知远网整理的温暖的初三作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
温暖的初三作文 篇1
都是你给的光明，照亮了我这小小的角落。万千世变，唯有你依旧如初。
“好想吃糖炒板栗啊”，我在空闲时拿出手机，在微信朋友圈更新了动态。那寒冷的冬天是多么想着能剥着烫手的板栗，哈着气，搓着手，再放入口中，热绵绵的。
补习班又要上课了，看了时间，还有一节课就可以回家再顺便带上一份“心头肉”了。我端正坐姿，认真听着。老师的话真让人瞌睡，好不容易下课了。想着要去家附近的板栗店去逛一圈，我一路蹦蹦跳跳，开心地听着手机里流行的歌儿。寒冷的风刮到脸上，冻得僵硬。“真冷啊”我暗自说着。但想想再冷也一定要吃到那棕红的板栗，我的灵魂禁不住跳跃起来。
越来越近了！我暗自开心着。
终于到了店门口，可我并没有急着进去，是因为我发现了不远处一个人——父亲。他怎么会在这儿？不会是要过来视察我学习的吧！我赶忙进店去，点了一份炒板栗，发现父亲也在向这方向走来。我随即进了里屋，静观其变。
父亲果然进来了，我真聪明，幸好……只见他点了两份炒板栗，便在店门口接电话。我随手点开微信，发现父亲竟然为我发的那条朋友圈点了赞。
一切都明白了。
忽然感觉这个冬日不再寒冷，仿佛，仿佛有春意掠过。我悄悄地走出来，望着他，望着。他原本乌黑的头发不再光彩，他的脸也被这寒冷的风吹得不成样子。我一时有泪涌出，说不出话来，心里却像点燃了火炉。
他皱着眉挂了电话，走进来看到我，立刻满面惊喜。我看着他，张不开口，他将板栗提给我，刚想说什么，我便转身跑了。我不想让他看到我的泪水。
一路上，天气恶劣，内心却温暖。这冷暖的衡量，我自知。这不期而遇的感觉，让我不知所措，让我体会到美好的世间，该有的温暖。
温暖的初三作文 篇2
冬天来了，雪花飘散，我又带起那副充满父爱的手套，又想起了五年级的那个异常寒冷的冬天。
那天，我像平常一样走去上学。出发前，我向父亲简单地告别到：“我去上学了，再见。”父亲头也不抬地回答说：“哦，再见”每次都这样我简单地告别，父亲简单地回答，我已经不肯能从父亲身上找到一丝父爱。
在去上学的路上，我仰望着那高大的树冠，不意之间，我回头望了一望，我发现我家阳台上有一个迷迷糊糊的黑影长远的望着我，那是我父亲，他发现我望着他，他马上回头走了回去，我以为他在抽烟，搓了搓生了冻疮的小手，扭回头继续前进。
在教室里，教室就像一个冰箱，里面冷得连一个字也写不出了。此时，鸦雀无声，连一根针掉地上也听得一清二楚，突然，门“咔”的一声打开了，探进来了一个头，我以为是老师来了，他叫了一下我的小名，班里顿时哈哈大笑，老师怎么知道我小名，抬头一看是父亲，我飞一般的速度，冲到父亲面前，把他拉到一个角落，我的脸火辣辣的，连忙问道：“你怎么来了！”父亲的笑容见我这样，马上没了，但过了一会儿，父亲又带着笑容说道：“我来给你送手套的。”说着父亲从口袋里拿手套，我看着父亲他那很少露出的笑容，气也消了，父亲拿出手套，发现只有一个，父亲急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙说：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我会到教室，热闹一阵，也安静下来，但我的心无法平静，突然，“咔”的一声，门又开了，父亲叫到：“我找到手套了。”此时，我的眼泪在眼睛里不断打转。
其实，父亲对我的爱在这之前也有许多，只不过我没有留心去记，亲情在世间无处不在。
温暖的初三作文 篇3
往事如风，时间如沙。在记忆深处仍然挥之不去的，是那熟悉而又苦涩的中药味，还有那温暖的灯火。
“快，趁热喝了，别凉了！”昏暗的灯光下，妈妈端着一碗腾着热气的中药向我走来。接着，一股苦涩的味道扑鼻而来。望着面前这一碗深褐色的中药，我的鼻子和心都纠结的疼。“跟你说过多少次了，写作业的时候，灯开亮一点，不然会对眼睛有害。快点趁热是喝了吧！”妈妈唠叨的话语又在耳边响起。说罢，便“啪”的一声关掉了灯，眼前便突然一片黑暗，随着又一声响，一道刺眼的灯光跃入我的眼帘，让我很不适应。
无计可施，在妈妈的催促下，我只好捏着鼻子喝，入口便是无尽的苦涩。快喝到碗底的时候，我实在再无下咽，便放下了碗，乞求妈妈让我留下药渣。她果断地摇了摇头，铁了心让我尝尽这中药的苦。我只好又拿起了碗，抱着“必死”的心态一饮而尽。果不其然，一入口，那药渣的苦便无情地缠绕着我的舌头，折磨着我衰弱的神经，甚至连空气中都氤氲着这苦涩的味道。
还未从刚刚苦味中缓过神来，妈妈又端来一碗。我看着碗底，在灯光的照耀下，竟铺满晶莹的碎屑。“估计又是药吧！”我心想，便皱了一下眉，端了过来，高举药碗，咕咚一声，喝了下去。却出乎意料，并无一丝苦味，甚至有些甜。我心中顿时涌过一股暖流。
虽然妈妈的爱有时苦于药渣，但是更似灯火，温暖我心。
温暖的初三作文 篇4
太阳当空照，花儿对我笑，青烟袅袅直入云霄。如此的美景，只在我脑海深处停留。然而更不能忘的，是曾经同欢笑，共患难的同学们。小学时代的温暖记忆，在我脑海里挥之不去。
我时常问自己，为何对已逝的一切如此留恋。我无法回答，只是每当路过我们一起生活过的地方，就停下回望，看到了周边的一切，思绪纷飞。
还记得那棵苹果树吗？我记得。我们曾在树下乘凉，偷苹果。树下有一大片三叶草地，我和朋友们在那上面打滚，拔三叶草，话说我们不是来破坏环境的，只是想找到三叶草中的异类——四叶草。虽然从来没人找到，但我依然怀念那里。风沙沙地吹来，苹果树的枝头不再摇晃，貌似它饱经沧桑比以前更壮实了。
还记得那小竹林么？我记得。这可是孩子们之间的圣地，虽然不大，竹子与竹子之间十分狭窄，但男孩子们还是像鱼儿般的游弋自如。这是捉迷藏的好地方，而且还隐藏着许多秘密，勾引着我们的好奇心。可是前几天的一场暴雨，把这逐年稀少的竹子打垮了，它们不再像从前那样屹立不倒了。可是，暴雨之后的阳光，照在那里显得格外亲切。
还记得水中的鱼儿吗？我记得。它们是我们曾经的玩乐对象，女生丢食物喂给鱼儿，它们欢快的摇摇尾巴；男生们用柳条在水里用力搅，水中一阵翻腾，惊得鱼儿四处逃散——人类与动物的间隔就是这样产生的。记忆流动的一瞬间，我仿佛又看到了那童真的笑颜，那微波粼粼的水面。
时光流逝在弹指间，记忆却封锁在心间。毕业照已泛黄，不朽的是青春的模样。那树，那草，那水，那些人，描绘了世间最美丽的风景。如此温暖的记忆，我怎能忘却？
温暖的初三作文 篇5
匆匆，转眼间，已经上了初中，而我离那段温暖的日子——小学六年生活已渐渐远去。
现在细想，曾经看似平常的生活，现在却令我怀念不止，昔日美丽的校园及熟悉的教室，现已是物是人非，六年的同学情使我无法忘记，六年的师生情更是令我记忆深刻。
一草一木，一鸟一石，记录着我们的成长，当9月10日再次回到母校，几丝激动涌上心头，思念之情浸满我的身心，我迫不及待地冲进思念已久的校园，看到许多昔日同窗，就如同刚睡醒的小鸟叽叽喳喳地叫着，当老师出来的时候，突然安静了，我们冲上去给老师一个大大的拥抱，老师，依旧关心我们的身体学习，仿佛现在的我们依如当初。老师还要上课，就离开了，不知为何，此时的心中异常难受，这让我想起了当初的我们，听到老师来到就如世界末日一般，可现在呢？
在温暖的日子中，我记得我买过两次同学录，第一次，应该是在六年级的上学期，虽然老师对我们说很多六年的同学情最珍贵，但那时的我们并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂认为走了自然就要写同学录，至于写什么，也没有人在意。而第二次是在毕业的倒数两个星期，那时我们才明白六年同学情是多么的珍贵，而新发出的同学录，联系方式更加详细，背后留言也越来越工整。
到了真正的最后，以前爱上课睡觉的同学，不再睡觉，开始听讲，作业经常做不完的同学，开始埋头用功，再也看不到一个同学形单影只……
初中生活虽丰富多彩，但小学生活给予我的温暖使我充满力量，我要感谢那段最温暖的日子——小学生活。