知远网整理的稻草人二年级读后感（精选16篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
稻草人二年级读后感 篇1
稻草人这本童话书是由中国叶圣陶老先生著作。
里边有许多个童话，比如：月姑娘亲事，克宜经历，熊夫人幼稚园，等等等等。然而也正是因为这些童话让我明白了许多道理，例如我读傻子这篇童话，傻子热心帮助了别人，出出为别人着想，而其他人却认为他很傻。
文中主人公傻子让我明白了要全心全意地帮助他人。
稻草人二年级读后感 篇2
这个周末，我读了《稻草人》，作者是叶圣陶。读完这本书后，我似乎被陶醉了，里面的话让我觉得这是一个美丽的'地方。
稻草人没有朋友的帮助，但他什么都能做好，他的独立性值得我学习。我非常喜欢他。
读完这本书，我知道没有风浪，就没有胜利的幸福。真正的幸福是努力工作的。在未来，我想向他学习，成为一个独立的、有意识的学生，并找到解决问题的方法。
稻草人二年级读后感 篇3
《稻草人》讲述稻草人在乡村看到的的`悲惨故事,展现了人们真实又贫苦的生活。而稻草人无法给予帮助。只能眼睁睁的看着生命的逝去。
稻草人心肠很好，总希望自己能走路，会说话。那样，他就可以驱逐飞蛾、肉虫，让麦子不会被虫子吃掉；它就可以替渔妇和病倒孩子做点事情；那样它就可以救救寻死的女人。但是，它不能动，只能为他们惋惜。
我们要学习稻草人默默无闻、无私奉献的精神。
稻草人二年级读后感 篇4
今天我看了一本精彩的小说，名字叫稻草人。我觉得意犹未尽！这本书有许多小故事，让我最为感动的`还是一粒种子。从中我懂得了，任何事物都有它的生长规律，如果违反了这种规律，往往会事得其反！我们不能让父母事事为我们操心！我们要自己学会独立，自己的事情自己做！只有这样我们才能成为祖国有用的人才！
稻草人二年级读后感 篇5
《稻草人》这本书非常有趣，里面有许多有趣的故事。
其中我最喜欢的'一个故事是《一粒种子》，它给我的启发是无论种植任何植物或做任何事情，我们都要遵守自然规律，用心去做，不能急于求成，更不能存有私心，否则，有可能会事与愿违。
同样，人要经历磨炼，才会拥有精神而完美的人生！
稻草人二年级读后感 篇6
今天我看了《稻草人》中的熊夫人幼稚园，我的感悟是自然界中每一种动物的存在都是有着它特有的生活轨迹的，这种生活方式是无法改变的。虽然在熊夫人的想法里，想让每一种动物都能和平相处，但这种想法仅限在它的`幼稚园里，只是一种空想。
现实生活中也是这样的，虽然我们很想让所有的人都回归到一个轨道上来，但理想与现实总归是无法重叠在一起的。
稻草人二年级读后感 篇7
稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。
《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的'情调，但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。
稻草人二年级读后感 篇8
本书作者叶圣陶是我国著名作家、教育家。文中作者以大量拟人手法，生动写作，讲述了人们各种心理活动。
其中，《一粒种子》讲述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡经历，《稻草人》善良心灵，《古代英雄石像》骄傲自满，《火车头经历》则讲述了助人为乐，大公无私精神。我从中受益匪浅，悟出了一些做人道理。
稻草人二年级读后感 篇9
本文的作者是我国著名的文学家、教育家叶圣陶先生。
先生通过一个站住田里，既不能说话又不能动的稻草人的'眼睛，向我们展示了一幕幕悲惨画面：一个失去老伴和儿子，孤苦伶仃的老妇人；一个可怜的带着生病儿子的渔妇；一个走投无路被卖掉的妇人。稻草人只能眼睁睁地看着这些可怜的人，无法提供任何帮助，表达了先生想改变社会现状，却又无能为力的心情。
整篇文章充溢着一种无能为力的无奈！
稻草人二年级读后感 篇10
稻草人晚上遇到几件悲惨的事情，稻草人帮不了他们。稻草人悲伤难过，只能一动不动地站在那里。稻草人是用竹子做的骨架。皮肤肌肉是去年的黄色稻草。
荷叶帽下面是平脸，手上没有手指。关键是稻草人定在田野中间的'土壤里，整夜站在那里不能动。稻草人想抓害虫，给可怜的孩子一碗茶来救女人，但他只能站在那里，不能动。如果我是上帝，我会给他一双脚，但我不是，我只能看着稻草人倒下。
稻草人二年级读后感 篇11
稻草人这本书很好看，它是一本精彩故事书，我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。
我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》，这两篇让我百看不厌，好看极了！这本书是作者心血结晶，作者把我带入了童话王国里，天真，有趣，可爱……这本书让我走进了不同童话世界！
我喜欢这本书。
稻草人二年级读后感 篇12
叶圣陶爷爷写的童话故事《稻草人》讲的`一个悲剧。稻草人看到了很多伤心的事情，想帮助别人却帮助不了。因为它是用稻草扎出来的，不能走动。
看完后，我很高兴自己是个活生生的人，想做就可以做，想帮助别人就可以帮助别人。如果一个人只想不行动的话，就跟稻草人一样了。
稻草人二年级读后感 篇13
《稻草人》这本书向我们展示了稻草人在一个夜晚看到的一连串让人心寒的事情，如：它的.主人——可怜的农妇再次遭遇不幸；渔妇遇到困难时，自己只能袖手旁观；看见一位妇女正要寻死，自己却无力劝阻……
让我仿佛就看到了那个夜晚所发生的一切。我从稻草人的言行举止中深深地感受到，稻草人内心世界并不简单，它是一个善良的稻草人，如果它有能力，一定能给人间带来更多的幸福。
稻草人二年级读后感 篇14
最近，我看了由著名作家叶圣陶写的《稻草人》。
虽然稻草人是用稻草做成的一个假人，但是作者把稻草人描写的活灵活现。稻草人扎在庄稼里，用来吓跑偷吃稻子的麻雀。它不能说话也不能动，但是，它非常有人性。它看到别人伤心，它会伤心，它看到别人可怜，它就会帮助别人。
它是一个有爱心、乐于助人的`人。我喜欢这样的稻草人。
稻草人二年级读后感 篇15
对我来说《稻草人》这则童话故事很小时候就听妈妈讲过，对它的记忆依然停留在稻草人是用稻草做的假人，是用来吓庄稼地的麻雀的，它虽然自己不能动，也不会说话，但是有风的.时候，它也会挥舞手中的旗，把那些偷吃庄稼的麻雀吓跑，这都是农民伯伯的智慧。
如今我读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心中萦绕，很久也无法从悲伤中走出来，很难过！
稻草人二年级读后感 篇16
这个周末，我阅读了叶圣陶先生著作的《稻草人》。读了这本书后，我仿佛被陶醉，这里面的词语使我觉得，这是一片美丽的地方。
稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。
读完这本书，我知道了没有这场大风大浪，就没有胜利后的`快乐。真正的快乐是要努力得来的。