心中的歌作文

知远网

2026-05-15作文

知远网整理的心中的歌作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

心中的歌作文 篇1

有一种歌声能穿透任何事物,那便是心灵的歌。在我的心中,就不停回响着这极富穿透力的歌声,久久不能散去。

心中的歌是母亲,美妙的歌声在我灰心时给我振奋的力量;心中的歌是老师,动听的歌声在我迷茫时给我指明正确的方向;心中的歌是朋友,悦耳的歌声给我枯燥乏味的平凡生活带来快乐与感动。我知道,这些心中的歌是神圣的、是美好的,永远也不会渐渐失去本有的音调,我也不会忘记这五彩斑斓的旋律。

我心中的歌是母亲,她的歌声是温柔的,总能在我需要的时刻出现在脑海,抚平过不去的坎,镇静我波涛翻滚的心。在我考试失利时,它会给我甜蜜的安慰,鼓励我不要灰心;在我恐惧挑战的时候,它就是一瓶镇静剂,平静我的心情。不会责怪我,只是提醒我,这无疑是比暴力等过激行为更好的告诫。这就是她的歌声,宛如一片河流流淌在我的心间,再大的风浪也只是碎尘微沙。

我心中的歌是老师,它的歌声是富有激情却又不失理智的,总能在我最需要的时刻出现在脑海里,带领我向一个又一个难关冲锋。在我与错误一步之遥时及时让我悬崖勒马;在我面对茫茫题海时给我激情;在我碰上超级难题时给我指明方向;在我上课神游时将我拉回课堂。这就是他的歌声,宛如一名向导,指引我在成长的黑暗中披荆斩棘,磨砺自我,带我奔向一个又一个的人生光明处。

我心中的歌是朋友,它的歌声虽然毫不起眼,但它的力量却潜移默化的改变着我的生活。它用最快乐和最纯真的声音告诉我:我并不孤单,因为有无数颗火热的心在背后支持我。虽然一两颗火苗是微小的,但无数颗微小的火苗汇聚在一起就会形成熊熊烈火,它能融化一切坚冰,让友情的力量无孔不入,渗透到我的.每一个举动每一个微笑中。这就是他的歌声,可以说渺小也可以说伟大,但它所特有的快乐,真诚的音符却可以时刻跳跃在你的心间,让这些美好品质伴随一生。

我的心中远不止这三种歌声,但每一种歌声都能释放自己的能量,当每一种能

量在我心中激情释放时,我的心中就会绽放巨大的光彩。

你是我心中的歌,你的歌声将会永远珍藏在我心里。

心中的歌作文 篇2

有些情,让人难忘;有些情,让人珍惜;有些情,让人无法释怀。它将是人生一笔丰厚的财富,是我心底动听而唱不尽的歌。

亲情之歌

亲情像冬日里的一缕阳光,温暖了我稚嫩的心灵;亲情像清晨的雨露,滋润了我的心田;亲情是我人生中最坚固的后盾。家人的爱与关怀给予我无穷的力量,让我在遇到风雨挫折时,陪着我一起排忧解难,让我觉得,再大的困难,也微渺至极,再难的问题也会迎刃而解了,它是一笔宝贵的财富,有了它我将永远不会贫穷。它是我心底的一首永远不会过时的歌。

师生之歌

时光飞逝,白驹过隙,转眼间,我已站在了毕业的门槛上,在这即将离别的时刻,竟充满了不舍。三年的时光,就要流到了尽头,往日的谆谆教诲,回响耳际,早已深深地烙印在我的心里了。离别的时刻为何来得如此匆忙,我们不禁叹息道。时光在流逝,不经意间,我发现了老师您眼角的皱纹,看到您眼中闪过的失落。您说:“我们长大了,到展翅飞翔的时刻了。”我却想说:“无论我们飞得再高再远,我们的心永远都系着您,因为您将我们的希望高高地托起!”即将展翅飞翔的时刻,我们将带上您的祝福,搏击长空,在蓝天下挥洒着浓浓的`师生情。

友谊之歌

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有友情,人生就会是一片孤独和乏味。

我的心里一直回荡着一首歌,那是友谊。还记得,刚上初一时,面对一张张陌生的面孔,一切都那么陌生,大家都相视一笑,来自不同的学校,即为共同的梦想而奋斗。或许就是这种情让我们的心更贴近了吧!转眼间,我们已临近毕业,三年的同窗友谊,短暂而美好,昔日的欢声笑语依稀在耳畔回旋。离别时,不必彼此说着华丽的语言,因为从彼此的眼眸中,已领悟到彼此的情深意重。那份情,浓得化不开,散不去,凝然化作了一首首最令人心动的乐曲。让我们一起谱写友谊之歌,唱响友谊之曲吧!

让我们尽情地倾听流淌在心底,动听而美妙的歌曲吧!让我们一起感悟这浓浓的情吧!

心中的歌作文 篇3

古往今来,中华大地被多少文人墨客所传颂,到处都是他们的足迹,主城一串串动人的音符,留在每个人的心田,而我心中的那串音符,他对生活充满信心,充满希望,他,一代文学大师:柳宗元。 千山鸟飞绝

万籁俱寂,悄无声息,设置连鸟儿都不见了踪迹,放眼望去,这世间好似一处不曾被发现的幽静一般,只有一座大山高傲而又孤寂的立在远处,而眼前只有一条冻结了的河流,以及到处都是的纯白色。只有这才能体现出来春的庄严与肃穆。

万径人踪灭

没有一个人的足迹,只有严冬的寒冷,白雪的洗礼,虽有住处,但却瞧不见一声气息,这种场面,何等壮丽,神秘,虽略带凄凉,但凄凉的表面却包裹着一颗炽热的心。

可以想象,树连叶子都已落尽,只剩下交错的树干,让人又一次顿生寒意。。

孤舟蓑笠翁

顿时峰回路转——竟又冒出一位老钓鱼翁,撑了一叶孤舟,独自一人在小河中央,坐在小舟上,手持鱼竿,显得神秘又静谧。可想而知,寒冬腊月,何处来鱼给他钓,周围死气沉沉,可中间又突出生出一个鲜活的生命,来牵引另一个人生命。是啊,生命是何等奇妙。 独钓寒江雪

他身披蓑衣,头戴斗笠,给人一种春天刚来时渔人钓鱼的遐想,

但毕竟不是春,是冬。自然,他掉的也不是鱼,是雪。这一幅寒江独钓图,跃然纸上,给人带来的,不是冬天的凄凉,而是无限的遐想。也正因如此,你的豪迈与乐观,通过这几句小诗,似乎已跃然纸上。

柳宗元,你的豪迈与大气不禁让我顿生敬佩,不知你是在什么情况下写出这样富有诗意,字里行间给人冰冷的感觉,内心里去是温暖人心的著作。

这首小诗的'字里行间无不透漏出你对生活的热爱,在你看来,越是有冰冷的冬天,就定然没有炽热的春天,你似乎已超越了人世,达到了另一个看待生活的境界。

敬佩你的豁达,欣赏你的大度,赞叹你的乐观,敬佩你的不羁,柳宗元,你,是我心中的歌

心中的歌作文 篇4

在我的成长道路中,有一些使我无法忘却的事情,它们就像一首首歌流淌在我的心中……

这一首流淌在我心中的歌,便是我的母校,母校里的一切都使我无法忘怀。

母校的花草树木总令人难忘。清明时爬山虎还是一片枯黄,如今却绿满全校;当时的桂花树还未开出小花,如今却香满校园;冬天里的桃树还在经受着风雨的打击,如今却红满墙边。母校里的盘龙见证了校园的荣辱兴衰,操场上的红旗见证我们的成长进步。

我爱我的母校,盘龙上面刻着“公元1917年——20xx年”。由此可见,母校是一所百年老校。教学楼上的16个大字——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。早已深深地刻在了我的心中。因为这些,让我获得了人生中第一个座右铭——亲教万教教人求真,千学万学学做真人。

母校里的快乐时光是无法忘却的。在去年10月份,我和同学们举行了一次拔河比赛。那时同学们都喊得非常的大声,dou要把屋顶盖掀开了。而拔河队员们也个个面红耳赤,青筋暴起,好像把吃奶的劲都使出来了。当然,那一天真是一段快乐的时光。去年12月份,我和同学们还举行了一场篮球赛,那天阳光明媚,万里无云。观众席上一眼望过去,全是黑压压的。只见队员投出球时,一个熟悉的身影劫了球,并在最后几秒里投入了球。熟悉的身影就是和我朝夕相处的同学。当然,这天也是一段快乐的时光,也是一生的`美好记忆。

忘不了的还有我那谆谆教诲的老师。老师,您就像个园丁,无论冬天夏天还是春天和秋天,您dou要用您的汗水浇灌我们;老师,您就像根蜡烛,就算即将被烧尽也要在黑暗中照亮我们;老师,您就像座灯塔,在黑暗中指引着我们前进的方向……老师,您实在是让我无法忘记啊!

花谢了,还有再开的时候;燕子去了,还有再来的时候;柳条枯了,还有再绿的时候。我们离开了母校,却没有再来的时候……

是啊,母校是一首流淌在我心中的歌。这首歌的音符一直在我心里跳动,节奏一直在我梦里响起。当我再回首,这首歌正传唱成永恒的经典,一遍遍回荡在校园的上空,温暖着、感动着、鼓舞着每一个茁壮成长的青葱少年……

心中的歌作文 篇5

有那样一支歌,没有《命运交响曲》的铿锵,没有《献给爱丽斯》的欢快,更没有《二泉映月》的深沉,甚至连旋律都不存在,却深深镌刻在我的心。那是一曲送给老师的歌呢!

第一乐章,那是老师的无私奉献。清晨,老师匆匆赶到教室,耐心布置下任务,强打起精神督促学生早读;望着讲台上成堆的作业本,愣愣神儿,便抓紧时间让笔在字里行间游走,打勾,打叉早已成为比休息更熟悉的动作。太阳渐渐出来了,在别人刚睡醒的时候,老师已经准备着下一个活动章程。上课了,老师会拿出精心制作的备课笔记,笔记里是打了N颗星的重点和一丝不苟、整整齐齐的摘录、心得,然后合理规划一节课少得可怜的45分钟,默默盘算怎样才能将课上得既充实又有趣。好不容易到了晚上,老师还得在学校照看着学生,待他们都睡下了,才急匆匆赶回离校并不近的家。

第二乐章,描摹的是老师的形象。长长的、总是忘了及时修剪和梳理的头发,很有些鲁迅先生的遗风呢!永远挂着眼袋经常充斥着血丝的眼睛;因为说话太多,常常磨破的嘴皮儿;吸进了太多的粉笔灰而打喷嚏导致鼻尖发红的鼻子……这仿佛是老师的经典形象嗬,让人看上去就忍不住想笑的诙谐样子,却用了三分哀怨七分无奈的调子演绎着,悲伤苦涩在心头回响老师本来不是这样的'!老师也可以不这样呀!可老师却变成了这样,心间也有了些痛楚。

最后一个乐章,大概像阳光一样芬芳,因为那是对老师的赞美。“老师是人类灵魂的工程师”;“老师是无私奉献的落红”;“老师像一根火柴,燃烧了自己照亮了别人”;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”都是很熟悉的句子,谱作了那么醉人的第三乐章。

突然想起了一首曾听过的歌《长大后我就成了你》,很简单的旋律很动人的歌词,有听一遍就让人哭得稀里哗啦的力量,与我心中那支歌有异曲同工之妙。只不过,我心中的歌没有歌词,靠质朴的崇敬凝作的音符在心弦间跳跃。这是我心中最美、最动听的歌,让我把它献给您吧,老师!请您鉴赏言语外的那份真诚!

大家都在看