知远网整理的安全风险隐患治理方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
安全风险隐患治理方案 篇1
为了切实做好安全隐患排查整改工作，有效预防校园安全事故，保障师生人身和国家财产安全，决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际，特制定实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想，坚持全面普查与分类整治相结合，集中组织与建立长效机制相结合，认真组织有关人员对学校各设施、进行一次安全隐患全面排查，摸清隐患，分类建立档案，切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”，切实改善学校的治安环境，杜绝安全事故的发生。
二、组织机构
成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处，统一组织和协调普查工作，确保排查整治工作顺利实施。
三、排查整治的范围、重点和分工
（一）排查整治范围：全校各教育教学及生活设施。
（二）排查整治重点：
1、校舍及公共场所方面：（组长：李永胜；成员：袁龙、赖必胜、蒋开平、刘荣湘、袁文平、徐华波）
（1）校舍安全作到“六查六看”，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查围墙四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。
（2）公共场所方面重点查地面、下水沟盖板、围墙、护栏、球架等体育设施所存在的隐患。
2、消防、安防设施方面：（组长：赖必胜；成员：钟吉宁、杨通明）
（1）消防设施（消防栓、水带等）缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。
（2）疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的；
（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡，影响安全疏散的；
（4）防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题；
（5）学校建筑物（特别是土木、砖木结构），存在耐火等级低的；宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏，影响人员逃生和应急救援的。
（5）疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的`；
（6）有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。
3、教学及生活设施方面（组长：蒋开平；成员：谭长春、周汉斌、沈光家、龙新伦、向新国、戴仲青）
（1）教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求，如：维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、学生旷课的管理等等；
（2）老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为；
（3）教学设施、器材是否存在安全隐患；
（4）化学药品的保管及使用；
（5）年级教师办公室是否存在安全隐患；（负责人：龙新伦、向新国、戴仲青）
4、食堂、商店食品卫生及环境卫生（组长：袁龙；成员：刘荣湘、杨群）
（1）食堂食品卫生：食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求；有无做好加工食品留样；从业人员是否具备健康证并按规定着装；台帐是否完备；场所是否卫生；餐具是否按规定消毒等。
（2）商店：销售食品来源是否符合规定、有无变质产品；从业人员是否具备健康证并按规定着装；场所是否卫生。
5、校园内部及周边治安隐患。（组长：向坡；成员：徐华波、郭凯）
（1）排查解决校内矛盾纠纷，消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷，发现矛盾要及时化解，力争消除矛盾，防止矛盾激化，将校内的不安定因素控制在最小范围内；
（2）摸清学校周边的治安状况，及时排查安全隐患，重点针对学校周边500米范围进行摸底及沿路的道路交通情况，并邀请有关部门协助整改。
6、学生的行车交通(组长：袁文平；成员：龙文珠)
组织教师掌握了解学生出行交通情况，重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象，如有发现应立即制止，同时对学生进行交通安全教育。
（三）排查整治分工：
1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查，发现隐患，立即上报排查整治工作领导小组，并强化本部门师生的安全意识。
2、领导小组组织排查人员对学校各设施进行排查，按要求做好安全隐患的排查整治工作，做好记录并交政教处存档。
3、政教处把排查结果以文字的形式上报给学校行政会议，由学校行政会议把整改任务分配到部门，由专人负责，尽快整改到位。对于超出学校整改能力的项目，上报给教育主管部门。
四、工作要求
（一）统一思想，提高认识。要牢固树立“生命至上，隐患必除”的指导思想，充分认识此次活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
（二）严格要求，落实责任。坚持“谁主管，谁负责”的原则，各部门要严格按照职责分工，认真开展隐患排查工作，做到不走形式、不留死角。
（三）标本兼治，务求实效。要坚持“预防为主，防治结合”方针，在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治，务求实效。同时，要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。
安全风险隐患治理方案 篇2
为认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议和自治区关于加强岁末年初及春节、“两会”期间安全生产工作的一系列决策部署，按照市委、政府关于开展安全隐患大排查的工作部署，特制定本工作方案。
一、工作目标
巩固全市安全生产大检查、“十大专项整治”行动、“打非治违”专项整治行动成果，深刻吸取事故教训，全面排查整治安全生产领域事故隐患，堵塞漏洞，补齐短板，深入推进安全隐患排查治理长效机制建设，坚决杜绝重特大生产安全事故和安全事件发生，遏制较大生产安全事故和安全事件发生，确保全市春节和“两会”等重点时段安全生产形势稳定。
二、时间范围
从即日起至20xx年xx月底，对全市所有地区、所有行业（领域）、所有安全生产经营单位和人员密集场所（以下简称“各单位”）进行安全隐患大排查、大整治。
三、排查整治的重点内容
在全面检查基础上，重点检查人员密集场所、大型群众性活动安全管理以及消防、道路交通、铁路、煤矿、金属非金属矿山、危险化学品和烟花爆竹、建筑施工、城市公用设施（燃气管线）、特种设备、旅游等重点行业（领域）和关键环节、部位。
各类生产经营单位是否建立健全生产安全事故隐患排查治理制度。主要负责人是否督促、检查本单位安全生产工作，及时消除事故隐患；是否定期组织有关人员排查本单位的事故隐患；是否存在因停产、停业、减员、降薪、事故善后处理造成矛盾和纠纷，没化解诉求积压情况，是否存在因诉求积压，有可能导致思想失管、行为失控，采取极端方式解决问题、报复社会人员情况；是否对排查出的事故隐患按照隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并采取技术、管理措施，实施监控治理，及时消除事故隐患；一般隐患整改率是否达到l00%；重大隐患是否做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”；是否定期对排查出的隐患进行分析，提出改进安全生产管理的建议并组织实施。
各级党政机关、各类企事业单位是否严格落实安全生产、消防、大型群众性活动安全管理等法律、法规、规章以及行业安全标准；安全生产责任制、规章制度是否建立和落实；是否定期组织排查治理本机关、本单位安全隐患；是否存在违反上述法律法规的非法违法和违规违章行为。
按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则，检查20以来发生的死亡事故查处情况，重点检查责任追究是否到位，各类整改防范措施是否落到实处，以及市、县（区）在安全生产大检查、“十大专项整治”行动、“打非治违”专项整治行动明查暗访中发现的隐患、问题的`整改落实情况。
贯彻落实全国安全生产电视电话会议、自治区安委会年第一次全体成员（扩大）会议、市政府第二次常务会精神情况；各级党委、政府和部门班子成员安全生产履职情况；岁末年初（2016年春节和“两会”期间）安全生产工作的安排部署及开展情况。
应急值守情况。重点检查是否针对各行业（领域）可能出现的紧急情况，及时发布预警信息，研究制定、完善细化各项应急处置预案，健全应急指挥和联动处置机制，做好各种应急防范准备；是否认真做好春节、“两会”等重点时段的安全生产应急值守工作，重点企业、关键岗位24小时值班，严格执行领导干部带班和值班制度，及时掌握动态和信息。
四、职责分工
1、中宁县政府负责组织检查中宁境内的各类企业和生产经营建设场所；
2、海原县政府负责组织检查海原县境内的各类生产经营单位场所；
3、沙坡头区管委会负责检查辖区内12个乡镇内的所有规模以下企业等各类生产经营单位；
4、海兴开发区管委会负责牵头检查园区内所有生产经营单位；
5、市安监局负责牵头检查煤矿、重点危化企业和烟花爆竹行业；
6、市工信局负责牵头检查重点危化企业以外的规模以上工业企业（含冶金、建材、农副产品加工等行业）和通信、电力等行业；
7、市公安局负责牵头检查民爆器材、易制毒和剧毒化学品，废旧物资回收站，机动车超限、超载、驾驶人员无证、疲劳、酒后驾驶以及农用车非法载人等交通违法行为；
8、市住房和城建局负责牵头检查所有城市燃气、供水、热力、排气排污、加气站，农村住房等；
9、市交通运输局负责牵头检查道路交通运输企业、危险化学品运输企业和水上交通运输单位、旅游车辆、船舶，整治事故多发路段；
10、市商务和经济合作局负责牵头检查人员密集场所、商场、宾馆饭店、加油站及餐饮企业燃气安全等；
11、市旅游局负责牵头检查旅游景区（景点）、旅游设施安全；
12、市国土资源局负责牵头检查非煤矿山企业，违法盗采、无证开采、超层越界开采、以采代探等违法违规行为；
13、市农牧局负责牵头检查农村沼气、渔业船舶、农药经营使用及草原防火安全；
14、市林业生态建设局负责森林防火检查；
15、市市场监管局负责牵头检查锅、容、管等特种设备、旅游景区大型游乐设施、特种车辆、索道、电梯等；
16、市消防支队负责牵头检查人员密集场所、劳动密集型企业等消防重点单位消防安全；
17、xx工业区管委会负责牵头检查工业园区（一区五园）内所有生产经营单位；
五、工作步骤
本次“大排查大整治”采取企业全面自查、部门专项检查、政府综合督查的方式，分三个阶段进行：
（一）动员部署阶段（即日起至l月16日）。按照本方案要求，各级各部门要制定属地和行业（领域）大排查具体方案，确定行政区域内重点检查单位，并迅速动员部署，并将活动具体工作方案和联络员名单于1月18日前，隐患排查清单于l月24日前报市安委办。
（二）排查整治阶段（1月16日一l月31日）。各级各部门要制定本单位大排查具体方案，每月组织开展自查，全面治理事故隐患；要按照职责分工和大排查活动方案，组织检查督查组，开展属地和监管行业（领域）安全隐患检查督查，对有关单位自查自改工作进行指导和监督检查，及时协调解决存在的突出问题。
（三）整治提高阶段（2月1日—2月29日）。各级各部门要组织对本地区、本行业（领域）的大排查活动进行“回头看”，督促落实隐患整改措施，确保活动取得实效；对大排查活动中的好经验、有效措施进行全面认真总结，各县（区）和市各部门大排查活动书面总结和未解决隐患清单于3月8日前报市安委办，由市安办汇总后上报自治区安委办和市人民政府。
六、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各级各部门要把此次大排查，大整治活动作为抓好当前安全生产的一项重要工作，加强组织领导，成立由主要负责同志牵头的活动领导小组，制订具体实施方案，做好动员部署，并落实必要的人力、物力和财力。各县（区）人民政府（管委会）对本行政区域内的排查整治工作负总责，开发区管委会对辖区内的排查整治工作负总责，各部门对所属行业（领域）排查整治工作负总责，各生产经营单位是本单位排查整治工作的责任主体。要认真落实“一岗双责”制度，主要领导作为第一责任人，要认真研究部署、督促指导；分管领导要切实履行职责，扎实组织开展好本地区、本行业活动的各项工作。
（二）全面排查，强化整治。各级各部门要在全面排查的基础上，严格落实检查督查工作流程，认真履行检查程序，完善检查记录和文书手续。要以对隐患和问题“零容忍"的态度和“严细实”的工作作风，从操作层面倒查倒逼，强化整治。对排查出的隐患和问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要指定专人盯防，并逐一制定整改方案，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。对存在重大隐患、不能保证安全生产的，要坚决停产整顿。对非法违法组织生产经营建设的，要坚决依法予以取缔、关闭。对容易引发群死群伤事故的重大隐患，要严格实行挂牌督办整治。
（三）突出重点，加强监管。各级各部门要针对春节前后人员流动量大、节庆和大型集会活动多的情况，进一步加强安全监管，严格落实各类大型集会、焰火集中燃放、商业促销活动的安全防范措施，加强对群众聚集活动的安全预判、风险防控和组织引导，强化春运组织和安全管理，深入开展道路交通、消防等安全生产重点行业（领域）和人员密集场所安全专项整治，严防发生群死群伤事故。
（四）广泛宣传，畅通信息。各级各部门要加大宣传力度
引导全社会广泛关注，营造浓厚氛围。进一步加大社会监督和舆论监督力度，畅通投诉举报渠道，努力形成全社会齐抓共管、群防群治的良好局面。要畅通信息渠道，加强信息报送，每月l1日和25日向市安委办报送月中和月度大排查大整治进展情况的书面报告，重大情况要随时报告。
安全风险隐患治理方案 篇3
根据省环保厅《关于印发20xx年全省突发环境事件隐患排查整治活动实施方案的通知》(豫环文〔20xx〕59号)要求，为确保我市20xx年突发环境事件隐患排查整治活动取得实效，特制定本实施方案。
一、总体目标
通过开展突发环境事件隐患排查整治活动，认真贯彻《突发环境事件应急管理办法》和《企业突发环境事件隐患排查与治理工作指南(试行)》(环保部公告20xx年第74号)，督促企业落实环境安全主体责任和环保部门的监督管理责任，排查并整改环境安全隐患，降低环境风险，维护环境安全，保障群众健康，维护社会稳定。
二、组织领导
为加强组织领导，经研究，成立20xx年全市突发环境事件隐患排查整治活动领导小组，由王亚洲局长任组长，党组成员、监察支队支队长王雪峰任副组长，酒青霞、赵双军、刘德政为成员。领导小组下设办公室，办公室设在局应急办，酒青霞任办公室主任，具体负责方案制定、活动实施、信息汇总和总结上报等工作。
三、排查范围及内容
(一)排查范围
1.尾矿库和皮革、电镀、铅蓄电池、有色金属冶炼等涉重金属企业。
2.石油化工、化学原料及化学品制造、医药制造及涉及危险废物、化工废料类企业。
3.出入境河流断面、集中式饮用水水源地。
4.领导批示、媒体曝光和群众反复举报涉及的企业。
根据上述检查范围，结合我市实际，经领导小组审查同意，确定我市排查整治对象59家(见附件1)。对于信访举报等涉及的企业，如存在环境安全隐患，随时列入排查整治对象。
(二)排查内容
1.企业突发环境事件风险评估情况。主要检查企业是否按规定开展突发环境事件风险评估，是否把评估报告与预案一起备案。企业现有突发环境事件风险物质种类和风险评估报告相比是否发生变化，突发环境事件风险评估是否通过评审。是否确定突发环境事件风险等级，风险等级确定是否正确合理。
2.企业突发环境事件风险防控设施措施情况。主要检查企业是否有截流、事故排水收集、清净下水系统防控、雨水系统防控、生产废水防控等设施措施。涉及毒性气体的，是否设置毒性气体泄漏紧急处置装置，是否设置生产区域或厂界毒性气体泄漏监控预警系统。是否落实环评及批复的其他环境风险防控设施措施。
3.企业突发环境事件隐患排查治理情况。主要检查企业是否建立隐患排查治理责任制，是否制定本单位的隐患分级规定，是否有隐患排查治理年度计划，是否建立隐患记录报告制度，是否制定隐患排查表，重大隐患是否制定治理方案，是否建立重大隐患督办制度，是否建立隐患排查治理档案。
4.企业突发环境事件应急预案管理情况。主要检查企业是否按要求编制(修订)突发环境事件应急预案，应急预案是否经过专家评审，是否向环保部门备案。是否制定年度突发环境事件应急演练计划，是否开展突发环境事件应急演练，是否对演练情况进行评估、进一步补充修订完善应急预案，是否建立环境应急演练档案。是否建立突发环境事件信息报告制度。
5.企业环境应急能力保障情况。主要检查企业是否设立负责突发环境事件应急处置的组织机构，是否配置必要的应急物资和应急装备(包括应急监测)，是否成立专职或兼职人员组成的应急救援队伍，是否对职工开展环境风险、隐患排查整治、突发环境事件应急处置等方面的培训，是否建立培训档案。
6.企业突发环境事件信息公开情况。主要检查企业是否按规定公开突发环境事件应急预案及演练情况，公开突发环境事件发生及处置情况，公开环保部门整改要求落实情况。
四、排查方法
企业要认真落实环境保护主体责任。各企业要对照环境保护法律法规和本次排查整治工作的要求，积极开展自查，及时整改存在的问题，并配合做好检查以及信息填报等工作。环保部门将对重点企业进行重点检查，加大查处整治力度。
五、时间安排
本次排查整治工作分为动员部署、排查、整治、检查4个阶段：
(一)动员部署阶段(4月8日至4月20日)
结合我市工作实际，制定具体工作方案，根据确定的排查整治企业名单，组织召开各有关企业参加的专题会议，安排部署突发环境事件隐患排查整治工作并落实必要的人力、物力和财力保障。
(二)排查阶段(4月21日至5月31日)
各企业必须全面排查环境管理情况，对存在的环境问题，要研究制定切实可行的.整改方案，明确责任、倒排工期、限期整改，并完善内部环境管理制度，规范各项台账。市环保局应急办要督促、指导各有关企业对照《企业突发环境事件隐患排查与治理工作指南(试行)》、《河南省尾矿库突发环境事件风险评估指南(试行)》和《企业突发环境事件风险分级方法》等规章规范，开展排查，包括隐患问题、责任部门、责任人、整改时限、治理投入及措施等内容。同时要求各相关企业及时填报《企业突发环境事件隐患排查整治情况表》(见附件2)。各有关企业应于5月31日前完成隐患排查工作，建立突发环境事件隐患排查整治台账，将整治台账及《企业突发环境事件隐患排查整治情况表》报送至市环保局应急办(第二行政区5号楼5204房间)。
(三)整治阶段(6月1日至7月15日)
对照企业上报的《企业突发环境事件隐患排查整治情况表》及突发环境事件隐患排查整治台账，领导小组办公室对企业排查出的问题进行汇总、梳理，建立“一企一策”治理台账并分别下达整改通知，明确期限和整改要求，做到整改一家、销号一家。
(四)集中检查阶段(7月16日至8月15日)
领导小组办公室抽调人员要集中时间和精力对所有企业的整改情况加强督查、核查，重点督查、核查突发环境事件隐患排查整治台账落实情况。对工作进展缓慢、开展不力的还存在环境隐患且逾期未整改到位的企业，依据《突发环境事件应急管理办法》，对“未按规定开展环境安全隐患排查治理工作，建立隐患排查治理档案的”，依法予以立案查处;“将存在重大环境安全隐患且整治不力的企业信息纳入社会诚信档案”，并向金融机构等有关部门通报。通过开展此次突发环境事件隐患排查整治活动，集中查处一批、整改一批环境安全隐患，督促企业落实主体责任，加强风险防控，确保我市环境安全。
六、工作要求
(一)高度重视，认真组织实施
各有关企业要高度重视此次突发环境事件隐患排查整治活动，通力合作、密切配合，确保圆满完成此项工作。各有关企业负责人要亲自抓、负总责，认真做好本单位的隐患排查治理工作，力争将各类隐患消除在萌芽状态。领导小组办公室成员要按照任务分工，对所有企业进行拉网式排查，做到“无死角、全覆盖”。根据省厅要求，整治活动开展情况实行月报告，自5月份开始要求各企业每月5日前将上月进展情况报环保局应急办，应急办要按照时间节点做好信息收集和汇总，每月按时上报省环境保护厅我市上月整治活动进展情况，并于8月30日前将活动总结上报省环保厅。
(二)加强学习，提高指导能力
由于本次活动增加了许多新内容、新要求，领导小组办公室要组织有关人员认真学习相关规章规范，提高环境执法人员的业务素质。在企业排查阶段，一方面，要充分调动、发挥企业履行环境安全责任主体的积极性、主动性、创造性，另一方面，要认真指导企业开展自查自纠，督促企业做到排查不留死角、整治不留后患。
(三)狠抓整改，确保取得实效
领导小组办公室成员要坚持底线思维、问题导向，认真组织开展检查整改阶段的各项工作，通过查找问题、查处违法、督导整改等措施提高企业的风险防控能力。对检查中发现的问题，要及时汇总梳理，分类处置，依法依规督促企业抓好整改落实。对可以立即整改或短期内能治理完成的隐患，坚持即查即改;对情况复杂、短期内难以完成治理或自身难以解决，且涉及危害厂区外环境安全的长期隐患，依法采取立案查处、列入“黑名单”、停产限产等措施，督促整改。
安全风险隐患治理方案 篇4
为贯彻落实全国、省、市学校安全工作会议精神，全力保障中小学生生命财产安全，遏制学生意外伤亡事件的发生，根据相关法律法规要求，结合我市学校安全管理工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实全国学校安全电视电话会议精神，坚持以人为本、生命至上，牢固树立安全红线意识，进一步建立健全学校安全管理工作制度，全面靠实安全管理责任，积极构建有效管用的学校安全管理工作机制和体系，不断提高学校安全管理工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作目标
坚持问题导向，突出整治重点和源头防控，建立健全市、区县、学校三级安全管理工作责任体系和制度体系，强化学校和学生安全管理工作的长效机制，把学校和学生安全工作基点转移到预测、预警、预防上来，实现关口前移、源头治理，群防群治、科学预防，推动形成学校安全管理风险防控体系完善、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的学校安全工作局面，努力减少和遏制学生非正常伤亡事故，切实维护学生人身安全，保障校园安全有序，确保教育系统大局稳定。
三、工作原则
（一）安全第一、预防为主。牢固树立生命至上的学校安全理念，充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性、复杂性，扭住“安全第一、防范在先”这个牛鼻子，将预防、预测、预警作为安全管理的突破口和主攻方向，一以贯之，持之以恒。
（二）抓早抓小、突出重点。坚持将问题隐患发现在初期，解决在萌芽，做到早排查、早发现、早预警、早解决。结合学校所在地域特点、气候变化、行业规律，紧盯高坠、交通事故、溺水、一氧化碳中毒、校园欺凌等重点风险点，确保关注到位，措施得力。
（三）家校共育、全员参与。搭建家校共育平台，构建和谐家校关系，促进家校交流通畅、平等合作、相互尊重、优势互补，形成目标一致、齐抓共管、相辅相成的教育合力和叠加效应。
（四）综合施策、协同发力。充分调动相关行业部门、社会组织、校园社团、家委会、学生会等各方力量，群策群力，确保校内管理与校外治理同部署、齐推进，确保措施具体，发力精准。
四、重点任务
防范和化解中小学安全风险是一项系统工程，任务艰巨，各区县教育局、各学校及各相关处室（单位）要将此列入重要日程，摆在突出位置，着重从以下几个方面施策发力，坚守堡垒，筑牢防线。
（一）开展“有话好好说”家校互动共育专项行动
1.建立健全家校协作机制，完善班级、年级和校级家长委员会，发挥好家长委员会、家长学校的作用，依托家长会、家访、家长开放日、家长接待日等活动，建立家校互动纽带。督促和指导家长切实履行监管责任，引导和帮助家长全方位参与学生的教育和管理，努力形成家校合育、齐抓共管、相辅相成的教育合力。
2.聚焦家庭教育短板，深入开展“智慧父母大讲堂”、“家校共育大课堂”、“家教知识大学堂”、“家庭美德大展堂”、“文明新风大颂堂”等活动，更新家庭教育观念，增强家庭教育本领，转变家庭教育中出现的重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象，引导家长日常多陪护孩子，多倾听孩子心声，及时掌握孩子情绪变化和异常行为，出现问题时与孩子心平气和、平等对话交流，科学、理性、友爱地对待孩子、教育孩子。
3.加大家校沟通力度，重点做好开学前后、考试前后、假期前后等重点时段及起始年级、毕业年级、青春期等关键阶段的家校沟通，不断提高家校合育的实效；全面实行定期家访制度，班主任、任课教师要定期开展家访，全面、深度了解学生的学习生活、身心健康、人际关系、家庭情况，平等对待每一位学生、平等对待每一位家长，有针对性地对家长提出建设性的教育意见，提升家校共育水平。
4.进一步明确家长监护职责，经常性提醒告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生离校后的监管看护责任，确保学生安全管理无缝衔接，安全责任不留空白。
5.鼓励和支持学会、协会、研究会等社会组织发挥自身优势，开展家庭教育课题研究，广泛开展适合需求的家庭教育指导服务。
（牵头单位：基教一处、成职教中心，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（二）开展“呵护温暖心灵”心理健康教育专项行动
1.健全完善班主任、心理健康教师、心理干预机构的三级学生心理问题疏导干预机制，重点对遭受欺凌、家庭不完整、家庭不和谐、过度内向、争强好胜的学生和留守、流动及残疾学生等给予关注，对存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生，及时启动心理干预机制，适时进行心理追踪疏导。对已经出现心理问题的学生，要及时建议家长到专业机构进行矫正治疗。有条件的区县和学校，要建立与当地医院的合作机制，降低学生心理危机事件的发生率。
2.建立具体详实的心理健康档案，以开学集中普查和分阶段动态摸排的方式，集中开展学生心理健康筛查，全面掌握学生心理健康情况；建立重点时段和特殊群体的心理关爱机制，在中考、高考、期中、期末考试前后和新生入学、严重错误被发现、家庭发生重大变故等时间节点，以及经历心理痛苦、存在心理创伤的学生，主动提供心理服务，给予有温度的`心理支持，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍，提升学生对待挫折和困难的能力。
3.充分发挥兰老师热线平台作用，每学期开展一次专兼职心理健康教师、班主任的心理健康教育专题培训，做好心理咨询和疏导服务。协同检察机关建设好市、县区青少年法制教育心理干预基地，有计划地组织学生接受法制教育和心理排查疏导，提升心理健康教育教学水平，促进学生健康成长。
（牵头单位：基教一处、成职教中心，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（三）开展“无欺凌校园”和“友善班级”创建专项行动
1.各区县教育局、各学校要依据《兰州市加强中小学生欺凌综合治理实施方案及责任分工》，成立学生欺凌治理委员会，完善预防和处置措施、预案、制度规范和处置流程。
2.建立多方参与的矛盾纠纷排查化解和欺凌暴力线索排摸工作队伍，随时排摸，力争早发现、早处置、早解决；组织开展学生欺凌和校园暴力专项整治“回头看”，从组织领导、机构设立、责任落实、线索摸排、问题处置等方面，全面查缺补漏。对于发现的校园欺凌，按照应急处理预案和处理流程进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会认定并根据欺凌情节进行处理，同时要积极协调宣传、网信部门做好舆情监管，坚决防止形成网络炒作热点。
3.组织开展“无欺凌校园”和“友善班级”创建活动，定期邀请法制副校长做好校园欺凌和暴力警示教育，要联合辖区派出所排查收缴管制刀具，重点做好寄宿制学校、职业学校学生欺凌防治工作。责任督学要将学生欺凌和校园暴力纳入挂牌督办内容。
（牵头单位：市校安办、思政处、督导室，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（四）开展“安全你我他、师生家长共排查”学校安全隐患排查整治专项行动
1.要建立科学有效的安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解的方式方法，着力形成班逐人排查、校逐班排查、县逐校排查、市逐县排查的逐级排查整治工作机制。
2.完善“日巡查、周检查、月排查、季督查”的校园安全隐患排查机制，学校教职工和安全管理部门根据各自岗位，每日对自己的网格范围进行安全巡查和隐患登记，学校分管领导每周对学校重点隐患部位及隐患整治情况进行检查，学校主要领导每月对学校安全工作情况进行一次集中排查，教育行政部门每季度对学校安全情况进行一次督查，逐步完善自下而上、自上而下相结合的学校安全隐患排查治理体系，提升学校的安全管理水平和风险预判能力。
3.组织开展“安全你我他、师生家长共排查”专题活动，要在3月到12月期间，集中开展学校安全隐患和矛盾纠纷排查专项行动，重点针对学校校舍、教育教学设施、实验室、食品卫生、取暖消防、交通校车、“三防”建设、校园周边、学生欺凌、校园暴力等安全隐患线索，以及学生之间、师生之间、家校之间的矛盾纠纷进行一次拉网式、全覆盖、无盲区的排查，动员全体教职员工、在校学生、学生家长以及社会人员发现隐患、排查隐患、举报隐患、反映问题，多渠道收集信息。
4.建立安全隐患动态管理和挂账销号制度，对排查出的安全隐患和矛盾纠纷，要逐项进行风险评估并列出责任领导、责任人和化解的方式方法，不留死角、不漏一个，真正做到问题隐患闭环管理，整改彻底，切实做到“小事不出校、大事不出县，矛盾不上交”。
（牵头单位：市校安办、思政处、保健所、基建办、装备办，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（五）开展安全教育提质增效专项行动
各区县教育局、各学校要把知晓安全基本知识、掌握基本防护技能、爱护和珍惜生命做为安全教育工作的重点，提高安全教育工作的针对性和实效性。
1.要全面推进安全教育进课堂工作，结合实际开展符合本校特点的安全教育，按要求开足安全课程，保证课程质量。
2.开展家校安全教育互动，充分利用全市中小学安全教育网络平台，确保参与率和知晓率。
3.拓宽和创新安全教育形式，邀请法制副校长、专家学者围绕生命安全、交通安全、消防安全、心理健康等开展形式多样的专题讲座，切实提高学生的安全意识和防护能力。
4.加强安全应急演练，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防汛防火、防校园伤害作为重点，一月一主题，月月有演练，进一步提高师生应急意识和能力。
5.开展形式多样的生命安全教育，积极引导学生正确认识生命、尊重生命，珍爱生命、保护生命，认识生命之珍贵，感受生命之美好，积聚生命之力量，绽放生命之光芒，营造健康舒心、积极向上的校园文化氛围。
（牵头单位：市校安办、基教一处，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（六）开展多方联动护校安园专项行动
1.各区县教育局、各学校要充分发挥校园周边环境综合治理领导小组办公室职能作用，以持续推进校园安全保护区综合治理十项规定及其实施细则的贯彻落实为重点，强化部门职责落实，形成共管共治、联防联动的校园周边综合治理长效机制。
2.强化校园周边治安环境治理，协同公安部门加强护学岗，加大上下学治安防控力度，提高应急处置能力，防止群体性安全事故。强化校园周边交通环境治理，协同交管部门不断完善中小学道路交通安全宣传教育方案，组织开展“文明出行、安全出行”宣传教育活动，强化校车所有人和驾乘人员的道路交通安全教育和培训，建设和规范校园周边交通警示标识及斑马线、减速带、信号灯等安全设施。
3.强化校园周边经营环境治理，协同有关部门不断加大校园周边摆摊设点、占道经营、流动摊贩的专项治理，重点在防反弹上想办法、出实招。强化校园周边卫生环境的治理，协同市场监管部门加大校园周边“小饭桌”的监管力度，强化校园周边商铺“三无食品”的清理收缴；强化校园周边文化环境治理，协同文广部门加大校园周边音像店、书店、网吧的监督检查，定期核查清理影响青少年身心健康的不良书籍、印刷品、软件游戏及危险玩具，重点打击网吧容留未成年上网现象。
（牵头单位：市校园办，实施单位：各区县校园办、各级各类学校）
（七）开展夏秋季节防溺水专项行动
学校要协调社区（村社）、街道（乡镇）加大对区域内河流、涝坝、水库等水源地安全防护治理，设置安全警示牌、防护栏。要组织开展形式多样的防溺水安全教育宣传，让防溺水安全教育进社区、进家庭，让每一位学生及其家长熟知溺水危害性，坚决贯彻落实好教育部关于防溺水安全管理“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。
（牵头单位：市校安办、思政处，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
（八）开展中小学生减负整治专项行动
各区县教育局、各学校要按照《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（减负三十条）的要求，进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担。
（牵头单位：基教一处、基教二处、成教处，实施单位：各区县教育局、各级各类学校）
五、实施步骤
（一）安排部署阶段（20xx年3月底前）。各区县教育局、各学校要结合工作实际，研究制定具体实施方案，要将此项工作作为当前工作重点，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步明确细化工作任务和时限要求，层层传导压力，层层抓好落实。
（二）组织实施阶段（20xx年4月1日—20xx年1月底）。各区县教育局、各学校要根据具体实施方案，建立推进机制，强化工作目标，夯实工作责任，狠抓工作落实。市教育局各相关处室（单位）也要根据方案要求，进一步补充完善年度工作计划，明确任务，确保专项行动全面实施，有效推进。
（三）总结巩固阶段（20xx年2月）。各区县教育局、各学校、各相关处室（单位）要对专项行动开展情况进行全面总结，凝练亮点，寻找不足，固化工作成效，构建长效机制。
六、保障措施
（一）加强组织领导。防范和化解学校安全风险专项行动涉及部门多，任务重，责任大，各区县教育局、各学校要提高政治站位，结合各自的工作实际，组建强有力的领导小组，强化组织保障，确保各项行动顺利推进。
（二）靠实工作责任。各区县教育局、各学校要严格对照国家和省上关于学校安全管理、校园安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度，结合方案中的任务要求，进一步靠实各部门、各岗位的安全监管责任，全面理清职责分工，确保各项工作有人管、有人抓。
（三）强化督查问责。各区县教育局、各学校、各相关处室（单位）要于每月底将当月工作开展情况报领导小组办公室。领导小组办公室根据工作推进及督查情况，对重视不够、敷衍塞责、落实不力的单位和学校，按照有关规定严肃问责。
安全风险隐患治理方案 篇5
根据xx市人民政府《印发（xx市深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役实施方案）的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真做好学校火灾隐患排查整治工作，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全措施，切实加强学校内部安全工作的管理，具体事宜下文详实：
一、成立小组，落实责任
为了加强对消防安全专项治理工作的领导，学校校成立了安全隐患专项治理工作领导小组，针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织地进行。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
二、为营造了良好环境，开展消防宣传
为了营造良好的安全治理环境，我们切实地开展了消防宣传工作。
1.是以正在开展的题为“全国安全生产月”活动为契机，组织全校教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了广大教职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校的自觉性。
2.是开展了消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了小学学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报等形式，宣传消防安全的重要性和相关法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。
三、突出重点，标本兼治，全面消除学校火灾隐患
（一）开展摸底调查，准确掌握学校及周边环境的消防安全现状。开学前夕，我校安排各教师、班队干对学校各个角落、学生所在的`村庄进行调研摸底，通过各教师汇报，学生及家长的反应，对当前消防现状进行了详细的调查。并组织全校师生进行的当场的演练。
（二）是认真研究，确定专项治理工作重点。我校在专项治理重点和当场演练后的存在问题有以下几点：
1、有个别学生携带火种到学校，部分家长使用易燃、可燃装修材料的场所使用的易燃、可燃装修材料；
2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正常使用；
3、个别应急照明装置因久置失效，不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；
4、电线电路老化、容易发生火灾事故的。
四、建立消防安全长效机制
为了把消防安全专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。我校建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》等制度，并签订消防安全管理责任书，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。
总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防安全教育，拟定了整改措施，排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
安全风险隐患治理方案 篇6
为积极推进平安校园创建，落实学校安全管理工作责任，保障教育教学秩序和师生人身安全。安口学区决定在全学区开展学校安全管理专项整治行动，制定此方案。
一、整治目标
完善安全管理制度、落实常规化管理措施、防范化解安全风险，健全安全管理工作责任体系和制度体系，构建学校安全管理工作长效机制，有效防范各类涉校涉生安全事故发生，切实维护师生生命财产安全。
二、整治对象
安口学区各小学、幼儿园。
三、实施步骤
(一)排查自查阶段(20XX年4月1日-8日)。制定实施方案；明确职责分工，细化任务，对照专项整治任务要求，开展涉校涉生安全风险隐患拉网式排查，对重点部位、重点群体、重点人员、重点物品逐一筛查，能立即整改的边查边改。
（二）问题整改阶段（20XX年4月9日-15日）。对排查出的问题建立台账，制定整改措施、时限，坚持边查边改、立查立改，确保整治工作取得实效。
（三）检查整治阶段（20XX年4月16日-4月30日）
在学校自查整治的基础上，学区入校检查。对学校制度的完善、台账的建立、问题的整改情况进行督查，并进一步完善资料、弥补不足，问题全部整改到位，确保各类安全管理措施落实到位，迎接县市检查组的检查，并动态更新安全隐患问题清单。
（四）巩固提升阶段（20XX年5月1日-6月30日）。持续开展隐患问题排查整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，确保按时整改销号。分析学校安全管理共性问题和突出隐患，梳理整治措施，健全完善具体规章制度，全面提升安全管理能力和整体治理水平。
四、重点任务
(一)完善安全管理制度。全面对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》《中小学校岗位安全工作指导手册》，及关于学校安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度，认真检查本校各项安全管理制度的建立、完善情况，进行自查自纠。
如：“一岗双责”安全工作责任制度、安全“一票否决”制度、安全问责制度、安全警示制度、安全培训制度、日检查周通报制度、值班巡查制度、事故报告制度、学生路队护送制度、校园封闭管理制度。
(二)安全风险隐患点排查。各学校从校舍、教育教学设施、实验室、危化品管理、食品卫生、取暖消防、校内外交通安全、电气设施、安防、校园周边环境、安全教育、应急疏散演练、安全管理岗位职责、教育教学改革、重点特殊学生群体关注帮扶干预等方面进行梳理排摸，建立安全台账。对可能导致事故发生的风险点并逐一登记，建立学校安全风险管控档案，逐一制定应对措施，及时做好风险预警和安全隐患排查整改工作。
(三)安全隐患排查专项整治。开展一次安全隐患排查整治活动，对涉及校园周边的安全隐患要及时与村委进行衔接整改，并做好常态化的日常监管工作，特别是严防三轮车、超员车辆及“三无”车辆接送学生。完善家校警护学机制，上下学严格落实“护学岗”制度，家校护学组的校长、值周员、家委会人员要到位，并邀请交警参与几次，严防因课后延时服务集中放学出现的交通监管漏洞。建立安全隐患定期排查整改机制，紧盯“三防”建设、校舍、在建工地、消防、食品、卫生、交通、危化品、校园周边等各个方面安全，随时开展安全隐患排查整治活动，形成风险隐患清单，落实防范整改措施。并定期对整改“回头看”，确保安全隐患排查整改无漏洞。
(四)矛盾纠纷排查化解活动。开展学校现有的信访及矛盾纠纷化解工作，制定切实可行的矛盾纠纷化解方案，尽可能的在学校层面化解；平时定期开展矛盾纠纷线索搜集活动，通过公开举报信箱电话、师生家长无记名调查问卷、设立班级观察员等途径全面收集各类矛盾纠纷线索，紧盯学生欺凌暴力和矛盾纠纷线索、留守儿童、特异体质、心理疾病、单亲家庭、学习困难和情感困惑等方面学生的思想表现和行为动态，组织开展线索、问题排查化解工作，定期开展谈心谈话，加强对特殊群体学生的关心关爱和帮扶疏导。对涉及师生有关矛盾纠纷必须提前掌握，第一时间介入化解，通过家长会、家访等时机，随时沟通了解学生在校表现和校外动态，及时查找可能引发欺凌事件的苗头迹象或正在发生的欺凌事件，做到早发现、早处置、早解决，坚决防止校园欺凌及暴力事件发生。
(五)全面的师生安全教育。根据学校实际情况、季节特点、特殊时段对师生的安全教育进行统筹安排，制定安全教育计划，强化日常安全防范教育，并积极完成安全教育平台任务。一是充分发挥法制副校长作用，对有不良行为、严重不良行为的学生予以训诫或者矫治教育，强化学生欺凌防治专题教育，结合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。二是加强生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、防火灾、防校园伤害等作为重点，通过综合演练与专项演练相结合，进一步提高师生应急意识和能力。三是强化学生心理健康教育。各学校要充分发挥心理健康教师，在考试前后和新学期开学、严重错误被发现、家庭发生重大变故等时间节点，做好学生的心理辅导与咨询，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立学生心理问题报告干预机制，及时开展心理疏导和行为矫正，化解学生不良情绪，解决心理问题。四是通过主题实践、劳动实践、学雷锋活动等多种形式，积极开展未成年人思想道德建设教育，引导学生树立正确的人生观和社会价值观。五是开展防范电信网络诈骗教育。防范校园电信网络诈骗作为学生日常教育，帮助师生了解电信诈骗、不良网贷的典型案例，掌握电信诈骗的分类、危害和应对措施等知识，定期推送电信网络诈骗案例，提高师生对电信网络诈骗的甄别抵制能力。
(六)家校互动共育活动。通过家长会、家访、电话联系、网络、致家长一封信等方式，与家长实时沟通，持续向家长推送安全教育知识，督促家长履行未成年学生校外安全监护责任，共同做好学生安全管理工作。各学校要建立留守儿童、单亲家庭等特殊学生帮扶制度。每学期初对留守儿童、单亲家庭学生、特异体质学生及各类问题学生进行摸底，建立档案，实行一对一帮扶，在日常学习、生活中予以关爱和帮助。针对留守儿童放学后无人监管的实际困难，各学校按要求开展好课后服务，指派专门老师，组织游戏活动，丰富课后生活。
(七)食品安全管理专项整治活动。学校主动邀请市场监管所人员对食堂（营养餐加工点）管理的各个环节开展一次人员培训，对采购、票据、储存、加工、消毒、留样、陪餐、分发、用餐等管理制度落实情况进行自查整改，建立规范的食品安全管理台账，做好食材的入库、出库的管控，管理员全程参与食堂各环节的.监管工作，确保食堂管理各环节规范运行。非加工点学校要做好接收和分发工作，尤其是留样和表册的填写要规范。校长对日常的营养餐相关表册档案要每周巡查、检查一次，对存在问题边查边改，平时出现的问题，及时处置，做到问题在校内化解。
(八)师德师风建设专项整治。各学校在每学期开学后开展“立师德铸师魂开学第一讲教师教育活动”，组织全体教师学习相关教育法律法规和教师职业行为十项准则及师德失范行为处理办法，开展教师师德师风承诺活动。每学期开展一次师德师风报告会，用身边的典型代表和事迹引领、激励教师。学校对教师的师德师风要建立负面清单制度，实行积分台账制，每学期结束公布积分，并通过全体教师会议和民主测评考评每位教师的师德师风，结果可作为评优选先推荐、职称评定、年度考核的依据，对师德师风问题较重的行为个人实行“一票否决”。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各校园长负总责，全面开展校园安全隐患排查专项整治行动活动，抓实抓细校园安全各项管理工作，采取得力措施消除校园安全隐患，推动大排查、大整治落地见效。
(二)强化隐患整治。各学校要对排查发现的隐患，登记上册，限时整改销号；对查处的隐患，要举一反三，消除其他类似潜在风险；一时难以消除的隐患，要严防死守，直到整改销号完毕。
(三)注重整改实效。各学校要结合工作实际，全力把握进度，落实岗位责任，确保工作落实落细；对工作不落实，走过场，重大安全隐患整改滞后、重要制度机制不健全的，学区将进行严肃问责，并在全学区范围内进行通报。
安全风险隐患治理方案 篇7
一、监测目的
收集我县食源性疾病信息和食品中污染物及有害因素污染数据，分析危害因素可能来源，为开展食品安全风险评估和标准制定、修订及跟踪评价以及风险管理等提供支持。
二、监测内容
（一）食源性疾病监测。
1、食源性疾病病例监测。收集、汇总和分析医疗机构报告的由食品或怀疑由食品引起的生物性、化学性、有毒动植物性的感染性或中毒性病例、异常病例，重点关注婴幼儿、中小学生和孕产妇等病例，由预包装食品引起的病例，发生在餐饮服务单位的病例，聚集性病例，以及重症和死亡病例等。
2、食源性疾病暴发监测。所有发病人数在2人及2人以上或死亡1人及以上的食源性疾病暴发事件，通过对经流行病学调查确认的食源性疾病事件信息的收集和归因分析，掌握食源性疾病事件的高危食品和危险因素。
3、食源性疾病主动监测。主动监测掌握本辖区食源性疾病地区和人群分布及其变化趋势，提高食源性疾病暴发早期识别、预警与防控能力。为研究食源性疾病的流行规律、疾病负担、制定防控策略提供基础数据和科学依据。
（二）食品污染、食品有害因素监测。
1、食品中化学性污染物及有害因素、微生物及其致病因子开展常规和专项风险监测。
2、开展食品放射性物质污染监测。根据《20xx年省食品安全风险监测实施方案》，对有铀（钍）矿山、核设施周围食品放射性本底进行监测，监测样品种类：蔬菜、粮食、茶叶、奶粉、家畜家禽肉类等类。
三、监测方法
具体检验方法及要求参见《20xx年国家食品污染物和有害因素监测工作手册》，应采用国家标准方法或指定方法进行监测。
四、报告和通报
（一）食源性疾病监测（详见附件1）。
县医疗机构、疾病预防控制中心和县卫生健康局应当按照《食源性疾病监测报告工作规范（试行）》的要求开展信息报告与通报。县疾病预防控制中心应及时对辖区内可疑聚集性病例进行调查，并在“食源性疾病监测报告系统”上填写可疑聚集性事件处置意见。县疾病预防控制中心应当定期对辖区内报送数据和信息进行汇总分析，并向县卫生健康局提交提交分析报告。
（二）食品污染、食品中有害因素监测（详见附件2）。
我县监测机构在完成样品监测后的2个工作日内报送监测数据，发现重要食品安全隐患应当在核实后2小时内报送，并及时告知上级技术机构和县卫生健康局，县卫生健康局及时通报食品安全监管部门，并提出相应的.风险研判意见和下一步工作建议。县疾病预防控制中心应当定期对辖区内报送数据和信息进行汇总分析，并向县卫生健康局提交分析报告。
承担我县食品放射性污染监测的地方技术机构采取网络直报方式于20xx年11月15日前将全年监测结果及工作总结报省疾病预防控制中心职辐所。县疾控中心定期对辖区内食品放射性污染监测报送数据和信息进行汇总分析，适时向县卫生健康局提交分析报告。
县疾控中心应当依据《食品安全法》的规定，及时向县卫生健康局通报监测发现的食品安全风险信息。
五、工作要求
（一）县疾病预防控制中心开展食品污染及食品中有害因素监测，监测样品数量不得少于州监测方案规定的任务量，优先采集本地产样品，科学设计采样方案，避免集中采样。
（二）县级以上卫生健康行政部门要按照《食品安全法》有关规定，加强本地区监测工作的组织管理，对食品安全风险监测结果表明可能存在的食品安全隐患，及时通报我县食品安全监管部门，并报告县人民政府和州卫生健康委员会。县卫生健康局应当收集并分析食品安全监管部门通报的食品安全信息。
（三）县疾病预防控制中心承担监测任务，应当按照《国家食品安全风险监测质量管理方案》的要求，结合本单位监测任务，加强监测工作的质量管理，并应当对本单位承担风险监测计划任务的技术机构进行相应的培训，建立考核机制，提高工作质量和有效性。县卫生健康局负责组织本行政区域内医疗机构和疾控中心进行食品安全风险监测工作的培训和督导检查。
（四）县疾病预防控制中心要做好全县监测工作的技术指导、监测数据的汇总分析以及质量管理。承担监测任务的技术机构要保证监测数据真实准确、信息完整无误，并按照要求报送监测数据和分析结果。
（五）监测工作人员可以请食品安全监管部门协助进入相关食用农产品种植养殖、食品生产经营场所采集样品和收集相关信息，保证监测工作顺利开展。