知远网整理的小学生课文读后感（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学生课文读后感 篇1
在河边的一个大森林中，住着几只动物，《柳林风声》这本书讲得就是这几只动物之间发生的一
些冲突，趣事，等事情。
其中，我最喜欢的动物是鼹鼠和河鼠。鼹鼠机灵、可爱，最重要的一点是它可以读懂朋友的心思，并努力的去开导它，还有，就是在蟾蜍闯祸的时候，它总是不顾一切的去保护蟾蜍，这种精神很值得我们去学习。我们也要像鼹鼠一样做一个称职的朋友。
也正因为它默默付出，所以身边才一直有朋友陪伴，这告为我们只有真心才能换来真心。
河鼠机灵、爱冒险、热心、但他最大的.缺点就是太天直，因为它的天真，害的让蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我们可不能像河鼠一样天真，容易上当哦!
蟾蜍很骄傲自大，目中无人、不可一世，还非常爱闻祸，我们可不能像它一样哦!可蟾蜍也不是没有优点的哦!它还还是道优点的哦!它的优点就是知错就改，这边是为什么它最后变成了另一个蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林风声》这本书不仅有趣，还能告诉我们启迪，我非常喜欢这本书!
小学生课文读后感 篇2
鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之间的友情。聪明的河鼠经常帮助鼹鼠，教会它渡河的本领。三个小伙伴帮助莽撞的蟾蜍解决各种各样的难题。我很羡慕蟾蜍，因为它有那么多的好朋友愿意去帮助它；我还羡慕河鼠的落落大方……
读完这本书，我懂得了很多：懂得了友情的力量是伟大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身边的每一个朋友，不要轻易的'放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能拿金钱来衡量的；懂得了要乐于助人，为自己的生命增光添彩；懂得了要认清自我，机智勇敢的面对困难；懂得了我们要认认真真，踏踏实实的过好每一天……
獾的稳重、做事果断；河鼠的聪明、善解人意；鼹鼠的机灵、珍惜友谊，这些可贵的品质难道不值得我们学习吗？虽然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友们的帮助下洗心革面、脱胎换骨，可见友谊的力量是多么伟大！
在生活中，有些人的朋友数不胜数，可真正关心自己的，又有几个呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之间，就应该关心、尊重、理解……
朋友之间的友谊是多么珍贵呀！
小学生课文读后感 篇3
友谊是什么?是不可破灭的，还是心如止水的。当我疑惑之时，《柳林风声》告诉了我，友谊到底是什么。
这本书讲了獾、蛤蟆、鼹鼠、河鼠这四个小伙伴之间发生的故事：从前在一个山庄中，有一个无忧无虑的鼹鼠，有一次他离开家乡，来到一条清澈，美丽的湖边，与聪明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠带他结识了蛤蟆，一个挥金如土的富翁。并开始了他们的旅行，在旅途中，他们遇见了沉稳的獾，并成了形影不离的好伙伴。
后来他们经历了许多事情，例如：当鼹鼠走进黑暗森林的.时候，河鼠为了救出好朋友，不顾生命危险，冲入森林。这是什么，这是友谊，这是朋友之间相互信任的友谊;当四个小伙伴，为了蛤蟆的房子，而大战黄鼠狼的时候，他们虽寡不敌众，但他们的勇气和他们的精神，却使得一大群黄鼠狼与白鼬落荒而逃。这是什么，这是朋友之间积极合作的友谊。
读完这本书时，我明白了，友谊既不是不可破灭的，也不是心如止水的。友谊是单纯的，也是共患难的，更是无处不在的。
小学生课文读后感 篇4
柳林风声是一篇优美而有趣的文章，我读过好几遍。
这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。
这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情，非常有趣，很让人着迷，有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩！
一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边，和河鼠成了形影不离的好朋友，他在河边结识了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船时，看见了幽静而恐怖的野森林，里面的.动物有好有坏，他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路，幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家，度过了美好的圣诞节，可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路，后来浪子回头，在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼，还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭，把居民们治理的服服帖帖，过上了美满的生活。
这篇文章写出了朋友之间美好的友谊，非常动人。
小学生课文读后感 篇5
“书是人类进步的阶梯，”这是苏联名人高尔基先生说的。没错，一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。
这些天，我读了一本好书――《柳林风声》，它是英国大作家肯尼斯?格雷厄姆写的，由张炽恒翻译，这本书的主要人物有：鼹鼠莫尔、水鼠兰特和獾子班杰。
最初的时候，莫尔不想去春季大清扫，因为那样会弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便东游西逛，突然，它来到了一条盈满清凉的水的河边，这是它人生第一次见到河，就很新奇，于是想过去看一看，结果在那里交到了一位厚道真挚的朋友――水鼠兰特，它们一起吃饭、一起划船，莫尔也学会了游泳。
在和兰特接触的时候，莫尔又交到了一位贪吃的朋友――水獭奥特，最后莫尔真正体会到了流水做伴的'乐趣……蛤蟆托德也夺回了自己的蛤蟆府。
这本书告诉我们一个道理：有时候，我们只要肯劳动，只要有智慧，加上一颗善良的、坚韧不拔的心，没有什么事情是做不到的。
读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话，平时我们要多看书，多增长一些知识，因为只有这样，我们长大了才会有出息，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“只要作文好，什么都难不倒。”
小学生课文读后感 篇6
我看过一本书，名叫《柳林风声》，它是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。
这本书讲的是一只小鼹鼠和它的好朋友们历险的故事。从前，森林里住着很多小动物，小鼹鼠第一次出来见世面，它遇到了小河鼠，并且他们成了好朋友，他们决定去到很远的地方去探险，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是个骄傲自大的家伙，它老爱对别人显摆自己家富。冬天到了，三只小动物觉得很冷，他们看到了一座房子，就进去了，这是獾先生的家。獾先生很热情的.款待了他们，三个好朋友在獾先生家度过了一个冬天。告别了獾后他们来到了一座城市，蛤蟆走散了，结果他碰坏了一辆很昂贵的车，蹲了监狱，后来蛤蟆装扮成妇女逃出了监狱。他向别人借了一艘船，几天后船漂到了獾先生家，鼹鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也觉得好玩，就决定和三只小动物一起探险，于是，他们又踏上了一段未知的旅程。
这本书告诉我们要勇于面对困难，克服困难，有一回，我去太阳部落，冒险去坐“空中斗牛”，很多人都不敢坐，我还坐了两次呢，吓得妈 妈脸都白了，我勇敢吧！
大家觉得这本书好不好看呀，没看过的同学赶紧来看看吧！
小学生课文读后感 篇7
暑假里，我阅读了英国肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》，其中有一章节我特别喜欢，就是《夺回蟾宫》这一个章节。
这一章节讲了一个蟾蜍偷了一辆汽车，在街道和公共道路上胡乱驾驶，违反交通秩序，被警察抓到后，被判入狱二十年。但蟾蜍在狱中仅仅呆了一个月，便依靠自己的才智，一番乔装打扮，就从监狱中逃走了。当蟾蜍准备回到自己的蟾宫时，才发现自己不在期间，宫殿被黄鼠狼、白釉和雪貂占领了，蟾蜍想要回到自己的家，必须想办法把侵略者赶走，于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人，利用黄鼠狼他们开宴会的时候，在老獾的带领下，靠着自己的.勇敢和计谋，一番恶战之后，成功制服了侵略者，夺回了蟾宫。
通过这篇文章，我们要学习老獾的冷静，遇到困难不能着急，着急并不能解决问题，反而会自乱阵脚，使事情变得更加复杂。想想生活中的自己，也是遇事着急，不冷静，没有耐心，以后要像老獾和蟾蜍一样，努力改变自己缺点，让自己变得更好。
小学生课文读后感 篇8
这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它，深深感到愤怒和惋惜。
愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道，惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。
这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美，在1860年10月6日闯进圆明园，把里面的东西统统掠走，抢不走的就任意破坏，在10月18日，三千多名士兵奉命在圆明园内放火，连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉！
学这篇课文时，我猜想：圆明园一定是一个仙境般的.地方吧？可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样······
我不甘心！
为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢？是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学习，使祖国更加强大，不让这历史的悲剧在次上演！