《神笔马良》读后感

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2026-05-11读后感

知远网整理的《神笔马良》读后感(精选17篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《神笔马良》读后感 篇1

今天,我正在家玩QQ游戏,这时,哥哥进来说:“你还有心思玩游戏?快到百度里搜索《神笔马良》吧!还可以参加有奖征文呢!”我一听高兴极了,因为我是“写作高手”,这点小事才难不倒我呢。

我兴冲冲打开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大坏官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。

因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的'体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?

那么,你们都来读《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。

《神笔马良》读后感 篇2

最近我读了一本叫《神笔马良》的故事,讲的是有个叫马良的穷孩子,他从小就喜欢画画,但是由于家里很穷,他连只笔也买不起,于是只在打柴的时候用树枝画画,河边割草的时候用草根蘸着河水画画,马良经常会想:要是自己有一只画笔该多好啊!

一天晚上,他做了一个梦,梦见一个白胡子老人送了他一只金光闪闪的神笔。他醒来发现是梦,但是手上却真的多了一只笔,他马上用笔画了一只鸟,鸟竟然活了过来,展翅飞走了,他又画了一只鱼,鱼也活了。

人怕出名,猪怕壮。这件事传到了皇帝的耳中,皇帝派人将马良抓来给他画摇钱树,马良挥起神笔,在无边的大海中间画了一个小岛,岛上画了摇钱树,接着他又画了一只巨大的木船。皇帝带人上了船,马良几笔画出了风,木船顺风而行,马良不停画风,风越来越大,卷起了一层层巨浪,木船被掀翻,皇帝和他的仆从都沉到了海底。

后来马良就消失不见了,有人说他回到了家乡,也有人说他四处流浪,专门给穷苦的人画画。

读了这个故事,让我感慨万分,不仅仅是对马良的善良所感动,还对他最后的机智所折服。

1、马良的善良。马良善良是无疑的,他为穷苦人办事情,不是为自己的私欲,他用画笔帮助需要帮助的人,在帮助他人的行动中得到快乐。

2、坏人的丑恶。无论是地主,还是皇帝,总是有着“宁可我负天下人,不可天下人负我”的心态,在抢到画笔不能妙笔生花之后,强行拘禁马良,逼其做画,其行为之不端,思想之龌龊可见一斑。

3、马良的'机智。马良深知,坏人是不可救药的,消灭才是解决的办法,如果任其发展,受害的只有好人。最后他画金山,画大海,骗其上船,然后画飓风,让大海埋葬这些贪婪的人。

4、马良的归隐。马良归隐是无奈的,人心本是贪婪,若有人知道你有能力,而你又不肯帮忙,必将恩将仇报。帮助需要的人是悲天悯人,而让贪婪的人心死心又是一场对人心的救赎。

《神笔马良》读后感 篇3

今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。

故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的'眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

莫以善小而不为,莫以恶小而为

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

《神笔马良》读后感 篇4

这个寒假,我读了很多书,其中有一个童话故事让我印象深刻,名字叫《神笔马良》。

故事主要说的是:很早以前,有一个穷苦人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,因为家里穷,只能天天用小树枝和石头在地上画。光阴似箭,转眼几年过去了,马良经过不断的练习,画出来的画栩栩如生,大家都很喜欢。有一天晚上,马良躺在床上想:“我要是能有一支笔就好了”,忽然,一个老爷爷出现在马良面前,递给马良一支笔,说:“你的努力打动了我,这支笔送给你,你要为穷苦人画画呀!”马良接过笔,老人就不见了,自从有了这支笔,马良画什么,什么就变成真的了,真是太神奇了,马良用这支笔帮助了许许多多的穷苦人。不久,贪婪的县令知道了,就把马良抓了起来,让他给画一座金山,马良在金山的周围又画了一片汪洋大海,县令在去金山的船上被马良用笔画出的'狂风巨浪冲翻了,县令死了,百姓们又过上了安逸的生活。

读完这个故事之后,我深受感动,因为马良的善良、勤劳、刻苦,让他得到了这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人,而县令是一个贪婪、自私的坏蛋,不管别人的死活,只顾自己享乐,最终得到了应有的惩罚。

我们要学习马良勤劳、刻苦的精神,不管做任何事都要不怕困难、迎难而上,无论在生活还是学习中,都要去帮助有困难、需要帮助的人,让自己和身边的人更加幸福快乐!

《神笔马良》读后感 篇5

神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。有一天,天上的神仙终于被马良的执着感动了,赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困,可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到,就不停使坏,幸好马良机智勇敢,一一躲过了坏人的阴谋诡计。最后,在那些穷苦人家的帮助下把坏人卷进大海。

前几天,我们要去漳浦游玩。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了,她说会晕车,一般都坐靠窗的位置。那天,正好是我们先上车,我和姐姐正好都会晕车,就占了那两个靠窗的座位。那位老奶奶左看右看,看不到有靠窗的位置,露出失望的神色,刚想开口说什么,又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼,谁都不想让座。这时我忽然想起了《神笔马良》这本书,如果马良在的话一定会让座的,我为什么不能学学马良做件好事呢?而且姐姐比我更怕晕车呢。于是,我有点不舍地站起来,坐往中间的.地方,那位老奶奶露出了感激的神色,用不标准的普通话说了声谢谢。

我们前往漳浦的路上,没过多久,我就有一种头晕想吐的感觉,那位老奶奶看出我身体不舒服,就递给我一个口香糖。我吃完舒服多了,又过了很久,终于到达漳浦。妈妈刚要付车费,老奶奶就帮我们一起付了。妈妈本来还想推辞,但老奶奶一点也不给她机会,无奈之下,我们一起跟老奶奶说了声谢谢。

《神笔马良》不仅陪我度过童年,还教会我一个道理;爱是相互的,你对别人好,别人也会对你好。

《神笔马良》读后感 篇6

今天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮助穷人解决困难,还勇敢地与贪官作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。

读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的`精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。

虽然这些都是我的梦想,但是我相信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加美好,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

《神笔马良》读后感 篇7

今天我要向大家介绍一下《神笔马良》这本书,这里有一位小男孩,名字叫马良他家境很贫寒,父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他,虽然马良家有着这样的悲惨遭遇,但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷,都是种地的农民,买不起一支好笔!

有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前,这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说:“这是一支神奇的笔,你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡,大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西,乡亲们也很感激他,从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的'特长(画画)。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了?有人说他继续给人画画了?我觉得最好的还是这一个答案:“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”

我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子,他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子,他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子!出身贫寒,刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是:“我们要向马良学习,学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者,他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩,更丰富,更优良!

《神笔马良》读后感 篇8

今天,我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。

有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说:“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。

这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说:“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。”

第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。

后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说:“快画船,我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的.慢就对马良大叫到:“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到:“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。

看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。

《神笔马良》读后感 篇9

读《神笔马良》有感作文他在给小和尚讲故事,讲的是什么呢?但我也为我所爱的花作出了我的贡献。亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。“那个伙计,就是你爷爷!春寒料峭时,深处一片绿叶,可给人希望与欢欣。有着萧枝几许。一天,逃太郎来到一块西瓜地,他敲了敲他脚边的一块西瓜,“蹦蹦”,看来熟了!

我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章,被文中感人的情景深深地吸引住了,眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。

一次马良对大官和画师说想画画,他们听了哈哈大笑还说:“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能画画!”从此马列良用心画画。他到山砍柴,用树枝在地上画天上的鸟。他到河边割草,用草根在河滩画水中的`鱼,他风到什么就画什么。

日子一天一天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。

一天晚上,他躺在床上,忽然屋里闪起了一道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔,说:“马良,你现在有了一枝笔了,记住你自己的话,去给穷人画画!”原来,百胡子老头儿给他的是一支神笔。

马良有了这枝笔,天天给村里穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。大官听说了马良有一支神笔,想方设法捉马良,好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官,又回到村里继续为穷人画画。

读完这篇文章我常常地被马良感动了,我一定要向他学习。经常帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人。

《神笔马良》读后感 篇10

暑假期间,我读了很多课外书,让我印象最深刻的《神笔马良》这本故事书,给我带来了很多的启发。

《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可他又买不起画笔,只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上,一位老爷爷送给了马良一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。城里的大官知道马良有一根神笔后,就派人把马良抓来,要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平时无恶不作,就不听从他们的要求,还用他的神笔一次一次地脱险,最后利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画,为乡亲们做好事。

《神笔马良》留给我印象最深刻的是他每天都坚持刻苦学画:他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上描飞鸟;他到河边割草时,就用草根在石头上描游鱼;晚上,马良回到家里,就拿一块木炭,在窑洞的壁上把白天描过的'画一幅一幅地再画一遍。马良虽然很穷,但是他不怕困难,刻苦学习。我想如果马良的生活条件好一点,他一定可以创造出更多的画作,成为一个伟大的画家。

以前学习时,碰到困难和难题时我常常就想放弃。读了马良的故事,我想以后遇到困难想放弃的时候就多想想马良。马良家里那么穷,生活那么苦,但是他从来没有想过要放弃画画。正因为他的努力和坚持,才得到了帮助大家的神笔。而我们现在的生活环境这么好,难道还不能坚持自己的理想和梦想,不能克服一点小小的困难吗?

是呀,我们应该要做一个新时代的马良,不断努力,刻苦学习,迎难而上;更要做一个善良,是非分明的人,用自己热情的双手去帮助需要帮助的人!

《神笔马良》读后感 篇11

读了“神笔马良之父”洪汛涛的《神笔马良》这本书,认识了很多个性鲜明的人物,其中马良是个淳朴善良、正直坚毅、不屈不挠的一个人,而经常跟马良作对的画师,是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。

马良从小父母双亡,家里十分穷苦,但乡民们常常接济他,帮助他,照料他。马良很喜欢画画,但没有笔,他并不灰心,在砍柴时,拿起一根树枝,就在地上画画。所以,他做梦也想得到一支笔。这不禁让我想起来一句话:一个有梦想的人,只要真正愿意行动,他的梦想必将实现。终于,他的善良、诚心感动了老神仙,老神仙送给了马良一支笔,并且还是神笔。

马良有一支神笔后,他就帮助那些穷苦人画农具。这事愈传愈远,很快,马良有支神笔的事被官府、财主知道了。他们想把神笔占为己有,于是处处陷害马良。马良来到州城,他决定改名,改为“冯郎”。阴险狡诈、无恶不作的画师趁马良生病时,把神笔偷走了。马良醒来后,发现神笔被偷,心里十分伤心,他决定去京城皇帝那里去告,自己却无辜入了监狱。

皇帝要马良画金山银山摇钱树,马良画了一片大海,海上有座岛,岛上有金山银山摇钱树。马良又画了一座大船官员、官兵上去了。又让马良画又多又粗的风。马良也画了。画完,马良还在继续不停地画风,皇帝让马良别再画了,马良不听,又画了几把又粗又大的风。终于,海愤怒了,它将大船淹没在了海中,海也慢慢地将那小船撕得粉碎。读到这的时候我觉得很解气。

如果我有一支神笔,会给那些上不了学的孩子们画学习用品,好让他们的知识更丰富。我会给那些发生干旱的'村庄,画许多粮食,以免他们挨饿,我还会给那些贫困的山村,画电视机,让他们的视野变得更加广阔。

读了《神笔马良》让我知道了,在面对比自己强大的敌人时,要善于开动自己的脑筋,用智慧赢取胜利。无论什么时候,都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。

《神笔马良》读后感 篇12

从小的时候我便听人讲过神笔马良的故事,随着记忆的慢慢推过,当我再次阅读这个凄美的故事时,心里却泛起了另一阵的惊波拍岸。

马良,一个朴素、纯真、聪明而又坚定的孩子。小时候的他曾疯狂地爱上画画,想要一支笔,可穷人的地位是低下的他四处招人鄙夷的目光,不屑的话语,他却没有放弃,仍旧坚持着自己的目标,也默默用大自然中的一切学习着画画,直到天上神仙送了他神笔,他才开始了对权势的反抗。

这只是个民间留传的故事,但是它却又是那么真实,生活中不也存在着无数个马良,无数个神笔马良的故事吗?有的人立下一个目标,不断地追求,不断地付出,后来,他们总会找到出路,找到一个帮助“马良们”的所谓的“神仙”,在他们的指引下,去摘属于自己的“神笔”,坚持或许是他们的代名词,但是不论如何,有付出就迟早会有收获,那怕是穷人,只要愿意,也会有致富的那一天。

可惜,世界上还有另一种人。他们喜欢不劳而获,不会一技之长,从不坚持做一件事,从不付出一点行动,或许这也是“富不过三代”的原因吧!面对与生俱来的权势,让他们失去了坚持、付出的习惯,让他们只知索取,就如书中的财主和皇帝,他们贪而无厌,却有没有一件是自己应得,这样的`人只会是害群之马,是世界的悲哀。

精诚所至金石为开,从古至今的至理,没有人可以获得本不属于自己的,天上本不会掉馅饼,活在当在的人们,还是做一个“马良”,好好做自己想做,追求自己所要的,而不是索要与抢夺,这样后果是可怕的。

《神笔马良》读后感 篇13

今天,我看完了《神笔马良》,这本书主要讲了,从前有一小孩叫马良,他的父母早去世了,靠村里的人照顾他。不久马良就长大了,他很喜欢画画,可是没笔呀,马良到处去买笔,没想到,别人还不卖给他。马良太想要一只笔了,连做梦都梦见笔。终于,在一次马良做梦时,一位白胡子老爷爷给了他一只神笔,马良开心极了,用神笔给村子里的乡亲们造福,用自己的'智慧和神笔的力量惩治坏人。

不过,这件事传到了官府里,他们到处抓捕马良,说马良有只妖笔。很快,马良就被抓了,这件事连皇帝也知道了,皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船,岛上要有很多金银财宝,马良画了。他们乘着大船往岛上开,皇帝让马良在一旁画风,渐渐地,海上卷起浪涛,船也摇晃得很厉害,船都快破了。皇帝叫马良不要再画了,马良装作没听见,继续画,船最后沉了。

这本书让我明白了,做人要善良,要用尽自己的能力去帮助别人,还要不怕困难!

《神笔马良》读后感 篇14

读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:

从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。

后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的`家乡继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良,懂得了我们要用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友;马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去;马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界;他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿;他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。

《神笔马良》读后感 篇15

这学期老师推荐我们看《神笔马良》。当看到“神笔”二字时我就想走进这个故事,但我有个习惯,看一本书前先了解作者。《神笔马良》的作者洪汛涛爷爷热衷于儿童文学的推广,他的创作追求和理论思考对今天的儿童文学发展仍具有重要意义,所以我特别喜欢他的作品。拿到书后,我就迫不及待地看了起来。

当读到“花落花开,暑往冬来,一年一年过去”,“夜色在烛光里、鸡啼声中渐渐退走,迎来了一片乳白的曙光,天开始亮了……”这两句话时,我仿佛看到了花开花落背后的季节更替,很唯美的画面;这两句话有声音,有颜色,形象地描绘了天亮的过程。我认真地读完了整个故事:马良因为贫困,上不起学,但他特别喜欢画画,把树枝当画笔,把沙子当画板。天上的神仙看见他这样勤奋,不但给了他画板,还给他一支神笔。马良拥有了神笔,一心想着拿去帮助穷苦的村民,去惩罚那些没有善心的人。

马良太棒了,之前他没有画板,也没有彩笔,但是他不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。

我希望有一天能像马良一样,也有一支神笔,画出来的`东西能变成真的,因为我想成为能帮助大家的人。我们要向马良学习勇敢、乐于助人和不怕困难的精神,将每件事做好,讓自己变得更好。

我觉得每一本书都像是一位老师,带我看不同的世界,学习不同的知识。我喜欢阅读侦探小说,历史故事,童话故事,动物故事,科技知识……只要是有趣的书我都喜欢。未来我也希望自己有更多的时间去读更好的书,学习更多不同的知识。

《神笔马良》读后感 篇16

《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代。这个故事讲的是一个叫马良的孩子从小喜欢画画,因为家里穷只能用树枝在地面练习画画,后来在梦里得到白胡子老爷爷赐神笔,后用这支笔勇斗恶势力的故事。

读完故事,我们知道马良是一个肯吃苦的孩子,因为家里穷,树枝和地面就是他最好的笔和纸,面对困难,他努力学画,得到了神笔,也学到了真本事。他也是一个善良又是非分明的孩子,他得到神笔后,帮助穷苦百姓,为他们画耕牛、水车,让他们过上好的生活。面对昏庸的皇帝,他不肯画金银财宝,最后让皇帝什么也没得到。

故事中的马良是一个坚强、不怕苦不怕累的孩子,为了画画能努力奋斗,这样的`精神值得我们学习。他喜欢画画,但因为家里穷被老师嫌弃,他没有放弃自己想学画画的决心,也用行动证明了穷人家的孩子也可以学好,这样的行为是非常值得现在的孩子学习的。

他在学习的过程中与恶势力勇敢作斗争,他的勇敢和机智也让我们看到了他更好的一面,相比之下,那些险恶的人也给孩子上了一课,让孩子们知道了世界的险恶。故事虽然具有戏剧性,但是结局还是很美好的,马良用他的才识和智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

《神笔马良》读后感 篇17

我看了《神笔马良》这篇故事,给了我很大启发。故事的内容是这样的:从前有个穷苦的孩子,叫马良。一天,他出去放牛,路过一个赃官的家,他想借支笔画画。赃官不但拒绝了他,反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画,一有空就去画画,一天也没断过。过了一年左右,他画的.画已经栩栩如生,像真的一样。他发誓只给穷人画画,绝不给财主、赃官画画!马良想:我要是能有一支自己的画笔就好了!

突然,面前出现了一位白胡子老爷爷,他对马良说:“你的善良和真诚打动了我,现在就送一支笔给你。”马良十分开心!于是,他在墙上画了一只公鸡,没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地,累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被赃官看见了,把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝,马良坚决不画!赃官就把马良关进了大牢,牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。于是他画了一扇门,带领大家逃走了。官兵追上来了,马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。

他每天还是依靠放牛、砍柴为生,从来没有为自己画过金银财宝,他从不为自己谋福利,一心想着穷苦百姓。一天,马良看到城里贴着捉拿自己的告示,于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家,马良马上拿出笔画了一架水车。有人认出了马良,大家都非常感谢他!这时来了一个官差要抓马良,大家都说:“马良是个好人,你不能抓他!”官差说:“谁敢阻拦就一起抓走!”马良被抓到了县衙,县官让马良画金山。马良先画了一片汪洋,水那面画了座金山,然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去,马良画了一道闪电和一阵狂风,淹死了县官。

马良的善良深深感动了我,我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人!

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