学生疫情在家上网课的心得体会

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2026-05-12心得

知远网整理的学生疫情在家上网课的心得体会(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇1

以前的课堂上,老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂,坐姿端正,认真听着。多么和谐的场面啊,偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛,这又使课堂上增加了一个小插曲。

可是如今新型冠状病毒肆虐,我们只能在家中,不能与久别的伙伴相见,也看不到老师温柔的笑容。恰在此时,学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学,宅在家中,也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是,原来课堂不一定非在教室里,有老师有学生,随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀!

第一天上课,我可是起了个大早。洗脸刷牙,吃饭,一切准备就绪之后,就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣,我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的真周全,还为我们安排了美术,音乐,手工以及居家运动,这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片,有的同学还真是多才多艺,深藏不露啊!顾及到我们的眼睛问题,学校领导还安排了眼保健操,保护我们的眼睛。

快乐的日子总是短暂的,不知不觉中已经过去三周了,学校又开展了升旗仪式直播课,真是太让人期待了。不过,也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去,恢复往常的课堂状态。

这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师,真诚的向您们道一声:“辛苦了”。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇2

从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。

今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!

紧接着,罗校长的讲话,同学们的个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。

寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!

学生疫情在家上网课的心得体会 篇3

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,我市学校展开“停课不停学”的网络教学。然而,有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。而今,教育行政门发出通知,明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”的样板,对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。

在“停课不停学”中做好“减负”,一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的“数学”“语文”“外语”“科学”等课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点,注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到最大化效果。

经过几天的学习、摸索和调整,目前我主要从这几方面开展教学:

1、备课。在直播课前一天,看课本、教材、课标,查资料,订学案。

2、为方便学生在腾讯会议室的操作,我会提前10分钟发直播链接或会议号,就可以听课了,免得听课迟到。然后直播结束后,点开群里发的家校本,就能快速地了解自习任务。

3、直播课上,要求学生记好笔记,留下纸质的复习资料。并在直播课结束后,家校本上拍照提交,这样也能大概地了解,哪些学生听课了,哪些没有听课,督促学生认真听课。

4、在直播课期间,我会根据老师的讲解,完善学案。在直播课结束后,把学案发到班级群里,让学生结合笔记完成学案,拍照提交到家校本。对于课上没弄懂的问题,在微信里留言,个性问题找老师辅导,共性问题在班群里统一讲解。

目前的教学工作还有很多不足与无奈。毕竟网络直播教学,不同于面对面教学,老师不能及时了解每个学生的学习状况,不能完全掌控课堂,一些学生自制力差,家长监管不力,学习就成了应付差事。怎样保证学生全员参与,积极学习,还需要不断地探索。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇4

因新冠病毒肆虐,学校推迟开学,改为上网课。我虽然在电视上看过网课的广告,但是,“身临其境”的网课,我还真没体验过。“耳听为虚,眼见为实”,我要真切体验一把。据说上网课时,可以正襟危坐,可以葛优躺,更可以边上课边吃零食,自由自在地学习,岂不美哉!这种懒人的学习方式也是我神往的。

“第一次”的感受都是满怀的期待和好奇,但当我真正坐在电视机前学习了一会儿时,才明白上网课,我面对的是大大的电视机,只能传出网课老师的声音,见不到老师同学的身影。只允许网课老师讲,不允许我举手提问。假如我当时提问,也没有人回应我。

于是,上网课的期望值不断下跌,成了“家常便饭”。久而久之,我觉得枯燥乏味:只有二十分钟的课,有时,我感觉很漫长,坐也不是,站也不是,葛优躺更不行。少了学校里的朗朗书声,少了同学之间的欢声笑语;少了教室里的积极发言;更少了老师、同学的身影,我感到浑身不自在。

疫情还没过去,只有孤独罢了,只有苦闷罢了,只有想念罢了。我多么希望疫情结束,奔出家门,让大自然拥抱我,让阳光照耀我,让春风抚摸我,与同学们一起重返校园。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇5

在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。

下面谈一下自已的一点做法:

制作高质量的课件

一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。

加强互动

二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。

形式多样

三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。

注意检查

四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在QQ群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇6

一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。

通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播,发现用手机直播,画面晃动厉害,非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式,我改为使用钉钉直播课进行线上教学,我也在几次试播中慢慢有了一些经验,总结如下:

1、双击需要进行直播的钉钉班级群;

2、在发消息的区域有一排图标,当光标移动到“发起直播”时点击,在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标,点击“开始直播”;

3、选择“屏幕分享”模式,将钉钉最小化,打开桌面上保存的ppt,点击放映,就可以授课了;

4、在讲课的过程中,老师要注意关注互动区域,学生如果有疑问,老师要适时进行答疑讲解,及时和学生互动;

5、课程结束,鼠标移动到电脑上方,就会出现刚才发起直播时的一排图标,点击“结束直播”,直播课结束。我在发起直播时选择了保存,这样大家就可以在群里看直播的回放,电脑和手机观看直播的打开方式略有不同:手机观看直播或回放,需要打开群页面右上方的“…”图标,点“直播回放”,就可以看到观看直播过的内容,也可以自己发起直播;电脑上观看回放时,要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标,选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播,这也意味着一个老师授课,同年级的所有班级学生可以同时听课,其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便,也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇7

每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当、去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习,发奋图强,将来为国家效力;老师的责任主要是传授给学生知识,用自己的青春年华来修剪祖国的花朵;警察的职责主要是保护社会人民,维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生,为我们留一片净土。当今的社会最需要的是有担当的人,有责任心的人。只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,日记大全我们的社会才会更进一步。

一个人想要赢得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前树立起威信,要讲究诚信待人,也就意味着要有担当,要有责任心。例如:一个班级的班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么他自己必须要以身作则,必须要担当起一个班干部应尽的责任。这样班级的同学们才会信任他,佩服他,从而在班级里建立了一个班干部的威信。

有的人认为想要担当起自己的责任,并一丝不苟地去做,是件难于上青天的事情。其实它并没有我们想象的那么困难,只是我们不愿意付之于行动上。世上无难事,只要肯登攀。我相信,只要我们一步一个脚印地认真去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的事,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己。所以这种损人不利己的事是我们坚决要杜绝的。

责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受他人尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒,甚至比沙粒还渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与担当是我们每个公民都必须做到的事情,我们每个人都应该从小做起、从现在做起,只有我们个人都勇于承担自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

学生疫情在家上网课的心得体会 篇8

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”在漫长的寒假里,“网课”成为学生们学习的一种全新必要的方式。在这个特殊的寒假里,会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落,但陨落的星星总能误伤许多黑马。

在寒假的网课学习中,利弊不可言喻,但是努力学习自己心知肚明。在这段学习生活中,我自己认为每个人应借住网课助力凭自律成才。但我对自己的评价并不高,网上学习,自律是我必须具备的,但网上学习不是每个人每天都能做到按时上课,课前预习,课后巩固。也不是每个人都能按时作息,休息娱乐时间适当,学习效率高,更不会有太多对难题精钻细磨。我自己的作息极不规律,晚上睡觉晚,晚上起床困难。学生不能专心致志,做题不能一心一意。有几次作业因家里热闹,有亲戚做客,作业写的马马虎虎。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”网课有利有弊。自律的人才能弯道超车,然而不自律不自觉的人将会有可能与高中失之交臂。有好几次我的心情极其矛盾。

有一次在网上疯传了一张照片。一束昏黄的灯光,一隅寒冷的角落,两个人影在风中瑟缩,女孩因手机流量不够,在村部借网学习,她努力的样子非常动人。也激起了我想要努力学习的决心。但现实生活中的种种让我学习的决心一点点磨灭。利弊皆有但是取舍因人而异。老师的一次提醒,每一次的课外辅导,让我的信情变得并不那样平静。明明是老师授业解惑,学生吸取知识的课堂,变成了学习本不该有的样子。

这个寒假,可以成就一个学霸,也可以毁掉自己的前程。记得这样一句话:你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。不要把没有成功的人说给别人听,都是谎言,要低调要不负众望。在剩下的网上学习的生活中,我不会因为努力演戏给别人看,只为能够对得起自己的付出和父母的期望。

只争朝夕,不负韶华。待草长莺飞,山花烂漫。我相信没有辜负时光的我们,定会相视而笑。只要是星星,就会不简单,并且用最短的时间最正确的方法追上黑马。所以,自己应该努力了。

学生疫情在家上网课的心得体会 篇9

今年因为有了新型冠状病毒的到来,我们只能每天宅在家里,所以学校上课也改为网上教学。

今天(也就是3月2号)是我第一次上网课。网课上讲课的老师都讲得非常仔细,但是我还是觉得有点不适应。比方说,我不能举手回答问题也不能和老师进行交流,只能坐在那里听二十分钟的课程;再比方说,我们原来上课时间是一节课四十分钟,中途休息二十分钟,而现在却反过来了,上二十分钟的课可以休息四十分钟,这么长的时间我一时都不知道该做什么呢!还好妈妈给我买了和课本同步的作业,我休息的时候可以做做。我心想学校肯定是担心我们电子产品看久了对视力不好,所以才这样安排的。

还有一个最重要的不一样,就是老师的上课方式也不怎么相同。就说我的语文老师吧,他上课的时候喜欢一开始就着重讲生字、词语、再讲课本注释等。而网课上的老师却带着我们一起走进课本里,一边想象一边去理解课本的内容。虽然老师讲课的方式有所不同,这样也能让我学到更多不一样新的知识,但我还是更喜欢我的老师讲课,我真希望这场疫情赶快结束,让我们可以再次踏进校园。

现在想想,原来我们的生活是多么自由呀;现在想想,原来我们的生活是多么幸福呀;为了找回原来的生活,现在又有多少人在奋斗呀———不一样的课堂,让我更加珍惜现在生活的美好!

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