知远网整理的雨雪天气教案（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
雨雪天气教案 篇1
一、指导思想
为保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，特制定本应急预案。
二、工作原则
（一）以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
（二）居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。
（三）统一领导，分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作。
三、成立雾霾天气工作领导小组
四、预警
预警分级
（一）四级预警（蓝色）
（二）三级预警（黄色）
（三）二级预警（橙色）
（四）一级预警（红色）
五、应急措施
（一）四极响应措施
当发布蓝色预警时，减少师生、幼儿户外活动，不做操。因地制宜开展多种形式的室内活动。
（二）三级响应措施
当发布黄色预警时，避免师生、幼儿户外活动，室内活动；加强幼儿晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病幼儿的.健康管理和随访工作。
（三）二级响应措施
当发布橙色预警时，幼儿园在落实以上级别应急响应措施的基础上，停止学生、幼儿一切户外活动；
（四）一级响应措施
当发布空气重污染红色预警时，根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作。幼儿园停课，通过网络、信息、电话等途径与家长联系，提出合理化学习建议。
六、加强联系
针对出现的严重雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，要求各班老师利用电话、网络等通讯手段，加强与家长的联系；利用幼儿园宣传栏、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。共同做好幼儿的安全工作，一旦出现问题需及时上报园领导。同时提示家长外出时注意交通安全，注意骑车速度和路途车辆，避免交通事故的发生。
七、具体要求
各班级在第一时间进行安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：
（一）雾霾天气一律停止幼儿户外活动，因地制宜，开展多种形式的室内活动。
（二）如果出行，要戴好口罩。
（三）抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。
（四）雾霾天气应少开窗、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
（五）多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
（六）一旦发现孩子有身体不适，应立即到医院就诊。
雨雪天气教案 篇2
活动目标：
1、增加幼儿在雪天的自我保护能力，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
二、教师小结
1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！
三、结束部分
那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？
活动目标
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能够知道如何安全的使用取暖工具。活动准备
物质准备：一些生活取暖图片；
经验准备：幼儿已经知道一些取暖的.方式。活动过程
一、开始部分
询问幼儿夏天的天气和最近几天的天气有什么不同
二、基本部分
（一）让幼儿介绍自己家里的取暖用具，激发幼儿兴趣！
1、“小朋友，冬天冷吗？天气慢慢的变冷了，我们怎样做才会感到暖和呢？”
幼儿1：身体锻炼
幼儿2：睡觉时盖厚被子
幼儿3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友们，今天就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。
（二）引导幼儿了解各种取暖方法
1、出示所准备的生活取暖图片，“小朋友们你们看图片上的小朋友在干什么？”
2、引导幼儿了解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。
（三）请幼儿介绍一下自己家里面是用什么方式取暖的
教师简单小结：取暖的方式有很多种，并且我们会用到很多的取暖工具，所以在取暖的过程中我们也要注意取暖安全，小朋友们知道在取暖过程中应该注意哪些问题吗？
（四）提醒幼儿一定要注意取暖时要注意安全。
讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？
1、空调，电暖气要注意别触电。
2、火炉和水暖气要注意防火。
3、不能趴在暖气片上取暖。
4、不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。
三、结束部分
引导幼儿多锻炼、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，如果没有，要提醒爸爸妈妈注意取暖安全哦！
雨雪天气教案 篇3
一、教学目标
1. 知识目标：
让学生了解雪天路滑的安全知识，如穿防滑鞋、避免在湿滑的地方玩耍等。
2. 能力目标：
培养学生的自我保护意识和能力，提高他们在雪天路滑环境中的安全行为能力。
3. 情感目标：
培养学生对安全的重视，激发他们自觉遵守安全规则的意识。
二、教学重点与难点
重点：
让学生了解和掌握雪天路滑的安全知识。
难点：
培养学生的自我保护意识和能力。
三、教学方法
1. 讲授法：
通过讲解，让学生了解雪天路滑的安全知识。
2. 示范法：
通过示范，让学生学习如何在雪天路滑的环境中保持安全的动作。
3. 游戏法：
通过游戏，让学生在实践中学会如何在雪天路滑的环境中保护自己。
四、教学过程
1. 导入新课：
通过提问的方式，引导学生回忆自己见过的雪天路滑的情况，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解新知：
详细讲授雪天路滑的安全知识，帮助学生建立知识体系。
3. 示范动作：
通过示范，让学生学习如何在雪天路滑的环境中保持安全的动作。
4. 游戏活动：
组织学生进行雪天路滑的安全游戏，让他们在实践中学习如何保护自己。
5. 小结反馈：
总结本节课的`学习内容，对学生进行当堂检测，了解他们的学习情况。
五、教学反思
在本节课的教学中，我发现学生对于雪天路滑的安全知识理解得比较快，但在实践操作中还存在一些问题。因此，我在今后的教学中，将更加注重培养学生的实践能力，让他们通过实际操作来加深对知识的理解。同时，我也会关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，以提高教学质量。
雨雪天气教案 篇4
为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的安全工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的'`发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。
一、学校雨雪天气安全领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、应急工作措施：
1、雪情就是命令，责任驱使行动。
（1）根据天气预报，总务处提前一天备好扫雪、防滑设备。
（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天应急预案。校务处向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。
（3）校务处根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和上课安排，并通知到各班级与全体教职工。
（4）总务处、教导处要按照下雪天扫雪分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。
（5）校务处及时考勤，并对扫雪情况予以录像、照相记录。
2、加强安全教育，上好应急安全教育专题课。
教导处规定时间，安排所有班级举行一次专题班会，班主任老师对学生进行雪天安全教育，要求学生不要在校园奔跑，玩雪。雨雪天当天下午放学时间，应立即放学，严禁拖堂，严禁留生打扫卫生。班主任教育学生注意交通安全，杜绝安全事故发生。
3、自觉除雪行动，消除校内安全隐患。
（1）早准备。总务处要在下雪前一天将除雪相关物品发放到各班和校门口值班室，以备第二天使用。
（2）党员、干部带头。所有学校中层以上干部、共产党员按照学校分工，第一时间到所在区域地点带头扫雪。
（3）扫雪时间要求。白天下雪按分工地段，各年级及时将责任区的雪扫净。夜间下雪，第二天清晨门卫先在校门口清理出师生通道，全体教职工应在保证安全情况下于学生到校时间前半小时到校。所有行政干部更要带头冲在前面，身先士卒，发挥表率作用。
（4）及时清除积雪。首先确保学生上放学路线畅通，组织全体师生将主路周边、教学楼走廊、楼梯和主要路段的积雪，及时清除，保证场地正常使用。
（5）严禁将雪堆放到花池和绿化带内（含校门口）。
4、做好雪天教育宣传，加强师生安全防范。
（1）做好家校沟通，班主任及时将学校要求传达到位。要加强学生的生活指导，做好学生在校安全教育指导工作。
（2）政教处要通过广播等不断提醒学生遵守雪天学校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得将雪块、雪球带入教室内，更不得在楼梯、长廊踏雪追逐嬉闹，行走时注意安全等。教育师生在地面积雪较厚的时候，应不骑或少骑自行车上学（班），提倡家长接送或步行到校，以减少不安全因素。
（3）各级部要加强执勤管理，增加课间值班，引导学生有序上下楼，注意防滑安全，学生处要在校门口树起警示牌，提醒学生慢行。
（4）加强学生路队护送工作，值班干部和值日教师，保证将孩子护送到校门口安全区域。
（5）每天的值日教师加强巡视，及时做好学生在校安全的巡视教育工作。
5、及时关闭门窗，确保保暖措施到位。
学生在校期间，班主任要将门窗明确分工，责任到人，确保门窗通风、关闭及时，人走门窗全部关闭，严防冻烂暖气片。对此采取班级负责制（按卫生区域）和责任追究制，严惩工作懈怠、不负责任，造成损失人员。
6、突发雨雪天气，总务处、各年级及各科室人员应按区域分工进行扫雪，除冰。扫雪工具，各处室、各班级以自备为主。
三、多方合力携手，共同保障学生的生命安全
1、冰雪天气发生时，校务处与各处室、各班班主任应及时发布天气信息和安全警示，告诫家长严禁搭乘超载、“三无”车辆和私家非法营运车辆。
2、持续特殊天气，办公室应及时联系交警队等部门，建议在学校周围几个主要路段增加警力指挥交通，疏导车辆。并及时查处非法营运行为。
3、需要整天停课等，需及时上报区教体局等上级主管部门。
四、未尽事宜，以学校通知为准。
（3）检查取暖设备运行情况，确保消防疏散通道保持畅通。
（4）加强夜间行政值班，值班人员要加强巡查力度，增加夜间巡查次数，及时发现和处理问题。
五、热情关心学生
（1）正确处理特殊天气条件下学生管理问题。在交通困难情况下，可以适当延迟上课、提前放学，并应当及时通知到家长。学生因天气原因及其他特殊情况迟到，本着人性化原则妥善处置，鼓励学生以健康积极的心态投入学习。
（2）及时与家长沟通，查明缺勤学生原因、去向，汇总学生出勤情况。
（3）提高食堂服务水平和质量，确保饭菜卫生、保温、价格合理。保证热水供应，防止烫伤。
（4）禁止在教学区打雪仗，禁止把冰雪带入室内。
（5）在坡面、易滑地点放置安全警示标志。教育学生不要奔跑，注意上下楼梯安全。
（6）体育等室外课程作适当调整。
六、强化安全教育
全面增强师生安全意识，教育学生注意上下学交通安全，提高自护自救能力，防止发生各种事故。可以通过发放告家长书、校讯通、家长会等形式，提醒家长做好子女冰雪天气保护工作，不要让子女乘坐非法营运车辆以及其他不符合客运安全要求的车辆。
七、及时上报信息
校园内及学生发生安全事故及意外情况要及时向教育主管部门上报。各地教育行政部门主要领导、分管领导、安全保卫工作人员和学校领导、保卫干部要保持电话24小时畅通，确保能够在第一时间了解、处置突发情况，报告、接受信息。
八、解除预警
根据气象部门通知和上级教育行政部门指令，及时解除预警应急响应，恢复正常教育教学秩序。
雨雪天气教案 篇5
一、教学目标
1. 知识与技能目标：
让幼儿了解雪天路滑的危险性，学习如何在雪天行走避免滑倒。
2. 过程与方法目标：
通过游戏和活动，让幼儿亲身体验雪天路滑的情况，提高他们的安全意识。
3. 情感态度与价值观目标：
培养幼儿的安全意识，让他们知道在雪天要注意安全，避免滑倒。
二、教学重点
1. 让幼儿了解雪天路滑的危险性。
2. 让幼儿学习如何在雪天行走避免滑倒。
三、教学难点
1. 让幼儿理解雪天路滑的危险性。
2. 让幼儿掌握如何在雪天行走避免滑倒的方法。
四、教学方法
1. 讲解法：
讲解雪天路滑的危险性，以及如何避免滑倒的方法。
2. 示范法：
教师示范如何在雪天行走避免滑倒，让幼儿观察和学习。
3. 游戏法：
组织幼儿进行雪天行走的.游戏，让他们亲身体验雪天路滑的情况，提高他们的安全意识。
五、教学过程
1. 导入新课：
通过提问的方式，引导幼儿回忆他们见过的雪天，引出雪天路滑的话题。
2. 讲解新课：
详细讲解雪天路滑的危险性，以及如何避免滑倒的方法。
3. 教师示范：
教师示范如何在雪天行走避免滑倒，让幼儿观察和学习。
4. 幼儿游戏：
组织幼儿进行雪天行走的游戏，让他们亲身体验雪天路滑的情况，提高他们的安全意识。
5. 课堂小结：
总结本节课的主要内容，强调重点和难点。
六、教学反思
1. 优点：
大部分幼儿能够理解并掌握雪天路滑的危险性，以及如何避免滑倒的方法，课堂气氛活跃，幼儿参与度高。
2. 不足：
部分幼儿在理解雪天路滑的危险性时存在困难，需要进一步辅导。
3. 改进措施：
在讲解雪天路滑的危险性时，可以结合更多的实际例子，帮助幼儿更好地理解。同时，可以在课后安排一些针对性的辅导，帮助有困难的学生解决问题。
雨雪天气教案 篇6
为确保全园师生的生命财产安全，防范冬天下雪、冰冻引起的事故发生，确保我园防冻防雪工作做到快速、高效、合理有序的应对，确保本园保教工作的顺利开展，结合我园实际，特制定本预案。
一、防雪防冻工作领导小组
组长：
副组长：
成员：各部门负责人、各主班教师
二、防雪防冻工作领导小组责任分工
1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。
2、副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。
3、领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的.顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的校园安全。
三、灾情汇报及处理
防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。
1、通讯组
组长：
发生下雪、冰冻时，及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。
2、铲雪防冻组
组长：
组员：各部门负责人
具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。
3、抢救组
组长：
组员：医务室负责人
负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。
4、水电抢修组
组长：
组员：后勤负责人
负责对全园水电安全进行检查，对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。同时，后勤处及保卫处要对全园的校舍进行安全检查，防止大雪压蹋校舍事故的发生。
5、安全教育宣传组
组长：
组员：各主班教师
要运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息，及时告之师生，做好防范准备。
四、铲雪防冻工具及领取地点
铲雪工具为铁铲与大扫帚，防冻防滑工具为防滑布、工业用盐，工具存放地点在仓库保管室，保管人：xxx。在遇有下大雪或冰冻发生时，各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具，进行铲雪防冻工作。
雨雪天气教案 篇7
雨雪天气教案（精选28篇）
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的雨雪天气教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨雪天气教案 篇8
一、教学目标：
1. 让幼儿了解雪天路滑的危险性，提高自我保护意识。
2. 学习在雪天行走时的正确方法，掌握防滑技巧。
3. 培养幼儿观察、思考和解决问题的能力。
二、教学内容：
1. 讲述雪天路滑的故事，引导幼儿认识到雪天行走的危险性。
2. 教幼儿如何在雪天行走时保持身体平衡，避免摔倒。
3. 通过游戏和实践，让幼儿掌握防滑技巧。
三、教学过程：
1. 导入：
老师讲述一个关于雪天路滑的故事，引导幼儿认识到雪天行走的危险性。
2. 新课导入：
老师向幼儿介绍雪天路滑的原因，以及如何预防和应对。
（1）雪天路滑的原因：雪天路面湿滑，容易使行人摔倒。
（2）预防和应对方法：穿着防滑鞋，走路时小心翼翼，尽量走在有积雪的地方。
3. 情景剧表演：
老师组织幼儿进行情景剧表演，模拟雪天行走的'场景，让幼儿学会在雪天行走时保持身体平衡，避免摔倒。
4. 游戏环节：
老师组织幼儿进行“防滑接力”游戏，让幼儿在游戏中掌握防滑技巧。
（1）游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组排成一列。比赛开始时，第一个幼儿手拿一块防滑垫，跑到指定地点后，将防滑垫放在地上，然后回到队伍后面。下一个幼儿按照同样的方法进行，直到所有幼儿都完成比赛。哪个小组完成的最快，哪个小组获胜。
（2）游戏目的：让幼儿在游戏中学会使用防滑垫，掌握防滑技巧。
5. 总结：
老师带领幼儿总结本节课所学内容，强调雪天行走的注意事项。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在情景剧表演中的表现，了解他们是否掌握了在雪天行走时保持身体平衡的技巧。
2. 通过游戏环节，观察幼儿是否能熟练运用防滑技巧。
3. 与幼儿进行交流，了解他们对雪天路滑的认识和防范意识。
雨雪天气教案 篇9
一、教学目标
1. 知识目标：
让幼儿了解雪天路滑的危险性，知道如何在雪天注意安全。
2. 技能目标：
通过实践操作，让幼儿学会在雪天如何安全行走。
3. 情感目标：
培养幼儿的安全意识，让他们在日常生活中能够自觉遵守安全规则。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：
让幼儿了解雪天路滑的危险性，学会在雪天如何安全行走。
2. 教学难点：
如何让幼儿理解雪天路滑的危险性，并能够在实践中遵守安全规则。
三、教学过程
1. 导入新课：
教师通过讲故事或者观看视频的方式，让幼儿了解雪天路滑可能带来的危险。
2. 讲解安全知识：
教师详细讲解雪天路滑的原因，以及如何在雪天注意安全的知识。
3. 实践操作：
教师在教室模拟雪天的环境，让幼儿在模拟环境中练习如何安全行走。
4. 小组讨论：
让幼儿分组讨论，分享自己在雪天遇到的'安全问题，以及如何解决这些问题。
5. 总结归纳：
教师总结本次课程的内容，强调雪天路滑的安全注意事项，让幼儿牢记在心。
四、教学评价
1. 评价标准：
幼儿是否能够理解雪天路滑的危险性，是否能够在实践中遵守安全规则。
2. 评价方法：
教师观察幼儿的表现，给予口头评价；幼儿之间互相评价，互相学习。
五、教学反思
1. 教学效果：
大部分幼儿都能够理解雪天路滑的危险性，并在实践中遵守安全规则。
2. 教学改进：
在今后的教学中，我将更加注重实践操作，让幼儿在实际环境中体验和学习安全知识。
雨雪天气教案 篇10
一、教学目标：
1. 让幼儿了解雪天路滑的危险性，提高自我保护意识。
2. 学习在雪天行走时的安全知识，如穿着防滑鞋，慢慢走，不跑跳等。
3. 培养幼儿观察和分析问题的能力，提高他们的安全防范能力。
二、教学内容：
1. 讲述雪天路滑的故事，引导幼儿理解雪天路滑的危险性。
2. 讲解在雪天行走时的安全知识，如穿着防滑鞋，慢慢走，不跑跳等。
3. 通过游戏或角色扮演的方式，让幼儿实践在雪天行走的安全知识。
三、教学步骤：
1. 导入：
教师讲述一个关于雪天路滑的故事，引导幼儿理解雪天路滑的危险性。
2. 新课：
教师讲解在雪天行走时的`安全知识，如穿着防滑鞋，慢慢走，不跑跳等。
3. 实践：
通过游戏或角色扮演的方式，让幼儿实践在雪天行走的安全知识。
4. 小结：
教师总结本节课的内容，强调雪天行走的安全知识。
5. 作业：
让幼儿在家中向父母讲述雪天行走的安全知识。
四、教学方法：
1. 故事讲解法：
通过讲述故事，引导幼儿理解雪天路滑的危险性。
2. 讲解法：
直接讲解在雪天行走时的安全知识。
3. 游戏法：
通过游戏或角色扮演的方式，让幼儿实践在雪天行走的安全知识。
五、教学评价：
1. 观察幼儿在游戏中是否能正确运用所学的安全知识。
2. 通过幼儿的讲述，了解他们是否理解并能记住雪天行走的安全知识。
3. 通过幼儿的行为，观察他们是否能在日常生活中注意安全，避免发生危险。