知远网整理的文明礼貌月活动方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
文明礼貌月活动方案 篇1
为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、 活动时间：
3月10日——3月31日
二、组织机构：
为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：黄开忠
副组长：董德发 刘伟
成 员：赵国群 董茂军 叶 茂 刘尚栓
执行组组长：赵国群
成 员：团委委员 各班主任
三、活动主题：
“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
四、活动安排：
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段：具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育；针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的'开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段 ，时间为3月28日至3月30日。 学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校团委统一检查评比）。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈做一件小礼物；对妈妈说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足学习开展“一帮一”活动 ，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展 “保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围；漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可；漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。
8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求：字数20字以内，标注年级、班级和姓名；征集形式：以班级为参赛单位。
9、在植树节开展校园认种花草树木活动。
活动内容：
（1）初三毕业班所有同学为母校种树留念。
（2）各班学生自愿带花美化班级教室，搞好班级文化建设。
文明礼貌月活动方案 篇2
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
二、活动思路
三月是传统的“3.5学雷锋日”活动，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日植树节、3月15日消费者权益日、3月22日世界水日、3月25日“全国中小学生安全教育日”等。为此，在三月份四周内开展以下活动：
1、“学雷锋，见行动，从小事做起做有为青年”
2、“妈妈我爱您”感恩教育。
2、“文明礼仪伴我行”。
3、“文明用语进校园”。
4、“感恩亲人，感恩自然”书画征集。
5、“勤俭节约，从我做起”。
6、青年志愿者服务活动。
三、活动口号：
让礼仪温馨我们的心灵，让文明美丽我们的校园。
四、活动时间：
20xx年3月1日至3月31日
五、活动安排及要求：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）
1、举行三月文明礼貌月暨学雷锋日启动和签名仪式，悬挂宣传条幅。（政教、团委）
2、利用国旗下讲话，发出“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”主题活动的倡议。（政教、团委）
3、开展“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”广播稿征集活动，利用校园风帆广播站进行宣传报道。（团委）本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委学生会评选出优秀稿件在校广播站播出。
4、各班利用班会和团队活动，召开主题班会和主题队会，组织学习《中学生守则》、《巢湖市四中学生一日常规》和《巢湖市四中文明公约》。
5、出一期以“文明礼貌月”活动为主题的'黑板报（高中）或以“身边的榜样”为主题的手抄报（初中），并配以“每日一寄语”加以宣传。（3月15日团委学生会组织检查评比）
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、开展文明习惯的养成教育活动
（1）养成使用礼貌用语的习惯。
（2）养成举止文明的习惯。
（3）养成讲究卫生的习惯。
活动内容：
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；
（2）消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；
（3）养成不将零食、盒饭带入校园，杜绝白色污染，杜绝使用一次性竹签；
（4）爱护环境，不攀折花草树木，不践踏草坪；
（5）清洁校园，落实行动，主动拾起地上的纸屑杂物。
主题口号是：清除每一点污迹，洁净每一处环境，清新我们的校园。各班加强每天的清洁卫生工作，开展一次卫生大扫除。
2、开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”做好人好事活动。
活动内容：各班组织学生制定不良行为习惯自查自纠计划，包括：
（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。
（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；
（3）改掉的一个不良习惯、做一件好人好事。
（4）开展做文明学生承诺活动。
3、开展“道德讲堂”活动——文明礼仪讲座。（具体时间另行通知）
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至政教处。
2、开展黑板报（每日一语）、手抄报评比活动。
3、开展感恩亲人，感恩自然书画征集评比活动。
4、学校将根据《巢湖市四中文明学生评比细则》评选“文明学生”。
文明礼貌月活动方案 篇3
一、活动目的
1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。
2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。
3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
二、活动内容
1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。
2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。
3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。
4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的`看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。
5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的`人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。
6、开展“五文明”教育
1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
7、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进不文明场所；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
三、活动预期效果
1、同学们通过这一系列的活动，有那些收获？可以写成文字或者演讲。谈谈感受。
2、感恩、感谢不仅仅是我们用语言所表达完整的，必须体现在日常的生活中，从生活中的每一个细节做起，怀着一颗感恩的心，感谢周围的一切。你没有任何理由不感谢，是因为有了别人，你的生活才方便了许多，没有人是天生为你服务，不要把别人所做的当成一种理所当然。希望通过这次活动，能够使广大同学真正的学会感谢，乐于感谢，最后使我院学生的整体综合素质得到更进一步的升华。
文明礼貌月活动方案 篇4
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案:
一、成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员:全体教职工
二、主题:
“讲文明话，做文明事，成文明人”
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、文明礼貌月活动的范围:
1、文明修养:重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2、团队精神:重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3、社会责任感:重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4、理想信念:重点培养学生的.爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神:重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五、文明礼貌月活动内容及考评办法:
开展”五文明”教育
1)、文明宿舍:保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评)。
2)、文明教室:按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”(3月13日政教处到班检查，1人或1处扣2分)。
3)、文明就餐:遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水(政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。
4)、创建文明校园:爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)。
5)、做文明学生:关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，提倡做好人好事，大胆批评，检举不良行为(每次加1分，以政教处记录为准)，积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分，以广播室记录为准)。
六、活动安排:
第一阶段: 宣传发动阶段(3月3日—3月7日)
广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话，广播进行文明礼貌月启动动员(3月3日国旗下讲话谢校长启动动员)。
2、政教处做好宣传标语，横幅。
3、校团委，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书(3月3日国旗下讲话学生会倡议)。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为大主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。(3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分，开主题班会或开展活动请政教处参与，每次加5分)。
第二阶段:实施阶段(3月10日—3月28日)
1、举办”学雷锋，树新风”朗诵比赛。
要求:
(1)演讲稿规定时间4—6分钟。
(2)初一，初二各班组织参赛。
(3)朗诵时间:3月5日
2、举办”感恩”征文赛(以3。8妇女节为主题)。
要求:
(1)初一，初二各班组织参赛。
(2)参赛时间:3月13日
3、全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”(以记录为准)。
4、团委学生会组织文明礼貌月活动督察队，并做好记录。
5、政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。
第三阶段:总结阶段(3月28)
评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。
文明礼貌月活动方案 篇5
一、时间：
文明礼貌月时间：10月25日--11月26日
二、主题：
文明礼貌从微笑问候开始
三、内容及要求：
上海世博会、郑州绿博会、广州亚运会的相继召开，对人的文明礼貌素质提出了更高的要求，而体现一个大学生文明素养的标志就是养成好的习惯，主动微笑问候，感恩母校师长，不断提高自身文明素养。为此，结合本学期“文明礼貌月”主题--“文明礼貌从微笑问候开始”以及我系实际情况，制定活动实施方案如下：
1、充分利用系网站、展板、条幅、班级壁报等各种宣传渠道开展宣传，向全系师生发出“文明礼貌从微笑问候开始”的倡议，大力宣传“文明礼貌月”。
2、以“文明礼貌从微笑问候开始”为主题开展一系列活动：
①认真贯彻执行我系“感恩周”活动方案；
②搞好我系“文明礼貌月”演讲比赛；
③举行“笑对人生，微笑面对每一天；知书达理，温馨问候每个人”的承诺签名活动；
④以我院17年校庆为契机，在学生中进一步大力宣传我院素质教育所取得的.成就；
⑤组织入党积极分子到河南省博物院开展义务劳动，将升达学子的微笑和问候传播到校外，弘扬校誉。
3、活动结束后，认真总结，进一步扩大“文明礼貌月”系列活动所取得的成果。
文明礼貌月活动方案 篇6
一、指导思想：
为进一步加强全校学生的'文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：
1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3。通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求：
1、开展“五文明”教育
（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
（2）文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
（1）深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
（2）政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。政教处组织人员加强对随手乱扔垃圾行为的查处力度。
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。
（2）彻底消灭卫生死角。
（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的`空气。
（4）不折损花草树木，不践踏草坪。
5、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。
内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句爱护环境公益广告语或校园文明提示语。
爱护环境公益广告语以“乱扔乱倒”为主题，3月6日之前交到学校进行评比。
7、开展青年志愿者活动。
8、开展向雷锋学习活动，
四、具体时间安排：
1、 3月1日———3月5日为动员发动阶段。广泛利用黑板报、主题班会、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。
（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会（3月11日），讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。
（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。（3月4日）
2、3月6日———3月29日为具体实施阶段。
（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报要张贴在教室宣传栏内）（3月11日）
（2）各班办好两份主题手抄报（规格：素描用图画纸30cm *50cm），要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月10日上交政教处分年级组织评比。
（3）教室后有黑板的班级要出好一期活动主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有教育性、实效性、可读性。（3月6日）
（4）政教处组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
（6）开展以“创建美丽xx”为主题征文活动。字数800左右，用作文纸工整誊写，分年级组织评比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日为总结验收阶段。
（1）文明教室（卫生、标牌标语、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。
（2）文明标兵、文明班级评比。
文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报政教处）。
文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语）进行评比。
（3）手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。
五、总结表彰：
评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。
文明礼貌月活动方案 篇7
活动要求：
1.“文明在我口中”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；
2.“文明在我手中”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；
3.“文明在我脚下”——文明行走，文明乘车，文明游园；
4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
活动目标：
1.开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2.举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3.通过评选“文明小天使”树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
4.邀请家长朋友参与到我们的“文明礼貌"活动中来，一起感受文明礼仪的活动。
活动时间：
20xx年2月29日--4月3日
具体时间安排：
第一周(2月29日——3月6日)
倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为
1.组织全体教师学习"文明礼貌月活动方案"和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点；嘴巴甜一点，眼界宽一点；理由少一点，心地善一点；脑筋活一点，微笑真一点；感情深一点，行动快一点；说话轻一点，脾气小一点。
2.做好宣传发动工作，设立《文明礼貌月活动》宣传栏、屏幕宣传、微信公众号等。
3.老师组织安排幼儿的”文明小天使“的名单，加强晨间接待文明礼仪训练。
4.组织策划下周一早晨”文明礼貌月“启动仪式，教师、小朋友代表讲话。
第二周(3月7日——3月13日)
创设良好的`教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1.利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。
2.利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3.利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。
4.每天邀请几名家长朋友和孩子一起迎接小朋友、家长，一起感知文明礼貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
将礼貌教育融于家庭生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1.将文明礼貌贯穿与家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3.小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1.通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2.通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3.将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
第五周(3月28日——4月3日)
总结评比，
1.全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。
2.评选文明礼貌小标兵、文明礼貌小家庭和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。