不为”的倾向，消除“只要不出事、宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”以及消极懈怠、敷衍了事的心态，进一步弘扬担当精神;坚决遏制“衙门”作风，解决群众反映强烈的“管理要求不严”、“慵懒散”、“遇事推诿扯皮”、“作风霸道”、“不作为、慢作为、乱作为”等问题，提高办事效率和服务水平;杜绝个别单位、个别处室责任不落实、监管不到位、吃拿卡要等损害群众利益的问题。通过专项整治，深化效能风暴行动，持续推进中央、省委转变作风各项规定和省委巡视组反馈意见整改措施不折不扣地得到落实，促进厅机关、厅直各单位作风建设取得新成效。
二、整治范围、时间
(一)整治范围。厅直各单位和厅机关各处室。专项整治活动安排1个月时间，3月10日启动，4月10日结束。共分四个阶段。
一是安排部署阶段。厅属各单位3月20日前完成方案制定。
二是自查自纠阶段。各单位、各处室于3月底前完成自查自纠，并将自查自纠情况报厅直机关党委。
三是抽查督导和明察暗访阶段。厅直属机关纪委会同驻厅纪检组、监察室组织对各单位、各处室全面检查和明察暗访。
四是总结汇报阶段。4月10日前各单位、各处室认真总结分析、综合评估专项整治工作，向厅党组报告有关情况。
三、整治重点
这次专项整治主要解决党员干部“为官不为”、企业、群众“办事难”和监管不力等作风方面的突出问题。重点整治以下问题：
(一)各单位、各处室落实中央、省委、国家林业局政策办法形成“中梗阻”、在执行省委、省政府以及厅党组决议、决定、工作部署，推进重大项目、重点任务、指标任务落实上不依法实施或不按规定和要求落实，敷衍塞责、推诿扯皮、拖延不办，致使政令不畅的。
(二)执行中央八项规定、省委“双十条”规定、厅党组“十二条”规定和关于厉行勤俭节约反对铺张浪费意见不严格，查纠存在问题不力的。
(三)各单位、各处室履行党风廉政建设主体责任落实不到位，对党员、干部特别是基层干部疏于教育、监督和管理，慵懒散现象比较明显，对相关纪律、规定知之不多的。
(四)单位之间、处室之间工作中相互衔接不够，遇事推诿扯皮，对前来办事的人员置之不理，设置障碍、故意刁难、粗暴对待，该办的事不办或不及时办理的。
(五)各单位、各处室干部作风霸道，遇事看人下菜，工作中徇私枉法、吃拿卡要的。
(六)省政务服务中心林业窗口不使用行政审批系统办理业务，行政审批不及时、程序繁琐、手续繁琐、审批时限较长的。
(七)不遵守上下班作息时间，上班时间玩计算机游戏、下棋玩牌、炒股票、看电影、网上购物等以及从事其他与工作无关活动的`。
(八)被投诉单位对收到的不作为、慢作为、乱作为投诉件不调查、不处理、不整改，或者弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的。
(九)对《兰州市公共场所控制吸烟条例》落实不力，办公室脏、乱、差的。
(十)群众反映强烈的其他突出问题以及不作为、慢作为、乱作为的其他情形等。
四、整治方法
(一)自查自纠。对照省委、省政府、国家林业局以及厅党组的部署梳理承担的任务，逐项检查工作进展情况，对进展缓慢的采取有效措施，加大工作力度;对照责任和个人承担的职责，逐项检查履职尽责情况;对照省委巡视组反馈意见和教育实践活动中查摆出来的突出问题，逐项检查作风转变情况，解决彻底作风方面存在的问题。
(二)受理投诉。要认真受理群众投诉，公开投诉电话和电子邮箱，做到有诉必查、有查必果、有果必复，使群众反映的问题事事有回音、件件有落实。
(三)明察暗访。厅效能风暴协调行动推进领导小组根据各单位自查自纠和平时掌握的情况，有针对性地开展监督检查。
(四)电子监察。对行政审批出现的违规、异常问题实施监控，重点进行预警纠错，加大对违规问题的责任追究和问责力度。对违规问题进行通报，责令责任人限时整改和反馈。
(五)查处问题。对明察暗访发现和上级交办、领导批办、部门转办、群众举报的各类问题线索，由直属机关纪委会同驻厅纪检组、监察室负责督办并调查处理。同时要密切关注网络、广播电视等新闻媒体曝光的各类问题，建立快速反应机制，及时回应媒体关切。
(六)倒查追责。对查出的各类违纪违法问题，既要严肃追究各单位、各处室的主体责任，又要严肃追究有关监督责任。
(七)通报曝光。个别单位、处室整治工作不力、查纠问题效果不明显的，视情况公开通报批评，并作为明察暗访的重点。对查出的典范问题，一律点名道姓公开通报曝光。
(八)民主评议。把开展不作为慢作为乱作为问题专项整治情况作为今年民主评议政风行风和作风建设的重要内容，认真开展民主评议。
(九)严格考核。各单位、各处室开展不作为慢作为专项整治情况纳入20xx年度党建、党风廉政建设责任制考核和效能风暴行动考核。
五、整治要求
(一)加强组织领导。厅系统不作为慢作为乱作为专项整治活动由厅效能风暴行动推进领导小组统一领导，监督检查和暗访由直属机关纪委、驻厅纪检组和监察室协同有关处室共同组织实施。
(二)落实整治责任。各单位、各处室主要负责人要增强第一责任人的认识，以上率下，发挥好示范表率作用;领导班子成员要切实履行“一岗双责”，层层传导责任和压力，解决彻底分管单位、处室存在的问题;所有党员干部要树立权力就是责任的认识，着力解决自身存在的问题，认真履行好各自的工作职责。
(三)认真排查整改。各单位、各处室要敢于正视问题，深入服务对象中面对面地听取意见和建议，对群众反映的以及行政服务过程中存在的问题，能够做到的，必须立即整改;需要逐步解决的，要主动创造条件抓紧整改，做到不掩盖、不回避、不护短、不走过场。
(四)加强建章立制。在集中时间、集中力量开展专项整治的同时，通过制度机制巩固专项整治成果，防止问题反弹、隐性变种。认真分析研究不作为、慢作为、乱作为的新情况、新问题，查找机制、体制、制度上的漏洞和监督工作中的薄弱环节，建章立制，完善管理，解决彻底清前堵后的问题，从根本上整治不作为、慢作为、乱作为突出问题。