cad实训报告

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2026-05-12报告

知远网整理的cad实训报告(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

cad实训报告 篇1

CAD实训总结 姓名:单红飞 指导老师:张彩凤科目: 工程CAD

学校:安徽水利水电职业技术学院 系别: 建筑工程系专业: 建筑工程管理

学号: 1022446

实训时间:20xx年12月12日至18日

一.实训任务

某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

二.实训目的

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对

象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令

三.实训计划:

12月12日 上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图

12月13日 上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图

12月14日 上午绘制立面图;下午整理资料

12月15日 上午绘制立面图;下午绘制剖面图

12月16日 上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告

四.实训总结:

大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安

装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖

在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的.速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不

会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。 感谢您这学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

cad实训报告 篇2

在周老师的指导下,我们班进行了为期一周的电路CAD的制图集中实训,主要是针对原理图和PCB的绘制。通过实训,我们进一步掌握protel的应用,增强了动手操作能力。

时间过得真快,转眼,一周的电路CAD实训已经结束。现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的联系也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

刚开始,有些浮躁,机房生活很枯燥,每天呆在机房5个小时,着实有些吃不消。在摆正心态后,我开始以信的态度面对实训。接下来的日子里,我一直认认真真在一旁协助我的组员绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的`确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我们击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对protel的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么是都不会感到累,于是我不断从网上搜集资料,补充自己的知识盲点。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且,了解到很多课本以外的知识,这就是“寻根”。欲学习一门技术,必须透彻的了解与它有关的所有知识。我们的每画一个原理图就一步一步的渐进,从中吸取很多的精华。

cad实训报告 篇3

通过这次的实训,通过在洪老师的悉心教导下,不敢说我对于Auto CAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的'练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。几何图形的标注样式各有各样,特别是一些直径和半径的标注学会了如何设置,和常规的有差别就是以前没接触过的在实训中接触了。

经过两周的制图实训,我了解到CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图。我们现在所学习的都是机械方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。

通过此次实训,我还发现我还存在着很多不足,譬如线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混,文字样式和标注样式设置还不太熟练,边框的线型选择不正确。以上错误在洪老师的正确指导下我都一一地改正。但我还是对机械制图的绘制不太熟悉。所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步。这次的实训不只是让我掌握了Auto CAD的运用,也让我恍然醒悟过来,虽然有些问题要通过自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能够让自己独立的解决难题,但是老师的指导也是不可或缺的,遇到不能解决的问题时不能太偏执了,关键时候还是要发扬不耻下问的风格,在CAD的实训中我学会了这两点,这也是我的一大收获。最后,谢谢洪老师的孜孜教导,您辛苦了!

cad实训报告 篇4

实训目的

本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法,培养了形象思维能力,并通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。本实训是理论和实践紧密结合,结合《机械制图课程设计》实例,并给出详细的操作方法,力求使在最短的时间内掌握机械制图原理和AutoCAD 这套软件。

目的与任务:

1、 掌握绘图环境

2、 输入与编辑文字、尺寸标注;

3、 二维图形的绘制和编辑;

4、 图形显示与图层

5、 掌握了正投影法的基本原理及其应用;

6、 绘制和阅读简单机械图样的基本能力;

7、 熟练掌握AutoCAD 20xx 的二维绘图功能;

本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识,正确掌握用正投影法表达空间几何形体,培养绘图和读图的能力。在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD 20xx知识的紧密结合,作到既要掌握AutoCAD 20xx 的作图技巧,又要符合《机械制图》的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的基础上,学会装配图的绘制。

实训内容

初试CAD

直线、圆的画法,线性选择,对象捕捉,简单尺寸标注、尺寸样式设置。

简单训练

直线、圆的画法,线性选择,对象捕捉,简单尺寸标注、尺寸样式设置、图层初步认识。

(1)。

零件图绘制

练习绘制零件图、认识零件图,零件图的剖面识图。

1。轴承盖

2。轴类零件的绘制

装配图绘制

装配图的'绘制、读图、标注及绘制要求。

总结

通过此次实训,我详细了解到一个真实零件的绘制过程,对于

看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。本次实训复习了很多我以前学过的知识,对我以前学过的一些知识又做了一次练习,发现自己很多的知识没有运用熟练。还有我们这次实训内容较少,时间较短,基本CAD操作能掌握,但任然会在绘图期间遇见一些问题,所以以后还需要多多练习,争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训,但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作,因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品,没要完成一个制图者应该做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工作者的路还很遥远,我将为其而努力。

CAD实训能够圆满结束,首先得感谢老师教育我们理论知识和耐心的指导,没有这些理论知识我们就不可能顺利的完成。老师的耐心辅导是我们坚持的不懈动力。

cad实训报告 篇5

一、电气CAD实训目的

学习电气CAD制图规则和表示方法,会使用CAD绘图软件绘制电力电气工程图和建筑电气工程图等。

以电气CAD工程设计为背景, 初步掌握对普通CAD图线路绘制、

功能等基本技能,绘制时图形中的电气符号符合国家制图标准。

通过电气CAD实训的建筑电气工程图的绘制。

二、电气CAD工程制图基本概念

现代工业与民用工业建筑中,都要安装许多样式不同功能的电气设施,如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控制装置、智能系统、娱乐电气设施及避雷装置等。这些相关的图纸就可以称为电气施工图,也可以称为电气安装图。

各种电器设施要表达在图纸中,一是供电、配电线路的规格与敷设方式,二是各类电气设备与配件的选型、规格与安装方式。而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数不采用其投影制图,而是用国际或国内统一规定的图形、符号及文字表示,也可以在图纸中予以详细说明,这是电气工程图的一个特点。

建筑电气工程图的基本规定一般是主要参考---。

建筑电气工程图不同于普通机械图和建筑图,它有自己的特点:

三、电气CAD实训内容

使用AutoCAD20xx电气图制图规则和表示方法,熟悉建筑工程实践中电气设计、进行别墅电气照明工程图设计。绘制---。

四、电气CAD实训软件要求

AutoCAD 20xx是当前最新版的AutoCAD软件,---。

在电气CAD实训中AutoCAD 20xx主要掌握电气工程制图基础,AutoCAD基本操作及绘图环境,二维图形的绘制及编辑,文字、表格及尺寸标注的样式设置与编辑,建筑电气平面图设计,建筑设备电气控制图绘制,建筑电气系统图绘制等。

五、电气CAD实训具体内容

本次电气CAD实训围绕别墅电气设计进行。通过绘制别墅平面建筑图、照明工程平面图(包括插座平面布置图、电气照明系统图)和弱点工程图,熟悉建筑工程实践中电气设计的具体操作过程,培养学生的电气设计工程应用的综合能力。

(一)AutoCAD 20xx绘图环境设置

1.设置绘图界限

主要是绘制别墅平面建筑图的绘图界限设置说明:

2.设置图层

绘制别墅平面建筑图设置的图层说明:

3.设置多线样式

绘制别墅平面建筑图设置的多线样式说明:

4.设置标注样式

绘制别墅平面建筑图设置的标注样式说明:

(二)绘制别墅建筑平面图

在建筑电气CAD工程制图中,使用CAD绘图命令和编辑命令,绘制建筑平面图的主要内容是绘制基准、墙线、门窗、房间、楼梯、室内家具等并进行尺寸标注。

因本实训是绘制建筑电气工程图,为满足电气图样的表达要求,根据制图标准要求,将所有建筑图样的线宽,均统一设置为细线(0.25b)。

(三)绘制别墅建筑电气照明工程图

建筑电气照明图是建筑设计单位提供给施工单位、使用单位予以从事代暖气设备、安装和代暖气设备维护管理的电气图,是电气施工图中的'最重要图样之一。电气照明工程图描述表达的对象是照明设备及供电线路,电气照明图纸一般包括电气照明平面图(和插座平面图)和电气照明系统图。

1.绘制电气照明平面图

电气照明平面图表示的主要内容

根据照明线路分析,使用图形符号和文字符号说明照明配电箱、照明线路、灯具、开关及其他电器的型号、数量、安装方式、配线方式、安装位置和控制方式等。

绝缘导线、电缆、线路、动力配电箱、照明灯具、控制开关等电气设备的文字标注表示方法,可以参考电气专业标准和书籍查阅。

一般电气工程照明图应表示出插座等(非照明电气)电气设备,但有时可能因为工程庞大,电气化设备布置复杂,为了建筑照明平面图表示清楚,,为了建筑照明平面图表示清楚,可以将插座等一些电气设备归类,单独绘制(根据图纸深度,分类分层次)表达。

(1)绘制照明平面图:

(2)绘制插座平面图:

2.绘制电气照明系统图

照明系统图是用符号或带注释的框图,概括地表示系统或分系统的基本组成、相互关系及主要特征的一种简图。电气系统图是电气工程施工、技术培训及技术维修不可缺少的图纸。

电气系统图主要内容为建筑物内的配电系统的组成和连接示意图。主要表达对象为电源的引进设置总配电箱、干线分布、分配电箱、各相线分配、计量表和控制开关等。这也是室内照明供电系统的组成内容。

电气系统图的绘制应遵守标准:--

绘制电气照明系统图:

配电箱所标注的文字说明:

(四)绘制别墅建筑弱电系统工程图

建筑弱电系统工程图是一个复杂的集成的系统工程。建筑弱电系

统涉及到各专业领域较广,其集成了多项电气技术、无线电技术、光电技术和计算机技术等。图纸包括弱电平面图、弱电系统图及框图等。

弱电平面图是表达弱电设备、元件、线路等平面位置关系的图纸,并与照明平面图类似。

该别墅弱电电气工程图包括了电话及计算机配线系统、有线电视系统。

1.绘制弱电平面图

2.绘制有线系统图

cad实训报告 篇6

姓名:xxx

学号:xxxxxxxx

系部:机械工程系班级:机设xxx班

指导教师:xx成绩:

摘要:

虎钳由零部件装配而成,在生产过程中,改变其形状,尺寸,相对位置和性质等,使其成为成品或半程品,并编制工艺过程。

采用机械加工的方法,直接改变毛坯的形状,尺工件和夹具各环节之间具有正确的几何位置。由机床,刀具,工件和夹具组成的系统统成为机械加工工艺系统,简称工艺系统。

机床向机械寸和表面质量等,使其成为零件。

机械加工工艺过程。即由一个或若干个顺序排列的工序组成的。而工序又可分为安装,工位,工步和进给(走刀)。毛坯依次通过这些过程就成为成品。

设计工艺过程的基本要求是在具体生产条件下工艺过程必须满足优质,高产,低消耗的要求。在机械加工过程中,一个零件的加工要经过多道工序,多种加工方法才能完成。在加工过程中的被加工对象称为工件。

工件在每道工序上加工时,总是通过夹具被安装在机床上。要保证工件的加工尺寸精度和相互位置精度,必须保证机床,刀具,加工过程提供刀具与工件之间的相对位置和相对运动,提供工件表面成形所需的成形运动。

在机械加工过程中,刀具直接参与切削过程,从工件上切除多余金属层。它对保证加工质量,提高劳动生产率起着重要的作用。

工件是工艺系统的核心。各种加工方法都是根据工件的被加工表面类型,材料和技术要求确定的。夹具是一种工艺装备。

它的'作用一是保证工件相对于机床和刀具具有正确的位置,这一过程称为"定位";二是要保证工件在外力的作用下仍能保持其正确的位置,这一过程称为"夹紧"。要保证工艺系统各环节之间正确的几何位置,应保证工件在夹具中有正确的位置,夹具对机床具有正确的相互位置关系和夹具对刀具的正确调整。

生产的增长有两条途径:一是增加劳动量;二是提高劳动生产率。

零件制造工艺过程必须符合优质,高产和低消耗。

在生产过程中劳动生产率的提高和生产经济性的改善,必须以保证质量为前提,尽量节省人力和物力。

生产类型不同,产品制造的工艺方法,所用的设备和工艺装备以及生产的组织均不相同,因此经济性也不相同。

同一种机械产品(零件)的生产,在制订机械加工工艺规程时,往往可以用几种不同的工艺方案来完成。

不同的工艺方案取得的经济效益和消耗的劳动时间不同。这就需要对工艺方案进行全面的技术经济分析,以选出合标要求。

关键词:拉伸、旋转、倒角、镜像、螺纹、定位、夹紧

一、垫圈作图建模步骤如下:

1、选择【文件】→【新建】命令,去掉使用缺省模板上的勾,使用“mmnsxpartxsoild”模板,新建名称为:“dianquan9prt”的实体文件,如图a和图b所示

2、单击拉伸工具按钮

单击按钮,选择草绘平面RIGHT,草绘参照方向TOP,绘制截面草图,完成拉伸。再次使用拉伸命令,

去除深度为5mm,单。设置拉伸深度为5mm,

单击按钮草绘使用先前的平面,绘制26mm圆,点击去除材料按钮

二、固定钳身作图建模步骤如下:

1、选择【文件】→【新建】命令,去掉使用缺省模板上的勾,使用“mmnsxpartxsoild”模板,新建名称为:“qianshen1prt”的实体文件,如图a和图b所示。

2、单击拉伸工具按钮

cad实训报告 篇7

一.实训目标

掌握AutoCAD绘制服装卖场平面布局图及立面图的基本方法。

二.实训内容

实训一:AutoCAD入门——简单的平面图、立面图绘制

1、实训目的:熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的.绘制、了解标注的创建等基本技能

2、实训方式:讲解、演示、任务驱动实践、讨论

3、基本要求:准确、有效地绘制图形及标注图形

4、实训时间:12学时

实训二:身临其境——陈列室观摩及测绘

1、实训目的:了解校内陈列室房间结构及布局,并能用AutoCAD绘出其平面布局图及陈列立面图

2、实训方式:讲解、任务驱动式实践、讨论

3、基本要求:了解测量房间的方法;了解陈列室陈列道具的名称、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本绘出平面布局图及陈列立面图,并准确标注

4、实训时间:24学时

实训三:服装卖场平面布局图及陈设立面图绘制

1、实训目的:熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

2、实训方式:任务驱动式实践、讨论

3、基本要求:熟练掌握稍微复杂的服装卖场平面布局图、陈列立面图的绘制方法

4、实训时间:20学时

实训四:图纸打印及实训报告

1、实训目的:熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

2、实训方式:讲解、任务驱动式实践、讨论

3、基本要求:掌握图纸打印的方法

4、实训时间:4学时

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