放飞风筝作文

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2026-05-10作文

知远网整理的放飞风筝作文(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

放飞风筝作文 篇1

我喜欢在那广阔的天空,随风摇曳的风筝。不知道为何喜欢,也许是因那年秋日放飞的第一只风筝带给我的一丝领悟。

记得是深秋的一天,夏日里那丝最后的暖意早已被微涩的秋风吹散。我和同伴带着一只风筝兴匆匆地来到沙滩上。我微眯双眼,眼底是海天交融的湛蓝和阳光与沙滩交错的金黄。

我俩都只看过别人放风筝,自己却从未尝试过。两人坐在柔软的沙滩上商量后,决定由我拿线筒,同伴举风筝。我们相距十来步站着,使风筝的线绷紧,等待片刻,一阵风起,我一声“放”,同伴放开手,我牵着线埋头跑了起来。谁知风还未停,风筝却一头栽了下来。看着受伤般躺在沙滩上的风筝,我们大眼瞪小眼。

在我们坚持不懈地尝试之后,风筝依然没有升上蓝天。看着似乎“身心憔悴”的风筝,我们也精疲力竭地躺在沙滩上,望着天空欲哭无泪。明明已经跑得很快了,风也不小啊,可是风筝怎么就是飞不起来呢?我们绞尽脑汁就是想不出问题出在哪儿。“会不会是风向的问题?”同伴突然冒出一句话。“不可能啊,我明明是顺着风……”我的.声音越来越小,“对啊,我们都是顺着风跑的,从来没有试过逆风跑。”我突然大声,将同伴惊得一愣。话音未落,在他还没回过神的时候,我便一把抓起风筝,顾不得抖落背上的沙粒就试验起了自己的想法。又是一阵风起,我不管迎面吹来的沙子,拽着线筒拼命地跑了起来。沙子迷了双眼,我却听见了同伴兴奋的欢呼声。我没有停下来,因为,手中线筒的拉扯感让我明白,风筝成功地飞起来了。

天渐渐黑了下来,虽遗憾干净的天空没有晚霞,但我心中却依然满足——不仅仅是因为放飞了这小小的风筝,更是因为心间多了一份小小的领悟。它告诉我,坚持不懈固然重要,但面对多变的世界,我们还应当善于找到处事的方法,有时,在坚持不懈的基础上,运用恰当的方法能够更快地成功。

放飞风筝作文 篇2

什么是梦?什么是梦想?梦是期待,梦是坚强,是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是我们对自己负责的最高境界。

每一个人都有自己的梦想,但是,又有多少人仍然能坚持自己儿时的梦想呢?答案是未知的。

我的梦想是当一位主持人,我知道这有些不现实,也有些幼稚,但是,每个人都有做梦和追梦的权利,这么多年,我始终未放弃它。

听老妈说我还没有断奶的时候就能够模模糊糊说句人话了,所以,在我四岁的时候,爸妈就教我背古诗,我当时什么也不懂,就只知道跟着背。虽然不知道是什么意思,但是背起来很顺口,因此也就产生了这方面的兴趣。我上学了,开始学各种各样的诗歌、拼音然后是课文。我有一个妹妹,她智力不如常人,但我认为,她是最可爱的女孩,她不能上学,所以我每天一放学就来到妹妹家,给她唱歌、读课文,每天都这样,持续了好多年,这给我积攒了好多语言能力。每当我在电视上看到那些主持人在主持节目,我都会站起来,时不时模仿几句,这时,我的心里便会很兴奋。

我是最幸福的人,这个信念在我心中15年,从来没有改变。我和小伙伴们每隔几个月就会搞一次重大的活动,每当这样的夜晚是最热闹的。在参赛者、观众和主持人中,我总是抢先当主持人,即兴发挥,这些自由热闹的活动,使我爱极了主持人这个行业。

家中有什么好笑的事,我都会把它录下来,并且一边录一边解说,录完后,回放,听着里面的声音和语句,我都不知道自己竟然说了那么多,自己的`嘴,总是闲不住,

长大后,这个梦想离我越来越远,但我始终没有放弃,始终坚持这份单纯。我把录像之一拿给小姑看,小姑说我普通话很好,让我考虑一下接她的班,去当一名律师,我笑了笑,没有回答,因为我只知道我的梦已停留在了一个地方。

自己的梦是美好的,而现实是残酷的。未来的路,就像是一手捉么不透的、没有完结的诗。谁也不知道这首诗是什么意思,就连诗人自己也不会想到他的诗的宿命是什么。

在这15年中,伴随着我的是一只叫做“梦想”的风筝。放开长长的线,飞起高高的风筝,即使捉摸不定的风会让他跌倒,但风筝终归是风筝,它永远是属于蓝天的。就让我们一起放飞这个叫做“梦想”的风筝吧!

放飞风筝作文 篇3

抬头仰望蓝天,看那美丽的风筝,你会惊慕于它们飞的如此高远,可是他们并没因此放慢脚步,而是向着更高更蓝的天空飞去,因为他们心中美丽的梦想。

风筝有一个美丽的梦想,在梦想的天空中,他可以展翅翱翔,俯视世间万物,将一切美好尽收眼底,同时,也向世人展示自己的美丽。怀揣着这样美丽的梦想,他开始踏上奋斗的路程。线绳牵制着他,他不妥协,竭尽全力挣脱线绳的束缚;狂风怒吼着他,他不怕,无视内心的恐惧继续执著攀登;暴雨击打着它柔弱的骨架,他不屈服,勇敢地抬起头继续梦想的远程。终于,风停了,雨也停了,太阳露出了久违的'光芒,金灿灿地洒在他的身上,为他镀上一层耀眼的光环。

美丽如风筝,自信如风筝,风筝因梦想而自信,又因梦想而美丽。就这样,美丽的她自信地飞向梦想的天堂,将为梦想奋斗留下的泪水,播撒在路途中,盛开出天底下最美丽的花儿。

小时候,我们不懂得梦想,总是以为它离我们很遥远,很遥远,远得我们无法接触它、感受它,害怕它夺目的光刺伤我们的眼睛,灼伤我们弱小的心灵,所以我们躲避它、远离它,但是我们的内心又无时无刻不渴望着它。就这样,胆小的我们不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它,无可奈何地看着它一步步走向远处。

长大后,年少不羁的我们,又怎甘心梦想离我们远去?于是我们开始为心中的梦想奋斗。追逐梦想的路程是坎坷的,到处充满了荆棘,稍有松懈,我们便会被刺的遍体鳞伤。一次次的受伤,我们的心早已千疮百孔,可这又怎样呢,即使心受伤了,我们追逐梦想的脚步依旧不会停止。受伤了,不会告诉任何人,躲到一边独自清理伤口,伤好了,继续为心中的梦想拼搏奋斗。

现在,我们心怀伟大梦想,梦想着成为研究航空航天的科学家,梦想着成为翱翔天空的飞行员,梦想着成为畅游宇宙的宇航员……

这些美丽的梦想就像是一双双有力的翅膀,天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过去就是阳光。相信自己,带着你美丽的翅膀,飞吧,飞向美好的远方……

放飞风筝作文 篇4

今天的天气最适合放风筝了。放学回家,一放下书包,和小伙伴们去放风筝。

到了田野,我们各自散开,开始写起各自的放风筝经历。可是我的风筝老放不高,好不容易放高了,几个优美的舞蹈动作之后,就和大地亲吻去了。看着同伴们都放高了,我急了,可是越急风筝就越放不高。放的烦了,我就拿着风筝,静静地看着她们放,她们的风筝既高又稳定,而且是越放越高,没有丝毫掉下来的迹象。看着看着,我发觉她们放飞的风筝飞的是同一个方向,风筝是一步一步往上飞。

这时我意识到,放风筝要逆风而放,稍有偏离就会面临坠落。同伴告诉我放线不能一次性放出来,要等风筝稳定了才能慢慢地放出来,而且一次不能放得太多。领会了这点,我仿佛又看到了希望。我重拾起风筝开始放,刚开始放上去,我只是让线的长度保持在能飞的距离,等风筝稳定了,我就慢慢地一次次放线,好几次风筝都偏离了风的方向,而且就快坠落下来,我没放弃,拉着线,让它朝风吹向的`方向,慢慢地我的风筝也挤进了在天空高翔的风筝队伍,而且越飞越高,好开心。时间一分一秒地过去,我打算收线了。可收线又是一大难题,我怎么绕都不能快速地把它收完,为了能快点收完,我使劲地拉线,一不小心风筝飞走了,朝着天堂的方向飞去。无奈,只能在旁边等着其他小伙伴收线。心里还一直埋怨,自己的风筝放得太高了。我垂头伤气地回到家,妈妈看我无精打采的,就问我出了什么事,我向她道明了自己的不快,妈妈说:不是一个风筝嘛,妈妈明天再买给你就是了,但你要切记,风筝的线很细,在大风的阻挡下,它是很容易断的。在收线的时候,你要慢慢地收,不能莽撞,这样你就不用担心再次失去风筝了。

今天,我虽然因为风筝的离去而感到伤心,但我学会了放风筝,同时,我也学到了,收线的方法,真是一失两得。

放飞风筝作文 篇5

星期六终于来了,我和王鑫焱与刘畅早早地来到了放风筝的地点,迫不及待和他们一起去放飞风筝。

我们来到大草坪上。平坦的大草坪上已经有好多小朋友和家长在放风筝了,地面上人群都在望着天空的方向,我也不由自主抬头仰望,无垠的天空中放飞着各种各样的.风筝,不仅五颜六色,而且风筝种类众多,有龙,有蝴蝶,有老鹰,可美了!我兴奋地拿起风筝,也赶紧加入进去。

刚开始放风筝时我学着其他同学的样子先小跑起来,可风筝就是在地面上“蹦蹦跳跳”不听话,我有点气馁,我问妈妈风筝为什么老是飞不起来,妈妈笑着说:“你一只手抓住缠线团的柄,一只手抓住线,一点一点慢慢放线,感觉风筝无力,起飞不起,快收点线,记住风筝要对着风向放。”我试了又试,可爱的风筝在我的“调试”下终于慢慢飞起来了。

“飞起来喽!风筝飞起来喽!”我大声呼喊着飞奔着,可风筝依旧很调皮,你看,它没一会儿就和身边的“小燕子”缠在一起,我只好费力地收线再解开。有时我的风筝也会很调皮的把其它风筝拦截下来,时不时传来风筝主人和我嘻嘻哈哈的笑声。经过多次的放飞,我能控制风筝了,我扬着手中的线,在天空下恣意放飞着,追逐着。

忽然,一阵大风吹来,我不小心手一松,风筝从我手中“滑”走了,我连忙向它追去,仰着头望着风筝飞行的痕迹,顾不得脚下,一路追随……只是它越飞越远,越飞越高,飞向湛蓝的天空,一直随风飞到了很高很远的地方。不知追了多久,我竟释然地慢下脚步,望着蓝天中愈来愈远,愈来愈小的风筝,在心中默默地祝福它一路顺“风”。我不由想到,这小小的风筝不就和我一样吗?风筝被我拉在手里,只能飞到有限的高度,却一直渴望着广袤的蓝天,渴望没有束缚地自由飞翔……

小小的风筝载着我那对它无限的期许,我默默地看向它,直到消失在我的视线里……

放飞风筝作文 篇6

在我小屋的墙角挂着一只风筝。

四年前,阿明和我在那个春天扎成了它,花费了所有的课余时间。

我们扎的是只燕子,翅膀老大,老大,阿明说这样飞得快,飞得高。我拿来画画的颜料,把燕子涂得赤橙黄绿青蓝紫;一双圆眼睛涂成金黄色,阿明拍手叫好,谓之“火眼金睛”。

完工后,阿明拍拍满是油彩的手,大人似的叉着细瘦的'腰,对我说——

好了,丫头,风起了我们就放出去。

然而一直到现在,风筝仍旧停在小屋的墙角。赤橙黄绿青蓝紫早已分辨不清,“火眼金睛”也成了两团模糊不清的黄云,灰尘一层一层淹没了它。

好象是老天注定了这风筝不得放飞。因为刚扎好的那几天,淅淅沥沥地飘起了小雨,天刚放晴,我就跑去找阿明,他奶奶迎出来,说阿明被***妈接回城里去了。

阿明是城里的孩子,他早对我说过***妈要接他回去读书,***妈是个文化人,脸上架着一对厚厚的瓶子底儿。

我慢慢转过身来,心里想:风筝呢?坏阿明,死阿明……

“丫头,阿明给你留了个条呢。”奶奶小跑进屋,一会儿出来,手里果真拿着张纸条儿。

我那时已认得几个字了,拿过来一看,果然是阿明那大鸟飞腾般的字迹:“丫头我过几天就回来看你看奶奶风zheng先别放出去等我从我妈那儿捎风zheng线回来阿明。”

我攥着那张纸条儿走了。

一转眼,这一年便过去了,又到了草长莺飞的季节,我放学后去帮阿明奶奶挑水,她说:“阿明妈妈说,阿明正在考什么重点中学……忙着呢。”

我再不那样焦急地等了,让风筝静静挂在墙角,让灰尘肆意侵蚀它,但心里藏的怅然和怀念,却一天天深重了。不知遥远的阿明可否记得这只风筝,它寂寞地在小屋的墙上度过了四年的时光。本属于它的蓝天、清风、白云……它都没有拥有过。如果阿明能回来,大人似的叉着腰对我说,好了,丫头,风起了,我们放风筝去,该有多好。

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