学会尊重作文

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2026-05-13作文

知远网整理的学会尊重作文(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学会尊重作文 篇1

不知道自己究竟怀着怎样的心情看完的影片《可可西里》,是一份对生态破坏无比的憎恨,还是对自然环境无比的敬畏。脑海交织出一幅漫天风沙的可可西里,崩溃的是残忍,倒塌的是狰狞。当羊儿已不再沙坡,当羊骨渐渐堆积,当羊皮遮盖住良心,可可西里,只留下悲伤。

可可西里,藏羚羊是悲伤的。镜头一遍遍的切入大量缴获的羊皮,,那些被抛皮的羊骨散落一地。看到的不仅是藏羚羊的悲伤结局,还有藏羚羊惨死的过程。藏羚羊的悲伤是同类的离去,生活的遗弃。藏羚羊成了屠者刀下的悲哀。锐减背后的可怕数字,大概只有藏羚羊自己知道。悲伤随着烧羊的黑烟迅速升腾,在高空中,它不会化作泪水滋润干涸的可可西里,而会升腾为一种宿怨,久久不愿离去,变成可可西里的风,嘶鸣怒吼着这片不再神圣的'土地。

可可西里,当地人是悲伤的。屠者心中总挂念着羊,那些活着的羊。他们冲破了保护站的“束缚”,手执冰冷的刀,去挑战生存者的权威,去挑战大自然的耐心。屠者在吃肉,吃的正是藏羚羊的肉,是的肉有多香他们就有多狠。他们或许不知道,那把削肉刀的刀口正对着自己。自然不会开玩笑,和藏羚羊一起死去的,将是当地人的悲伤。

可可西里,正在流失的可可西里是悲伤的。可可西里,原本少女一样的美丽。这动人的名字与可可西里疯狂的流沙,肆虐的烈风格格不入。当藏羚羊不在可可西里奔跑,当人们无法在可可西里安家,可可西里就将要死去了。自然往往这样,人破坏了环境,环境先折磨人,然后折磨自己。当这不再美丽时,人们还会喊它可可西里吗?还会传来“阿妈,不管我走到天涯,总有云彩给我捎一封信”的歌谣吗?

要在生存间找一个过渡点,需要的是,学会尊重。可可西里是电影,更是宣传书:自然,需要放下武器,动物,人和环境需要彼此尊重。

可可西里,

悲伤逆流成沙,

沙嘶吼着,急切的嘶吼。

学会尊重作文 篇2

上个星期五,根据市里的统一布置,黄山市小学科学课研修班(黄山区点),在甘小多媒体教室开班了。市里邀请了一名特级教师和一名中学高级教师各上一节示范课,同时,还安排了两位专家就如何理解科学课课标及如何上好科学课,作了两个专题讲座。

毋庸质疑,邀请的几位专家不论是上课,还是讲座都很精彩,参加研修的60多位老师中,绝大部分都很认真地听、记,因为,大家都知道这是难得的学习机会,都很珍惜。

但参加研修的教师中,也有少部分教师的行为实在让人无法接受。老师在上面上课,他在下面小声说话。如果偶尔为之,也说得过去。然而,一节课下来唧唧说个不停,是老师课上的不好?抑或是课堂出了什么问题?我都不得而知。但不论是什么原因,那几位上课唧唧不停的`老师最起码不懂得怎样尊重别人。

如果那几位唧唧不停的老师设身处地的为上课老师想想,假如是你在上课,别人在下面听课时唧唧说个不停,你会是什么样的感受?我想你一定很难过,或许你会认为自己讲错了什么,或许你认为自己业务出了问题,或许你无法完成下面的教学任务,或许……

无论有多少个或许,我想那些课堂上唧唧不停的老师,你的嘴可能痛快了,但你的人格却迷失了。一个不懂得尊重他人的人,怎么可能得到别人的尊重呢?

因而,我希望任何一位进课堂听课的老师都应尊重他人的劳动成果,听课时不要随意交流发言。如果确实有意见,有想法,可以课后与老师商榷、交流。切不可在课堂上叽叽喳喳,即影响上课老师的情绪,又让学生看了一回老师“不遵守纪律”的笑话。

学会尊重作文 篇3

我是独生儿子,生活中大人都惯着我,我也养成了任性,不会尊重别人。一次偶然的机会,让我学会了尊重。

那件事,令我感触很大,令我感到尊重别人是一件多么的重要的事情啊。那时,我刚刚去商场当营业员。一次,有一位顾客来我这店里买东西,刚好我的姨妈(商场的经理)正在跟我说一件事情。那位顾客在那边示意要我过去,但是我因为在跟姨妈正说到紧要处,所以也没太在意,装作没有看见。那位客人开始以为我有没有看到他的示意,就走过来问我:“你是真的没听见还是装作没听见啊?”我被他的那种语气和神态给激怒了。原本我也不想太过分的,但是他的态度比我想象的还要差,所以我就冒出了一句:“你难道没有看见我正在跟经理说话吗?”客人也发火了,开始跟我争执起来。我便气急败坏地反问他:“难道这么大的商场只有我一个销售员吗?!”于是,一场“仗”就开始“打” 了起来。“武器”就是口水,到处飞溅!惹得过路人也加入“战争”。

姨妈见势不妙,立即在中间阻止了我。她好声好气地对顾)客说:“这位先生,你可不可以原谅他呢?他是新来的,懂的东西还是不多,请多多包涵!等会我)一定好好教训他!”那顾客的态度立即变得好起来:“哎,不是要教训,而是要教育,这样下次才能对顾客好一点嘛,这样对你们商场的声誉和生意也有好处嘛!”姨妈点点头,然后让我向客人道歉,便让我招呼完这位客人后到她的办公室一趟。我招呼完客人之后来到了姨妈的办公室。

我原本以为姨妈会为我的不尊重客人而把我骂得狗血淋头。但是令我惊奇的是,姨妈没有严厉责怪我,而且还和颜悦色地对我说:“我也不想怎么骂你,你自己想想吧,这么大个人了还不懂得怎么去尊重人。顾客就是我们的`上帝啊,我们去别的地方买东西也需要别人的尊重,别人也需要我们的尊重。尊重是彼此的!”

所以,通过这一次的事件,我学会了怎么去尊重别人,也学会了怎么去赢得别人的尊重。

学会尊重作文 篇4

我不是一个好学生,经常讥讽他人,让别人下不了台,把别人气哭是家常便饭。古怪刻薄的性格让我交不到一个好朋友,成天和狐朋狗友混,我后来从一个正直的人那里得知,我太不尊重别人了,所以别人不愿意和我交朋友。小学老师把我都放弃了。但是从那天的一件事起我学会尊重别人了。

那天是周日,我约好狐朋狗友去玩,看见一个捡破烂的老人,他大概六十多岁了,脸上的核桃纹满了,头发雪白雪白的.,戴一顶蓝色的帽子,衣服破破烂烂的,全是补丁,眼睛迷离着正在拾破烂,我把车的天窗打开,一个“朋友”立刻站起来大声问:“死老头,吃垃圾多少天了?好吃吗?”,老头的脸抽搐一下,但接着又拾破烂,又一个人下去了,当他面吐了口痰,老头回头看一看便又拾破烂了,一车人大笑,我也跟着笑,这时一看那老头,他哭了!我停止了笑,对视着他,老头拿风韵犹存的眼睛看着我,可怜巴巴地但又含着一种毅力,我看见珍珠那么大的眼泪滚了下来,我觉得那眼泪像利箭一样捅着我的良心。老头的眼神正盯着我,可怜巴巴的。我当时让别人停,一个人还在笑说老头像狗,哈哈大笑。我换位想象一下老头此刻多难受,我听见他的笑声也像刀一样捅着我的良心,我压住火说,不,是低吼了一句:“闭嘴!”他还笑,别的人也明白了我的意思都停了,只有他还在大笑,我给了他一个嘴巴,但那时我抽了他一个。我劲大,一下把那人大流鼻血了,我的良心醒了,鞠躬道了个歉,走了。我知道了尊重别人。

夕阳下美景无限,我无心去欣赏,心里一直想着老头那滴泪,折射的是我的罪恶。我和“朋友”绝交了。向着好学生说:“交个朋友好吗?”,因为我开始尊重别人了。我听过一个故事,一个父亲让儿子骂一个人订一个钉子在木头上,好一次拔一个,最后全拔了但上面全是洞,是无法修补的。要给这些木桩上的洞上也贴上创口贴,这个创口贴便是尊重。

学会尊重作文 篇5

现在我们都长大了,就会遇到许许多多的事情。有些事情,也许我们不太懂,就没有懂得去尊重别人。也许是说错了一句话,或者无意间说出口的,又或者是因为恼怒而吼出来的话,都有可能触犯别人,让别人不高兴。我每一个人都应该要懂得去尊重别人,无论对方是什么身份,都应该得到每个人的尊重。

现在因为社会上贫富差距逐渐扩大,要么是富的越富,穷的越穷,导致每个人看待每个人的眼光也开始不同。富人往往看见穷人,心里都会有着一丝嫌弃。我想无论那个人是贫穷还是富有,我们都应该用同样的眼光去看待,去尊重他们。因为我每个人都是独立的`个体,都值得被尊重。

当然,不单单是穷人可能会不被尊重,有些残疾人也可能会遇到这样的问题。有些人看见残疾人,便会去笑话他们,其实这是对他们的不尊重,这样做是不对的。换做别人这样对你,你也会不高兴,因此,人与人之间,应该要互相尊重,这样才能和平共处。

当然,虽然人与人之间要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他们。若是对待坏人恶人,我们应该要拥有一颗懂得便别的心。尊重别人应该的,但还要看对方是否是懂得尊重你,是否是恶人,是否是有道德思想的人。这样的人才值得被你尊重。

我们要学会尊重,只要我们懂得去尊重别人,别人才会尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重别人,别人也就会不尊重你。因此,做什么事情,我们都要看清是非,而尊重他人也是极其重要的,老师和朋友,父母也经常告诫我们要学会尊重。学会尊重,这个世界才会变得美丽而精彩。

学会尊重作文 篇6

一批生到某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地他忙活。问:“有绿茶吗?开水太热了。”给林晖倒水时,林晖轻声地说:“,大热天的,辛苦您了。”部长来了,和大家打招呼,林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用手接过部长双手递的手册,也林晖双手接过,并恭敬地说了声“您”。两月后,部委实验室录用了林晖。

其实,生活原本就,“尊重”历史的不曾离开过的生活,她伴有志之士在事业的道路上生活终身。

尊重,是修养,品格,对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,对他人人格与价值的肯定。人都不尽善尽美、完美无缺,以高山仰止的目光去看待别人,也用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某,用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替应尊重。真正懂得尊重别人,会以平常的心态、平常的心情、平静地心境,去事业上的强者与弱者、生活中的幸运者和不幸者。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,给人温暖的`舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给者以尊重,表明了对别人的是敬佩、赞美与羡慕;给失败以尊重,表明了对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有后的奋进,就有失败后的东山再起。

尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原则的廉价逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重别人的,等于学会了如何尊重别人。从意义上说,尊重一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重,也就学会和了人生的一大要义。

那就让在人生的道路上地去摸索和实践吧!

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