知远网整理的我的初三作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的初三作文 篇1
时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。
而我每天的时间都被安排的满满当当的，我爱学习这句话也不是说说而已的。
我每天会花费八个小时的时间在看书上面，古今中外的书籍，我都会看，并且还会相应的做好笔记，我希望我看过的书都能留下我的印迹。
在我读四年级的时候，我的语文老师就告诉我，学海无涯。知识是无穷无尽的，如果你想要获得更好的成就，你必须要自己的精神世界丰富起来。应该很大一部分原因是受到了小学时候的语文老师的影响，不管在审美场所看到她，手上总是会拿着书，她爱看书的习惯可谓是影响了我们整个班级的学习氛围，她会把自己的书放在教室后面的书柜上，从先秦文学到唐诗宋词再到四大名著，以及现当代的好多著名的文学。外国文学自然也是少不了的。
小时候养成的良好的学习习惯我一直都没有丢弃，我会坚持看书练字，在完成自己的学习计划之外的时间我会去听网课，我的爸妈为了我获得更好的学习资源与学习环境，他们送我去各种的读书训练营，还去听各种大师的讲座，我会用心的去学，珍惜每一次跟优秀的人相处的机会。
在我的身边也有很多的人都是喜欢学习的，我也很喜欢跟他们相处，我们在一起可以谈论自己喜欢的文学以及科学知识，我们也会把课堂当中学到的知识在生活当中验证。我很庆幸我能有拥有一群爱学习的小伙伴与与我一起学习。
我以后也会倍加珍惜自己的时间去学习。
我的初三作文 篇2
我是一个从小就不喜欢读书的人，三年级，我朋友看童话书，而我在跳皮筋；四年级，我的朋友在看漫画，而我在看动画片；上五年级时，我的朋友在看小说，而我却看电视剧。他们认为书籍陪伴他们成长。我却认为读书是很烦的一件事。
直到初中时，发生了许多酸甜苦辣的故事，我才知道我错了。
记得在初一时，每节课下，我的朋友就会把她每天晚上看书的内容讲给我听，内容非常精彩，我只喜欢听，不喜欢看。从那以后，我有什么书都会给她看，然后她讲给我听。渐渐地我就习惯了。
到了初二我们被分到不同的班级。我脑子里想怎么办，想来想去没有办法，我只能自己读了。
我读的第一本书是《水浒传》，真是太好看了，上学时，我就边看边走，前面有一个电线柱子，我没有注意，结果头被撞的生疼的，还鼓了一个大包。到了学校头疼的不好受，就请假回去。
一回到家，我就把冷毛巾敷在头上，继续看《水浒传》，越看越兴奋。里面有108个好汉，领头的叫宋江，绰号“及时雨”。
后来几天，一回家我就习惯地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。
我与书之间发生许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。
我的初三作文 篇3
青春有痛苦，有磨难。每当生活的浪潮压迫着我，每当失败的苦痛折磨着我，每当前路的未知困惑着我，我总会咬牙坚持，最终战胜困难。因为，我的青春有你——题记
早晨，六点钟。
你悄悄推开我房间的门，看了看熟睡的我，又悄悄关上——你不忍心叫醒我，便先去为我准备早餐。
天蒙蒙亮，笼罩着一层灰色的雾。鸟儿刚刚出巢，在空中自由的飞翔。你也像一只不知疲倦的鸟儿，为我准备好早餐，然后去清洗衣物。
我醒了，却不想自己起床。因为我知道，在固定的时间，你会轻轻的把房门打开，拉开窗帘，用光把我叫起——我的青春有你。
傍晚，七点钟。
我匆匆忙忙赶回家，一天的功课使我没有半点喘息的机会。你会耐心地的看着我靠在门上休息，然后端出精心烹制的菜肴。
天已经完全黑了。窗外华灯初上，窗内，桔色的灯光洒满整个屋子，给人静谧和安宁的感觉。你会认认真真地督促我多吃菜，而我会顺从把把菜扒进碗里。因为，我的青春有你。
深夜，十点半。
我依然在奋笔疾书，作业的大山令我感到窒息和绝望。我真想一头趴在桌上不再抬起，这时身后响起脚步声，只见你左手拿着一个削好的苹果，右手端着一杯水，准备递给我。
小区里已是静悄悄，只有零星的几处灯光从窗户映射出来。稍远一点的万达广场依然是灯火通明，热闹不减。你静静的坐在床头看着我大口大口的啃着苹果，目光温柔，顿时我感觉内心新增了一股力量——我的青春，有你。
有人说，青春是一杯苦茶，只有见底，才能品出它的甘美。我却认为青春是一杯醇美的酒，你可以从头甜到尾。因为在青春的路上，我并非独自行走。当我迷惘，痛苦时总有你——我的妈妈，给予我前进的勇气和动力。
我的青春，感谢一路有你！
我的初三作文 篇4
脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我，那个因没有朋友，因想念爸妈，因老师的.批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了，我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生，我用极其复杂的心情迎接它的到来，心中有欣喜，又激动，也有紧张。
金秋九月，我正式成为了一名初三生，从现在开始就要为中考做准备，一刻也不能松懈，我点点头。我知道，初三不同于初一和初二，不是按照老师按部就班的来就能学好的，主要的还是自己的勤学好问。
于是，从开学的第一周开始，老师们的讲课速度快了，没有那么多课堂时间做习题，我们也必须跟上去这节奏，重要的东西都是要课上记。一张又一张的卷子，一个又一个难题，都在排着队等着我们去解决，呼吸仿佛都是急促的。课堂上，都是为了自己的目标而奋斗的人，每天都听老师讲着知识点，努力让自己用最好的状态迎接这一节课，但是，倦意又会袭来，于是，拍拍自己的脸，重新坐正，再次投入到学习中，课堂上的几分钟太重要了。课间，打闹的同学的少了，同学们都在奋笔疾书，都在学着。操场上，一圈圈的跑着，挥汗如雨的身影，尽了自己最大的努力，现在所留的汗，是将来会尝到的甜。初三，我们跟同学、跟老师在一起的时间比跟家人在一起的还多，那一次次的大考小考，注定有失败者有成功者。初三，或许与网络，电视无缘了，接触最多的是书本。
第一次月考，我没有考好，回到家，家人都说，怎么考得这么差，妈妈说肯定是你贪玩，考前没好好复习，是啊，月考前，整整7天的假期，我复习了吗？我不知道怎么说，点点头，心里暗下决心，下次一定要考好。
这一年，注定是要经历很多失败和困难的，但不要退缩，我们在失败和批评中奋进，在竞争中激励着自己。学如逆水行舟，不进则退，加油吧，未来掌握在自己手中，让我们再努力一年！
我的初三作文 篇5
我很想成为一名画家，挥动画笔，把这美丽的校园画成一幅缤纷的画；我想成为一名摄影师，捕捉镜头，把这新奇的校园拍下精彩和辉煌的一面；我想成为一名歌唱家，一展歌喉唱出我对母校的爱。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中学生，只能用一枝小小的笔悄悄地描绘我对校园热爱的心声。
我爱校园里不同的四季：我爱春天的小草，我爱夏天的榕树，我爱秋天的菊花，我爱冬天的松柏。
我爱母校里的老师，老师就像园丁一样，是他们用辛勤的血汗换来我们的发芽、长叶、吐蕊、绽放；我爱校园里朝夕相对的同学，是他们让我感到集体的温暖和团结；我更爱这温馨的校园，她给我带来了无穷的乐趣。
它像一个五味瓶，装载着我的甜、酸、苦、辣、咸，见证着我一部分的成长，我也在这个校园里留下了深深的足迹，原以为在校园里过得很无聊，很浪费时间，但事实上它并不是这样，反而使我的生活过得更充实，学会更好地利用每一分每一秒，是它让我学会了坚强、自立和与人沟通。
我爱校园里的读书声。一早醒来，随着一阵阵的凉风走上操场，就能听见刚韧有力的声响，那是同学们的琅琅读书声。每当我听到这声音，心里就不期而然地涌出一股感觉，是用文字表达不出的兴奋。
校园是艺术的结晶，校园是灵魂的展现，校园体现着人们的意志，表达着人的向往。校园陶冶着人的情操……我爱我的校园。
我的初三作文 篇6
在坚固的铁笼中挣扎，我是一只被困住的老鹰，在狭小的空间中无法展翅，铁笼只能透尽苍穹的倒影。未知的命运使我如坐针毡，我可能被卖给猎人，成为寻找猎物的卫星；或着是被送给孩童，成为使他们欢笑的玩物。这时候，我只能任人摆布，无法自己做决定。
那时我曾那样梦想过，运动和功课我都能兼顾；但，升上的我，被课业压力，压得无法喘息，而我打桌球的时光也越来越少了。依稀记得小学三年级时，妈妈有帮我报了桌球社团，而我也在教练的引导下，慢慢地爱上了这项运动，从基本练习到杀球练习，从挥空拍到连续对打，我的实力逐步增加，而我也更爱这项运动。
然而快乐的时间总是短暂的，原本天真地想，桌球与功课我都能应付自如，可是一把利刃彻底粉碎了我天真的想法，彻底的刺穿了我的梦想，彻底的划破我长久以来的希冀。这把利刃名叫──压力。在妈妈苦口婆地劝说下，我曾想过是否该放弃桌球，是否该离开我最爱的运动。不过是几天的事，我却觉得度日如年，心中泛起了波涛巨浪，要或不要，放弃或继续，各种念头在我心中不断涌现，我到底该怎么办？我抱着疑问跑去梦周公。
最后我终于展翅飞向了属于我的苍穹，现在想想我还是会露出笑容，因为我终于做了决定，而在我心中的狂风巨浪也一扫而尽了。
我相信“精诚所至，金石为开。”因此我逆流而上，想开创出属于我自己的道路，我不再是一只被困住的老鹰了，在我两翼不断地拍动下，鸟喙不断地啄下，我终于破“笼”而出了，飞向我自己的梦了。