知远网整理的我喜欢小学作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我喜欢小学作文 篇1
我最喜欢的成语故事就是这个“不见黄河心不死，不见棺材不落泪”。不知道的人可能会以为黄河就是滔滔的黄河，棺材就是寿终所用之物。其实在这个成语故事里，它们分别指的是两个人呢。
传说黄河是一位美貌女子，棺材是一个才情少年，他们两情相悦，但在那个封建的年代，有情人终成眷属的愿望往往回落空，黄河跟棺材也难逃这个厄运。当黄河家里人知道她对棺材芳心暗许后，就将她锁于屋内断绝她与棺材的联系。
时间一久，二人都相思成疾，棺材更是在病倒不久后命归黄泉了。但是因为对黄河的爱太深，他人亡心不死，那颗心停驻在家里，一直等待着黄河。不知情的黄河虽然也久病在床，但始终还想再见心爱人的心支撑着她一息尚存。
后来，她最终还是知道棺材离世了。伤心欲绝的她赶到棺材家里，居然见到棺材留下的心面对她砰然跳动，禁不住悲从中来，眼泪夺眶而出伤心欲绝。她这一哭就没个停下来的时候，眼泪滚落成河，而她也就此死去。此时，棺材的心也停止跳动，飘在这泪河中，成为黄河上一个凄美的爱情故事。
其实，一切带真情的故事总是打动人的，不管故事的结局是悲伤还是是喜悦，是完美还是残缺。这个故事则让人知道，内心的坚定十分重要，只有有那么一个信念支撑着，就可以度过漫漫长夜。就像黄河跟棺材一样，被生生分离是痛苦的，相思之情是难熬的，但不管有多难，正因为黄河心里惦记着棺材，她才会坚强地活着，正因为棺材对黄河的爱还有不甘，所以他的心都不曾停止跳动。但是当他们终于知道彼此都死去时，内心的支撑力量轰然坍塌，终于彻底崩溃了。
我们在生活中会遇到很多人事，不管是工作、友情还是爱情，要勇敢地走下去，也总需要一些这样内心的支撑。这种力量，虽然很大部分跟他人相关，但终归还是取决于个人所想。我想一个拥有乐观积极心态的人，是不该凭着寄托于人而生活的，如果有天你的“棺材”停止了心跳，你也应该带着对它的热切回忆继续追寻生活的美好；如果你的“黄河”垂泪，你也不该眼睁睁看着它泛滥成河泣极而亡，你可以为她擦干眼泪，告诉她，前方还有美景、有希望。
我喜欢小学作文 篇2
在这五年五彩缤纷的小学生活里，时间白驹过隙，眨眼间到了跟同学们说再见的时候了，我仍忘不了这五年里与这所学校的点点滴滴，与同学们一起学习生活的情景，更忘不了老师们对我的悉心教导。我最喜欢的老师是我的语文老师，姓段。她平时讲课时，她声音比较温柔，并不大大咧咧，平时喜欢笑，喜欢边走边讲课。记得有一次，学校里收作业本费十元钱，下星期一交上。到了下星期一，我带了十元钱来到学校，先交上了作业本，后来不知道我是怎么一回事，竟以为自己已经把钱交上了。后来，同学们一一交给收钱的同学，收钱的同学把同学们的名字记下来，交给了段老师，段老师把钱数了一下，总共三百九十元，还差一个同学没交。我怕自己没交，翻了一下书包，发现当初装钱的口袋里没有十元钱，这才放下了心。没想到，段老师念了一下名字，这才发现没交钱的是我。段老师问我交钱了没，我说：“我忘了，可能我没交，但我没找到我没交的十元钱。”段老师让我回去。第二天，我手里又有了一张十块钱，那张钱是我从家里要来的，但自己少不了一顿臭骂，谁让我弄丢了十元钱呢？到了学校，段老师告诉我不用补交十元钱了。原来在昨天，钱就要集全交上，我没交少了十元钱，段老师不假思索地用自己的钱给我交上了。就在这时，一个老师说，找到我的十元钱了。原来，在我掉前的那天，一个同学发现了我的十元钱，交给了老师，那个老师由于事多，忘了这件事。后来，段老师和老师们说了这件事，那个老师才想了起来。幸好那个老师想了起来，我回家才没有了担忧。而我更感谢的是我的语文老师，因为她是如此的相信我。在这种情况下，极少有老师反应这么快就帮我补交了十元钱。我的语文成绩一直很好，但有时也会发挥失常，成绩下降。有一次，我考了九十二分，我想语文老师一定会火冒三丈，没想到，老师只是轻描淡写地说了一句：“这位同学可能发挥失常了，下次努力。”更令我万万没想到的是，第二天考试，我又一次发挥失常，只考了八十九分，我想语文老师一定会狠狠训我一顿。更令我惊讶的结果是，语文老师又轻描淡写地说了几句，就没再说。我喜欢我的语文老师，因为她善良，信任我们，更不会和平常老师一样只会盲目训我们，不讲究效果。再见！亲爱的语文老师。
我喜欢小学作文 篇3
一年之中有许多的节日，如：春节、元宵节、清明节、劳动节、儿童节、中秋节等。但这些节日对于我来说不外两种：和家人团聚的、不和家人团聚的。和家人团聚的节日，感觉气氛热闹、融洽，大人聊大人的事，小孩则成群结队的嬉戏打闹、开心异常。不和家人团聚的节日，则使人觉得冷清、平淡。所以，我喜欢与家人团聚的节日，尤其最喜欢春节。
春节是我国古老的传统节日，在这半个月里，人们贴春联、点灯笼、放爆竹，举办庙会、花展、游园会、舞狮、舞龙等各种活动，祈福来年有好收成、好兆头！街上车水马龙、人群熙熙攘攘，不论大人还是小孩，个个脸上都带着欣喜、快乐的笑容！春节这种全民狂欢的氛围，是在其他节日里体会不到的。
除此之外，关于春节的传说也很吸引人，比如“年”的故事：传说在很久以前，有一个怪兽叫“年”，它烧掉人们的房屋、践踏人们的农田，剥夺人们的性命，凶狠残暴、无恶不作！人们都非常怕它！终于，有一个聪明人想出了对付“年”的办法，他要大家把红色的东西都拿出来，有的就醒目地贴在门上、墙上，并在“年”来时敲锣打鼓、放鞭炮！后来，“年”果然又来了，它看见墙上、门上到处是红彤彤的，很害怕，又听到家家户户敲锣打鼓、放鞭炮的巨响声，就吓得落荒而逃！再也不敢来了。于是，人们每年这时就会贴红字、放鞭炮，以便驱走“年”，就叫“过年”！慢慢地就形成了现在的“春节”（过年）。这个动人的传说也更增加了我对春节的兴趣，并越发地喜爱它了。
然而，春节最让我不能忘怀、印象最深刻的，却是那顿香喷喷的年夜饭。这顿年夜饭就像一块磁铁似的，会把在外打拼的家人吸引回家团圆。每每这时的饭桌上都会摆满了我们孩子们最喜欢的各种美食，荤素搭配、色香味俱全，往往让我们垂涎欲滴、欲罢不能。大家围坐一桌，其乐融融。吃饭过程中，分别已久的家人们免不了会闲聊几句，相互说些各地的趣事，相互敬敬酒，再说上一些祝福话，祝愿来年都有好运气。这是一幅多么温馨的画面！因此，每次的年夜饭，我总会吃得特别香甜。
也许正是因为这些原因，我才会特别地喜欢春节。
我喜欢小学作文 篇4
今天中午,姑姑对我们神秘地说:今天中午我们不在家吃。”.“那我们在哪里吃?”我急忙问。“今天，我们去一家店——吃粥！”粥？嗨！我们家天天吃粥，已经没什么稀奇了。“这粥的味道可不一般哦！”姑姑说。不一般？不会吧，白粥的味道如矿泉水，肉粥嘛，加了一些碎肉，一些盐。但这次粥的味道是不一般的，怎么不一般？在好奇心的驱使下，我急着去那家粥店品尝这不一般的粥。
我们上了车后过了五六分钟，就到达了目的地，我抬头一看，这家店叫做“品位粥店”。
我们进了粥店后找了一个位置坐了下来，服务员阿姨呈上菜单给我们，我过去看菜单，上面写着锅底配汁、肉类食品、点心，各种各样，让人眼花缭乱。姑姑在配汁中选了椰汁，点心一栏选了芋丝球和南瓜饼，在肉类选了鸡肉还有猪肺。可是，椰汁配粥，能好喝吗？
不一会儿，第一道菜呈上来了，是南瓜饼。我看着这嫩黄的南瓜饼，真让人谗得直流口水，我赶紧夹了一块咬了一口，啊！真好吃。服务员又端上了一大盆东西，我还以为是汤呢，等服务员一揭开盖，原来是一盆白粥，顿时，一股浓浓的椰汁味飘了出来，只不过现在还不能吃，因为还没熟，还得加热。这时，服务员上了一盆鸡肉倒了进去，接着又加了油、盐。过了一会儿，粥熟了，我马上给自己勺了一碗粥和一块鸡肉，赶快品尝这不一般的粥的味道是怎样的。我先吹了吹，然后喝了一口粥，恩!这粥的味道确实不一般，不对，是非常地不一般喝到嘴里先是一股香浓的肉粥味，吞下去时就能感受到一股香甜的椰汁味，真是香中有香。
接着，服务员又上了一碟芋丝球。是把芋头切成一丝一丝的，弄成球状，放入锅中去炸，外面被炸成了金黄色，里面炸硬了，但颜色还是紫色，之后切成一瓣瓣，在上面挖一个半圆，在填充一些咸蛋黄，就做成了。味道非常香！
最后，服务员再呈上猪肺和一些青菜放进去煮熟。煮好后，我就赶着去勺一碗粥来吃，好像别人会抢光似的。
啊！今天的粥味道不但不一般，还非常好喝，我一下子就喝了四五碗，怎么样，我的胃口惊人吧？我现在开始盘算着什么时候再来吃一次了。
我喜欢小学作文 篇5
还记得那年夏天，太阳就像火炉般烘烤着大地，知了不断发出尖锐的烦躁。课室里的我却仿佛身临春日的花园，在古香古色的羊肠小道上，聆听诗人的如悲如诉。耳边不断传来柔柔的讲解声，一会儿诉说那雨天下的“一衰烟雨任平生”，一会儿感叹那赤壁下的“人生如梦，一樽还埒江月”。看着讲台上的身影，浅浅的酒窝偷偷地爬上了我的脸颊。她就是我喜欢的语文老师——杨老师。
杨老师，一个对文学如痴如醉的学者，一个常伴我享受文学无穷魅力的朋友。面对文学，她是痴迷的沉醉的，她的手中总会拿着一本书，或厚或薄。无穷尽地阅读着思考着。还记得有一天上完课后，我又看到杨老师一个人静静的坐在办公桌上聚精会神地看着一本书，按捺不住好奇的我走到了她的身边纳闷地对着老师问道：“老师，看书那么无聊，你为什么那么喜欢捧着一本书看呢？”她柔柔地摸着我的头说：“在书本上我们可以穿越时空到世界上的每一个角落，认识古今中外的每一个人，探索无穷宇宙的每一个未知，有怎么会无聊呢，阅读可是一件最有趣的事情呢”。短短的话语深深的触动了我的心弦。阅读，似乎就在这时深深地植进了我的内心深处。那一个下午老师和我讲了许多我从来都不知道的东西。看着老师闪闪发光的眼睛，和她手中那本厚厚的残皱的书本，我忽然深深的喜欢上了这位年轻的语文老师。在我内心深处，杨老师就像是一个无所不知的万能者，她总能够回答我们的千奇百怪的问题，为我们讲一个个离奇精彩的故事，和我们分享语文的每一份魅力。
在她的带领下，我第一次在语文课上感受到了从没有过的愉悦。在课堂上，她总能让我们在欢乐中不知不觉地吸收她讲授的内容，哪怕是讲最平白的理论，她都能够生动地为我们讲解。浅浅的笑容柔柔的语调，我们就像一群饥渴的孩子，迫切地听她讲那一个个文学史上的精彩故事。在她的课上，时间总流逝得特别快，哪怕是在这种炎热的天气里。在那枯燥的学习中，杨老师就像沙漠中的一汩清泉，为我们带来了丝丝柔软，点点清凉。
现在当我阅读玩一本新书在合上书本的刹那间，我的心中总会响起当年杨老师在那个午后和我讲的话语。短浅的语言中，蕴含了深深的道理。杨老师就像夜空中那颗最亮的北极星，不断的为迷途的我指明前进的道路，为处于黑暗中的我带来温暖的柔光。我知道，因为她，我找到了我的梦想，也因为她，我懂得了我梦想的意义。
我喜欢小学作文 篇6
五年级的那个炎热的夏天，开学的头天，我们班转来了新同学，那个新同学有你，你从教室的前门走进来，就看到我坐在最后一排，我也望着你，顿时，我知道我的耳朵、脸都红了，不一般的红，可是，我也看到你耳根也红了。
过了几天，老师编好了位置，我坐在第四组的第三排，而你却坐在第一组的第三排，不知道为什么，我的心有点失落。你的同桌是我从小玩到大的好朋友，每当下课，我就利用这十分钟，跑到你的同桌的面前，和她说话，只是为了能够引起你的注意。
一次，我的好朋友也就是你的同桌，看穿了我喜欢你，就自作主张的写了一封信给你，里面的内容问的是，你喜不喜欢我?当她跟我说已经把信给你的时候，我有点生气，也不清楚我为什么要生气。你没有回信，只是把信还给她，我非常失落，后来，我亲笔写了封给你，你回了，再后来，我们就莫名其妙的成了男女朋友，当时我知道，我们还小，只是玩玩而已，我知道，我们都不是认真的。
每次，我们都会写信，每次收到你的信，我都会看了立刻烧了，因为我很怕爸爸妈妈发现。时间隔久了，我觉得很无趣，于是我给你写了一封分手的信，我跟你说，我们分手吧，以后就当是陌生人吧。你看完了信，立刻丢进垃圾桶，我看见你满脸气得通红，我有点后悔。
可是，我才发现，我真的很后悔，每次在你的面前，我都会装得很开心，当我不在你的`视线后，我又会恢复成失落的样子，渐渐地，我习惯了这种习惯，我和男同学聊天的时候也会大声说话，也是没了引起你的注意，我知道，我很虚伪。后来不知道为什么，很多人都知道我喜欢你，你喜欢我的这件事。
我们离开了五年级，升上了六年级，我们却不在同一班级，我装作无所谓。有的时候，我会趴在我们班的阳台上，望着最右边的班的阳台，因为你在哪里，当你走过我们班的时候，其他的同学就会喊着你的名字，叫我看你，次次都是，我的心在颤抖，在疑惑。我还喜欢他吗?
现在，我读初一，我们是在同一所学校，每次见面的时候，我们真的如信里所说的，是陌生人，从来都不曾问候，我告诉自己，你已经不喜欢他了，可是我还是忍不住伤心，我也不在他面前装出开心的样子，有时候偷偷的看他，就会看到他也在看着我，我的心在急速地跳动。
那个少年，到现在，我还喜欢着他。