知远网整理的廉洁自律自查的报告（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
廉洁自律自查的报告 篇1
根据江西省纪委办公厅关于开展《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》贯彻落实情况专项检查工作的精神，在认真学习《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》的基础上，对照近几年的工作情况，现报告如下：
近几年来，在上级党组织的教育指导下，我坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，在工作中尽力发扬党的优良传统和作风，遵守党的纪律和国家法律，认真执行了党的各项税收法规、政策，树立了为广大纳税人服务的工作理念，自觉接受广大人民群众的监督，没有侵害群众合法权益的行为。
其一、不存在违反规定扣押，收缴群众款物或者处罚群众的行为，
其二、不存在发现严重侵害群众合法权益的违法违纪事情而隐瞒不报，压案不查的行为。
其三、不存在设立小金库，侵吞，截留挪用、坐支公款的行为。
其四、不存在利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为。
其五、不存在弄虚作假，骗取荣誉和其他利益的行为。
其六、不存在大操大办丧、喜庆事宜，或者借机敛财。
其七、积极服务纳税人，保护纳税人合法权益，落实各项涉农优惠政策，下岗再就业优惠政策，为支持当地经济发展尽职尽责。
其八、为税清廉，无吃、拿、卡、要、报行为，在管理和服务中从未违反规定乱收费。
廉洁自律自查的报告 篇2
敬爱的党组织：
清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污和腐败猖獗之时，则国势衰微。学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教。因此，做为一名普通的党员教师，更要从我做起，从小事做起，大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
身正方能带人，无私方能感人。一位合格的教师，就要严格遵守教师的职业道德。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
教书不仅是传授知识，更重要的是育人。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵。
莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。作为一名党员教师，在自己的工作生活中，做到不收学生家长之礼，坚决拒绝有偿家教;教学中做到清正廉洁，不对学生有“亲”、“疏”之分，平等对待每一位学生。
我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。
教师，担负着教育下一代的重任。廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，自重、自省、自警、自励，在今后的工作中，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个廉洁自律的教师。
廉洁自律自查的报告 篇3
开展学习以来，我高举邓小平理论伟大旗帜，全面落实“三个代表”重要思想，认真贯彻执行省、市、县纪委工作会议精神，严格对照廉政建设责任制要求，加强党性党风锻炼，强化服务宗旨观念，树立清正廉洁形象，力争做到干净干事，清白做人。现将党风廉政建设个人自查情况报告如下：
一、狠抓责任落实，健全监督机制
今年以来，我们学校把落实党风廉政建设责任制作为一项重要的工作来抓紧抓好。以此来树立良好教育形象，推动党风廉政建设工作的开展。一是贯彻执行中共中央关于《领导干部廉洁自律十条规定》，凡要求下属干部做到的自己必须首先做到。凡禁止别人做的，自己坚持不做，管好单位领导班子成员及配偶。二是签订责任书。明确责任，细化量化任务，扩大廉政建设覆盖面。三是继续推行校务公开。今年在加强完善校务公开制度的同时，召开了第二届一次教职工代表大会上。五是健全民主生活会。确定至少半年一次的民主生活会，讨论学校有关廉政建设方面存在的问题，以及分析自己本人及他人在廉政建设方面取得的成绩及寻找差距。
二、加强党性锻炼，提高自身修养
（一）坚持不断学习党风廉政建设有关规定，不断加强党性
党风锻炼，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，正确树立人生观、世界观、价值观。坚持党性原则，健全民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神，充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时，正确处理好四个方面的关系。一是处理好民主与集中的关系，做到在民主基础上集中，在集中指导下民主；二是处理好集体领导与个人分工负责关系，明确规章制度，哪些事情由集体讨论，哪些事情由个人负责处理；三是处理好校长与教职工关系，做到讲团结，讲大局，讲正气；四是处理好行使职权和接受监督的关系，做到即要行使好自己职权，又要接受教职工监督。
（二）坚持群众观点，强化宗旨观念。牢记我们党的“全心全意为人民服务”宗旨。作为一名共产党员的我，应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众，自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼，切实改变思想作风和工作作风。想问题、办事情、作决策始终把人民利益放在首位，坚持党的群众路线，珍惜人民群众赋予的权力。同时集群众的呼声，倾听群众的意见，不断取得人民群众的支持，不断增强同人民群众的深厚感情，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众。
（三）坚持艰苦奋斗，保持清正廉洁，认真贯彻执行中央、省委、市委有关廉洁自律各项规定，继续发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统和作风，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作为贯彻落实党风廉政建设责任制的组织领导者和具体执行者，做到从我做起，率先垂范。不断加强自身修养，用制度规范自己的行为，进一步建章立制，健全办事制度，接待制度，政务公开制度。进一步健全监督机制，自觉将落实党风廉政建设责任制置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己，自觉抑制腐朽思想侵蚀，逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识，牢记为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。
三、存在的问题和不足按照本次活动的要求。
结合自己的实际，深入查找了自身存在的问题和不足，主要表现在以下几方面：一是理论学习方面有差距。虽然自己还比较注重自身的学习，但是从新形势对干部的要求来讲，理论学习还是不够，尤其不善于理论联系实际思考问题，对有些理论只限于字面上的理解和认识，缺乏思考一些深层次的问题，知识结构单一，运用科学的理论指导实践不够，因而想问题、干工作有时还是受以往观念的束缚和影响，忙于应付眼前、局部工作多，动脑筋、考虑长远的全局工作少。回顾自己的工作，虽然自己一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽视了学生长远发展，忽视了教师特别是青年教师长远发展，必将造成学校发展后劲不足，在改革的浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题，表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成绩，轻学生综合素质的提高；重中考升学率，轻学生的可持续发展；重埋头苦干，轻教学研究的状况。其次，就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，也就是说教职工心理期盼是什么，这些问题研究得不深、摸得不透，尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。
一句话，教职工的积极性尚未得到充分的调动，给学校工作造成了一定的影响。再次，对工作要求不严，标准不高，认为学校目前无论是办学经费、教育教学装备条件，还是学科配套、师资力量等方面客观上存在较大的差距，能取得目前的办学成绩已经不容易了，没有进一步确立更高的目标，从而带领全体师生员工向着更高的目标迈进，这些都与共产党员先进性要求存在很大的差距。二是宗旨意识有所淡化。平时总是认为自己一直受党的教育，思想上不会出现大的问题，放松了在世界观的改造，在一些工作的组织协调上，只是设法及时完成，但就工作如何体现富于创造性，缺乏深刻的思考和独到的见解。对新形势下许多新观念、新情况、新问题分析认识的不深，不能及时跟上新形势下学校工作发展的需要，尤其在教育科研工作上有等待和为难情绪，一定程度上存在理想信念淡化，责任意识不高的问题。三是工作作风和领导作风有待进一步加强。工作作风不够严谨、细心，在实际工作中满足于差不多，不能很好的以高质量、严要求的标准要求自己。大胆开展工作的思想树立不牢固，对外协调力度不够，进取精神不强，工作主动性和创造性有待于加强。领导艺术和总揽全局的能力还有待于进一步提高。四是抓党风廉政建设的自觉性不高。我始终按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定严格要求自己，但经过深入剖析自身廉政建设情况时，感到自己在思想上没有引起足够的重视，批评和自我批评开展的不够。
廉洁自律自查的报告 篇4
在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。”
小学生正处于道德启蒙阶段，教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，利用班会课进行诵读会和故事会，从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“廉洁文化进校园”活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!
廉洁自律自查的报告 篇5
本人始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。本人深刻地认识到，作为在教育战线上工作的本人们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
一是加强理论学习，不断提高自身素质。
为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二是牢记“两个务必”。
不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，本人在日常教学中廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生;为人师表，做学生的表率，不折不扣的执行党的教育方针和政策。
从教三十年来，本人总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生，做有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助，付出爱心，鼓励他们克服困难。坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
但是，静下心来，认真反思，工作还有急躁的时候，遇到学习不认真的学生，自己有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中，本人还要加强学习，不断修生养性，提高思想与业务修养，更加关注学生，使其全面健康发展，会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自本人批评，廉洁从教，以身作则。
廉洁自律自查的报告 篇6
从参加工作以来，与孩子们的相处，让我真正感受到作为教育工作者的幸福，深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命，深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响，以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德规范》自查，具体有以下几方面：
一、在依法执教方面
自从从教以来，我一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作。
二、在爱岗敬业方面
作为一名人民教师，重要任务是教学工作。在平时的教学工作中，我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练，提高教学质量。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。"爱"是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中，我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
作为一名新教师我觉得取得一定成绩的同时，自身还有更多的不足：
1、在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。
针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。
在新的一学年里，我将继续努力，扬长避短，在工作和生活中更严格的要求自己，多反思，多学习，力争突破自己。
廉洁自律自查的报告 篇7
一年来，基建处和新区建设办认真贯彻落实校关于党风廉政建设工作的部署，把党风廉政建设和反腐败工作始终如一地贯彻于各项工作之中，围绕既定的党风廉政建设和反腐败目标责任书，从不断完善和落实制度入手，加强教育和监督，着力抓好工程建设过程中的党风廉政建设，努力从源头上预防和遏制腐败行为。现按照学校有关文件精神，根据本年度党风廉政建设及反腐败工作重点，对一年来本单位党风廉政建设及本人廉洁自律情况汇报如下：
一、全面落实党风廉政责任制，大力营造廉洁环境
1、坚持把廉政建设作为工程建设、项目管理的一项重要内容，纳入到整体工作内容体系。按照本年度党委纪委确定的党风廉政建设工作任务、20xx年党风廉政建设和反腐败工作要点及20xx年重点单位党风廉政建设任务书的要求，把党风廉政建设的责任逐级分解到位，具体到人，逐步建立起反腐败的工作机制。与全体人员签订“党风廉政建设承诺书”，规定责任内容、责任考核形式和责任追究等。同时注意强化对责任制的监督检查，坚持“谁主管，谁负责”方针，力求做到领导到位、责任到位、措施到位、工作力度到位、责任考核和追究到位，确保党风廉政建设责任制的落实。
2、采取多种形式，深入开展党性、党风、党纪宣传教育。重点组织全体干部、职工学习《中国共产党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，及时开展了十七大有关文件、科学发展观和社会主义和谐社会的学习教育活动。在日常的工作中，时刻注意教育党员干部廉洁从政，逢会必讲，常抓不懈，经常组织党员干部结合有关警示案例进行讨论学习，引以为戒，全方位筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、积极探索建立治理商业贿赂长效机制。反商业贿赂是党中央、国务院做出的重大决策和部署，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。通过前一阶段扎实有效地开展反商业贿赂工作，认真分析专项工作中发现的问题，针对日常工作和体制机制及制度中存在的漏洞和薄弱环节，坚持以制度建设为重点，抓紧研究制定针对性强切实管用的规章制度，建立健全具有行业特色的防治商业贿赂长效机制，全面提升内控和风险管理水平，推进反腐倡廉工作。
4、坚持民主集中制，提高决策水平。为进一步加强规范化与制度化建设，保证决策的科学化、民主化。工作中注重班子的稳定团结，认真贯彻执行民主集中制，重大问题一律提交办公会集体讨论决定，近一年来，基建处和建设办共召开办公会60多次，每次都有会议纪要。并在坚持办公会的基础上，要求各科室定期召开科室例会，便于各项工作的具体落实和相互之间的沟通。
二、狠抓关键环节，确保工程优质干部优廉
为了切实加强党风廉政建设，真正筑牢反腐倡廉的防线，保证工程既能快速实施推进，又做到廉政高效，实现资金安全、工程安全、干部安全，在项目实施过程中，坚持将廉政建设与学校基本建设紧密结合，突出抓了“四个环节”：
1、制度落实环节。近年来，为确保权力运行的规范有序，建立健全了相关制度，将权力运行主动置于群众的监督之下。今年以来，我们注重加强各项既定制度的落实，坚决克服规章制度形同虚设的问题。进一步明确了基本建设过程中各部门职责权限和操作程序，提高办事效率和资金使用效益，以保证建设项目协调顺利进行，切实提高我校建设工程质量管理水平。
2、责任落实环节。坚持双重责任制度，明确项目建设的责任人同时也是廉政建设的责任人，并把廉政教育监督的对象由工程管理人员延伸到工程一线的建设施工人员。坚持与设计、施工、监理单位三方签订廉政责任书，进一步明确各自在工程建设过程中廉政建设的目标和责任，规范各自的行为，确保工程项目顺利进行。我们将这一符合新形势下工程建设的廉政制度，在实践中不断地完善提高，成为基建处、建设办党风廉政建设和反腐败工作的重要内容。
3、“阳光”操作环节。进一步建立健全政务公开的工作机制，不断提高政务公开工作的水平。通过开展多种形式的政务公开工作，进一步调动广大职工主动参与、关心学校基本建设工作的积极性，充分发挥民主监督和群众监督的作用，使各项工作都处在阳光之下，切实保障教职工的利益，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。
4、资金使用环节。为保证把有限的工程建设资金合理、及时、足额地使用到工程建设上，严把资金审批、预算、决算等关键环节，按制度规定和工程预算、进度、合同、程序进行付款，严格控制工程造价。工程竣工后，主动配合审计部门进行竣工审计，依据审计结果结算工程款，强化资金使用的全过程控制。
三、严格自律，筑牢廉洁
从政的思想防线 党的十七大报告中指出：“坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”基建处是学校党风廉政建设重点单位，作为部门的第一责任人，我深刻认识到廉政建设和反腐败工作的重要性。始终把党风廉政建设作为履行职责的重要保证，自觉遵守党风干部廉洁自律的有关规定，认真学习有关党风廉政建设责任制及廉洁自律的有关文件，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断加强理论学习，提高自身素质，筑牢反腐败的思想防线。一年来，个人没有违反领导干部廉洁从政的行为，严格遵守中央“四大纪律，八项要求”、科工委“七个不许”、中纪委“八个禁止”，做到五个带头：一是带头执行和落实党风廉政建设责任制。以身作则，严于律己，严格遵守工作纪律，真正在廉洁自律方面带好头。二是带头管好亲属及身边工作人员，决不利用职权和职务上的便利为亲友谋取不正当利益。三是带头抓好本单位的党风廉政建设工作。按照党风廉政建设责任制的要求，把党风廉政建设和反腐败工作与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，同步推进。四是带头自觉接受组织和群众的监督，把组织和群众的监督当作是一种警戒，一面镜子，检查自己的不足和缺点，及时加以改进和纠正。五是带头遵守党的政治纪律。注意加强组织观念，顾全大局，以学校利益为重，维护安定团结的局面。
四、今后党风廉政工作思路
1、进一步加强规章制度落实，不断推进制度创新。目前学校的基本建设任务非常繁重，而市场主体与环境需要有一个逐步完善的过程，这就要求我们不断完善制度建设，并严格执行各项制度，并且强化对制度执行情况的督查，保证制度有效贯彻实施，更好地发挥制度在反腐倡廉工作中的保证作用。同时，把廉政建设和防腐败体系作为一个不断发展的开放性系统，使之始终保持旺盛的生命力，加强对工作实践中遇到的新情况、新问题的研究，构建的新思路和新方法，实现制度建设的与时俱进。
2、进一步推行政务公开，建立与师生员工直接沟通的渠道，建立起科学的权力运行机制，促进工作人员依法行政，防止“暗箱操作”和滥用权力，从源头上预防和治理腐败，并建立健全治理商业贿赂长效机制，促进廉政建设。
3、强化党风廉政建设责任制。按照有权就有责的原则，建立健全各个环节的岗位责任制，强化责任意识，对工作中出现严重违规行为的，追究主要责任人，项目负责人、直接过错人的责任，严格实行过错责任追究制度。
4、教育、制度、监督三者并重，标本兼治。由于近几年高等教育的大发展，基本建设投资力度的加大，再加上市场建设的滞后，必然会出现某些不择手段的竞争。我们应当看到，在相当长的一段时间里，基本建设领域内反腐败斗争的任务十分艰巨，需要我们时刻保持高度的警惕和清醒的认识，在用制度规范和约速行为的基础上，对工作人员要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，不断提高队伍的整体素质。
通过贯彻落实党风廉政建设责任制，将廉政建设始终贯穿于工程建设各个环节，形成了反腐倡廉的合力，使全体人员廉洁自律意识、纪律意识、服务意识得到了普遍提高，收到了实实在在的效果。一年来，没有人员发生违法违纪行为，较好地完成了学校下达的各项建设任务。我自己也被评为勤廉兼优先进个人和为“十一五”建功立业先进个人。今后，我将继续努力带领全体职工勤奋廉洁、开拓进取，争创一流工作业绩，为我校更快、更好地发展做出更大的贡献。
我的自查情况汇报到此，希望领导和同志们予以批评指正。谢谢大家。
廉洁自律自查的报告 篇8
近年来，我校在上级党委、政府及教体局的大力支持和帮助下，党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩。教育教学管理水平连年提升，中招成绩连续7年稳步上升，乡级总评进入XX市前十名，受到了市教育局和乡党委、政府的赞扬和表彰。为了总结经验，警示自我，以便明确方向，现对我个人贯彻执行党风廉政建设及廉洁自律等
情况进行全面、认真的回顾和自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强学习，不断增强拒腐防变的能力。
一年来，我十分注重学习，做到不断丰富和充实自己。认真地学习党的先进理论和教育、经济、法律、管理等方面的知识，以丰富自己的管理经验，提高工作能力与个人修养，不断提高自己的思想政治素质和精神境界，自觉地把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。通过这些学习，使我树立了正确的世界观和方法论，提高了自身的政治素养和修养，规范了自我的言行，指导了学校各项工作的开展，提高服务意识，办人民满意的教育。同时，我还动员组织单位成员共同学习，并制定了学习制度，形成了良好的学习氛围。我带领全班子人员认真学习现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高整体的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。通过学习，树立了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，兢兢业业为人民办实事的公仆意识，提高了自身拒腐防变的能力。
二、强化措施，认真落实党风廉政建设责任制。
我严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，坚持一手抓学校工作的全面发展，一手抓党风廉政建设。切实把党风廉政建设同学校工作联系起来，从部署、检查、到落实、考核，取得了较好的成效：一是落实责任，明确任务。成立了党风廉政建设领导小组，将廉政建设纳入了年度考核内容与评优评模挂钩，严格考核，严格奖励，做到了责任主体到位，责任分解到位，责任目标检查考核到位，责任追究到位；二是把党风廉政建设纳入制度化轨道。在学校内，形成了一套行之有效的廉政建设制度，使广大干部有令可行、有禁可止，规范约束了干部的行为，杜绝“吃、拿、卡、要”等不正之风。
三、树立人民公仆的形象，接受群众监督。
1、全心全意为师生服务。对待师生就像爱自己一样。时时、事事走在教职工的前头，为教职工做表率。我把关心一线及退休教师当作已任，热心地为他们服务：搞好节假日问候，每年的教师节、春节、三八妇女节都按时送上礼品、慰问金表达学校的祝愿；凡退休教师因病住院，学校领导一定亲自前往探望，并送上慰问品。
2、倡导民主管理，坚持竞聘上岗。在学校校长的考核任命，我坚持民主表决，竞聘上岗，全面公开教师职评工作的透明度，接受群众监督。我校的民主管理一直以来都是以广大教职工和广大家长“满意不满意”作为衡量学校工作的重要尺码。
3、严格收费制度，坚决按上级政策办事，主动接受相关部门的监督和检查。认真治理乱收费、乱定资料、乱办补习班的“三乱”行为。同时做到善于理财，科学地确定学校的每一项合理开支。并做到勤俭节约、量入为出，将学校的经费用到学校的正常教学中。
四、廉洁自律，规范自己的从政行为。
在廉政建设中，我自觉践行“三个代表”重要思想和廉洁自律的各项规定，切实做到“自重、自省、自警、自励”。一是严格遵守党的纪律，坚持民主集中制原则，在班子中，始终注意摆正自己的位置，自觉服从组织领导，顾全大局，充分发挥全体领导干部的作用，切实做到了不错位、不空位、不越位，自觉维护中心校的良好形象。同时，注重与同事的团结协作、密切配合，注意发挥全体教职工的职能作用，调动他们的积极性，注意工作的程序化、制度化、规范化，努力形成工作合力和战斗力，提高工作执行力；二是坚持依法办事，坚持不论亲疏、不分贵贱、不徇私情，坚持按规定程序办事，杜绝了以亲疏、贵贱区分处理解决问题；三是坚持洁身端行，坚决拒绝不利于工作正常开展的一切宴请，时刻把自己置身于党和群众的监督之下。八小时以外，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护党在群众中的良好形象。生活中，始终坚持勤俭朴素的生活作风，保持积极向上的生活情趣，不讲阔气、摆排场，不搞特殊化，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，在党员领导干部中经常强调要增强忧患意识；四是严格要求亲属，对家属子女和身边人员也从严要求，约法三章，不准他们从事与党风廉政建设规定相违背的有关活动，不准他们以领导名义谋私利、搞特权，教育他们不做违法违纪的事情，真正做到自身正、身边清。
五、存在问题与整改措施
1、加强自身的理论学习，先进的思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
2、加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性，
3、进一步深入基层了解基层的疾苦，多为教职工办好事、实事。