知远网整理的小学读后感（精选37篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学读后感 篇1
放暑假了，第一件事就是拉着爸爸去书店给我买书。爸爸一次给我买了5本书。我高兴极了。一个月我就读完了这5本书，其中给我影响最深的是《青鸟》这本书。
《青鸟》让我明白了一个道理：幸福就在我们的身边。
这本书讲述了一个穷人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托为他生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征。仙女给了他们一顶镶有钻石的神奇的帽子，只要转动帽子上的一颗钻石，就能看到景物的灵魂……他们在猫狗等小动物的灵魂的陪伴下来到了另外一个多姿多彩的世界他们在光神的指引下去寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界，墓地和森林里寻找青鸟。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子们告别，光神也远去了。两个孩子回到家，邻居太太的女儿非常想要棣棣的小鸟儿，棣棣原本舍不得的鸟儿当天就送给了她，这时棣棣发现那只鸟儿变成了一只青鸟，那小女孩的'病也好了的故事。
书中的主人公是一位勇敢、坚强、善良、可爱、不怕任何困难的小男孩，他不顾自己的安危，而去救一位得了疾病的可怜女孩。他的这种品质正是我应该学习的。文中的猫小心眼，谎话连篇，每次都想做坏事，只管自己的安危，而不去体会别人的感受。“伙”性格急躁，动不动就想对别人发脾气。面包乙自以为是。这也是我们班中有些同学具有的不太好的做人做事方式。开学后我要强烈推荐我的同学都要读一读这本书——《青鸟》。我们一起改掉这些不好的做人做事方式，做一个像小男孩棣棣一样的人。
从这青鸟的身上我得到了启迪：我们都在努力的寻找着幸福，希望幸福来敲门。但真正的幸福就在我们身边。只要我们用爱心去真诚的关爱别人,就可以得到幸福。真正的幸福是“给予”而不是“索取”。
小学读后感 篇2
《青鸟》这本书，主要讲的是，蒂蒂和咪蒂兄妹俩出去寻找青鸟。蒂蒂和咪蒂一路上经历了许多神奇的事情：他们到回忆国见到了死去的爷爷奶奶，打开了夜宫的五道大门，在幸福家园了解了人生的各种幸福和快乐，未来王国见到了未出生的青孩子，参观了神奇的光神庙宇，经历了恐怖的墓地之旅和惊险的森林之旅……在一开始我也以为“青鸟”是一种鸟，读了这本书我明白了，在西方国家“青鸟”象征幸福，同时还代表着快乐，蒂蒂和咪蒂在经历了这些趣闻以后，明白了幸福的真正含义。
我最喜欢第三章回忆国，蒂蒂和咪蒂跟仙女穿过黑森林来到了回忆国，见到了死去的爷爷奶奶，还有他们的七个兄妹。他们在一起快乐的谈话，愉快的吃了一顿奶奶做的'饭，爷爷还送给兄妹俩一只画眉鸟。兄妹俩不想离开他们，可已经8点半了。仙女告诉他们9点之前必须赶回去，就依依不舍告别了爷爷奶奶和7个弟弟妹妹。兄妹俩多么希望能够天天见到他们，可光神告诉他俩：带离回忆国的画眉鸟已经变得年轻了，如果爷爷奶奶也离开回忆国，那么他们也会变得年轻，这样问题就严重了——还会有你们兄妹俩吗！
这篇章节让我非常感动、惊讶！它让我知道了有回忆国这个地方，在那里能够见到死去的亲人，还能够吃到记忆中奶奶做的饭菜，太神奇了！我的奶奶也去世了，我也想到回忆国的那个地方去。可我知道现实生活中没有那种地方，但我明白了一个道理：只要你时刻记着你的亲人，思念着他们，这和天天看到他们没有什么两样，要知道记忆是一种美好的东西。
小学读后感 篇3
今天，我发现了一本书，书名是《我的野生动物朋友》。一看到书名，我百思不得其解，我只听说过家禽跟人教朋友，可是野生动物怎么能和人交朋友？跟人交朋友还是野生的吗？我带着一个个问题读了起来。
这本书主要讲了作者在非洲出生后跟那里的野生动物有了感情，交了朋友，跟它们玩耍，给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以致皮肉之苦。
我打开书，发现有很多很多作者和野生动物的图片，爬在野象鼻子上，坐在鸵鸟背上，豹子骑在背上，两手抓着鳄鱼，搂着狒狒，抱着狮子。一边看一边思索：作者的这些图片真的好奇异呀！充满野性的动物跟她这么好，更奇特的是蒂皮会跟动物说话，她可以用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。而且它们也懂得作者的意思，它们在回答作者，它们做出一些动作，或者是用眼睛看，好像它们要说的话都从眼睛里说出来。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生动物朋友。
我看着看着就变得气愤：既然人类可以跟动物交朋友，为什么还要残忍的把它们猎杀？难道这些大自然的孩子们就这样互相残杀？人类和动物本来就是一家嘛！可是如今多少动物已经濒临灭绝，人类却无所事事，继续那样害人害己的行为！我知道作者的目的了，她是想自己的经历和照片打动人们，从而让人们不再猎杀动物，读到这，我真想大声说出：“蒂皮，我永远支持你！偷猎者，停下你们卑鄙无耻的.行为吧！”
让我们每个人行动起来，团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！让我们告诉所有的大人们：尽一切努力爱护我们周围的环境，一起保护我们的家园吧！
小学读后感 篇4
读了《地震中的父子》，我被文中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊！我好羡慕！
这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一向在想象中感受爸爸的爱，我羡慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的抚爱！但是，我的.爸爸在天国，我想：如果他还健在的话，他必须会像文中的父亲一样爱我，让我沐浴在无尽的父爱中……
我亲爱的爸爸，告诉我，您在天国还好吗？我相信您必须在天国关注着我每一天的成长。但是，请您放心，虽然您不能在我身边照顾我，但幸运的是，我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈，无论我遇到什么样的困难，妈妈总在我身边。
亲爱的爸爸，您安息吧！我必须会健康快乐地成长！
小学读后感 篇5
幸福，它令众人渴望、向往，但很少有人能真正得到它。有谁想到，幸福，其实就在我们身边。
《青鸟》是比利时著名剧作家莫里斯﹒梅特林克的一部戏剧作品，讲述了主人公蒂蒂尔带着他的妹妹米蒂尔以及众多小伙伴，经过坚持不懈的挑战寻找青鸟，虽然没有成功，但最后获得了幸福的故事。
主人公蒂蒂尔凭着自己的努力、勇敢、坚强，虽然最后没有找到青鸟，但他知道了青鸟原来就是自己家的斑鸠。文中的.青鸟就是幸福的象征，虽然他经过一番寻找依然没有得到幸福，但最后静下心来想想，却发现幸福它就在自己身边。
现实生活也是如此，有家人的陪伴不就是一种幸福吗？朋友与你一同游戏不就是一种幸福吗？你帮助他人，他人回你一声“谢谢”不就是一种幸福吗？幸福的样子千千万万，当你看见你的母亲为了你的生活微笑着工作时，你不是很幸福吗？当你看见你父亲下班回家，不顾劳累依然帮你检查作业时，你不是觉得幸福吗？当你看到哥哥快要迟到了，还不忘为你整理书包时，你不是很幸福吗？
读了《青鸟》，我被蒂蒂尔为了帮助他人，拼死也要找到青鸟的精神感动了。我们应该懂得珍惜眼前的一切，守住自己所有的幸福。
幸福，它唾手可得，只要你懂得珍惜当下，努力奋斗，幸福就在身边。
小学读后感 篇6
我有一个偶像，我非常崇拜他，他就是著名的动物小说家沈石溪，他的每篇小说我都十分喜欢看，这几天我就看了一篇叫做《老象恩仇记》。
这个故事讲了一个名叫波伢柬的人，三十多岁的时候帮土司打猎。他杀死了一头母象，把生下来不久的乳象带回家。波伢柬用心把它养大，但是却与它结下了不共戴天的杀母之仇，十年后乳象糯瓦长成了大象糯瓦。一天土司的千金小姐出嫁了，还说要杀掉糯瓦，拿它的象牙做嫁妆。波伢柬冒着生命危险，把糯瓦偷偷放回了森林。四十年后，波伢柬八十岁了，糯瓦也应该六十岁了，波伢柬知道大家都走向生命的尽头了。按照大象的习性，它们在生命结束前，要把所有的`恩怨了结，所以他要给糯瓦这个机会。结果他在森林里等到了糯瓦，糯瓦先是把他打成了重伤，报了仇。再把宝贵的象牙用力撞到坚硬的树干上，牙掉下来了，糯瓦用鼻子送到波伢柬面前，报了恩。之后便悄悄离开了。
这个故事让我体会到了动物世界中的生死传奇，让我体会到了另类生灵的动人故事。
小学读后感 篇7
《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节，暑假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个啰嗦但又善良的神棍；孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。
这本书中令我印象最深刻的`章节是第二回——《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续到底。
尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，如果这本书这么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
小学读后感 篇8
《青鸟》是一部关于理解爱与幸福的儿童文学作品。
这本书主要说的是棣棣、咪棣通过宝石帽子看透事物的灵魂，让他们看到了事物的一切。在看透事物并理解它们真正的道理的同时，为了来让仙女的女儿好起来，还和狗、猫（其实猫只是想让自己活下来）、面包、火、水，糖一起寻找幸福青鸟的故事。他们很多次让青鸟消失，最后发现青鸟就在自己家里，幸福也在自己家里。
我最喜欢棣棣，他勇敢、帅气、有强烈的好奇心，虽然为了找到青鸟让自己；咪棣和狗差点儿被打死，但每个人都有自己的缺点。
我从中明白了有些表面上幸福，实际不幸福的事物就像包了糖衣的苦药片，糖衣化了，苦药片就会露出来。有些人总是身在福中不知福，其实我们本身就生活在无形的幸福中，只是我们看不见，那些不知足的人永远也不会明白幸福，就像猫感受不到甜味一样。我还从中明白了要用新的眼光看世界，懂得本来拥有的幸福。
光无处不在，只要是对人们有益的正确的'，就连晚上让人们感到放松的黑暗也是光；死亡不存在，只有生命无限延续，就像生孩子一样，不停在延续生命；别人的思想不一定可靠，要自己去试探。就像三个高矮不一的人过同一条河淹没的位置不一样。
《海蒂》和《青鸟》都是关于爱和幸福的作品，只是一本是理解爱和幸福，另一本是给予别人爱和幸福。
我觉得爱是无形的，无时不包围我们，给予别人爱和幸福，自己也会感到幸福，因为看到被自己关心的人幸福，自己会感到欣慰和快乐。
小学读后感 篇9
近几天我读的一本书是《青鸟》。青鸟是一种鸟，它可以把病治好。该书的主人公是棣棣和咪棣，他们为了帮助一个仙女，她的孩子生病了，需要寻找青鸟。因为这是幸福的象征。
圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩帮忙寻找青鸟，因为这能治好女孩的病，并送给他们一顶能看到事物灵魂的.帽子。两个孩子在猫、狗和静物的灵魂陪伴下，走入了另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆园、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里找了个遍，也没找见青鸟。一年的期限到了，面包、水、火、糖、猫、狗他们依依不舍地和孩子们告别，光神也远去了。
回到家后，邻居太太的女儿一直在生病，而她想要咪棣的鸟。咪棣一口答应送给她，这只鸟竟然变成了青鸟，邻居太太女儿的病也好了。最后青鸟渐渐远去，飞到远方。
阅读这个故事的时候，我发现这两个孩子都很善良，他们不愿欺负别人。书中咪棣的猫老奸巨滑，让人反感。而棣棣的狗却很忠实，它不像猫一样讨好主人，却勇于在危急关头保护主人，真是一条好狗。
我相信，每个孩子都有颗善良的心，你对别人好，别人也会对你好！
小学读后感 篇10
有人说过“书是人类的阶梯”，所以我们要多读书，不论放假也要读书。
这本书是杨红樱写的，但内容却是笑猫的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊？他为什么要写日记呢？笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪，这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫，他能听懂人话，他还会把自己的事写到日记本上呢！
本文讲了在这百年不遇的`盛夏，仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了笑猫的秘密山洞，而且乌龟说：只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让他们玩耍。
在一个大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，乌龟托着老老鼠和笑猫穿过城市中密林般的楼群，竟来到了马小跳家。还好被马小跳留了下来，还有在马小跳家发生了有趣、惊险的事情。
看完后我印象特别深，真想让我们的这个世界上也有一个这样的乌龟。我估计，这只乌龟一定会来到我家，因为我的孩子味很浓。
希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味，这样心才不会变老！
小学读后感 篇11
每次读这首诗，我心中都会泛起层层涟漪。课文中用花生果来为我们讲述做人的道理，此诗却用花生亦向我们解释此理。
花生花，它不如牡丹富贵，比不桂花香气浓郁，更无玫瑰那斗艳风姿，它开花不是为了争春色，不是为了供人赞扬，更不是为了索取什么，它仅是为了自己的孩子，为了一个承诺而开放。要求人的甚少，给予人的甚多，不正是花生花的风格吗？它虽朴实无华，可不也蕴含着一种别样的美么？读着诗，我眼前似乎出现了一朵朵的花生花，它们轻轻地在风中摇曳着，素净的色彩却显得那么的`恬静。可是它们，正用自己的生命兑换另一个生命。我们生活中不也有这样的人吗？就拿我们学习过的课文来说吧，《永生的眼睛》中热爱生命，为白内障患者捐献角膜的琳达一家，他们不也是那么平凡，却愿意用自己身上的器官，来圆白内障患者的一个梦想；还有我曾经读过一篇文章叫《雪山上的母爱》其中讲述了一堆登山爱好者带上他们不满三个月的儿子，去攀登雪山，不料遇到暴风雪，等他们被发现时，母亲已经变成一座冰雕，但她仍保持着给儿子喂奶的姿势，并用身体挡住寒冷，换取儿子的生。花生花意识如此，用自己的生命终结换取人们的丰收。
想了这么多，我再一次翻看这首小诗，我不由得对花生花的敬佩又深了几分……
小学读后感 篇12
在这个暑假期间我读了《青鸟》这本书主要讲了森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上，他们守候在窗边，望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来，他们遇到了仙女，仙女说要找到一只青鸟，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鸟。仙女给了兄妹俩了一些道具，之后，他们就上路去寻找青鸟了。路途中，他们遇到了种种困难他们都克服了。同生死，他们看到了一些新奇的画面，他们看到了家中已故去的亲人、未来之国、幸福的国度……最终，他们并没有找到仙女所要的青鸟。他们经历了很长时间他们发现自己家的鸟儿变得格外的青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘，邻居家的'小姑娘拿到鸟后病马上就好了。这时，一切是那么美好。我觉得他们之所以觉得一切变得那么的美好，是因为他们在寻找青鸟的过程中有了很多宝贵的经历，回到现实生活中以后，他们感受到了爸爸妈妈的爱，让他们觉得很知足。
现在的生活是幸福德，我希望你们也能体会到，因为，幸福就在你身边。
小学读后感 篇13
这几天，我读了《青鸟》这本书，作者是莫里斯梅特林克，他是比利时著名的剧作家、诗人、散文家。这本书有许多故事。主要讲了蒂蒂尔和米蒂尔平安夜里看见一位仙女，仙女说蒂蒂尔和米蒂尔要去寻找青鸟他们经历了种。种困难，但没有找到青鸟，最后，他发现自己的鸟就是青鸟，他把青鸟送给了柏林考脱太太。其中，我最喜欢的故事是墓地之行，主要讲了蒂蒂尔和米蒂尔到了墓地，蒂蒂尔转动了帽子上的钻石，发现那里其实很漂亮，有很多的花就像五彩斑斓的海洋。从这个故事中，我觉得蒂蒂尔很勇敢，他虽然很害怕，但是，他还是勇敢的转动了钻石。
对我启发最深的`是森林险境，我觉得我们不应该轻易听信那些外表装的好心好意而内心却不怀好意的人，在这一篇，我觉得猫很讨厌，他都不想想这么做会发生什么，一心为自己，都不惜别人的生命，这样做很不好。我很喜欢狗，因为他一直陪在蒂蒂尔身边，他很爱蒂蒂尔，不像猫一样假心假意，狗是真心诚意的。
我很喜欢这本书，教给我许多好道理，让我受益匪浅。
小学读后感 篇14
上周我拿到了一本新书，书名是《青鸟》，看到书名我不由自主地就会想到，是青色的鸟吗？我长这么大好像还没有见到过这样颜色的鸟，不知道里面会讲到怎么样的一只鸟，急得我逼正走着路呢，就迫不及待的想看看里面的`内容。里面竟然全是以对话的形式来完成的，让我更想知道这个青鸟到底是一种什么鸟，看完后才恍然大悟，原来是借用青鸟也就是斑鸠，来讲述了一篇有趣而感人的故事。
有一位仙女让蒂蒂尔和米蒂尔兄妹俩一起帮一位生了病的小女孩找青鸟，兄妹俩一起来到了仙女贝丽吕娜的仙宫做好准备就出发了，再找青鸟的路上，他们遇到过危险，遇到过各种坎坷，但他们始终都没有放弃。最终找到了几处有青鸟生长的地方，但那里的青鸟都死掉了。最后兄妹俩决定将自己养的青鸟送给他们，小姑娘高兴的拿着青鸟，但由于没拿稳笼子掉在地上，甩开笼门青鸟飞走了。而这一切又是一个梦境，因为女邻居过来，妈妈叫醒他，竟发现女邻居居然和梦中的仙女样子一模一样，而且她过来也是找青鸟的。
这本书从梦境倒像是生活中的故事连接，很有趣，我也为他们那种互帮互助的精神而感动！
小学读后感 篇15
梅特林克的《青鸟》这部作品主要讲了：樵夫家的蒂蒂尔和米蒂尔在圣诞节前夜做了个梦——仙女来到他们家，请求兄妹俩找到能帮助自己女儿恢复健康的青鸟，还送了他一顶看清事物灵魂的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的.灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国探访已故亲人、走进危险重重的夜神宫殿、偷窥了未来世界、在墓地和仇视人类的蛮荒森林里寻找青鸟，但始终未能找到。
当兄妹俩醒来时看见女邻居贝兰戈太太说到自己家小姑娘的病还没好，想要蒂蒂尔的鸟儿，蒂蒂尔发现自己家的鸟儿就是青鸟，就慷慨地送给小姑娘，小姑娘的病瞬间就好了，可青鸟还是飞走了。
《青鸟》告诉我们，有些人为了别人的幸福甚至可以舍弃自己的生命，而有的人只想着自己的幸福。
许多时候，其实幸福就在每个人的身边，只是很多人没能察觉、感悟到。幸福是亲情、亲吻、注视、抚摸；幸福是日落、观星、下雨、冬火；幸福是正义、是善良、是工作完成、是理解……；幸福也洋溢在与别人分享的慷慨行为中。
幸福可能来之不易，也会稍纵即失，我们要倍加珍惜环绕在身边的幸福，细心地感受她、小心地呵护她。
小学读后感 篇16
这几天，我读完了《青鸟》这本书。书中的主人公是蒂蒂和咪蒂。
仙女蓓丽吕娜给了蒂蒂和咪蒂一个帽子，帽子上有一个魔钻，使他们能够看到面包、糖果、火、水、奶、猫、狗变成人的样子，和他们在一起的还有光神。然后蒂蒂、咪蒂和这些动物、静物一起去为仙女的小女儿寻找青鸟。他们先后到了回忆国、墓地、夜宫、森林、幸福花园和青孩子的家，经历了很多磨难，最后在自己的家里找到了代表幸福的青鸟。
给我印象深刻的是他们在会议国见到了死去的爷爷奶奶和那七个弟弟妹妹。原来死去的人并没有真正死去，只要你想到他们，他们是有感觉的，他们会开心、幸福，他们是活在你心中的，青孩子的生活也很神奇：那里的小孩说眼泪是珍珠；还说等到他们长大的时候，葡萄会和梨一样大，苹果核甜瓜一样大，花和伞一样大……多奇妙啊！
到了时辰，时间老人会把一些小孩送到地球，他们中有未来的`科学家、工程师、医生和英雄，他们能听到妈妈温柔期盼的歌声。
这本书让我知道了：其实真正的幸福就在你身边，能读书，能上学，能睡大觉，能开心玩耍，吃饱饭，穿漂亮衣服就是幸福。妈妈的唠叨，爸爸的爱都是幸福，让我们珍惜身边的幸福吧！
小学读后感 篇17
《泡泡野猪》这本书是我前几天刚看完的，它的作者叫西顿，是一个很有名气的作家。我最喜欢书里面的泡泡野猪了，小的时候它是一只机灵可爱的小野猪，长大了他成了勇敢强壮称职的野猪爸爸。
《泡泡野猪》这本书的主要讲了有只红毛的小野猪用鼻子碰有毒的虫子吹出的泡泡沾满了一脸，它就被称为‘泡泡野猪’。泡泡野猪虽然惹了很多的祸，但却在危急时刻救了喜欢它的猎人和他女儿，这个场面让想杀它的人放下了手上的枪。最能让我们感觉到他的'勇敢，强壮，机智的故事，那就是他和黑熊的战斗：泡泡为了保护心爱的妻子和孩子和黑熊打了起来，一开始就两败俱伤，当黑熊把泡泡压在了身底下，就在他快要倒下的时候，野猪妈妈上来救了泡泡的命，两个人联手把一头大黑熊杀了。
《泡泡野猪》这本书，你只要一打开它就会被生命力量所感动；阅读它，你将与动物的尊严同行。看完这本书，让我知道动物也有喜怒哀乐，所有的动物都鲜活的呈现在我的面前。在自然界中人和动物是平等的。
小学读后感 篇18
《青鸟》这本书既是话剧又是书本，有时候我们读着它都能想象到那么美丽的景象，那要是看着就无可比拟了吧。
这本书文字生动美丽，一句接着上一句就是在一小段话里精挑细选也找不出一丁点瑕疵。在这本书里巧妙引用了许多的修辞手法把人物角色描写的活灵活现，读起来就像一现册场写真。收集的好词好句也让我的作文更上一层楼。这本书不仅仅有好句子，也有对我来说新颖的字词，让我带看书的同时也学习、认识到了我没有见过和生疏的词语。使我知道了更多类型的四字词。有些词语我会尝试联系上下文知道它的意思，也让我对这一方面更加熟悉。看书又学习，这本书就变成了我们学习的工具。
这本书叙述的故事虽然不是一场真真正正的经历，但也栩栩如生。这本书里的每个故事都没有草草结束，作者把每件事的经过都写得详详细细。这本书充满了正能量，每一章都包含了许多的`可贵品质，书本里的两位小主人公有一群朋友，而他们的领头人——光他总是能带领大家走出险境，它们中有人心含恶念，有人心胸宽广，有人精忠为主。就是他们上演了一个时而美好，时而悲伤的故事。
小学读后感 篇19
《青鸟》是一本好书，十分适合我们学生看。这本书我在一年级时就已经看过一遍了，但是当时只是读懂了表面意思，没有深入地去读。这天，我再次与《青鸟》见面了。
《青鸟》是比利时作者莫里斯·梅特林克写的，是世界经典童话。我个性敬佩这位比利时儿童文学作家，因为他能够写出这样一本能够启发孩子们的好书。
《青鸟》，是一本象征着勇敢，坚强和真正的幸福的书。
读了这本书，我觉得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢应对生活。但是，有一种精神，叫勇敢，有一种精神，则叫做鲁莽。就拿冒险来说吧，有勇无谋的冒险，叫做“鲁莽”，有勇有谋的冒险，才是真正的“勇敢”。
《青鸟》是一本书，但是它却告诉了我一个很重要的真理。请听我细细说道。
有很多人认为自己不幸福，那是绝对不存在的现象。幸福是无处不在的，即使你遇到了灾难或是自家很贫困，无论怎样样，你都是幸福的。往往那些认为自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的.两个例子来说吧。当你遇到灾难时，跟你在一起的人和你互相帮忙，相依为命，难道，这不幸福吗?你的家里很贫困，但是你们一家人相亲相爱，即使家里不能取暖，但是，爱的力量不会是你暖融融的吗?难道这不幸福吗?幸福，是无处不在的。幸福，需要你来感受。
《青鸟》是本好书，一本十分不错的好书，大家也必须要细细品味哟!
小学读后感 篇20
最近几天，我读了青鸟这本书，这本书的作者是比利时的莫里斯·梅特林克，书中引出幸福的青鸟在哪里？它就在勇敢善良的人们身边……。
这本书讲的是一对小兄妹寻找青鸟的奇幻之旅。在一个平安夜，樵夫的孩子迪迪和麦迪见到了邻居贝克特太太。贝克特太太说她的女儿生病了，只有找到青鸟，病才能治愈。于是兄妹俩戴着嵌着钻石的魔法帽，踏上了寻找青鸟之路。阴险狡猾的猫女士设下了重重障碍，两个勇敢善良的'孩子不畏艰难，在光神的帮助下克服了一切困难去寻找青鸟。圣诞节的早晨，迪迪和麦迪醒来，发现家里的鸽子变成了青鸟。两个孩子高兴地提着鸟笼来到邻居贝克特太太的家，贝克特太太女儿的病奇迹般好了。最终青鸟展翅飞向了天空……
迪迪和麦迪不畏艰险，为别人治病而千方百计地寻找青鸟，最终青鸟真的来到了他们的身边。有矮胖的面包、有滑稽的方糖、有忠心的狗、娇媚的猫、暴脾气的火、恬静的水、他们一起陪着两兄妹面对各种困难，获得了各种各样的幸福和快乐。
读完这本书，我明白了，学习和寻找青鸟一样，都要付出努力和汗水。只有坚持不懈，才能取得进步。每个人都想去寻找自己的幸福，并为此经历千辛万苦。但其实幸福很简单，它就在我的身边，完成老师交给我的任务是一种幸福，助人为乐是一种幸福，为父母做家务是一种幸福，孝敬老人也是一种幸福，……总之，这本书中我最大的收获，学会用乐观的态度生活，懂得珍惜和爱护身边的一切就是幸福。
我非常喜欢《青鸟》这本书。
小学读后感 篇21
我十分喜欢看百科全书，由其是关于动物的秘密，今年寒假，姑姑借我一本《中国少年儿童百科全书之自然。环境》。刚拿到，我就认认真真地看起来，天天爱不释手。
里面的天文地理另我大吃一惊。砗磲是一种大型双壳贝类，最大的壳长可达两米，重300公斤，贝壳可用来给婴儿做洗澡盆。砗磲不仅是双壳贝类之王，而且也是贝类中的老寿星。生命周期可达80—100年，甚至活到数百年。砗磲也能产生珍珠，1934年，有人从砗磲中取出一颗亘古罕见的大珍珠，重635千克，珠质洁白，晶莹夺目，人们给它起名为“真主阿拉珠”。
和砗磲相比，蜉蝣可差远了。蜉蝣的.成虫往往活不到一天，一般几个小时就死亡了。其实，蜉蝣成虫寿命很短，幼虫寿命却很大。幼虫在水中要经过1—3年后才变成亚成虫，爬出水面蜕过皮后变为蜉蝣成虫。如果把它在水中生活的阶段算在一起，寿命还是不短的。蜉蝣的成虫之所以短命，主要因为它的嘴已经退化，不能再吃东西的缘故。
同学们，让我们在美好的大自然中探索更多的秘密，并且多多看书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
小学读后感 篇22
在我们小孩子的眼中幸福是什么呢？幸福是饭后窝在沙发上看《熊出没》，幸福是去游乐场嗨翻天，幸福是炎热的夏天吃上冰激凌，幸福是考了个好分数脸上扬起的笑容，幸福是和小伙伴一起玩游戏……但《青鸟》却告诉我们真正的幸福是什么。
爸爸刚拿来这本书的时候，我还以为那是一本介绍一种鸟类的书。
而妈妈说这是本寻找幸福的书。
青鸟还跟幸福有关系？我将信将疑地看了下去，马上被书中精彩的情景吸引住了：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，在光神的帮助下为仙女寻找一只代表幸福的`青鸟。
在路途中，兄妹俩不怕艰难勇敢地前进。
他们在猫、水、狗、火、糖等各种动物和静物的陪伴下，进入了另一个世界，在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林，历经千辛万苦，但青鸟总是“近在眼前，远在天边”，一直擦肩而过。
当期限已满，他们却没有完成任务，伤心地回了家。
第二天，他们惊奇地发现，原来青鸟就在家里！他们把青鸟给了生病的邻居小女孩，看着小女孩脸上扬起的笑容，他们觉得自己是如此的快乐，原来，这就是幸福。
我们离幸福到底有多远呢？一米？一千米？一万米？错！幸福就在我们眼前，就在身边，就因为太近了，所以才看不清，看不到。
当我们经常怀着无私、美好的愿望时，那幸福就在咫尺之间。
小学读后感 篇23
《青鸟》名字听起来就总会以为是一个讲关于一只青鸟的童话。星期天，我和妈妈去书店买了这本期盼已久的书后，就津津有味地读了起来。
原来是讲砍柴人儿女—棣棣、咪棣和他们的父母在一个破旧、陈设简陋的房子里的生活。我不由得大吃一惊，原来穷苦的人家生活这么困难，真得要让我们这些娇气的女孩过一下那种生活，让大家知道，现在富有、幸福的生活多么来之不易，多么值得珍惜。
我要好好学习，过上更幸福的生活……带着这美好的`愿望，我翻到了下一章。故事出现了转折，一个自称为仙女蓓丽吕的仙女让他们去找青鸟——幸福的象征。读到这儿，我的心情也随着放松下来，他们终于有希望了，我也会像他们一样，努力争取得到幸福的生活。
仙女送给棣棣一顶帽子，棣棣转了一下宝石，所有的事物都复活了，变成人形。这时仙女说除了人类之外，大家在他们找到青鸟后，生命便会结束。猫咪听了便想出一个计划：让主人们找不到青鸟，让自己活的时间长些。忠心的狗狗看穿了它的计划，就阻止它，而猫咪就在主人们面前说谎话，使狗狗不阻止自己。最后狗狗凭自己的经验和智慧破坏了猫的计划，故事结束了。
这是一本好书，《青鸟》宛如只殷勤的青鸟，在成长的生命的天空引领着孩子们寻找爱与幸福的方向。
小学读后感 篇24
今天，我读完了《青鸟》这本书。这本书主要讲述的是棣棣和咪棣遇见了一个仙女，仙女说她的女儿得了重病，想要找到代表好运的青鸟。于是，两个孩子就和其他的伙伴一同出发，踏上了寻找青鸟的路程，一路上他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，可是最后一无所获。所有的伙伴都离开了，他们也两手空空的'回到了家。邻居家的女儿生了重病，一直也不好。以前邻居一直想要孩子们的鸟，他们不答应，这次他们却一口答应了。但是当他们把鸟送给邻居时，却意外的发现鸟变成了青鸟，邻居女儿的病也好了。原来青鸟就在孩子们的家里，只有爱心才能将他唤醒。
这个故事是由比利时的作家莫里斯·梅特林克写的，是一个我非常喜欢的童话故事。我感受到其实无论什么都在我们的生活中，只有我们认真发现，多做一些帮助别人打动别人的事情，才可以发现那些不容易发现的事物。想要得到不容易得到的东西，也是要去努力的。在我的生活中，我常常不留意身边的小事物，也不会热心的去帮助别人。所以，以后我要向主人公学习，多多帮助有困难的人，不畏艰险，勇往直前！
这个故事是我读的四本书中最喜欢的一本，我非常喜欢这本书，希望有其实幸福就在我们身边，只是我们没有去发现它而已！
小学读后感 篇25
当我拿到这本书的时候，我并没有急着去读它，而是猜测着这本书的内容：肯定是一本写鸟的书。当我的猜测失误以后，我就静下心来一页一页地读着，刚读第一章《樵夫小屋》，我就被作者神奇而丰富的想象吸引住了。请看：
“她的眼泪不停地涌，就像喷泉。”“她长得楚楚动人，但是神情却非常悲伤。她的歌声非常甜美，就像潺潺的水声。她的长发一直垂到脚跟，犹如无数条水草。”你知道这是作者对谁的描述吗?你不会猜到的。这是“水”变成人的样子。在作者的笔下，水竟然成了这样一位美丽的仙女一样的`人，忧伤的神态、甜美的歌声、垂到脚跟的长发，用词真是妙极了。
作者给我的惊喜远不止这些，他对“塔糖”变成人形的描写非常精彩：“塔糖摆在房门旁边的架子上，外面裹着蓝色的糖纸。他来回扭动着身子，但无济于事。最终，一只长胳膊伸了出来，然后，尖尖的脑袋顶破了糖纸，接着另一只胳膊和两条有如无穷无尽的长腿也缓缓出来了”对面包、火、牛奶、小狗狄洛猫狄莱特等外形的描写也是非常有趣，不但形象逼真，而且引人发笑。
我真佩服作者梅特林可先生，“充满诗情画意的想象”“一只眼睛看科学世界，一只眼睛看神秘世界”，这样的评价，这样的美誉，对于你——梅特林可先生，真是太贴切了!
好了，我要继续往下读了，希望能和这些小精灵们一同去寻找那只象征着幸福的青鸟，一同经历那梦幻般的过程。
小学读后感 篇26
今天那些人还在同我抗争。他们要与我争夺每一条生命。
尽管我已收走了1．2条人的生命，而且还准备让7千多条生命随时被我收走。可是那些人们却毫不退缩。他们拿着工具，在废墟中搜救伤员，在公路上清除沙石。许多人一干就是十几个小时。有的人工具折了，他们就改用手挖。有的人把手指甲都挖断了，流出了鲜血。可他们却忍着剧痛，继续着自己的工作。而在灾区以外的`地方，人们争先恐后的捐款，为灾区献血。还有许多人离开自己的家，来到灾区加入同我的对抗。莫非我竟让那些人在一夜之间团结的如磐石一般？
“众志成城，抗震减灾。”成为了现在最有力的话。无数的人被我威胁着生命。但更多的人却无私的帮助着他们。我看见许多人都开着自己的汽车上了救灾一线去运送伤员和救灾物资。为了在我手中救出更多的人，一个公安局的副局长不管自己家人的安危而加入了搜救。谁知他的儿子却被我夺去了生命。得知这个消息后，他并没有垮掉，而是化悲痛为力量，继续参加搜救。“无私”成为了所有人的品质。
为了到达路被堵住的中心灾区，一支救援队冒着大雨，和山体滑坡的危险，硬是团结一心，面对困难步行了9个小时，“团结”闪耀在每个人的心里。
“团结”，“无私”，在这两样东西的支持下，我也许就要被打败了！
小学读后感 篇27
我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书，它里面的内容是：一个村子叫吵闹村，村子很小只有三户人家，分别住在三个院子里，南院、中院、北院，这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的.乐趣。在学校，有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。
冬天的时候，吵闹村的孩子去参加一次宴会，他们吃了很多东西，有牛排，鱼肉等，吃完饭后他们玩鬼和人的游戏，主人家孩子当鬼，其他孩子当人。
有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋，找了很久都不见，他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网，吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着，想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早，他们一起去收网，抓了小虾五十几只，大虾五十几只，然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴，孩子们开心极了。
在这两个故事当中，我感觉到他们可以无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致，才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。
小学读后感 篇28
读完《“淘气包马小跳系列”》所有丛书后，我感慨万千。
马小跳是个淘气包，他身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他勇敢，有爱心，诚实，纯真，幽默感，还有一种特别重要的精神品质---快乐。快乐也是一种能力，是一个人可以面对遭遇的能力。马小跳与现实中的我们一样，有成长的烦恼，也有不被成人所理解的委屈，还有种种不同的无奈，但是他有能力让自己考虑起来。在这点上， 马小跳就表现得了不起，非常值得我学习。
马小跳不漂亮，不聪明，不听话，而且调皮捣蛋，错误百出。而像马小跳这样最最普通的大群体人物却具有孩子本色，在他们身上潜藏着许多鲜活的'东西，他们比那些聪明漂亮听话的出色孩子更具有魅力，即使在长大以后，也会成为社会上的顶梁柱。
马小跳在学校里一度被老师们其视为“坏孩子”，因此满腔热情的他经常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙视”、甚至“不公”，可最终他都以“善良”、“毅力”的天性摆平自己，靠自己和三个人铁哥们儿的共同力量来战胜它。
马小跳像一颗快乐的种子，在我们心中生根发芽，传递了一代又一代的快乐精神，给予了一天又一天的快乐心情。我们感谢马小跳。
小学读后感 篇29
这个假期我读了一本关于幸福的寓言故事书，叫《青鸟》。书中充满童话剧般的优美诗意，同时又蕴含深刻的哲理，使我受益匪浅。
本书主要讲了哥哥蒂蒂和妹妹咪蒂在平安夜受到仙女蓓丽吕娜的邀请，一起去寻找可以治愈仙女的女儿病的青鸟。法力无边的仙女使面包、火、水、糖果、小狗、小猫变成了有生命、会说话的生物，让他们陪同兄妹俩一起去找青鸟。一路上，他们去了难以置信的回忆国，神秘的夜宫五道大门，恐怖的墓地，令人流连忘返的青孩子世界，以及猫带他们去的森林之旅，还有光神向往的地方——幸福世界。一年期限到了，兄妹二人仍未找到青鸟，所有的事务都恢复了原状，而最后他们发现青鸟其实就在他们的家中。
我们每个人都在追求自己的幸福，尽管费尽辛苦、历经失望……寻找青鸟的过程不仅告诉我们要勇敢，也告诉我们要有一双发现事物的真相的眼睛。故事里的外表友善的夜神欺骗蒂蒂和咪蒂第五道大门中是死亡，而实际上它是一座美丽的花园；恐怖的墓地让人毛骨悚然，可背后却暗藏美好……
在西方，青鸟象征幸福。可是幸福在哪里？故事的一开头，青鸟就在兄妹俩的家中，或者就在他们的.心中。当他们历经艰险却失望而回的时候，最后发现青鸟其实就在自己的家中。正如作者所说，“有的人终其一生也未发现幸福，但它近在眼前。”
故事的结局很美好：邻居柏林考脱太太请求蒂蒂把他的鸽子送给她生病的女儿，蒂蒂爽快地答应了，这时兄妹俩一见到鸽子就发现它变成了青鸟，而柏林考脱太太的女儿一见到青鸟，病就好了……如果我们怀着美好无私的愿望，幸福就伸手可得。我们都以一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，自己也会得到幸福。
希望大家都能得到属于自己的青鸟！
小学读后感 篇30
棣棣和咪棣是樵夫的儿女，他们在圣诞节前做了一个梦，蓓丽吕仙女委托他们，在猫狗和各种精灵（水、火、面包、糖、光神）的陪伴下进入了另一个世界去寻找青鸟，来救仙女生病的女儿。在光神的指引下，他们经过了回忆国、夜神的宫殿、森林、墓地和幸福家园，并到达了未来王国这期间虽然经历了千辛万苦，但还是没能得到青鸟。
早晨醒来后，邻居柏林考脱太太为她生病的小女儿来索，讨要棣棣和咪棣的鸽子。好心的咪棣决心忍痛把自己心爱的鸽子送给她。就在送出鸽子的时候，孩子们惊奇地发现：原来青鸟就是自己的鸽子。小女孩一看见鸽子，病立刻就好了。棣棣和咪棣也明白了一个道理：只有甘愿把幸福给别人，自己才会获得幸福。
读了这本书，我明白了：阳光里、空气里、时间的.流转里到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的，其实幸福一直就在我们的身边。但不是所有人都能发现这些幸福，有些人要求的太多，总是不能满足。所以只有我们给人以幸福，自己才能更接近幸福。
小学读后感 篇31
最近我读了一本书，名字叫《青鸟》，作者是梅特林克，这本书讲述了奇尔、米琪儿穿越于“回忆之国”、“夜间宫殿”、“幸福花园”之间，努力地寻找着那只代表着幸福的青鸟，却不知道那只青鸟，早已停在了自己的身边。我读了这本书后懂得一个道理：每个人都应该珍惜幸福。其中让我印象最深的还是她们去回忆之国的故事。
在回忆之国里，他们遇见了已经死去的'爷爷、奶奶和七个兄弟姐妹。他们相遇在了一起，激动万分，因为他们阴阳相隔很多年了。于是他们便举办了一个丰盛的家庭晚宴，来庆祝他们的重逢。此情此景，也让我感动不已。
是呀，我们生活中都会发生这样的事。我的太公已经离开我很多年了，我非常非常地怀念他。如今，拿起太公和我小时侯在公园的照片，还让我记忆犹新，甚至有时看了，还会情不自禁地流泪！现在，我每次到公园去玩，都会想起：太公以前经常带我坐可以自由驾驶地坦克车，有时还带我坐惊险刺激地激流勇进，还有的时候带我玩猛冲之下的滑滑梯……他还时常抱着我，给我讲故事！太公爷那时比我还高兴呢！如今，他的声音犹在耳旁回响，他的笑容尚在眼前闪现，可是，我还没来得及孝顺他，他就匆匆走了。
看来，我们一定要珍惜亲情，在他们健在的时候好好孝顺他们。这样，你就不会在亲人离去后感到遗憾后悔了。
小学读后感 篇32
我读了《青鸟》，这本书主要讲述了：一对兄妹俩，历经重重困难，在仙女的指引下，终于帮邻居柏林考托太太找来了象征着幸福的青鸟，医治好了柏林考托太太女儿的故事。
令我印象最深刻的是：仙女嘱咐他们，等到凌晨12钟走到了墓地时，把帽子上的钻石转一下，灵魂将会从地里走出来，那时候，你们就可以往前走了。如此恐怖的场景，他俩心里很害怕，战战兢兢，但是从未想过放弃，心中答应仙女找青鸟的信念最终让他们咬牙坚持了下来。要是我早就被吓跑了，这种勇气和精神值得的称赞，给我的印象太深刻了，久久不能忘怀。
终于，他们历经千辛万苦，成功了，找到了青鸟！这就是幸福，幸福其实就是历经磨难与险阻，取得成功后的喜悦！幸福就是绞尽脑汁解答出的那道全班都不会的题目，得到老师热情表扬；幸福就是拖着沉重的.步伐，和灌满了铅的腿，终于站在山顶的喜悦；幸福就是突然灵感爆发，写出一篇洋洋洒洒、文情并茂的好文章；幸福就是一项课题完美结题后的一沓奖金；……幸福其实就是生活中的一点一滴，只要用心体会。
小学读后感 篇33
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，令我感到热血沸腾，同时还包含着我对日本人的仇恨。
这篇课文主要讲了，七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路，令鬼子死伤无数。可到最后，弹尽粮绝的情况下，为了不屈服敌人只得英勇跳崖。
俗话说得好，死有重于泰山，有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山，他们死得其所，使得应该。他们的死是光荣的，他们这种勇往直前，大义凛然的`精神值得我们学习。同时他们那种，把危险留给自己，把安全送给别人的英雄气概，将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民，敢于牺牲，绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人，竟将几千人的鬼子一次又一次的打走，是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强，一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈，多么的壮烈，多么的惊天动地！从这可以看出，战士们是多么的仇恨日本鬼子，多么的要保家卫国。
读完了这篇课文，我想说的是：“五位壮士是英雄，是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽！
小学读后感 篇34
《青鸟》是我在新学期所读过的最好看的一本书，本书主要讲了蒂蒂、咪蒂和静物、动物去寻找青鸟旅行的故事。
这个故事讲了砍柴人棣尔有两个孩子，大的叫蒂蒂，小的叫咪蒂。在平安夜里，仙女变成一位长得非常难看的老太太来到了蒂蒂和咪蒂的房间。仙女说她的女儿得了一种奇怪的病，并请求他们去帮她寻找青鸟，治好女儿的病。仙女说完话后，送给了蒂蒂一顶能看见过去的历史、周围各种东西的生命和灵魂、即将发生的未来的神奇帽子。
光神带着蒂蒂、咪蒂、火、水、糖果、狗、猫、牛奶、面包来到另一个世界，踏上了寻找青鸟的征程。蒂蒂和咪蒂克服了各种困难，经历了无限折磨。来到了回忆国，见到了去世的亲人。走进了夜宫，克服了妖魔鬼怪的折磨。在墓地里消灭了对死人的恐惧……一路上，蒂勒脱的诡计一次又一次的.失败。但蒂蒂、咪蒂始终未能找到想要的青鸟。一年就这样不知不觉的过去了，寻找青鸟的旅程也结束了。大家相互告别，可是青鸟却怎么也找不到。
蒂蒂和咪蒂失望的回到家后，发现了原来他们历尽千难，苦苦寻找的青鸟竟然就在自己家里。蒂蒂连忙把青鸟送给小女孩，治好了她的病。这本书告诉我们：只要你有一颗善良无私的心，你就会发现幸福就在身边，并不像想象中的那么难得。幸福，当然不是有吃有喝，也不是当大官让其他人服从自己。因为那样，你就会逐渐失去快乐。要是人没有了快乐，一辈子都不会幸福。如果你是一个快乐的人，那么幸福就属于你。
读完了这本书，我要学习蒂蒂的勇敢和面对困难的勇气，坚持到底、永不退缩。
小学读后感 篇35
本周，我带着一种好奇的心情和一探究竟的渴望，打开了《青鸟》这本书。
《青鸟》是比利时作家莫里斯.梅特林克写的。凭这本书，他在1911年荣获诺贝尔文学奖。
这个故事主要写了：蒂蒂和咪蒂为了帮助仙女的女儿，出发去寻找青鸟，他们经过了夜宫、墓地、回忆国……在光神庙宇中，他们历经了千辛万苦，最终还是和青鸟失之交臂。然而，当他们回到家时，却惊喜地发现，他们养的.白鸽，却变成了自己苦苦寻找的青鸟，他们把这只青鸟送给了小女孩，也因帮助了别人而感到无比幸福。
原来，青鸟就象征着幸福，只要我们助人为乐，善于发现，就能感到幸福。当我们苦苦追寻的时候，幸福却不翼而飞，它总像天边的海平线，可望不可及；但当我们停下脚步，看看周边的风景，看看身边拥有的一切，就能发现原来“青鸟”从未消失，它一直都在我们身边，只是我们还没发现它，幸福竟然如此简单，我们拥有的一切就是幸福。
其实，幸福不是遥不可及的东西，它近在咫尺。
小学读后感 篇36
很早就听说过“青鸟”这个称谓，感觉很奇特，冥冥之中总有一股吸引我的力量，让我莫名其妙地生出好感，有一种想要一探究竟的渴望。
看完《青鸟》，便对作者充满了感激之情。比利时象征主义剧作家梅特林克给后人留下了永恒的艺术精品，让每一个忙碌而麻木的成年人意识到有必要停下脚步，为这个神奇的童话剧而欣喜，为自己曾经拥有的早已远去却温暖心灵的童年而安慰。
青鸟就是幸福。蒂蒂儿和米蒂儿两个天真可爱的孩子帮助妖婆生病的孙女寻找中的青鸟而经历种种奇异的考验和磨练。而醒来后只是的一个梦，一个他们绝对相信真实的梦。而此时女邻居来为小孙女向蒂蒂儿讨要斑鸠，原来青鸟就是这只斑鸠，原来幸福就在他们身边。人生又何尝不是这样呢？人们不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。此乃作者的'用心之一。
记忆王国里的死去的爷爷奶奶和七个弟弟妹妹，只要被活着的人想起就会出现，森林里孩子与古树和动物之间的战斗，蕴含深意。另外，墓地的恐怖，黑夜之宫的悬疑，幸福园的美好，未来王国的温馨，无不让人感觉新颖奇特，回味无穷。
剧末，青鸟飞失，蒂蒂儿走到台前，对观众说的那句“如果有哪位找到了那只青鸟，请把鸟还给我们好吗？为了我们今后的幸福，我们需要青鸟。”，由戏里走到戏外，直达每个戏外之人的内心深处。于是真即是假，假即是真，每个人都将来续这场寻找青鸟，寻找幸福，寻找生命永恒主题的未完之戏剧。
《青鸟》绝不是一般意义上的，除了神奇美妙的想象和引人入胜的情节外，剧作还充满了象征暗示和现世哲理，每一个细微之处都饱含深意，只有细细品味，反复揣摩，才不至于委屈和辜负梅特林克留给我们的精典之作。
小学读后感 篇37
今天，我向大家介绍一本书，书名是《青鸟》，这是比利时作家，莫里斯·梅特林克写的。看完了这本书，我的心灵也随之探索旅行了一遍，从光神宙宇开始，他们就一直在寻找一只青色的鸟，为之奔波探寻。
书中迪迪和麦迪是兄妹俩，在光神的指导下，千辛万苦寻找青鸟的历程。他们一路上尽力了许多事情：可怕的夜宫中的五道大门；恐怖惊魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的见闻；难以置信的青孩子的世界；以及幸福家园中的见闻。在最后，我才知道，这只是一场梦，一场寻找幸福的梦之旅。
合上这本书，心里不由得拂想联篇，最终让我深思到其实幸福一直陪伴在我身旁！每次，听见父母们的表扬，我会幸福；在我拥有了向往已久的`书时，我会幸福；在我吃上妈妈煮的美味佳肴时，我会幸福。总之，幸福就是在你细细品味的日常生活中点滴时就有的，不信你也仔细回味一下。
我微笑着再次翻看《青鸟》的时候，我已深深体会到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，当别人口干舌燥时，你给予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，当别人不小心倒在地上，你伸手扶他一把时，你就可以知道什么是幸福...
当你知道什么是幸福，当你拥有了幸福，你就会特别的快乐，有了快乐你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福，会让人的心暖暖的，回想起来香香的，讲述起来甜甜的。