知远网整理的元宵节主题方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
元宵节主题方案 篇1
一、活动目标
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情;
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语;
3、发展幼儿的语言交往能力。
二、活动背景
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
三、活动准备
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
四、活动进程
1、导入：
老师开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
2、展开：
(一)赏灯活动：
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的.形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(二)猜谜活动：
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
五、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
元宵节主题方案 篇2
【活动时间】
元宵节前一天
【活动对象】
学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
【活动地点】
学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】
做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的`能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：XXX时间节点：XXX)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：XXX时间节点：XXX)
2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：XXX时间节点：XXX)
2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：XXX时间节点：活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人：XXX)
2.6活动营销(负责人：XXX)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
3.3照相：XXX
3.4总协调：XXX(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
元宵节主题方案 篇3
元宵节是中国人民的传统节日，xxx小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，学校结合实际，开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动，开展适合本校的有意义活动
在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻落实金坛区文明办“我们的节日”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，学校德育处根据区文明活动方案，结合本校实际情况，积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到实处，为活动的顺利开展奠定了良好基础。
二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统
元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。
1、热热闹闹知元宵
正月十五闹元宵，每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，春回大地的日子，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的'主题班队会活动，要求每班利用少先队活动课程开一节中队活动，让全体队员更深刻地了解元宵节的传统文化。
2、欢欢喜喜画元宵
结合“元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，引导全校学生学习节日文化、搜集元宵节由来的资料、积极参加民俗活动，深入了解元宵节的文化内涵，四年级学生制作“节日小报”，各班评选优秀作品5份上交德育处参加年级评比。
3、变废为宝庆元宵
元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯文化，我们必须发动家长和学生，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯，每班择优上交。
4、开开心心诵元宵
要坚持诵读与经典相结合的原则，充分发挥学校作为诵读活动的主课堂，把经典融入日常教学，六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动，与经典为友，为精神打底，营造书香校园，打造人文校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道(图文并茂)上交德育处。
三、要求明确，主动参与，打造学校特色节日文化课程
1、活动时间：2月26日-3月6日
2、各班深入了解活动开展情况，收集学生的花灯、手抄报及时上交。
3、六年级班主任上交一活动报道，要求图文并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况，发现活动中闪光点，形成学校节日文化特色，为今后的活动开展提供借鉴。
元宵节主题方案 篇4
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定2000元宵节社区活动方案。
一、活动主题
幸福xxx·春暖新社区
二、举办单位
主办单位：xx街道xx社区
三、活动保障
（一）组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。
（二）经费保障
1、社区文体工作年度经费支出；
2、街道补助；
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的'元宵节节日气氛。
（一）元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
（二）做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
（三）游园活动
1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间：x月xx日（正月十四）下午13：00
2、地点：社区xx广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名：xxx
元宵节主题方案 篇5
为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：
一、活动主题：
我们的节日·元宵节。
二、活动时间：
xxx年3月4日下午。
三、活动地点：
东街道办事处。
四、参加人员：
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容：
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的`祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资：
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
元宵节灯迷大全(附谜底)
元宵节吃汤圆的由来
传统元宵佳节的来历
元宵节风俗习惯有哪些
元宵节的习俗有哪些
元宵跟汤圆有什么区别
xxxx年元宵节放假安排时间表
元宵节主题方案 篇6
为更好的继承和弘扬优秀传统文化，保障人民基本文化权益，不断丰富春节期间人民群众精神文化生活，在XX县文广新局的大力支持下，XX县图书馆携手_梦想城和XX书店，特举办XX县“元宵节”有奖猜谜活动。
方案如下
一、组织机构
主办单位：XX县文化广播新闻出版局
承办单位：XX县图书馆、XXX梦想城、XX书店、XX县爱心教育
二、活动时间
20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。
三、活动地点
XX县XX游乐园广场，XX梦想城、XX书店。
三、活动内容
1.1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。
2.游乐园广场200条灯迷、XXX亲子餐厅400条灯迷、XX书店400条灯迷。
3.领奖处：XX书店1楼。
4.XX书店图书展销会
5.爱心教育幸福家庭读书会（XX书店二楼）
元宵节主题方案 篇7
为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据ZZ区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和的原则，举办以马年迎春 人文日新为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：xx
常务副组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组办公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任(办公室联系人：xx，联系电话：xxx)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)
1、活动协调组
组长： xx
成员：xxxx
职责分工：
(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。
(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长：xx
成员：xx
职责分工：
(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的'安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。
(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。
(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长： xx
成员：xx
职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。
4、游园现场组织组
组长：xx
成员：xx
职责分工：
(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。
(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。
(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(x月x日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(x月x日x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置LED花灯，烘托新春气息及新年新意，x月x日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：x月x日(正月十五)，举办x年迎春 人文日新元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00-20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。