知远网整理的小学生海底两万里读后感（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学生海底两万里读后感 篇1
《海底两万里》是法国的凡尔纳写的，暑假，老师推荐我们看这本书，并让我们每人写一篇看了《海底两万里》后的读后感。
《海底两万里》》中有勇敢的尼摩艇长、孔塞伊、内德·兰德、加拿大人和生物学家阿罗纳克斯这几位主要人物，他们乘坐着“海怪”鹦鹉螺号在大海中冒险，其中最令人惊心动魂就是那次与章鱼搏斗的情景：一大群章鱼缠绕住鹦鹉螺号，然后进行攻击，一位艇员被章鱼抓住了，尼摩艇长和其他艇员都奋力的与章鱼搏斗，最后砍下了章鱼的七只触手，但章鱼却逃之夭夭连同那位艇员一起走了。
这本书使我懂得了只有坚持，坚持，再坚持才能获得胜利。
小学生海底两万里读后感 篇2
暑假里，我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年，世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的人都说有“怪物”，于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来，远征队的战舰撞上了怪物，主人公和船员都掉到了海里。
在危险的情况下，他们沉着冷静，齐心协力，终于战胜了敌人。
小学生海底两万里读后感 篇3
想必大家都知道《海底两万里》这本经典名著吧！读完这本书后，我深有感触。
这本书主要讲述了一次刺激精彩的冒险之旅——主人公在坐船遇难时，“鹦鹉螺”号潜艇艇长内莫船长救了他和仆人还有一位捕鲸手。好客的内莫艇长带他们去神秘的海底参观。最后“鹦鹉螺”号不幸遇难，沉入水底，潜艇里的每一个人齐心协力，奇迹般的获救。
这本书最吸引我的，还是千姿百态的动物。瞧那鲷属剑鱼，身披着蓝白相间的衣服，游起来似飞机一样快；瞧那海豹，举止是多么优雅；瞧那极乐鸟，它让我的眼前浮现出这样一个画面：在依山傍水的树林中，美丽的极乐鸟在自由自在的翱翔，它们摇动着五彩缤纷的翅膀在天空中一起一伏的飞着，好似颜色鲜艳的风琴……
最让我敬佩的是主人公”的乐观。为了不想在海上待太久，他们产生了逃跑的念头，虽然制定了精密的计划，可因为突如其来的事情破坏了计划，最终以失败告终。凡尔纳并没有因此而气愤，而是乐观开朗的安慰他的朋友们。这让我想起有次考级。那一次的钢琴六级考级，我只得了良好，离优秀差一步之遥。因此，闷闷不乐了好几天。现在知道了之所以没得良好，是因为练得不熟炼，所以我没有资格垂头丧气，要挤出时间练习，找到问题的关键所在。
《海底两万里》蕴藏着丰富的知识和深刻的道理，真让我受益匪浅！
小学生海底两万里读后感 篇4
儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》，《地心游记》，《环游世界八十天》，《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇，之后又被尼摩船长收留，开始他们的海底旅行。
作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛，大白鲨，鲸鱼群，章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的陆地；在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中，尼摩般长说了一句话：“人类进步得实在是太慢了！”幻想其实便是进步的'翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实，探索是无止境的呀！
海底的世界非常美妙，我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底，从无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写的栩栩如生，让我都不禁感到难受，直到以人力打开生命之门，开始大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感叹：人能活着，比什么都好！
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊！
无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。
小学生海底两万里读后感 篇5
今天我读了《海底两万里》和《神秘岛》之后，我感觉到尼摩船（那是一艘潜水艇）长是一位可敬、聪明、勇敢的船长。就象《神秘岛》里说的一样，为了挽救一个连长、一个中尉、一个工兵的生命，他自己却去了天堂。
原来，几个海盗想袭击那三个人，而船长知道这个事之后，马上全体出动，只剩一个人看守“鹦鹉螺号。”然后马上与海盗们来打仗。海盗们虽然被杀光了，可是尼摩船长他们也被海盗杀光了。而《海底两万里》写的是一位博士在“鹦鹉螺号”漫长的九个月。总之，尼摩船长已经在他的棺材里开始“休息”了。
我最后感觉到尼摩船长是一位可敬的人！
小学生海底两万里读后感 篇6
这个暑假我看了许多书，其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书，非常好看。
这本书讲的是“我”和一位叫尼摩船长的海上大冒险的故事。在故事中他们遇到了很多危险，但是他们仍旧勇往直前， 一起克服了很多困难。
读了这本书以后，我懂得了很多，我们在平时的生活学习上也会遇到困难，但是我们也要学会勇敢、坚强、平静地面对，那一切困难都会被我们打败。
小学生海底两万里读后感 篇7
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇，但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。带着我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我们见识了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，防止被坏人利用、危害人类自身；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！！！
小学生海底两万里读后感 篇8
这周我读的书是《海底两万里》。这本书的作者是法国著名作家“儒勒·凡尔纳”，此书出版于1869年。
这本书主要讲了博物学者阿洛纳克斯应美国邀请，出海调查引起众多猜测和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德意外发现怪兽本是一艘超出当时想象的先进潜艇。还详细列举了海底的各种生物属于什么种类，产自什么地方，有什么功能。
这本书让我对海底世界产生了兴趣。