活动主题策划方案

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2026-05-14方案

知远网整理的活动主题策划方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

活动主题策划方案 篇1

一、活动背景

作为当代大学生,奉献与文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。据调查,近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月,因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动,让奉献与文明走进班级,走进每个人的心中。

二、活动目的

响应全校上下“学雷锋”的号召,让同学们从自我做起,弘扬雷锋精神,光大传统美德,不断提高自身素质修养,努力建设和谐校园,促使更多同学认识到奉献和文明的重要性,以及如何学雷锋,建设文明校园。从我们的学习生活中做起,培养正确的审美观、道德观和价值观,争做文明大学生,成为一名高素质人才,现代化大学生。

三、活动宗旨:促进校园和谐化发展,建设文明校园。

四、活动主题:爱奉献、创文明

五、活动形式:主题班会(全班互动,交流)

六、活动时间:20xx年03月20日

七、活动地点:403教室

八、参与人员:13级师范二班全体同学

九、活动过程:

1、主持人引入话题介绍大学生拥有奉献的'心与文明的行为的重要性。

2、同学们讨论时间。

话题一:什么是奉献?

话题二:我们应如何做一名文明的大学生。

3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。 4、合唱时间。

十、注意事项

1、人员分配:主持人2名,会议记录员1名

2、做好班会记录工作,拍照,后期记录。

3、班委组织好班会秩序,保证班会顺利进行

4、同学可以进行讨论但不能偏离主题

5、搞完活动后,班委及相关负责人搞好场地卫生工作。

十一、活动意义

通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,引导学生通过抒发真情实感,懂得奉献的真正意义,把奉献与文明在生活当中有机结合为一体,做一个有志向、有理想的人,做一名新时代的大学生。

活动主题策划方案 篇2

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:

低幼、幼幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

活动来源:

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的.妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动:

时间:5月6日 周五

地点:共享空间

(一)宝贝爱妈妈---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈妈老师分享做妈妈的经历

(三)宝贝爱妈妈歌曲大联唱

幼幼、低幼组:

时间:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈妈

(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈妈 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组:

时间:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和妈妈齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

(二)祝福我的好妈妈活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈妈的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

活动主题策划方案 篇3

一、暑期社会实践的目的和任务

贯彻理论联系实际的原则,通过形式多样的社会实践活动,激发学生了解红色文化的积极性和主动性,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想观念的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广大青年学生形成崇高的理想、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观,引导他们运用所学基本理论去认识社会、把握人生、指导实践,锻炼和提高观察、分析和解决实际问题的能力,开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。

二、暑期社会实践的主题

改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”

三、暑期实践的目标

鼓励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教育与思想政治教育相融合,打造红色品牌,引导青年走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

四、暑期社会实践的'内容

1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前,乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略,促进乡村全面发展和繁荣,是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入基层广阔天地,考察了解国情民情,充分认识乡村发展的薄弱环节,向基层干部群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措,发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势,为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务,以”互联网+”思维助力经济发展,为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

2.开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的学校,开展与当地教师的交流分享活动,促进基层师资水平的提高,优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制,为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。

3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域,根据当地实际情况及可调动资源等,开展实地考察,规划部分地区,提出可实施方案等实践活动,力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销,考察当地特色产品的销售状况,根据社会调查结果等,优化产品及其包装等,组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈,充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议:各院系学生应充分发挥各自专业优势,根据现有资源进行合理分配,共同完成。)

4.开展“城乡区域差异”调研,调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间,乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间,是否存在差距,差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状,存在的主要问题,并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式,对地区深入调研,把所学专业与个人理想、职业联系起来,培养自身的竞争意识和服务意识,关注改革开放历程,助力贫困地区发展。

5.开展“重温革命历史,追寻红色足迹”主题实践活动。组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动,共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史,瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来,共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干,激励当代大学生继承光荣传统,沿先辈足迹不断前进,以民族复兴和国家富强为己任,为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。

6.进行环保宣传,开展“环保”实践活动。参与到革命区环境综合治理中,围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传用品等活动,提高革命区环保意识,强化环境综合治理,改善环境面貌,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量,提高根据地人民幸福度。

说明:以上专题仅作参考,各小组可根据专业,兴趣自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。

五、活动对象

xx商务学院全体学生

六、选题要求

各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题,按照小组兴趣广开思路、自主选择一个可以长期探索的课题。其次,选题时应结合学院方向,同时课题需要具备地域性、时效性、标志性、创新性及现实意义等,并争取获得当地单位、群众的支持。

七、暑期社会实践的具体要求

1.报名

以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名,团支书做好统计后报给负责人。时间截止至x月x日。可跨专业、跨班级、跨院系组队,但要根据队长和人数确定好代表的班级。

2.课题指导

x月xx日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。

3.策划

制定课题,写策划,在x月初完成。

4.联系企业等

各小组需要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或者媒体。

5.申报校级团队

在x月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。

八、组织方式(团队)

每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成,团队活动要以社会单位或实习基地为依托,有明确的活动项目,有详细的活动内容,有预见性的实践成果,有清晰的活动日志,有确实的安全保障。

1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队,团队要突出专业特点和学科特色,力求实效,切忌大而全、大而空。

2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。

活动主题策划方案 篇4

一、活动目的`:

为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

二、比赛时间和地点:

时间:11月底 具体时间待定

地点:学校地面操场

三、参加对象:

1、小学三~六年级学生

2、每班推荐3人

四、比赛要求:

1。演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2。穿戴整齐,言行文明有礼。

3。普通话标准,语言流利,富有感情。

4。准时参加,否则以缺席处理。

5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

五、奖励办法:

1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

六、评委:

1到6年级语文老师

比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。

七、人员安排:

主 持: 统 分: 胡冰洁 音 响:

现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任

八、现场要求:

本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、演讲结束后颁奖

备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处

附(一)

1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则:

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。

(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。

(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。

(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。

(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。

活动主题策划方案 篇5

活动时间:

20xx年X月X日

活动地点:

大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式:亲子活动活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感。

2、在亲子活动中,能大胆与人交往,学者谦让。

3、通过活动,促进家园联系更为紧密,关系更为融洽。活动准备:亲子运动会场景布置、亲子游戏运动材料准备、

教学活动

“新年礼物”教具及操作材料准备

活动流程:

来园活动7:458:50地点:大唐小一班教室材料提供:角色游戏玩具和材料

目标:有序进行角色游戏,在固定区域内玩,不随意走动。亲子运动会开幕仪式9:009:20地点:大活动室

流程:各班入场、颁奖、早操律动展示目标:有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9:259:50活动目标:

1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景,体验用棉签作画地快乐。2.初步了解冬天的节日,喜欢节日的欢乐气氛。活动准备:

贴有物体背景的黑色纸,棉签,白色颜料,课件活动过程:

一、说一说冬天的节日

T:你们知道现在是什么季节吗?(冬天)

T:你们知道吗?在冬天有许多快乐的节日,你们知道有哪些节日吗?我们马上就要过什么节日啦?

小结:冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。

二、新年老人的礼物1.欣赏雪花飘飘的景象(PPT)T:你们看谁来了?

T:哦~原来是新年老人来了,它会给我们带来什么礼物呢?(糖、玩具…)T:新年老人到底给我们带来了什么礼物呢?我们一起来看看吧(是雪花)T:你们喜欢雪花吗?为什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很漂亮)

T:那雪花是什么样子的呀?(白白的、一片一片的)

小结:雪花是白白的,像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们,还送给了房子和小树,给他们穿上了雪白雪白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法

T:你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗?T:新年老人有一根神奇的魔棒,这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料,轻轻地点一点,小雪花慢慢在空中飞舞,轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮助房子和小树穿棉衣,教师示范围边的方法T:我们看看新年老人是怎么帮助房子和小树穿棉衣的?

T:轻轻地蘸一点白白的颜料,沿着房子和小树的.身体给他穿,哎呀,新年老人发现房子和小树的衣服还很薄,不够暖和,新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的,暖暖的。

T:现在房子和小树觉得很暖和了,可是还有很多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣,新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物,你们愿意帮助他们吗?

三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点

(1)指导点画,均匀地进行点雪,表现雪花飘落的情景

(2)指导围边,引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。

2.指导语

T:小雪花是一片片的,不能挤在一起,会飘不下来的。

T:快点了,小树很冷的,快点为他穿上棉衣吧!

T:不能让小树穿破衣服哦,不能有小洞洞的,会不暖和的,再厚一点T:这里太厚了,就像我们一样穿太多,就不能动啦。

四、感受新年气氛

T:房子和小树感受到了温暖,这个冬天他们再也不怕冷了。现在,大家都收到了新年老人这份特别的礼物,让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧!亲子活动(亲子运动会)9:5010:25材料准备:运动场地游戏材料,长绳、玩具水果、篮子等目标:家长与幼儿一起参与到运动游戏中,感受共同游戏的快乐。家长拔河比赛10:2510:40材料准备:长绳、红线

规则:各班自由报名10位选手参加游戏

活动主题策划方案 篇6

一、活动目的

宣传女生节、丰富校园生活,鼓励女生“自尊、自信、自立、自强”,让女生度过一个温馨浪漫的节日。

二、具体活动

活动时间:3月6日晚7:00--9:00

活动地点:教一栋学术报告厅

活动对象:全校师生

三、具体操作

在3月6日晚于指定学术报告厅进行播映。由校学生会全体干部维持秩序,使放映工作能顺利进行。

活动主题策划方案 篇7

一、活动目的:

为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间:

20xx年4月29日

三、活动地点:

修竹社区海派优座

四、活动主题:

小行动·大环保

五、活动人员:

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

六、活动内容:

1、环保分类

对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的.会员卡的使用方法加以了解,激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备:

1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)——————绿方提供

2、积分卡兑换产品准备——————绿方提供

3、办理会员卡纪念品——————绿方提供

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