知远网整理的《细节决定成败》读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《细节决定成败》读后感 篇1
拜读完汪中求先生所著《细节决定成败》一书后，一种责任感、使命感油然而生。书中说的好：“强者不是靠别人赐予的，而是靠自己成功的细节造就的。抓住一个成功的细节，就能改变一个人一生的命运”。企业管理中，一个个细节决定了企业的生存，经济的发展，甚至社会的稳定，那么我们教育中教师的'工作细节将决定一代人的未来，这怎能不发人深省呢？
书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争。”“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具休的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。”
联想到我们教师的工作，我们每天都在和一群稚气未脱的小学生在打交道，看起来都是些琐碎的小事，读完这本书后，我觉得自己的一颦一笑也在平凡中变得伟大起来。我不由自主地想起我在一所学校的墙壁上看到的一句教育箴言：教育无小事，处处是教育。虽然琐碎的小事时时刻刻都围绕在我们的工作生活中，但我们不能因时间，精力有限而顾不上它，甚至不屑一顾。在《细节决定成败》中我学到了“小事成就大事，细节成就完美”。
工作中，我们也不乏有这样的经验和教训。在我刚刚接手一年级时，对学生情况不很了解，胡纪超同学是一个个性较强的男孩，比较好动，在最初的接触当中我对他比较严厉，一次课上，在全体同学面前批评了他，在之后几天我发现他的积极性不如之前，上课的纪律越来越差。我及时找他进行了谈话，说明了老师批评他的本意，给与他鼓励，使他及时地调整心态。后来我才发现他是一个聪明、要强、成绩相当不错的孩子，这件小事对我引发了很大触动。在庆幸我的一次恰当而及时的谈话使学生产生了浓厚的学习兴趣和信心的同时，我亦有些许的歉疚：为什么我没能在事发之前对孩子从多方面进行一些了解，或是为什么没有注意到对学生自尊心的保护呢？从中，我也得到了启示：为师者不能吝啬我们的宽容，因为课堂上我们的宽容也许会胜过严厉的批评，能点燃学生学习兴趣的火花。
《细节决定成败》读后感 篇2
《细节决定成败》是一本诉说关于细节的一本好书，用一个个鲜活的例子，告诉人们：细节在于把握，注重细节的人，才是真正的能人！
在《细节决定成败》这本书中，作者汪中求对小企业与大企业做了鲜明的对比，用一个个细小的故事讲诉了成功与失败，并且告诉人们：成功与失败之间，就是细节所造成的差距，也让人们明白：1%的错误，会导致100%的失败。
“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我们的生活中，有着很多简单而又平凡的事情，那我们有没有做好呢？这让我想起了一个关于注重细节的小故事：有位医学界教授，在上课时他对学生说：“做医生要胆大心细！”说着，将一根手指放进装满尿液的杯子里，再把手指放进嘴中，随后把杯子交给学生，让学生照着他的样子做。教授看着学生们狼狈的样子，笑了笑，说：“你们很大胆，但不够心细，我刚才插入杯子中的是食指，放进嘴中的却是中指啊！这是一件再简单不过的'事了，但学生并没有完成。当我们做事时，要仔细观察后再做，并且注重每一个细节。
这是关于招聘的故事，充分地体现出从细节和小事中看人：小陈准备去面试，但不小心把简历弄湿了，为了不误时间，小陈把简历凉了一会儿，便放进包里，急匆匆地赶往会场。招聘人员问了三个问题后，便向小陈要简历，简历拿出来一看，不仅湿了，还有很多印子，招聘人员皱了皱眉头，但还是收下了。三天后，小陈去面试，表现十分活跃，负责小姐对他说：“你是今天表现最好的一个！”一周后，小陈没有得到任何答复，便向那位负责小姐打电话，小姐沉默了一会说：“负责人员其实对你很满意，但老总说，一个连简历都管理不好的人，是不能管理好一个部门的！”这个小小的细节，使老总对他失去了信任。小小的简历，也就是一个人，细节所在。
这两个小故事，可以看出人们对细节的疏忽，而为此付出了带价。我们也要引以为戒，从别人的身上吸取教训，作为自己的经验，认真地对待每一件事。
细节，在生活中无处不在，我们要学会把握和注重细节；细节，决定着我们的成败，我们要认真对待细节；细节，看出我们的内心与素质，对我们有着很大的影响。并且让我们知道，细节对我们来说是多么得重要！
《细节决定成败》读后感 篇3
王中求老先生的《细节决定成败》这本书不是专门说明教育教室教育的书，读了这本书很感动，其中利益也很多。现简略谈一谈自身的一点感受。
课堂教学是打开和展现聪慧学生也是老师的聪慧的场地。另外课堂教学也是繁杂多种多样，填满挑戰的地区。课堂教学里具有欢悦也是有烦恼，有期待也是有无可奈何，有拼搏也是有胆怯十几年的教学生涯要我置身这一填满聪慧，又萃取五味人生的场地，使我感悟来到遨游多种多样课堂教学全球的愉快。但另外，因为我经常遇到一些疑惑。比如，怎样激起小孩的自学能力？置身信息内容以几何图形速率增长和升级的二十一世纪，怎样寻找和掌握学生日常生活转瞬变幻莫测的资询和数据量已显不够乃至稍显落伍的教材内容的融合点？在历经两年的课堂教学后，单一化出現眉目时，怎样在自身的课堂教学上寻找切入点？有些人说现代社会每三年即造成一个隔阂，学生对日常生活有不同于老师的不一样的体会，在日常生活的感受中，她们也是有自身与众不同的感情积累。应对个性化愈来愈突显的当代学生，怎样尽快与她们沟通交流，进而做到较为理想化的教育实际效果？王中求老先生的《细节决定成败》一书给了我很大的启发，让我重视教育教室教育的细节！实际上，在大家的教育工作上，每一件事全是些无足轻重的琐事，殊不知看起来简易的琐事，要是大家用心去干了，我觉得还可以说成干了件大事儿。要是大家认真完成琐事中每一细节的解决，那麼大家的工作中也可能做得更极致。
追忆一下自身的校园生活，和工作中至今的课堂教学教育工作上，脑中浮现的并不一定是这些奋不顾身的盛大游戏场景，反倒是这些一缕缕的细节，例如当初自身教师的一抹激励的笑容、一个嗤之以鼻的目光，自身学生的一次脸发红、一回顽皮、一个建议，却都迄今新鲜如初见。因此，作为一名教育工作人员，我们要反思自己。多关心一些细节。由于大家的一些微小行为或是不经意之语给学生导致的危害能够是处事不惊的，也可能是携刻一辈子的。细节让教育更漂亮歪斜最好是地展现出胡先生的`基础理论吗？要是大家敏锐地把握住细节，深层次地发掘它，在细节上下功夫，于细处用精神实质，细心地聆听，耐心地了解，真心诚意唤起，激情地引燃，就可以润物无声。那样，教育才可以尽快走入学生的心里，才可以尽快润泽学生的生命。有时候是一个转眼即逝的目光；有时候是老师不自觉的一番语句；有时候是一次发自肺腑的笑容；有时候是一次教育紧急事件后的应情式反映；有时候也是老师学生会话、互动交流中的灵光一现。一个满怀希望的目光，一个赞誉的点点头，一个激励的笑容，拍一拍学生的肩部，乃至填满真诚的风趣，都不仅传递了一种关怀，还表述了一种重视，信赖和激励，这类润物无声的点评方法更具备感染力，更能造成彼此之间的互动交流，其功效有时候远远地超过随便的，口头上夸奖要是细细地品察，你都是有一定的发觉，有一定的启悟。另外，教师还要从本身学起，给小朋友们塑造优良的榜样。资金投入到细节教育工作上，每一个孩子都是有她们的特性，关心每一个小孩，溫暖每一颗内心，高度重视她们的体会，掌握她们的必须，把握她们的心态发展趋势、聆听她们的响声，进行个性化的教育。
工作中我感受到用心做事仅仅把事儿做对，用心工作才可以把事儿搞好。假如每一个人喜爱自己的工作中，每日便会尽自身能够力求完美。而如果我们关心了细节，就可以掌握了自主创新之源，也就为取得成功确立了一定的基本。甘愿平谈，用心搞好每一个细节，杰出总将不期而遇。这就是细节的风采，是顺理成章后的意外惊喜。我将为此来严格要求自己在之后的工作上，在细节怎求发展趋势，在细节怎求极致。
《细节决定成败》读后感 篇4
观看了《细节决定成败》的vcd讲座后，感触不少。作者虽然讲的是企业营销的经验与教训，但是他的理念和观点对检验工作和做人做事情均有很大的指导作用，并且特别强调了不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了”细中见精“、”小中见大“与”伟大与平凡“的真理，也体现了党中央提出的”求真务实“的精神，是企业提高管理水平和效率的法宝。
不管你在什么工作岗位上，要想比其他人干的出色，只有在每一件小事上下功夫。然而我们所看到的人家成功的辉煌，却很少去关注他们的细节。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此，要积极倡导：花大力气做好小事情，把小事做细。自己要想把工作做好，必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致工作的出错。因此，接了手的事必须按时、按标准完成，不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了，工作效率自然就提高了。
有一次，领导交待我去该给中层干部放《细节决定成败》的光盘，可是放成了《出色的中层主管》。不仅受到了领导的批评，还占用了中层领导们大量的工作时间。
认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。
在讲座中说起日本汽车进入美国市场这段历史，有这样一个细节：一直处于垄断地位并以老师姿态自居的美国汽车业，在日本的进逼下，节节败退，以至于不得不动用反倾销法案等其他手段来进行干预。那么，后起的日本汽车凭什么能与美国较量呢?凭借着一种精细的精神。
正是从各种细节入手，日本的汽车全面提高了质量，得以雄霸世界汽车市场。我们能否向日本的汽车企业一样，靠这种精细的精神，全面提高质量和效率，得以雄霸全国化肥市场呢?这就要求我们从细节入手，要积极倡导：每天改变一点点。
在当今激烈的市场竞争中，谁关注细节，谁就把握了创新之源，也就在竞争中抢得了先机。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
细节凝结效率，细节产生效益，细节既能创造正效益，也会产生负效益。在企业发展的过程中，如果企业在产品质量上任何一个细节做得不好、产品合格率低，那么都有可能造成用户的流失，即把好的客源推到竞争对手的怀抱中。可见，任何对细节的忽视，都会影响企业的发展和壮大。
未来，制度在管理中是第一位的，对细节的追求是无止境的。但对细节追求是可以衡量的，衡量的`尺度，就是制定出了相应的标准和规范。我认为，标准和规范，就是对细节的量化，是重视细节、完善细节的最高表现。一个没有规则、没有标准的企业肯定是管理不到位的。
例如，麦当劳规定：牛肉饼烤出20分钟，没有卖掉就要丢掉，这就是量化细节。按照一般的粗放式的管理，别说20分钟，恐怕过了2个小时也不肯扔掉。这就是麦当劳之成为麦当劳的原因。烤牛肉饼烤出20分钟内就要消费，这就是标准。你想想，要达到这样一条看来是很简单的标准，背后需要做多少细致的工作!
比如，客人多而要的又多时，现烤来不及，要让客人等——这是最让顾客头疼的事;而客人少，而烤的多时，又只好扔掉——这会大大增加经营成本。所以，既要不让客人等，又不多烤而扔掉，一定要对顾客需求经过详细的纪录，找到一个客人数量与烤肉数量的一个合理的比例，这样才能保证两者不误。这单单是烤肉一样，其他食品以及服务还有相应的标准要去执行，可以想见这其中的细节是多么复杂了。
作为企业的一名员工如何能够在激烈的人才竞争中立于不败之地?这本书就是最好的答案，当前的竞争则是细节的竞争。作为员工只有注意细节，在每一个细节上做足功夫，全面提高自己的技能，才能保证自己的价值。自己的成功与否，固然有战略决策方面的原因，但更在于决策后面的小事情是否做的足够好，是否能把这些决策真正细化、推行下去。我们已经生活在”细节经济“时代，细节已经成为当今人才竞争的不可忽视的最重要的环节。
要细细品问汪老师给我们总结的六句话：简单不等于容易;不要相信布置等于完成;把简单的招式练到极致就是绝招;做事不贪大，做人不计小;每人改变一点点，全民素质提高一大步;细节决定成败。
最后，希望大家注重细节，你会成为是唯美主义者。
《细节决定成败》读后感 篇5
对于大人们只看考试成绩来说问题的我很是反感，难道是为了考试而去学习吗?常常这么问自己，我才不要呢，我坚信，考试只是一个结果，而往往决定成败的永远是细节，只要学懂了，学进去了就基本没问题了。
“怎么又考那么差”听着隔壁邻居家父母对孩子的.训斥。隔壁邻居家的那个女孩叫静静，之所以叫静静是因为她出奇的镇静，从来不会因为小事而大喊大叫，她也不怎么说话，只是我每天早上起来刷牙都会看见她很认真的在那里看书，这样的孩子应该是尖子生吧，没想到考试却出乎意料，但我还是相信她肯定不简单。
随父母的变迁我已离开家乡五年多了，再也没有听见关于那个女孩的故事，当我再次回到那个熟悉的廉租房已经是八年后了，只听旁边邻居讨论“隔壁家那个静静成了状元，每次考试都是中下水平，高考却出乎意料”，当年的猜测是正确的。
考试，我从不会在乎分数，我在乎的是，是不是真正学懂了，考试并不能代表什么，而往往那些注重考试的人却永远输在了细节上。
《细节决定成败》读后感 篇6
《细节决定成败》一书中，汪中求用了生活中的很多事例说明问题。这些事例涉及企业管理，涉及营销策略，涉及求职应聘等等，但无论从那个角度，都能让人清晰地理解处理好一些细节问题对做好一件事情的决定性作用，极具说服力。作为一名高中一线教师，我读完后结合自己的日常教育教学工作也进行了反思，从以下几个问题思考如何可以做的更好：
一、课前
在课前准备方面，我们一线教师都会做很多工作，备学生，备教材，提前一周备好下一周教学内容及相关练习题，除了在书，本上写好提纲，要点，教学设计外，我还会思考：在重点班我会怎么讲，根据学生接受情况和课堂表现，我可能增加或者拓展哪些内容，在普通班我又该如何重组教学内容，以能让不同层次的学生都能学有所获。我觉得还可以在以下方面从细节上提高效率：一是在常规充分备课的基础上，在前一天用10分钟时间考虑第二天课上的内容与时间如何分配并做合理的预判。精讲解析，练习巩固，课型是什么？几个部分完成？各个部分用时需要多少？这些要心中有数，这样既可避免过多剩余时间或者拖堂现象，又能使学生注意力相对更集中，从而更好提高学习效果。
二、课上
对于我们教龄较长的一线教师来说，知识点和教学内容可能都记不清讲过多少遍了，我一直在思考我要如何做到把"旧"的点讲"新",让自己虽然讲了无数遍也毫不厌烦。比如英语中的一些句型，要使学生从语法角度好理解的话，需要有语言材料的背景或举例，给每一届不同的学生讲授时，除了经典例句外，在加一些结合他们认知的或热门话题的.，或他们可能感兴趣的句子。或者适当地把一些知识点根据学生学习情况拓宽到线乃至面，让学生易于掌握自己又不觉重复。还有就是在课上细节处可更多注意的是关于问题的预设：作为知识衔接部分，一个问题我要这么问？问一个，还是多个？这个问题是学生比必答的还是留作思考的？我们都要考虑。在讲英语完形填空的时候，我认为加入这样一些问题，学生好理解文章大意了，并能在做题过程中渗透给学生情感价值观，对教育的长远意义来讲，学生会受益的。更直接的是下次做类似题的时候，他们会把这种思维融入到做题过程中。
三、课后
要说课后巩固，我们检查的方式有很多，可以提问，可以测试，但日常的作业是必不可少的，对此我思考的是如何做好作业评价。一是要变换：ok, good, excellent,是英语作业中最常见的评语了，那我就考虑换成或增加come on, keep it up, wonderful或者一些能激励学生的英语谚语。二是针对性评价。好与不好应该在综合评价的基础之上结合学生个体情况，或督促，或鼓励，或表扬。这样学生好找准自己的位置以更好反思自己并超越自己。
很认同该书封面上那句话：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。教学是一门艺术，愿在教学过程中不断思考，不断探索并不断超越！
《细节决定成败》读后感 篇7
《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。
成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢
从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题怎样问何时问甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。
另外。老师也要十分注重自身修养的提高，因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的`言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现，了解他们各自的心理特点，因材施教。
教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。
目光要关注学生的长远发展，首先关注的应是身边小事，学生成长的环节就是由这些小事构成的，学生发展的任何事都要求教师用心对待，千万不可小视之。
从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。作者在第四部分第二节中谈到，“注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的。”所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。
所以我认为，我们细心的工作决定的是教育的成败，学生的成败，只有把细节处理好了，教育才能取得全局性的成功。我决定从细处着手，小事做起，把教育工作做细，做到最好。