知远网整理的《伟大的悲剧》读后感（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《伟大的悲剧》读后感 篇1
奥地利作家茨威格，曾写下记录斯科特探险队的《伟大的悲剧》一文，令人内心深受震撼，深深感动。
鲁迅先生说，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。斯科特探险队经历千辛万苦，满怀希望来到南极，却发觉自己是第二个到达者，追求失败。
阿蒙森留下一封信，斯科特接受了带信的任务。内心已是十分悲痛，却仍要为另一个人的业绩作证。
身强力壮的埃尔斯精神失常，死去了；奥茨，为了不拖累队友，“像一个英雄似的向死神走去”；剩下的三个羸弱的、疲惫的人，骄傲地等待死亡。
亲人伤痛，国王悼念，这无疑是场悲剧。
但罗曼·罗兰说，一个人是因为他的心灵而伟大。斯科特探险队又是何其伟大。
他们勇于探索，向环境恶劣的南极挑战；他们诚实守信，具有绅士风度；他们团结无私，为集体着想；他们坚毅执着，为科学献身；他们给后人留下极大的精神财富，给人以精神鼓舞振奋和启迪感动。
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚”。南极恶劣的环境造成悲剧；他们美好的品质成就伟大。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他们，为自己热爱的探险事业牺牲生命，实现生命的价值，死的光荣与伟大。
《伟大的悲剧》读后感 篇2
悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。
稍微了解南极的人都知，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森——斯科特站，是为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归，斯科特的队伍慢了他们近五个星期，虽然也到达了极点，但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情他们在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着进行了两个月的搏斗，最后他们体力不支，常眠于白茫茫的冰天雪地中。
这是一场骇人听闻的悲剧，这些英雄之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德。
他们有与死亡抗争、为科学献身的英雄气概。五位勇士选择了探险，同时也选择了牺牲，有着为祖国献出一切的崇高的精神境界。他们艰难跋涉，一路与自然，与生命抗争。终于到达了南极。
他们互帮互助，团结协作的集体主义精神让我敬佩。面对寒冷、冰冻、飞雪、风暴，食物越来越少，身体越来越弱，但是五个人还是互相帮助，互相鼓励着艰难前进，在人类的史册上谱写了生命的友谊之歌。
诚信，勇于承认失败的绅士风度，让我更加敬佩。他们发现，有人比他们先到达南极，接着他们又发现了挪威国旗时，心中的沮丧和痛苦是无法用语言来形容的。“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。美好的梦想成为泡影。“泪水从他们的眼睛里夺眶而出，他们像被判了刑似的失去希望”。这时挪威国旗的时候完全可以拔掉，但是他们没有这样干。他们诚信的去做了自己应该做的事。这不是悲惨，而是悲壮。不是怜悯，而是崇敬。不是恐惧，而是无畏。
斯科特在大自然的搏斗中失败了，但他的心灵经受了考验，变得崇高是有价值的美。正因为如此，他才被人们铭记在心，作为自己的榜样，他虽然离开了人世，但他永远活在了我们的心中。
《伟大的悲剧》读后感 篇3
今天学习了《伟大的悲剧》。在文中斯科特一行探险队历经艰险，即将到达南极点却悲哀的发现，已经被人捷足先登了，只有丧气的踏上归途，在途中不幸悲壮死去。
虽然他们未夺得什么成就，但他们坦然面对死亡的精神却让人敬佩。正如有句话“死亡不是生命终止，而是生命升华”
他们并非第一名，但却胜似第一。没有拿到第一就不代表不是英雄，不能被世人所铭记。他们显露出的精神是伟大的。
什么是伟大？一定做出奉献才伟大吗？
我想，不是。
在生活中，每个人都可以伟大。你突破自己是伟大的；你做好自己的一份事，是伟大的；你为他人做出一点帮助，更是伟大的……
生活中又何尝缺这样的人：家长为孩子做出一切不求回报；老师含辛茹苦，教书育人；在各个岗位上奋斗的人……他们是伟大的，虽不是最伟大的。
他们的生命已然有了意义，不再是那具肉体的躯壳。
我想一个人伟大的程度在于他生命的宽度，而并非长度。追求长度的人并非会长长久久，说不定凄凄惨惨。而追求宽度的人不论长短，都活出了价值。
人活一世，不在长短在于活的有意义，而非死后为万千人所唾弃，空来世界一趟。
就如同这《伟大的悲剧》里面那五人虽遭遇了无法揣测的灾难，但是他们“成功”了，活出了价值，活出了意义，印刻在人们的心里，深深震撼着。
虽然我们无法像他们做出那么大的奉献，但可以做好自己力所能及的事情，同样有价值，同样会得到周围人的敬佩与敬仰。
事业不在于大小，而在于付出。你在做就一定有价值，一定会被人所铭记。为他人，为社会做一点，哪怕一点，他人也会记得你。
这就是生命的价值所在。
一个人的伟大与否，不是表面而下定论的。
《伟大的悲剧》读后感 篇4
看了《伟大的悲剧》这篇文章后，我感悟到了许多，同时也理解了之前认为这“矛盾”的题目。
“伟大”是他们那吃苦耐劳，团结互助，坚持不懈不抱怨的精神。一路上有很多风险，他们却没有半途而废。当奥茨面临着死神的时候准备不拖累大家自我断命，让同伴们先走，可是同伴却没有答应，可是奥茨还是自我固执的走了。剩下的三个人明白没了期望，可是依旧靠着迷迷糊糊的撑着也没有放弃。慢慢的，死神要把他们带走的时候，没有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲剧”说的是虽然他们精神可贵，可是天气恶劣，始终躲可是一劫，三人的死也让英国人民感到了巨大的痛苦。
从这篇文章让我重新认识了胜利与失败。其实是这几位队员都胜利了，在这些可贵的精神中胜利了。无论做什么事情，付出的足够，并且一心一意，无论结果怎样样你就是赢家。而如果在半途而废，在结果和精神上就都输了。生活正如此，那些靠关系进入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始终是失败者。
还记得小学运动会的时候跑一千五百米，每个班有四位同学参加，我们班有一位同学跑到一千米的时候忽然摔倒了，其他班的队员也只是看了一眼就继续跑了，我们班剩下的三个人飞快的跑了过去把他扶了出场，他说他没有事情还想上来，我们都不一样意，于是三个人又跑了起来。那一次我们没有的名次，可是校长把我们班评为了礼貌班级和团结班级。此刻看来肯定是坚持与团结感动了校长吧。
生活中的我不是很喜欢干活，做什么有些时候喜欢半途而废，有时妈妈就让我去扔个垃圾我都不愿意。小时候学画画学了三年不学了，围棋也渐渐的失去了兴趣。
读了这篇文章后，我想变成一个能吃苦耐劳，坚持不懈，团结的人!
《伟大的悲剧》读后感 篇5
科学探险是需要敢于奉献的牺牲精神和学会自救的科学态度，人的生命只有一次，应该珍爱生命，并对生命怀有敬畏之心。
伟大是什么？悲剧又是什么？在我眼里，这只不过是两个毫不相关的词语，直到我阅读了这一篇令人叹息又令人肃然起敬的《伟大的悲剧》。
1912年1月18日，斯科特一行继挪威人阿蒙森之后登上了南极极点。返回的途中，他们拖着虚弱的身子，蹒跚在皑皑万里白雪上，经过了70多天了死命挣扎。在最后燃油与食物均已告罄时，终于，他们相继被南极寒冷的暴风雪吞噬，长眠在茫茫冰雪之中，演绎了一场人类探险史上的悲剧。
我终于理解了伟大的悲剧，当他们看到南极极点插上的挪威的国旗，所有的努力都白费了，来时的兴奋激动瞬间破灭，心中破釜沉舟的小船被巨浪淹没，恶劣的风暴撞击着他们的内心与身体。
在壮烈的搏击中，英勇的死，死犹胜生，奋发向上直抵无穷的意志将会从失败中复活，一个人在和强大的，不可战胜的命运抗争下去时，最能显示他高尚的心灵。
《伟大的悲剧》读后感 篇6
我合上书，闭上眼睛，心情久久不能平静，脑海中浮现着的，是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。
这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
读完了这篇文章，我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。
那天，我和同学去欢乐谷玩，一进大门，同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施，我是一个比较胆小的人，望着同学们跃跃欲试的身影，我却很胆怯，但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样，于是纷纷鼓励我，在推推搡搡中，我被她们拉到了“UFO”去排队。
很快，轮到我们了，我竭力遏制住自己的恐惧，不停地做着深呼吸，可表面上还要装作很轻松的样子，像上战场一样坐在了坐位上，其实这样写一点儿都不夸张，这是一场自己同自己的较量，可在这时候，我突然又有一种像退缩的冲动，但这个念头在我的心里只是一闪而过：坐都坐上来了，怎么能临阵脱逃呢？
不容我多想，机器开动了，我们坐在一个大圆盘上，在“U”行动轨道上感受着天旋地转的感觉，我像一只蚂蚁，在圆盘上任由摆布，我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“UFO”的运动翻来覆去地转，我闭上了眼睛，生怕机器失灵把我给甩了出去，突然，我的耳边听到了同伴们的尖叫声，于是我也放开嗓门尖叫起来，在风的陪伴下，在尖叫声的回荡中，我抛开了生活中的一切烦恼，学习上的一切困难，感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。,那一刻，我真的释然了，那一刻，我真的放开了，那一刻，我真的变得勇敢了！
走下“UFO”，望着那个在十几分钟前还让我畏惧的“大圆盘”，心中还有着一种要再上去玩玩的冲动，或许，我的胆子真的变大了？
《伟大的悲剧》读后感 篇7
1912年1月16日，斯科特一行人走上了那已被人露营过的南极点，悲痛万分，殊不知，在接下来的两个月里，伟大的悲剧将会发生。
一个第一名，一个第二名，一个成功者，一个失败者，作为第二名的斯科特虽然经历过无数苦痛，无穷的痛苦烦恼，但仍是失败者。对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，历经千辛万苦，显得十分可笑。
现实是残酷的，没有人会记住第二名，尽管他付出多巨大的努力，也没有人会关注他，因为第一名可能会比他付出更多的努力，甚至成倍的努力。这就像学习，你总以为自己已经学了很多，很深了，可你不知道的是，比你努力的人还有很多，而付出的可能是你的几十倍。你在睡觉时，别人可能背了半小时的书了，你在磨蹭之时，别人可能早已完成作业开始复习，你在休闲之时，别人很可能已经刷完一套卷子。为什么你不是第一名？那是因为你付出的不够。
可是，斯科特一行人真的是失败者吗？在被别人践踏完自己的追求后，他仍然坚持履行自身的责任。尽管逼近死亡，却仍坚守事业，拉着那16公斤的岩石样品，自知拖累队友，便毅然放弃了生命。绅士风度、科学精神、集体精神在他们身上体现的淋漓尽致，他们是伟大的，不是失败的，虽是第二，但精神值得歌颂。这也是茨威格为什么写下这篇文章的原因。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
《伟大的悲剧》读后感 篇8
这篇文章非常值得我们学习它的叙事手法，作者并没有经历这些事件，却能将他们叙说的如此完整，我们写的都是自己经历过的事情，还没有作者写的让读者看来更真实。
作者非常善于描写，对于任务的心理描写非常真实，想想我们写作文时，又有多少描写手法呢！
作者对于当时的情况似乎非常了解，好像亲身经历，对于当时与补给点的距离和温度等数据一清二楚，其实这种纪实文章只要作者细心，都会这么个特点。
根本原因是作者对于数据或素材的细心积累。
为什么我们的作文写不到大师的那种程度，有很大一部分原因是我们对生活的观察不够。
对于这一点我有很深的体会，当我们走路时，肯定有一部分人时低头走路，肯定又有一部分人走路只顾谈话。如果你是这个样子，又怎么可能看到大千世界，要明白，素材的种类不可能只靠死读书得来。
读过文章，我们一定会赞叹作者的文字功底，惊叹于深厚的积累。
文字功底要靠写作文来积累，这个我们先不提，单是积累素材就是我们所缺乏的。
我有一个提议，大家不妨试试走上学下学路的时候仔细观察一切入眼的景色，不论大小都可以，关键要找到平日里没有见过的角度。
读书时，不妨默默记下作者所用的没见过的手法，记下没见过的素材。
读后对往后写作文的感受，而已而已。